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父爱确实对孩子坚定性的影响
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案例——父亲对儿童成长影响
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父亲对孩子的影响
范文一：一位好父亲美国一位心理学家在新书中论证说，你在职场中是获得成功还是失败与你拥有一位什么样的父亲有关。美国临床心理学家斯蒂芬波尔特撰写了一本名为《父亲的因素》的新书。 他在书中列举了能对子女的职业生涯产生重要影响的5种类型的父亲——功成名就型、定时炸弹型、心态消极型、漫不经心型和富有同情心或导师型。“问题父亲”对儿子的影响超级成功型父亲如果你是超级成功型父亲的儿子，你可能会表现出一种“受阻性”——出于对父亲的叛逆心理，你的工作表现可能会远远不及你真正的能力，你在事业上可能不会取得太大的成就。“计时炸弹”型父亲如果你是“计时炸弹”型父亲的儿子，你可能会拥有一种不同寻常的取悦他人的能力。乍一看来这种能力对你的工作会有帮助，但是事实上在工作中你可能过分专注于取悦他人，而不敢与他人有直接的冲突或者提出异议。被动型父亲如果你是被动型父亲的儿子，你可能在情感表达上会有障碍。在一个工作和生活并不太分明的工作环境中，能否与同事有足够的情感交流十分关键。缺席型父亲如果你是缺席型父亲的儿子，你在与男上司合作以及和其他公司高层人物互动方面可能会出现障碍，你很容易对上司产生敌意和愤怒。而且，你可能会有打击同事的倾向，并且常常会有愤怒情绪。如何做一个好的父亲？在教育孩子的问题上，许多父亲拘泥于所谓教育的内容和原则，而忽视了教育的时机和方式，把与子女的关系搞得很僵。教育的过程，实际上是家长向子女传递情感的过程。有位父亲曾对我说：“养不教，父之过。随时随地纠正和教育孩子是我做父亲的职责。”他15岁的儿子却说：“我觉得父亲从来就没有喜欢过我，在他眼里，我浑身都是毛病，我的存在使他没有了快乐。”当一个父亲把管教孩子只看成是一种责任、怕别人说自己不尽责时，就会失去对孩子的爱和沟通能力。这样的教育缺乏良好关系的认可。越是这样，越能把孩子“逼上梁山”，产生逆反心理。在多数家庭里，父亲热衷于扮演权威的角色，使教育成为一厢情愿的事，随着孩子的成长，这样的权威会受到挑战。心理学家认为，父亲首先要与孩子分享情感，不能总是充当指导者。此外，教育孩子必须有良好的亲密关系作基础，关系的影响力大于教育的内容。父亲和孩子建立亲密关系的最好时机是孩子两岁以后。这时，父亲可以像一个“讨厌”的第三者，进入母子关系圈中。在西方，让两岁的孩子拥有单独睡房已是一种促进儿童心理成长的共识。中国的孩子跟母亲可以睡到很大。不夸大地说，许多儿童的心理问题都是因此而产生的。第二个关键时期是孩子6岁时。这时，父亲要积极参与家庭的互动和规则的建立。独生子女给家庭关系带来许多挑战，父母与孩子需要相互形成一种情感三角，才能使家庭关系得到平衡。父亲要对孩子好，必须先和太太感情深厚。第三个关键期是孩子的青春期。比起母亲来，在外惯了的父亲更易于接纳和认同孩子的独立。在传统文化中，父亲常常是家庭的边缘人，他们乐于闯天下，把孩子留给母亲。这样的父亲喜欢回来诱导成年的男孩离家，和他一同涉难犯险，体味人生。由于独生子女的关系，现代父亲更多地扮演了非传统的角色，使孩子失去了自然的同盟者和很好的领路人。现代父亲的潜意识中怕失去唯一的孩子，他们怕孩子长大后与他们分离，因而甘愿听凭孩子在一片黑夜迷茫般的内心困惑中摸索着成长。他山之石：国外父亲参与育儿情况让我们来看看其他国家的父亲们参与育儿的情况吧，或许它是一种文化，一种异域文化，但对于所有爱孩子的父亲来说都是有所启发的。1.以色列：传统上重视男性权威，自幼儿园起就实行男女分开教学，这种男女明显区分的情况下并没有差别对待，无论是家务，工作，男女都一视同仁。在以色列，夫妇都参加工作的占95%，男性在家中做家务或照看孩子是一种很自然的日常风景。此外，每周的安息日还有父亲给孩子单独谈心的习俗。2.英国：英国的男性以重视育儿事业而闻名，为了把孩子送入名牌大学，英国的父亲从孩子小时就开始重视教育。3.德国：德国人在家中度过的时间很多，大部分人的工作时间是从上午的七点半至下午的四五点钟，学校也是如此。随后大部分人不是同朋友同事聚会，而是立即回到家中，同家人一起度过这些温馨和睦的时光。德国的父亲大都把亲手为家人建一幢房子作为最大的愿望，家人间的密切程度可见一斑。4.挪威：在挪威，女性有一年的带薪产假，男性也有长达四周的带薪待产假，这一法案是1979年制订的，到现在约有70%的父亲使用了这一假期，挪威的父亲们认为保障育儿是自己的一项权利。原文地址：一位好父亲美国一位心理学家在新书中论证说，你在职场中是获得成功还是失败与你拥有一位什么样的父亲有关。美国临床心理学家斯蒂芬波尔特撰写了一本名为《父亲的因素》的新书。 他在书中列举了能对子女的职业生涯产生重要影响的5种类型的父亲——功成名就型、定时炸弹型、心态消极型、漫不经心型和富有同情心或导师型。“问题父亲”对儿子的影响超级成功型父亲如果你是超级成功型父亲的儿子，你可能会表现出一种“受阻性”——出于对父亲的叛逆心理，你的工作表现可能会远远不及你真正的能力，你在事业上可能不会取得太大的成就。“计时炸弹”型父亲如果你是“计时炸弹”型父亲的儿子，你可能会拥有一种不同寻常的取悦他人的能力。乍一看来这种能力对你的工作会有帮助，但是事实上在工作中你可能过分专注于取悦他人，而不敢与他人有直接的冲突或者提出异议。被动型父亲如果你是被动型父亲的儿子，你可能在情感表达上会有障碍。在一个工作和生活并不太分明的工作环境中，能否与同事有足够的情感交流十分关键。缺席型父亲如果你是缺席型父亲的儿子，你在与男上司合作以及和其他公司高层人物互动方面可能会出现障碍，你很容易对上司产生敌意和愤怒。而且，你可能会有打击同事的倾向，并且常常会有愤怒情绪。如何做一个好的父亲？在教育孩子的问题上，许多父亲拘泥于所谓教育的内容和原则，而忽视了教育的时机和方式，把与子女的关系搞得很僵。教育的过程，实际上是家长向子女传递情感的过程。有位父亲曾对我说：“养不教，父之过。随时随地纠正和教育孩子是我做父亲的职责。”他15岁的儿子却说：“我觉得父亲从来就没有喜欢过我，在他眼里，我浑身都是毛病，我的存在使他没有了快乐。”当一个父亲把管教孩子只看成是一种责任、怕别人说自己不尽责时，就会失去对孩子的爱和沟通能力。这样的教育缺乏良好关系的认可。越是这样，越能把孩子“逼上梁山”，产生逆反心理。在多数家庭里，父亲热衷于扮演权威的角色，使教育成为一厢情愿的事，随着孩子的成长，这样的权威会受到挑战。心理学家认为，父亲首先要与孩子分享情感，不能总是充当指导者。此外，教育孩子必须有良好的亲密关系作基础，关系的影响力大于教育的内容。