（13分）某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中，串联了一只2.8 Ω的保护电阻R0，实验电路如图所示．（1）连好电路后，当该同学闭合电键，发现电流表示数为0，电压表示数不为0.检查各接线柱均未接错，且接触良好；他用多用电表的电压挡检查电路，把两表笔分别接a、b；b、c；d、e时，示数均为0，把两表笔接c、d时，示数与电压表示数相同，由此可推断故障是______________________________．（3分）（2）按电路原理图1及用多用电表的电压挡检查电路，把两表笔分别接c、d时的实物电路图，以画线代导线将没连接的线连接起来．（3分）（3）排除故障后，该同学顺利完成实验，测得下列数据且根据数据在下面坐标图中描出对应的点，请画出U—I图，并由图求出：电池的电动势为______，内阻为_____．（4分）I/A0.100.170.230.300.40U/V1.201.000.800.600.55（4）考虑电表本身电阻对测量结果的影响，造成本实验的系统误差的原因是：_____（3分） - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：（13分）某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中，串联了一只2.8 Ω的保护电阻R0，实验电路如图所示．（1）连好电路后，当该同学闭合电键，发现电流表示数为0，电压表示数不为0.检查各接线柱均未接错，且接触良好；他用多用电表的电压挡检查电路，把两表笔分别接a、b；b、c；d、e时，示数均为0，把两表笔接c、d时，示数与电压表示数相同，由此可推断故障是______________________________．（3分）（2）按电路原理图1及用多用电表的电压挡检查电路，把两表笔分别接c、d时的实物电路图，以画线代导线将没连接的线连接起来．（3分）（3）排除故障后，该同学顺利完成实验，测得下列数据且根据数据在下面坐标图中描出对应的点，请画出U—I图，并由图求出：电池的电动势为______，内阻为_____．（4分）I/A0.100.170.230.300.40U/V1.201.000.800.600.55（4）考虑电表本身电阻对测量结果的影响，造成本实验的系统误差的原因是：_____（3分）（13分）某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中，串联了一只2.8 Ω的保护电阻R0，实验电路如图所示．（1）连好电路后，当该同学闭合电键，发现电流表示数为0，电压表示数不为0.检查各接线柱均未接错，且接触良好；他用多用电表的电压挡检查电路，把两表笔分别接a、b；b、c；d、e时，示数均为0，把两表笔接c、d时，示数与电压表示数相同，由此可推断故障是______________________________．（3分）（2）按电路原理图1及用多用电表的电压挡检查电路，把两表笔分别接c、d时的实物电路图，以画线代导线将没连接的线连接起来．（3分）（3）排除故障后，该同学顺利完成实验，测得下列数据且根据数据在下面坐标图中描出对应的点，请画出U—I图，并由图求出：电池的电动势为______，内阻为_____．（4分）I/A0.100.170.230.300.40U/V1.201.000.800.600.55（4）考虑电表本身电阻对测量结果的影响，造成本实验的系统误差的原因是：_____（3分）科目:最佳答案（1）R断路（2）如图（3）1.5 V　 (1.45-1.55)
0.09 Ω (0.080Ω-0.100Ω)（4）电压表内阻分流。解析
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403 Forbidden“探究通过导体的电流与电阻、电压的关系”的实验，请按要求完成以下内容：
（1）在图1的实验电路图中“○”中填入适当的电表符号；
（2）按照电路图连接实物图时，开关应该断开（“断开”或“闭合”），闭合开关之前，应滑片滑到滑动应阻器的右端（“左”或“右”），目的是为了保护电路；
（3）以下是实验中出现的故障现象，请分析其原因：
王海同学用电流表测量电流时，把电流表串联接入电路后闭合开关，发现指针偏&转如图2所示，产生这种情况的原因是电流表正负接线柱接反了．