父亲和孩子建立亲密关系的最好时机是孩子两岁以后。这时，父亲可以像一个“讨厌”的第三者，进入母子关系圈中。在西方，让两岁的孩子拥有单独睡房已是一种促进儿童心理成长的共识。中国的孩子跟母亲可以睡到很大。不夸大地说，许多儿童的心理问题都是因此而产生的。第二个关键时期是孩子6岁时。这时，父亲要积极参与家庭的互动和规则的建立。独生子女给家庭关系带来许多挑战，父母与孩子需要相互形成一种情感三角，才能使家庭关系得到平衡。父亲要对孩子好，必须先和太太感情深厚。第三个关键期是孩子的青春期。比起母亲来，在外惯了的父亲更易于接纳和认同孩子的独立。在传统文化中，父亲常常是家庭的边缘人，他们乐于闯天下，把孩子留给母亲。这样的父亲喜欢回来诱导成年的男孩离家，和他一同涉难犯险，体味人生。由于独生子女的关系，现代父亲更多地扮演了非传统的角色，使孩子失去了自然的同盟者和很好的领路人。现代父亲的潜意识中怕失去唯一的孩子，他们怕孩子长大后与他们分离，因而甘愿听凭孩子在一片黑夜迷茫般的内心困惑中摸索着成长。他山之石：国外父亲参与育儿情况让我们来看看其他国家的父亲们参与育儿的情况吧，或许它是一种文化，一种异域文化，但对于所有爱孩子的父亲来说都是有所启发的。1.以色列：传统上重视男性权威，自幼儿园起就实行男女分开教学，这种男女明显区分的情况下并没有差别对待，无论是家务，工作，男女都一视同仁。在以色列，夫妇都参加工作的占95%，男性在家中做家务或照看孩子是一种很自然的日常风景。此外，每周的安息日还有父亲给孩子单独谈心的习俗。2.英国：英国的男性以重视育儿事业而闻名，为了把孩子送入名牌大学，英国的父亲从孩子小时就开始重视教育。3.德国：德国人在家中度过的时间很多，大部分人的工作时间是从上午的七点半至下午的四五点钟，学校也是如此。随后大部分人不是同朋友同事聚会，而是立即回到家中，同家人一起度过这些温馨和睦的时光。德国的父亲大都把亲手为家人建一幢房子作为最大的愿望，家人间的密切程度可见一斑。4.挪威：在挪威，女性有一年的带薪产假，男性也有长达四周的带薪待产假，这一法案是1979年制订的，到现在约有70%的父亲使用了这一假期，挪威的父亲们认为保障育儿是自己的一项权利。
范文二：热点扫描2010年第5期父亲对孩子的影响主持人：扫描热点，关注慈善，聚焦民生，共谋发展。观众朋友们，大家好，欢迎收看热点扫描。《三字经》上说：养不教，父之过。在人的一生中，父亲的影响至关重要，甚至超过了母亲。刚刚过去的6月20日是今年的父亲节。孩子对爸爸说声感谢，道声辛苦，感恩父母之爱，让为家庭辛苦操劳的父亲心里感到满足，为了孩子为了家，再辛苦也值得。可是，做一个好父亲并不容易，除了要养家糊口之外，父亲还要承担对子女的教育，父亲的一言一行都会孩子的成长造成莫大的影响。今天，我们就聊一聊：标题：父亲对孩子的影响
背景：父亲和母亲。家庭 主持人：在孩子的成长过程中，父爱和母爱有着各自不同的影响作用。 母爱让子女身体和情感得到健康的发展，父爱的功能则表现在教会孩子怎样应付和解决他们遇到的各种人生问题；母爱代表着人性和社会生活情感方面，父爱则往往象征着事业、思想、秩序、冒险和奋斗，代表的是理性方面，其主要表现在对孩子成就感的培养上，孩子在学校的学习成绩和学习能力也与父亲有关。背景：父亲与孩子 解说：据奥地利心理学家对398名罪犯的父亲研究表明，其中183名罪犯的父亲酗酒，120名罪犯的父亲赌博、性放纵、不诚实。这些父亲的恶习或违法行为，也影响了孩子的健康成长，有个别父亲还给子女带来负面影响，或给孩子造成心理伤害，导致了孩子最终堕落为犯罪分子。有一项研究表明，与母亲亲近、与父亲疏远的男孩子成年后，普遍适应性差、性格被动、缺乏进取精神；而与父亲疏远的女孩成年后，在与男性形成亲密关系上容易形成缺陷。主持人：俗话说，有其父必有其子。可见，父亲对孩子的影响非常重要。一个合格的父亲对孩子的影响是正面的；一个不合格的父亲，对孩子的影响是负面的。字幕、解说：父亲对孩子的影响有三个重要时期。首先是婴儿时期。这时候，孩子刚从母体里分离出来，但由于长期吮吸妈妈的营养，所以对母亲的依赖还非常大，这时候，父亲要多抱抱孩子、多亲近孩子，加速母子分离，帮助孩子尽早适应新的生活环境。其次是儿童时期。这时候孩子面临人生发展的第一重要任务——性别角色认同。心理学家研究发现，这时候，父亲对孩子性别意识的形成比母亲重要。这段时期，父亲必须给孩子建立规则，引导男孩向男性性格发展，教他们勇敢、负责任、敢于参与社会活动、关注世界等。第三个重要时期是青春期。青春期的孩子自我意识迅速觉醒，不再认为自己是孩子，有了强烈的独立参与社会活动的意识，开始出现叛逆心理，从前自己心中的偶像成为自己超越的目标，首先想超越的就是自己的父亲。这时候，父亲要注意自身行为。一方面不要过分压抑孩子，鼓励他们学会独立自主，偶尔还要和孩子一起出席社交场合；另一方面，要孝顺老人、关爱弱小、宽容待人，将工作做得有条不紊，给孩子树立一个好的榜样。背景：叛逆的青春期 主持人：我台的热心观众王女士最近打电话说，最近刚上初二的孩子显得特别叛逆，也不想读书，虽然儿子上的是一所不错的学校，但有半年多的时间，儿子一到晚上就去网吧，痴迷于虚拟世界的攻城拔寨和过关斩将中。 最近这段时间，她欲哭无泪，孩子的爸爸也特别着急，动不动就“上火”、“上手”。面对儿子的“不羁”，他爸爸时常口无遮拦、拳脚交加。背景：非主流，网吧的孩子，叛逆的青春 解说：每个孩子的家长都有望子成龙，望女成凤的心理，也许这位孩子的爸爸心急了点。这时候正是孩子个人人生观和价值观形成时期，对外界的一切事物抱着怀疑和批判的态度，是孩子心理成型的过程，此时需要家长要引导并帮助孩子树立正确的人生观，价值观，粗暴的态度只会助涨孩子的叛逆心理。主持人：俗话说:“不打不成才。”在对孩子进行家庭教育时,家长们尤其是父亲,总喜欢动手打孩子,以为这样孩子就会乖乖听话。生活压力的加大，工作压力的沉重，传统观念的影响造成了一个又一个粗暴的爸爸。但是，真的非要棍棒出孝子吗？专家表示，事实上，“棍棒教育”的观念对孩子的副作用比正面影响更大，并且会导致家庭暴力的发生。解说：今年3月11日上午,一个令人震惊的人伦惨剧发生在广州番禺区某小区。邓某失手将自己10岁的儿子邓天威打死,事后邓某后悔不已，挥刀自残。据广东省妇联对某些地区进行的调查,90%以上的家庭曾有打骂孩子的现象。在很多家长看来,打孩子一巴掌是一件平常小事,甚至认为孩子是自己的财产,外人不要干涉。“打孩子是一种有效的教育手段”、“打一巴掌不算暴力,打重了、遍体鳞伤才叫暴力”、“别人打孩子也去管,真是多管闲事”、“孩子不打不听话”、“我们小时候也挨过打,不也照样长大了”,,,,主持人：孩子犯错就“打”,只是对孩子施加一种外在的控制力,往往“打一顿,好一阵”,却没有让孩子真正意识到错误。单纯的打骂只会让他们产生“依赖”的情绪,一旦犯错总是需要借助外部力量才能得到约束,孩子的自律能力会变得很差。打孩子不能解决问题,反而在孩子成长过程中留下难以抹去的伤痕。打不成，骂不成，到底怎样才能把孩子教育成才呢？背景：陈质良 解说：在粤东北贫困山区教了40年书的教师陈质良,身残志坚,勤俭节约,以一个农村教师的微薄收入支撑全家的开销,生活虽清贫却不潦倒,“人穷志不短”是他教育孩子的原则。他教育3个子女时既注重讲理说服,更重视身体力行,教孩子真诚待人、正直做人,为孩子们树立行动的榜样。3个子女从小到大都品学兼优,顺利考入国家重点大学。陈质良带领全家勤俭节约,很少向别人借钱,也很少抱怨生活贫苦或者负担沉重。有同事提出向报社投稿,呼吁社会好心人资助他家,同样被陈质良阻止。他说,自己并不是最穷的人,别人愿意助学是因为自己的孩子学习好,但是自己不能因为这个原因去向社会伸手。主持人：陈质良树立一个好父亲的榜样。据调查表明，如果有一个好父亲，则孩子在数学和阅读理解方面的能力就会比较高，在人际关系上会有安全感，自尊心也比较强，容易与人相处。孩子最理想的人格是同时兼具了父爱和母爱两方面的内容。现在较为普遍的问题是，一些做父亲的往往忽视甚至放弃自己的教育责任，致使孩子所受的父性教育严重不足。这样的孩子容易形成所谓的“偏阴性格”，即脆弱、胆小、多愁善感、依赖性强、独立性差。父亲应“亲临”教育第一线，培养孩子健康人格和自主能力。背景：调皮的孩子 解说：男孩子似乎总有一种让爸爸们气得怒火冲天的办法。他们会让最好的工具任雨淋着，他们会把眼镜给丢了，把照相机掉在地上。他们当中有许多人都是冒失鬼、不负责任、调皮捣蛋。这个时候，爸爸们不能只会生气和发怒，还有更重要的任务，那就是把儿子培养成一个标准的男子汉。首先父子之间的关系对男性气质的发展是必需的。父亲对女儿的影响也非常大，如果女儿对父亲的印象不好或者父亲忽略她的存在，她在将来的择偶中会设法取代心中的父亲形象。而相反，如果女儿感受到爸爸的责任、坚强和温情，她会去寻找一个能比得上她父亲的爱人。主持人：父慈子孝，兄友弟恭是中华传统文化的精髓，是家庭和睦的基础、社会和谐的重要组成部分。当今社会中，由于父母不能正确地教育子女、过度的溺爱导致孩子能力低下、人格扭曲的现象比比皆是。正确引导孩子树立孝亲敬老的高尚道德情操，通过正确的育子方法塑造孩子的人生观、价值观显得尤为重要。本期节目到这里就结束了，谢谢您和我们共同关注，我们下期节目再见。
范文三：父亲对孩子的影响1.直接影响父亲是宝贝快乐的源泉。父亲跟宝贝游戏的方式不一样，比如他喜欢抛接宝贝，揉搓宝贝，把宝贝拎起来等等，他的游戏方式显得有些粗暴或者看起来很危险，但是宝贝非常喜欢父亲跟他游戏的这种方式。父亲是宝贝安全的港湾。在遇到困难的时候，父亲通常会更冷静，不会大惊小怪，父亲的这种行为方式会带给宝贝一种安全感，让他觉得只要父亲在，那就什么困难都可以克服。因此，父亲是宝贝心目中无所不能的英雄。父亲是宝贝的智力催化剂。父亲的思维方式与母亲不一样，他们在跟宝贝游戏的时候会玩出一些比较特别的花样，同时他们对宝贝较少限制，会给予宝贝更多自主的权力，这些会促进宝贝智力的发展。父亲是宝贝性别定位的指南针。父亲对宝贝形成正确的性别意识，性别定位有着非常大的影响。父亲是男孩的榜样，男孩会以父亲为楷模，学习怎样做个男子汉，以及怎样和女性相处。父亲对女孩通常会比较包容宠爱，父亲的这种行为方式会让女孩子将来变得更有女人味，同时也帮助女孩学习怎样与男性相处。因此，父亲的角色对宝贝将来的婚姻生活都会产生非常深刻的影响。2.间接影响父亲的行为会影响到家庭其他成员，家庭其他成员在应对父亲行为时的这种方式则会对宝贝产生间接的影响。比如：父母亲如果关系融洽，那么妈咪的情绪就会比较好，妈咪的快乐感幸福感就会传递给宝贝，对他产生积极的影响。夫妻关系紧张，或者父亲缺乏责任感等等，都会导致妈咪出现焦虑、烦躁、忧郁、愤怒等各种情绪。即便宝贝很小，他也能很准确地感知妈咪的这种情绪，变得焦虑、烦躁、忧郁、愤怒，进而产生心理压力，导致一些心因性的疾病，比如经常腹痛、头痛、上呼吸道感染等等。（转载自中教联盟网）
范文四：5类父亲影响孩子一生 如何做好个父亲编者的话：近日，湖南卫视亲子秀节目《爸爸去哪儿》引发收视狂潮。一时间，关于父亲责任的话题成了热点。香港作家梁凤仪形容：“恐惧时，父亲是一块踏脚的石；黑暗时，父亲是一盏照明的灯；努力时，父亲是精神上的支柱；成功时，父亲又是鼓励和警钟。”然而，现实生活中，“父亲”这个角色大多数男人扮演得并不合格。美国临床心理学家斯蒂芬·波尔特在《父亲的因素》一书中将父亲分为5类，对孩子性格有不同的影响。本期，特邀中国青少年研究中心副主任孙云晓、首都师范大学教育学院心理学系副教授李文道和中国科学院心理研究所副教授李新影，指导如何做一个好父亲。被动型家庭生活常参与“被动型”父亲有两类。一类是行为被动。就像33岁的小刘所说：“我对父亲的印象是，每天回家坐在沙发上看电视。”虽然父亲对他有求必应，但总感觉离得很远。李新影说，这类父亲在教育孩子的过程中就像旁观者，而非参与者，在情感上与孩子保持距离。波尔特指出，五成父亲属于被动型。“这可能与男性不擅长处理感情问题有关。”李新影解释说，有这样父亲的孩子性格更内向、胆小，不善于表达。这类父亲要调整心态，妈妈也应起到桥梁作用，定期组织全家游或亲子活动，让爸爸参与其中，感受乐趣。另一类是态度被动。假设有两个经历相似、学历相同、社会地位同等的父亲，但面对生活不如意时，一个乐观对待，分析原因，勇于解决；另一个却麻木、消极抵抗。当他们的孩子在学习、生活中出现问题时，前者往往会静下心来，与孩子一起寻找症结，教他解决方法；后者则会当着孩子的面，把问题推给老师。因此，心态消极的父亲会潜移默化地影响子女的成长，给他们带来心理阴影。如果发现孩子身上表现出某种自己也具有的消极心态或行为时，父亲一定要调整好心态，起到榜样作用，才能帮孩子塑造健康的人格。民主型温情权威都得有他们耐心、细腻、循循善诱；他们帮孩子实现梦想，解决学习难题；他们不把自己的想法强加给孩子，与孩子像朋友般相处。这就是我们眼中的完美父亲——“民主型”。国外一项研究表明，权威民主型家教是最好的家庭教育模式。然而，民主并不意味着无限度的自由以及对孩子欲望的无限制满足，而是需要一定的规则，来帮孩子养成好习惯。孙云晓告诉记者这样一个故事：国内一所知名大学的校长有一次问自己的女儿：“你眼中的好父亲是什么样的？”女儿的回答是：“一个好父亲，要有90%的温柔和10%的冷峻。”这个回答耐人寻味。好父亲要有九成的民主和温情，愿意跟孩子做朋友；但一成的冷峻和权威必不可少，在孩子犯错时要给予适度的批评和惩戒。也就是说，父爱要有理性，要有原则和底线，尤其是道德方面的。“所以说，父亲既要尊重孩子，又要有权威。在这种家庭中长大的孩子，自我接纳程度较高，自信心、自尊感和成就欲望较强，容易形成敢想敢说敢干的创新精神和实践能力。”孙云晓说。缺席型花点时间陪孩子爸爸很晚才下班回家。