（4）在“探究电流与电阻的关系”，实验过程中需要更换不同的电阻，将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是D
A．记录电流表和电压表的示数　　B．移动滑动变阻器使电压表示数保持不变
C．适当增加电池的节数　　　&&　D．移动滑动变阻器使电流表示数保持不变
（5）某次测量，两电表的示数如图3所示，电压U=2.4V，电流I=0.48A，则电阻R=5Ω．
（6）通过多次的实验探究，进行数据交流、分析并归纳出电流与导体两端的电压关系是电流与电压成正比，与电阻成反比．
（7）图4中的甲、乙两图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变时，电流随电压变化的图象是乙（选填“甲”或“乙”）．
解：（1）电流表串联接入电路，电压表并联接入电路，电路图如图所示；
（2）按照电路图连接实物图时，开关应该断开，闭合开关之前，应滑片滑到滑动应阻器的右端，此时滑动变阻器接入电阻的阻值最大，目的是为了保护电路．
（3）由图2所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反造成的．
（4）在“探究电流与电阻的关系”，实验过程中需要更换不同的电阻，将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，移动滑动变阻器使电流表示数保持不变，故选D．
（5）由图3所示电压表可知，其量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.4V；电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.48A，∵I=，∴电阻阻值R===5Ω．
（6）根据实验可知，电流与导体两端的电压关系是：电流与电压成正比，与电阻成反比．
（7）电阻不变时，电流与电压成正比，I-U图象是一条倾斜的直线，故图乙所示图象正确．
故答案为：（1）如图所示；（2）断开；右；保护电路；（3）电流表正负接线柱接反了；（4）D；（5）2.4；0.48；5；（6）电流与电压成正比，与电阻成反比；（7）乙．
（1）电流表应串联接入电路，电压表应与被测电路并联，根据电路图确定各电表的类型，然后完善电路图．
（2）为保护电路，连接电路时，应断开开关，闭合开关前，滑片应置于阻值最大处．
（3）连接电路时电表正负接线柱不要接反，否则电表指针将反向偏转．
（4）探究电流与电阻的关系，应控制电阻两端电压不变，用大电阻替换小电阻后，电阻两端电压变大，为保证电阻两端电压不变，应移动滑片，增大滑动变阻器接入电路的阻值，增大滑动变阻器两端分压，以减小电阻两端电压，保持电阻两端电压不变．
（5）由图示电表确定其量程与分度值，读出其示数，然后由欧姆定律求出电阻阻值．
（6）根据欧姆定律分析答题；
（7）电阻不变，电流与电压成正比，I-U图象是一条倾斜的直线，分析图示图象答题．（1）某同学为测摩托车在水泥路上行驶时所受的牵引力，设计了下述实验：将输液用的500mL的玻璃瓶装适量水后，连同输液管一起绑在摩托车上，调节输液管的滴水速度，刚好每隔1.00s滴一滴．该同学骑摩托车，先使之加速至某一速度，然后熄火，让摩托车沿直线滑行．如图是某次实验中水泥路面上的部分水滴（左侧为起点）．设该同学质量为50kg，摩托车质量为75kg，g=10m/s2，根据该同学的实验结果可估算出：①骑摩托车加速时的加速度大小为m/s2②骑摩托车滑行时的加速度大小为m/s2③骑摩托车加速时的牵引力大小为N．（2）某同学对实验室的一个万用表中的电池进行更换时发现，里面除了一节1.5V的干电池外，还有一个方形的电池（层叠电池），如图甲所示．为了测定该电池的电动势和内电阻，实验室中提供有下列器材：A．电流表G（滿偏电流10mA，内阻10Ω）B．电流表A（0～0.6A～3A，内阻未知）C．滑动变阻器R（0～20Ω，1A）D．定值电阻R0（阻值990Ω）E．开关与导线若干①该同学根据上述的实验器材，设计了如图乙所示的电路，请你按照电路图在丙图上完成实物连线．②丁图为该同学根据上述设计的实验电路测出的数据绘出的I1-I2图线（I1为电流表G的示数，I2为电流表A的示数，则由图线可以得到被测电池的电动势E=，内阻r=． - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：（1）某同学为测摩托车在水泥路上行驶时所受的牵引力，设计了下述实验：将输液用的500mL的玻璃瓶装适量水后，连同输液管一起绑在摩托车上，调节输液管的滴水速度，刚好每隔1.00s滴一滴．