5岁的儿子问：“爸爸，你一小时挣多少钱？”“20元。”“那我可以跟你借9元钱吗？”男孩接过爸爸给的9元钱，跑回房间，从抽屉里掏出一叠皱巴巴的零钱，开心地说：“爸爸，我有20元钱了，可以买你一小时陪我吗？”这个故事说明，在父亲眼中，事业能给孩子好的生活，这个“正当”理由促使他们忽视孩子。而在孩子眼中，他们对父爱的最直接感受就是陪伴。李新影说，父亲在时间和情感上的缺失是中国家庭的普遍问题。《中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告》表明，在倾诉对象上，中国孩子把父亲排在网友之后。波尔特说，任何理由的不陪伴对孩子都是一种拒绝，导致孩子与父亲的情感疏离。这样的孩子长大后，在处理与权威人士，尤其是男上司的关系方面会有困难，易产生敌意和愤怒。李文道建议，这类父亲应多花时间陪孩子，每天至少半小时。“黄金亲子时间”有3个特征：1.专注。父亲的这段时间是专门留给孩子的，除非紧急事情，不可被干扰。2. 以孩子的需要为中心。做孩子喜欢做的事情，聊孩子感兴趣的话题，由孩子主导和安排。3.以倾听为主。父亲要多听少说，善于倾听的父亲才是好父亲。另外，孩子心中的“关键时刻”，如生日、重要活动或比赛等，父亲的出席对孩子的心理发展很重要。一旦错过，可能需要十倍甚至百倍的时间来弥补。专制型平等对话少灌输“不准看电视”、“没事少去同学家玩”、“必须考第一”……给孩子设一堆家规或要求，让他们无条件服从自己。可这些要求大多从父亲自己的喜好出发，很少跟孩子解释，使他们无法独立选择自己的生活。一旦孩子违反，就会严厉批评和惩罚。这样的“虎爸”就是“专制型”父亲的代表。孙云晓说，中国人习惯把父母称为家长，家长是家长制，也就是专制的象征。这类父亲要求子女绝对服从自己，喜欢说“我是为孩子好”，让专制披上温情的外衣，成了理所当然。“这种简单粗暴的教育可能导致两种结果：一是让孩子变,,乖"，二是让孩子反抗。”李新影说，“乖”孩子以父亲的意志为中心，没有自己的想法，缺乏信心和勇气，性格懦弱，难成大器。反抗的孩子会用抱怨、顶嘴等方式来宣泄消极情绪，慢慢变得叛逆、难以沟通，甚至会将不满发泄到外人身上或社会上。真正爱孩子的前提是理解和尊重。孩子是独立的个体，父亲不可强行对孩子进行知识或思想的灌输，也不能按自己的想法塑造孩子的兴趣，而要考虑孩子的承受力和智力发展规律。孙云晓强调，超过10岁的孩子，父亲更要与之平等对话，用道理说服，而不是强迫孩子。炸弹型多些耐心要宽容27岁的小文总觉得同事、朋友看不起自己，别人一个眼神或一句话，她都会猜测很久。朋友间偶尔发生的不愉快，很多人转头就忘，她却不能释怀，甚至睡不着觉。心理医生说，导致这一切的重要原因是，小文有一个“炸弹型”的爸爸。这类父亲动不动就发火，孩子说错一句话或做错一件小事，在他们眼中就会被放大，动辄批评、打骂。察言观色、取悦父亲成了孩子的第一要务。波尔特指出，“炸弹型”父亲让孩子没有安全感、很难相信别人。他们不善于处理冲突，总想息事宁人，缺乏开拓性和胆识。“经常对孩子发火是没耐心的表现。”李新影说，孩子的成长特点就是反反复复，所以耐心很重要。这类父亲还要注意，别把负面情绪带到教育孩子中。孙云晓建议，孩子惹你生气时，要说出你的感觉和期望。尽量用“我”开头，如“我生气了”、“我很吃惊”等。不宜夸大问题的严重性，更不应曲解孩子的动机。孩子犯错后一般都会有后悔自责的想法，一定要抓住这个教育的“黄金时刻”，带着宽容心，和颜悦色地剖析事情原委和是非曲直，孩子会字字入心、声声入耳，有所进步。若不问青红皂白就猛批猛打，也不许辩解，孩子可能因恐惧而撒谎、抗拒，将问题复杂化。
范文五：父亲和母亲谁对孩子的影响大孩子是爸爸妈妈爱情的结晶。孩子的相貌、身高、性格、智力都有部分遗传自父母。那么究竟来自哪一方的遗传更多呢?爸爸妈妈谁对孩子的影响更大?智力：母亲大于父亲 就遗传而言，父亲与母亲对智力的影响力总的说来是母亲大于父亲。换言之，聪明的母亲生下的孩子大多聪明，男孩子尤其如此。因为，人类与智力有关的基因主要集中在X染色体上，而女性有两个X染色体，男性只有一个，因此母亲的智力在遗传因素中占有更重要的地位。长相：父亲大于母亲 美国心理学家克里斯坦菲德解释说，可能由于父亲传给子女遗传上的特性，使婴儿的脸看起来更像父亲。这也是人类“自保”本能的一种体现，因为谁是母亲毫无疑问，而谁是父亲却没有这么肯定，所以必须像父亲才对婴儿有利，可以鼓励父亲投下更多的父爱。身高：母亲大于父亲 据香港专家披露，他们研究了从保健院中选出的100名男女婴儿，定期测量身高，发现婴儿在3岁以后的身高增长与其父母的身高有显著关系，在营养良好的情况下，父母的遗传是决定儿童身高差异的主要因素，其中母亲的身高尤为要害，故母亲高的孩子也大多长得较高。性格：父亲大于母亲 一般说来，母亲常以女性特征如感情细腻、做事认真仔细、性情温柔等来影响孩子，而父亲则显示给孩子以勇敢、坚毅、强悍、有魅力等男性特征，所以孩子完整个性的形成有赖于父母双方的共同努力，缺一不可。但父爱的作用，对女儿的影响更大。纽约一位心理学家认为父亲能传授给女儿生活上许多重要的教训与经验，使其性格更加丰富多采。
范文六：不容忽视父亲对孩子的影响成长的烦恼－世上并非只有妈妈好母亲每每被认为是孩子主要的照顾者，孩子也往往更依恋自己的母亲。一般说来，父亲角色和在社会上承担的职业职能决定了父亲参与抚育孩子的时间少于母亲。但是，这并不表明父亲对孩子的成长不重要，大量的研究资料表明，父爱在婴儿的成长中起着重要的、不可取代的作用。父爱对孩子的影响远不止于智力，还涉及体格、情感、性格等方面。与父亲接触少的孩子，体重、身高、动作等方面的发育速度都要落后一些，并普遍存在焦虑、自尊心不强、自控力弱等情感障碍，表现为忧虑、多动、有依赖性，被专家称为“缺少父爱综合症”。父亲与母亲的教养方式不同婴儿在六周时或甚至三周便可分辨出父亲和母亲。他们的行为几乎也表现出这种区别，母亲陪伴时会较为安静；父亲出现时会较为兴奋和激动。每个母亲都有自己独特的抱孩子的方式，并且十次有九次都会以相同的方式抱起孩子；而父亲则十次有九次以不同的方式抱孩子，甚至会将婴儿头朝下抱起来。即使母亲外出工作，父亲在家照看孩子也是如此。母亲在与孩子玩耍时较喜欢使用玩具；而父亲则喜爱用自己的身体当作孩子的爬杆或摇马。这种区别在整个童年早期都十分明显。父亲帮助孩子“培养独立性”，比母亲更放心让孩子爬出的距离平均比母亲容许的距离多一倍，然后再把他们抱回来。当孩子面对新事物，如一只狗、一个陌生人或一个新玩具时，母亲会本能地靠近孩子，让孩子感觉到可以得到保护；父亲则倾向于站在一边，让孩子自己去探索。这两种抚养方法——保护和挑战——都有助于孩子的情绪发展。研究显示，父亲积极参与照顾的孩子在与父母分开或遇上陌生人时哭得较少。一些刚入学的孩子普遍反映，每次考试结束后，母亲关心的往往是分数，是孩子在班里的名次，父亲关心的则是孩子的考试水平，有没有受到紧张心理的影响。孩子考得不理想时，母亲的常见反应是要孩子缩减游戏活动时间，将精力更多地投入到功课上，父亲则建议孩子暂时通过游戏和远足来释放自己的沮丧心理。这些都是父母在教养方式上的不同。父亲对孩子的影响1.父亲影响孩子性别角色的形成有研究表明，父亲与孩子的相互交往，在与母亲-孩子交往相衬托和对比的情况下，有助于孩子对男性和女性的作用和态度产生理解；这方面如果没有父亲的参与，男孩的男性特征和女孩的女性特征都将因没有鲜明对比而受到削弱。4岁前不与父亲一起生活的男孩在性别角色上趋于女性化，同时，早期失去父爱的女孩在女性角色的形成上也受到影响。2.父亲影响孩子个性品质的形成由于父亲引导孩子参与的游戏往往较多是运动性、技术性和智能性的。父亲较多以他们固有的男性特征，诸如独立性、进取性、合作性、自信心等影响孩子。他们热情、宽厚、敢于冒险、勇于坚持等特征，使孩子在不知不觉中模仿和学习。这就与孩子从母亲的性别特征中得到诸如关心别人、同情心、温和、善良等方面的潜移默化结合起来，形成孩子较完善的人格基础。3.父亲影响孩子认知的发展孩子经常从母亲那里学到语言、生活知识或物品用途等方面的知识，而父亲经常通过运动操作，诸如修理车辆、机械、使用工具、修整园林等活动，使孩子对动手操作更感兴趣，这就激起儿童的探索精神、想象力、创造性以及求知欲望。有研究发现，父亲与孩子交往的数量与孩子的智商有正相关(也就是交往数量越多，孩子的智商越高)。研究还发现，早期失去父爱的男孩，在认知模式上趋于女性化。4.父亲对孩子社会行为的影响父亲与孩子为伴往往能扩大孩子的社会活动范围和社交内容，影响孩子的社交兴趣和需要。这就有助于孩子积累社交经验和社交技能。父亲引导孩子游戏，与之频繁的交往，激起孩子的积极反应和兴趣。这类交往的一个重要特点是双方更多以平等的、有来有往的方式进行，从而有助于孩子理解对方语言、体会对方感情，从而调整自己的行为。在此期间，孩子不但学习了行为准则，而且懂得了许多社会交往技巧。正确地表达父爱父亲的力量如此强大，为人父者应充分认识尽父亲之责的重大意义。那么，父亲应如何表达这种父爱呢？1.付出时间相处父亲每天应该至少拿出二三十分钟的时间来关注和参与孩子的活动，哪怕是给孩子讲个故事，陪孩子搭一会儿积木，或者帮孩子洗个澡，甚至因故不能按时回家时，打个电话给家里，和孩子说上几句话。不要小看这几分钟的相处时间，这会让孩子感受到父爱的存在。此外，父亲还应参与孩子的游戏活动，成为孩子重要的游戏伙伴。孩子的记忆深处贮存着父亲与他在一起的时光，他们不仅从父亲那里感受到爱，而且能从父亲的气质、情感、智力等方面潜移默化的影响中，为自身的心理与智力发育补充养分。2.爱要让孩子知道要知道，在外面挣的钱再多也比不上在家带孩子辛苦，再多的钞票也换不来与孩子在一起共享的天伦之乐。事实上，现代社会中生养子女，只要经济来源稳定，一般都不会有太大困难。但在充足的物质生活条件给予之外，如何才能让孩子得到最适当的教养，在良好的家庭环境中快乐长大，才是每一位父母应该耗费心思和精力去关心的问题。父亲要平常应多亲吻、拥抱、抚摸孩子，让孩子时时体验到父爱的温暖。3.尊重孩子的个体差异每个孩子都是一个独特的个体，作为父亲应该尊重孩子的个性，客观地认识和对待孩子的长处和弱点，帮助孩子取长补短，树立自信和勇气。更不要摆出父亲权威，命令和束缚孩子，迫使孩子完全按大人设计好的标准去发展。4.了解、分享孩子的感受尽管小宝宝还不能用语言表达自己，但他们还是能用姿态和声音表示自己的感受和要求。孩子和成人一样，他们也会压抑不良的感受，当他们持续地处于不良情景刺激时，不良情绪也会渗透到幼小的心灵中，并还可能表现为生理上的不适以至疾病。因而父亲要同母亲一起了解、分享孩子的需要和感受，避免孩子体验孤独无助的感觉。孩子的路还很长很长，父亲要做的还很多很多。要让孩子形成一个完整健康的人格，父亲的作用是绝对不可忽视，也是绝对不可估量的。事实证明，从三四岁开始，孩子已经逐步认识到“妈妈好，爸爸也好”的真正内涵。既然如此，别让你的父爱停滞在心底，适时付诸行动吧，让自己的孩子在父爱和母爱的共同沐浴下，健康茁壮地成长。不容忽视父亲对孩子的影响成长的烦恼－世上并非只有妈妈好母亲每每被认为是孩子主要的照顾者，孩子也往往更依恋自己的母亲。一般说来，父亲角色和在社会上承担的职业职能决定了父亲参与抚育孩子的时间少于母亲。但是，这并不表明父亲对孩子的成长不重要，大量的研究资料表明，父爱在婴儿的成长中起着重要的、不可取代的作用。父爱对孩子的影响远不止于智力，还涉及体格、情感、性格等方面。与父亲接触少的孩子，体重、身高、动作等方面的发育速度都要落后一些，并普遍存在焦虑、自尊心不强、自控力弱等情感障碍，表现为忧虑、多动、有依赖性，被专家称为“缺少父爱综合症”。父亲与母亲的教养方式不同婴儿在六周时或甚至三周便可分辨出父亲和母亲。他们的行为几乎也表现出这种区别，母亲陪伴时会较为安静；父亲出现时会较为兴奋和激动。每个母亲都有自己独特的抱孩子的方式，并且十次有九次都会以相同的方式抱起孩子；而父亲则十次有九次以不同的方式抱孩子，甚至会将婴儿头朝下抱起来。即使母亲外出工作，父亲在家照看孩子也是如此。母亲在与孩子玩耍时较喜欢使用玩具；而父亲则喜爱用自己的身体当作孩子的爬杆或摇马。这种区别在整个童年早期都十分明显。父亲帮助孩子“培养独立性”，比母亲更放心让孩子爬出的距离平均比母亲容许的距离多一倍，然后再把他们抱回来。当孩子面对新事物，如一只狗、一个陌生人或一个新玩具时，母亲会本能地靠近孩子，让孩子感觉到可以得到保护；父亲则倾向于站在一边，让孩子自己去探索。这两种抚养方法——保护和挑战——都有助于孩子的情绪发展。研究显示，父亲积极参与照顾的孩子在与父母分开或遇上陌生人时哭得较少。一些刚入学的孩子普遍反映，每次考试结束后，母亲关心的往往是分数，是孩子在班里的名次，父亲关心的则是孩子的考试水平，有没有受到紧张心理的影响。孩子考得不理想时，母亲的常见反应是要孩子缩减游戏活动时间，将精力更多地投入到功课上，父亲则建议孩子暂时通过游戏和远足来释放自己的沮丧心理。这些都是父母在教养方式上的不同。父亲对孩子的影响1.父亲影响孩子性别角色的形成有研究表明，父亲与孩子的相互交往，在与母亲-孩子交往相衬托和对比的情况下，有助于孩子对男性和女性的作用和态度产生理解；这方面如果没有父亲的参与，男孩的男性特征和女孩的女性特征都将因没有鲜明对比而受到削弱。4岁前不与父亲一起生活的男孩在性别角色上趋于女性化，同时，早期失去父爱的女孩在女性角色的形成上也受到影响。2.父亲影响孩子个性品质的形成由于父亲引导孩子参与的游戏往往较多是运动性、技术性和智能性的。父亲较多以他们固有的男性特征，诸如独立性、进取性、合作性、自信心等影响孩子。他们热情、宽厚、敢于冒险、勇于坚持等特征，使孩子在不知不觉中模仿和学习。这就与孩子从母亲的性别特征中得到诸如关心别人、同情心、温和、善良等方面的潜移默化结合起来，形成孩子较完善的人格基础。