该同学骑摩托车，先使之加速至某一速度，然后熄火，让摩托车沿直线滑行．如图是某次实验中水泥路面上的部分水滴（左侧为起点）．设该同学质量为50kg，摩托车质量为75kg，g=10m/s2，根据该同学的实验结果可估算出：①骑摩托车加速时的加速度大小为m/s2②骑摩托车滑行时的加速度大小为m/s2③骑摩托车加速时的牵引力大小为N．（2）某同学对实验室的一个万用表中的电池进行更换时发现，里面除了一节1.5V的干电池外，还有一个方形的电池（层叠电池），如图甲所示．为了测定该电池的电动势和内电阻，实验室中提供有下列器材：A．电流表G（滿偏电流10mA，内阻10Ω）B．电流表A（0～0.6A～3A，内阻未知）C．滑动变阻器R（0～20Ω，1A）D．定值电阻R0（阻值990Ω）E．开关与导线若干①该同学根据上述的实验器材，设计了如图乙所示的电路，请你按照电路图在丙图上完成实物连线．②丁图为该同学根据上述设计的实验电路测出的数据绘出的I1-I2图线（I1为电流表G的示数，I2为电流表A的示数，则由图线可以得到被测电池的电动势E=，内阻r=．（1）某同学为测摩托车在水泥路上行驶时所受的牵引力，设计了下述实验：将输液用的500mL的玻璃瓶装适量水后，连同输液管一起绑在摩托车上，调节输液管的滴水速度，刚好每隔1.00s滴一滴．该同学骑摩托车，先使之加速至某一速度，然后熄火，让摩托车沿直线滑行．如图是某次实验中水泥路面上的部分水滴（左侧为起点）．设该同学质量为50kg，摩托车质量为75kg，g=10m/s2，根据该同学的实验结果可估算出：①骑摩托车加速时的加速度大小为m/s2②骑摩托车滑行时的加速度大小为m/s2③骑摩托车加速时的牵引力大小为N．（2）某同学对实验室的一个万用表中的电池进行更换时发现，里面除了一节1.5V的干电池外，还有一个方形的电池（层叠电池），如图甲所示．为了测定该电池的电动势和内电阻，实验室中提供有下列器材：A．电流表G（滿偏电流10mA，内阻10Ω）&&B．电流表A（0～0.6A～3A，内阻未知）C．滑动变阻器R（0～20Ω，1A）&&&&&&&&&&D．定值电阻R0（阻值990Ω）E．开关与导线若干①该同学根据上述的实验器材，设计了如图乙所示的电路，请你按照电路图在丙图上完成实物连线．②丁图为该同学根据上述设计的实验电路测出的数据绘出的I1-I2图线（I1为电流表G的示数，I2为电流表A的示数，则由图线可以得到被测电池的电动势E=，内阻r=．科目:难易度:最佳答案解：（1）已知前四段位移，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x2=2a1T2&x3-x1=2a2T2&为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值，得：a=（a1+a2）即小车运动的加速度计算表达式为：a=4+x3-x2-x14T2==3.6m/s2，同理，根据第二段纸带解出摩托车减速过程的加速度为：a2==-0.2m/s2，所以加速度的大小为0.2m/s2，由牛顿第二定律：加速过程：F-f=ma减速过程：f=ma2，解得：F=m（a+a2）=475N（2）①根据电路图直接连接实物图，如图所示，②根据闭合电路的欧姆定律可得：E=（I1+I2）r+I1（R0+RG）整理可得：I1=-0+RGI2+0+RG，根据数学的函数关系可得：0+RG=0+RG=0.009解得：E=9.0V，r=10.0Ω故答案为：（1）①3.6；②0.2；&③475&（2）①电路连接如图示②9.0V，10.0Ω解析（1）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据牛顿第二定律可以求得牵引力的大小；（2）①根据电路图直接连接实物图即可；②根据闭合电路的欧姆定律找出关系式，和数学的函数关系向对应可以得出方程，从而可以求得电动势和内电阻．知识点:&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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