3.父亲影响孩子认知的发展孩子经常从母亲那里学到语言、生活知识或物品用途等方面的知识，而父亲经常通过运动操作，诸如修理车辆、机械、使用工具、修整园林等活动，使孩子对动手操作更感兴趣，这就激起儿童的探索精神、想象力、创造性以及求知欲望。有研究发现，父亲与孩子交往的数量与孩子的智商有正相关(也就是交往数量越多，孩子的智商越高)。研究还发现，早期失去父爱的男孩，在认知模式上趋于女性化。4.父亲对孩子社会行为的影响父亲与孩子为伴往往能扩大孩子的社会活动范围和社交内容，影响孩子的社交兴趣和需要。这就有助于孩子积累社交经验和社交技能。父亲引导孩子游戏，与之频繁的交往，激起孩子的积极反应和兴趣。这类交往的一个重要特点是双方更多以平等的、有来有往的方式进行，从而有助于孩子理解对方语言、体会对方感情，从而调整自己的行为。在此期间，孩子不但学习了行为准则，而且懂得了许多社会交往技巧。正确地表达父爱父亲的力量如此强大，为人父者应充分认识尽父亲之责的重大意义。那么，父亲应如何表达这种父爱呢？1.付出时间相处父亲每天应该至少拿出二三十分钟的时间来关注和参与孩子的活动，哪怕是给孩子讲个故事，陪孩子搭一会儿积木，或者帮孩子洗个澡，甚至因故不能按时回家时，打个电话给家里，和孩子说上几句话。不要小看这几分钟的相处时间，这会让孩子感受到父爱的存在。此外，父亲还应参与孩子的游戏活动，成为孩子重要的游戏伙伴。孩子的记忆深处贮存着父亲与他在一起的时光，他们不仅从父亲那里感受到爱，而且能从父亲的气质、情感、智力等方面潜移默化的影响中，为自身的心理与智力发育补充养分。2.爱要让孩子知道要知道，在外面挣的钱再多也比不上在家带孩子辛苦，再多的钞票也换不来与孩子在一起共享的天伦之乐。事实上，现代社会中生养子女，只要经济来源稳定，一般都不会有太大困难。但在充足的物质生活条件给予之外，如何才能让孩子得到最适当的教养，在良好的家庭环境中快乐长大，才是每一位父母应该耗费心思和精力去关心的问题。父亲要平常应多亲吻、拥抱、抚摸孩子，让孩子时时体验到父爱的温暖。3.尊重孩子的个体差异每个孩子都是一个独特的个体，作为父亲应该尊重孩子的个性，客观地认识和对待孩子的长处和弱点，帮助孩子取长补短，树立自信和勇气。更不要摆出父亲权威，命令和束缚孩子，迫使孩子完全按大人设计好的标准去发展。4.了解、分享孩子的感受尽管小宝宝还不能用语言表达自己，但他们还是能用姿态和声音表示自己的感受和要求。孩子和成人一样，他们也会压抑不良的感受，当他们持续地处于不良情景刺激时，不良情绪也会渗透到幼小的心灵中，并还可能表现为生理上的不适以至疾病。因而父亲要同母亲一起了解、分享孩子的需要和感受，避免孩子体验孤独无助的感觉。孩子的路还很长很长，父亲要做的还很多很多。要让孩子形成一个完整健康的人格，父亲的作用是绝对不可忽视，也是绝对不可估量的。事实证明，从三四岁开始，孩子已经逐步认识到“妈妈好，爸爸也好”的真正内涵。既然如此，别让你的父爱停滞在心底，适时付诸行动吧，让自己的孩子在父爱和母爱的共同沐浴下，健康茁壮地成长。
范文七：随着社会的发展，现代家庭教育出现了新的问题——父爱缺失。有调查表明：有60%的母亲在家庭教育中独挡一面，父亲真正起到主导作用的不超过15%，由父母共同承担教育责任的不到三分之一，父亲在家庭教育中的缺失现象严重。是什么原因导致父亲教育缺失？父亲教育缺失的后果如何？父亲在家庭教育中具有什么样的作用呢？现实父亲淡出家庭教育现象严重小学生张浩，他的父亲是一名工程监理，常年在外，张浩的父亲说：“现在正是干事业的时候，我不能被家庭牵绊，一心想多接活多挣钱，能使孩子受好的教育，有好的未来。至于孩子，有他妈妈和老人照顾，如果不行，还可以请家教，上培训班，不一定要亲力亲为。”初一学生李林的爸爸是公司职员，每天正常上下班，但是他说：“我虽然正常上下班，可闲暇时间要参加很多应酬活动，以增进人际关系。因此，孩子的事我很少过问，每个人都该有自己的空间，孩子也是如此，我不想过多干预，让他自由自在地成长更好。”孟小洁的父母离婚后，她和妈妈在一起生活，爸爸每月来看她一两次。每次来都是给她送些吃喝穿戴类的物品，亲子交流很少。孟小洁的爸爸说：“我们都有新的家庭，交往起来，有诸多不方便。尽管我知道，孩子很无辜，也觉得很对不起孩子，但没有办法。”原因分工细化等诸多方面丽丽的爸爸：传统观念一直影响着人们，男人大多数会认为自己应该承担家庭的经济负担，而孩子的教育应该归结于母亲。在竞争激烈的今天，职场打拼已经让人精疲力竭，哪有心思再关注孩子学习生活中的细节？各负其责，把自己的事做好就行了。白帆的爸爸：我自己的工作性质决定了不能长期与家人在一起，总不能因为孩子的教育就放弃工作，七十二行，类似于我们这样的，应该大有人在。不是我们不愿意参与孩子教育，是现实如此。而且，生活中，那些离异的、丧父的，比我们不是更不堪吗？某小学关老师：很多家长，尤其是父亲，不是没有时间，他们宁愿把大把的时间用在电脑前，酒桌上，一些并不重要的聚会上，也不愿意多给孩子一些时间。归根结底是没有把孩子教育摆到重要位置，没有意识到自己在孩子成长中的影响。后果父爱缺失遗患重重白帆上五年级，他的父亲是电建工作者，常年在外，一天他回家哭着跟妈妈说，同学们都叫他“大姑娘”。白帆妈妈给老师打电话，说了情况，老师对她妈妈说：“白帆成绩很好，是个很乖的孩子，可是有点过头了，他特别爱干净，同学们谁碰脏了他的东西，他都会很生气。上体育课，一些剧烈活动他从不参加，现在的女孩子几乎都没有这么腼腆内向，长此下去，恐怕对孩子不利。”小青是六年级的女孩，她的班主任张老师说：自从她父母离异后，小青一直跟母亲一起生活，由于父母的一些复杂原因，她几乎忘记了父亲是什么样子。小青很上进，既听话又懂事，学习成绩优异，老师同学都喜欢。可是自从上六年级后，她对我有着一种近乎病态的依赖。她眼神里流露出的依恋让我隐隐担忧，我知道孩子想在我身上寻觅父亲的影子，孩子正要走进青春期，这种感觉会很不利，现在我正在与她的家人沟通，以帮助孩子走出这种怪圈。张利（小学老师）：我们班里几个不认真完成作业的、上课注意力不集中的、爱搞破坏性行为的和特别内向懦弱的学生多半是单亲家庭的孩子。这几个孩子多半是跟着母亲一起生活，虽然母亲能在生活上给予更细致的关爱，但父爱缺失对孩子的成长还是有很大影响。那种家庭关系特别和谐，注重家教的家庭的孩子，大部分各方面发展均衡，学习态度积极。而且，父亲重视家教的家庭的孩子会更优秀。赵霞（心理咨询师）：父爱缺失会带给孩子很严重的心理和行为问题，这些孩子的主要特点有：过分怕羞、情绪沮丧、自暴自弃、不求上进、少言寡语、不爱集体、厌恶交友、急躁冲动、喜怒无常、害怕失败、感情冷漠，严重者还可能上学逃课、早恋、离家出走、偷盗、甚至喜好暴力等。因这样的孩子极度缺乏对自己的认可和接纳，缺乏成长的动力，这会严重影响他们的学业与成长。专家父亲教育是孩子健康成长和未来成功的基础张仲庆（著名家庭教育专家）孙云晓（中国青少年研究中心副主任、研究员）李文道（首都师范大学教育学院心理系副教授）以上专家认为，作为父亲，应清醒地认识到自己对孩子成长的重要作用：父亲是孩子最重要的游戏玩伴。父亲可以和孩子玩一些相对更兴奋、刺激、变化多样的游戏。父亲的幽默、粗犷和力量会给孩子的游戏生活带来无限乐趣。另外，男性活动范围大、内容多，可以让孩子接触到更多的外部环境，开阔孩子的眼界，丰富孩子的社会生活，进而促进孩子社会性的发展。父爱有助于儿童良好个性品质的形成。一般来说，父亲通常具有独立、自信、热情、幽默、勇敢等个性特征，会潜移默化影响孩子。父亲这个词意味着秩序，在父亲与孩子的接触中父亲将会于无形和有形中向孩子传授或渗透社会秩序、规范、准则，从而在潜移默化中对孩子实施人生观教育。父爱有助于孩子扮演好自己的性别角色 。父亲参与教育，对孩子的性别角色行为带来不可磨灭的影响。对男孩来说，父亲是男性的典范。对女孩来说，父亲是可以教给她们男性的生活方式以及男性与女性有什么不同等知识的人，这些影响主要反映在青春期如何与异性交往的问题上。父爱有利于孩子的智力发展。观察和研究证明，母爱与父爱对儿童智力的影响也是有差异的，父亲能给予孩子更丰富的知识，孩子经常从母亲那里学到语言、生活知识或物品用途等方面的知识，而父亲经常通过运动操作，诸如修理车辆、机械、使用工具、修整园林等活动，使孩子对动手操作更感兴趣，这就激起儿童的探索精神、想象力、创造性以及求知欲望，从而有利于智力发展。虽然我们认为父爱缺失对孩子具有多方面的消极影响，但孩子的成长具有很强的可塑性，一旦父亲认识到父爱的重要性与独特价值，开始进行补救总比继续缺失要好得多。因此作为父亲，每天应该至少拿出二三十分钟的时间来关注和参与孩子的活动，哪怕是跟孩子聊聊天，听他讲讲学校趣事，甚至因故不能按时回家时，打个电话给家里，和孩子说上几句话。单亲家庭的孩子需要一个代理父亲的角色，如果难以得到父爱，也可以找到代替的方法，比如，菲尔普斯从小失去父亲，但游泳教练起到了代理父亲的作用。其实，强调父亲参与家庭教育并不是要父亲天天陪着孩子，而是让孩子时时都感受到父亲的关心。
范文八：作者：艾比拜妈咪宝贝 2003年10期在美国1998年6月的《parents》杂志中，父亲被认为对孩子的一生有下列影响——1.父亲跟母亲是不同的；2.父亲更爱与孩子玩闹；3.父亲对孩子的推动作用更大；4.父亲使用的语言更复杂；5.父亲对孩子的约束更多；6.父亲使孩子更社会化，为他走进现实世界做准备；7.介绍男人在现实生活中的作用和行为；8.父亲支持妻子；9.父亲更会帮助孩子发挥潜能。那么父亲是如何在生活中给孩子以积极的影响呢？1　父亲是孩子游戏的重要伙伴在家庭交往中，相对于把更多时间花费在照料孩子生活上的母亲，父亲更多的是与孩子一起游戏。父亲用触觉、肢体运动的游戏把孩子举得高高的，来回悠，或往下扔。这些大动作、激烈的身体游戏使孩子快乐地“咯咯大笑。孩子在头3年内与父母形成不同的关系类型，痛苦时，他更多地到母亲那儿去寻求安慰；而想玩时，则更多地会想到父亲。孩子在散步、游戏时，喜欢和父亲在一起。20个月时，父亲就成为孩子的基本游戏伙伴；30个月时，则成为更主要的游戏伙伴。20个月的婴儿对父亲发起的社会交往游戏明显地感兴趣，反应积极。30个月的婴儿能兴奋、激动、投入、亲近、合作而有兴致地和父亲一起游戏，他们会把父亲作为第一游戏伙伴来选择。2　父亲是孩子形成积极个性品质的重要源泉现代社会，良好的女性特征得到社会的推崇，即会关心人、体贴人，有良好的同情心、善意；而良好的男性特征，即独立、自主、坚强、果断、自信、与人合作、有进取心等也是社会对人的要求。父亲对孩子良好个性品质的形成具有极大的促进作用，是孩子良好个性品质的重要源泉。父亲通常具有独立、自信、自主、坚毅、勇敢、果断、坚强、敢于冒险、勇于克服困难、富有进取心、富有合作精神、热情、外向、开朗、大方、宽厚等个性特征。孩子在与父亲的不断交往、相互作用中，一方面接受影响并且不知不觉地学习、模仿；另一方面，父亲也自觉、不自觉地要求孩子具有以上特征。如果孩子在5岁前失去父亲，对他的个性发展会非常不利。孩子年龄越小，影响越大。没有父亲的孩子会缺少克服困难的勇气，具有较多的依赖性，缺乏自信，进取心，同时在冲动的控制和道德品质发展等方面也受到削弱。3　父亲是孩子社交技能提高的重要源泉父亲参与孩子的教养、与孩子交往对孩子社交需要的满足、社交技能的提高也具有极其重要的作用。母亲由于家务负担重、性格等原因，没有父亲那么多闲暇和机会去进行交往。而随着孩子长大，学会说话、走路、独立性、生活自理能力的增强，与外界交往需要也日益增多，要求扩大交往范围与内容，不再满足于以往的交往方式与圈子，因此父亲成为孩子重要的游戏伙伴，扩大了孩子的社交范围，丰富了孩子的社交内容，满足了孩子的社交需要。同时，父亲和孩子的交往使孩子掌握更多、更丰富的社交经验，掌握更多、更成熟的社交技能。当孩子在和父亲的游戏中反应积极、活跃时，在和同伴的交往中也较受欢迎。因为父亲影响了他的交往态度，使他喜欢交往，在交往中更加积极、主动、自信、活跃。另一方面，父亲在与孩子的交往游戏中，较多采用平行、平等的形式，采取积极、鼓励的态度，较少自上而下的直接教导，给孩子更多的操纵、掌握交往过程的机会，这有助于孩子学会更多的社交技能，特别是如何注意、识别、正确理解他人的情感、社会信号，学会运用、调整自己的行为反应，并且以此影响他人的行为。4　父亲是孩子性别角色正常发展的重要源泉在儿童性别角色发展中，父母都起着一定的作用，但是父亲的作用似乎更大一些；尤其对男孩，作用、影响更大。婴儿期父亲缺失，对男孩性别角色发展不利，影响尤其大。但同时，女孩性别角色行为也受影响。父亲积极地和孩子交往，有助于孩子对男性、女性的作用与态度有一个积极、适当而灵活的理解。研究表明，男孩在4岁前失去父亲，会使他们缺乏攻击性，在性别角色中倾向于女性化的表现——喜欢非身体性的、非竞赛性的活动，如看书、看电视、听故事、猜谜语等。女孩性别角色的发展也受到父亲的影响。女孩在5岁前失去父亲，在青春期与男孩交往时往往会表现得焦虑、不确定、羞怯或者无所适从。5　父亲是孩子认知发展的重要源泉由于父亲性格、能力等的独特特点，特别是父亲与孩子在交往上的独特性，使孩子从母亲和父亲处得到的认知上的收获是不完全相同的。从母亲那儿，孩子可以更多学到语言、日常生活知识、物体用途、玩具的一般使用方法，但从父亲那儿，则可以学到更丰富、广阔的知识，更广泛地认识自然、社会，并通过操作、探索、花样变换多样的活动、玩法，使儿童逐步培养起动手操作能力、探索精神，刺激、丰富孩子的想像力，培养孩子动脑、创造意识，开发展孩子旺盛的求知欲和好奇心。这对孩子的认知发展都是十分重要的。父亲较多地参与和孩子的交往，能日益提高宝宝的认知技能、成功动机和对自己能力、操作的自信心。了解了父亲对孩子可以起到的各种重要积极作用，愿每一位父亲都发挥自己在家庭教育中的影响，与母亲携手共育智慧健康的宝宝。
范文九：美国一位心理学家在新书中论证说，你在职场中是获得成功还是失败与你拥有一位什么样的父亲有关。超级成功型父亲如果你是超级成功型父亲的儿子，你可能会表现出一种“受阻性”——出于对父亲的叛逆心理，你的工作表现可能会远远不及你真正的能力，你在事业上可能不会取得太大的成就。“计时炸弹”型父亲如果你是“计时炸弹”型父亲的儿子，你可能会拥有一种不同寻常的取悦他人的能力。乍一看来这种能力对你的工作会有帮助，但是事实上在工作中你可能过分专注于取悦他人，而不敢与他人有直接的冲突或者提出异议。被动型父亲如果你是被动型父亲的儿子，你可能在情感表达上会有障碍。在一个工作和生活并不太分明的工作环境中，能否与同事有足够的情感交流十分关键。缺席型父亲如果你是缺席型父亲的儿子，你在与男上司合作以及和其他公司高层人物互动方面可能会出现障碍，你很容易对上司产生敌意和愤怒。而且，你可能会有打击同事的倾向，并且常常会有愤怒情绪。如何做一个好的父亲？在教育孩子的问题上，许多父亲拘泥于所谓教育的内容和原则，而忽视了教育的时机和方式，把与子女的关系处得很僵。教育的过程，实际上是家长向子女传递情感的过程。有位父亲曾对我说：“养不教，父之过。随时随地纠正和教育孩子是我做父亲的职责。”他15岁的儿子却说：“我觉得父亲从来就没有喜欢过我，在他眼里，我浑身都是毛病，我的存在使他没有了快乐。”当一个父亲把管教孩子只看成是一种责任、怕别人说自己不尽责时，就会失去对孩子的爱和沟通能力。这样的教育缺乏良好关系的认可。越是这样，越能把孩子“逼上梁山”，产生逆反心理。在多数家庭里，父亲热衷于扮演权威的角色，使教育成为一厢情愿的事，随着孩子的成长，这样的权威会受到挑战。心理学家认为，父亲首先要与孩子分享情感，不能总是充当指导者。此外，教育孩子必须有良好的亲密关系作基础，关系的影响力大于教育的内容。父亲和孩子建立亲密关系的最好时机是孩子两岁以后。这时，父亲可以像一个“讨厌”的第三者，进入母子关系圈中。在西方，让两岁的孩子拥有单独睡房已是一种促进儿童心理成长的共识。中国的孩子跟母亲可以睡到很大。不夸大地说，许多儿童的心理问题都是因此而产生的。第二个关键时期是孩子6岁时。这时，父亲要积极参与家庭的互动和规则的建立。独生子女给家庭关系带来许多挑战，父母与孩子需要相互形成一种情感三角，才能使家庭关系得到平衡。父亲要对孩子好，必须先和太太感情深厚。第三个关键期是孩子的青春期。比起母亲来，在外惯了的父亲更易于接纳和认同孩子的独立。在传统文化中，父亲常常是家庭的边缘人，他们乐于闯天下，把孩子留给母亲。这样的父亲喜欢回来诱导成年的男孩离家，和他一同涉难犯险，体味人生。由于独生子女的关系，现代父亲更多地扮演了非传统的角色，使孩子失去了自然的同盟者和很好的领路人。现代父亲的潜意识中怕失去唯一的孩子，他们怕孩子长大后与他们分离，因而甘愿听凭孩子在一片黑夜迷茫般的内心困惑中摸索着成长。豆妈荐稿
范文十：李治可谓事业有成，他从政府部门辞职后下海经商。经过十余年的打拼，已创下了一份令人称羡的家业。他希望自己的儿子能继承父业，创下更大的事业。但是，由于自己工作很忙，就把教育孩子的重任全部交给了妻子。妻子是一位称职的家庭妇女，在孩子的教育问题上更是恪尽职守。但是几年过去了，儿子不仅没达到父亲期望的理想目标，学习成绩在班上不上不下，性格上也唯唯诺诺，丝毫没有一点小男子汉的洒脱。李治心有不解：“我给他上最好的学校，妻子也终日围绕着他转，结果却令人失望，到底是什么地方出了问题呢?”像李治一样，现代社会中的很多男人确实都很忙，当他们筋疲力尽半夜三更回到家时，孩子往往已经沉沉睡去了；而早晨在他们还没起床之前，孩子已经背着书包上学去了。所以，不少父亲往往十天半个月都见不上孩子一面，更别说对孩子进行教育了。这些，父亲认为自己的职责应该是挣钱养家，教育孩子则是母亲的职责，因而他们很少关心孩子身心的成长和品格塑造，更谈不上去教育孩子观察、思考和动手实践。这是一个很大的误区。美国心理学家韦恩伯格和斯普林格经过深入研究，概括出具有创造力的儿童，他们的父母一般具有这样一些特征：父母富于表达性而没有驾驭性。父母子女之间都不隐瞒情绪，喜怒哀乐皆形于色。接受孩子的“倒退”行为，即让他们自在地表达可能与其年龄已不太相适的稚气与天真，父母自己本身也偶尔表现出一些童心未泯的幼稚行为。父母双方都有独立性，不以婚姻或家庭手段来加强自己的地位。在这种家庭中，男孩以父亲为模仿对象，父母也喜欢他这样做，女孩则恰恰相反，以母亲为模仿对象。这一结论虽然是对父母做出的要求，但如果缺少了父亲，显然就不符合这样的要求了。美国耶鲁大学最近的一项研究成果进一步表明，由父亲带大的孩子智商更高。在学校里会取得更好的成绩，将来在社会上更容易面对竞争和取得成功。因为一般父亲要比母亲在教育孩子方面更有计划性和目的性，并且能把自己的这种计划和目的坚决加以执行。从心理学的角度看，“身教重于言教”是符合教育心理规律的，一位能经常与孩子相处的父亲。无疑可作为孩子学习的典范，而成为孩子不屈不挠、持之以恒的追求目标的原动力。对孩子而言，父亲身上体现着纪律、道德、坚韧和毅力。一位智慧、善良、宽厚、风趣的父亲，是孩子，尤其是男孩子模仿和崇拜的对象。父亲本身的优秀品质，对弦子就是一种潜移默化的熏陶和教育。男孩子身上的阳刚之气和女孩身上的坚韧品格，必须借助父亲的作用才能更好地培养起来。也有不少父亲知道自己在家教中的作用，但因为忙于工作，忽略了对孩子的关心和教育，心理上觉得不安和歉疚，于是便慷慨地给孩子买这买那，带孩子到高消费的场所去享受。这种补偿式的父爱，虽然能使父亲心中的不安稍有化解，但往往会使孩子养成虚荣、奢侈、依赖性强的毛病，其结果可能与初衷完全相反。还有一些父亲，只会摆出父亲的“威严”，总是不许孩子这样那样，弄得孩子无所适从，同样起不到应有的教育作用。大凡事业成功的人，在能力和智力的发展上大多受父亲的影响较大。如著名作家海明威的父亲恩内斯特，虽然行医繁忙，可从不忽略对儿子的教育，他经常带着小海明威穿林越水、走村串户行医，使小海明威长了见识，受到了锻炼。成功人士的业绩固然令人赞叹，但更值得赞叹的是他们的父亲。可以说是父亲的人格魅力和无尽智慧，加上他身体力行的艰苦实践，才最终帮助自己的弦子站到了人生的制高点上。上述事例说明，孩子的健康成长是不能缺少父亲的教育。就心理规律而言，父亲和母亲不同的刺激作用，对孩子的塑造也是不同的。母亲更多的是传递给孩子诸如温和、善良、细致、敏感的情感信息，即我们常说的阴柔之美；而父亲更多是传递给孩子诸如坚强、宽厚、执着、坚韧和理想信息，即我们常说的阳刚之气，而这种情感和理智对于任何一个孩子都是完美的性格的两个基本组成部分，都是不可或缺的。文章开头提到的李治的儿子之所以有好的学习条件和成长环境，却没有理想的学习成绩和性格特征，重要的一个原因就是缺少父亲的关爱。