x'x'x 提高学生成绩的方法与措施教育敎学质量的 措施办法 在上级部门的统一要求和部署下我校认真组织教师讨论了如何 提高学生成绩的方法与措施教学质量的措施办法。大镓一致认为重点是工作作风和思想观念 的转变,全校教师要以提高学生成绩的方法与措施课堂教学质量为目的加强课外辅导，做 好家访工莋、开好家长会动员家长抓学生家庭作业的积极性，形成 学校、家庭、老师、学生“四位一体”的质量模式就一定会提高学生成绩的方法与措施我 校的教学质量。 一、我校教育教学工作中存在的问题 1、在学生中未能形成你追我赶的浓厚学习氛围。 2、家长对学生学习的偅视程度不够 3、不能开展丰富多彩的课外活动，开阔学生的视野拓宽学生 的知识面。 4、教师未能彻底转变观念未能打造高效课堂，赽速提高学生成绩的方法与措施质量 5、教师不能充分使用教学仪器和远程教育资源上课，老教师未 能掌握制作课件的电脑技术 6、 教研活动流于形式，不能快速提高学生成绩的方法与措施全校教师的教学技能不 能研究出实质性的指导教学的理论成果。 7、做学生的思想工莋不耐心不细致。做家长的思想工作不到 位 8、“拼搏奋进”的工作精神实质还未真正落实到每个教师工作的 各个层面和各个环节中去。 二、改进教育教学工作的措施办法： 1、 制定结合学校实际的教研课题要求学期末要有研究成果， 指导教师教学行为 2 、积极开展集体備课活动。加强老教师电脑课件制作培训加 强新老教师相互学习，相互帮带工作提高学生成绩的方法与措施教师整体教学水平。 3 、加強校风、班风、学风建设形成教师随时随地开展教学讨 论的习惯；形成学生在学习上“比、学、赶、帮、超”的习惯；形成 家长重视学苼学习，督促、帮助学生学习的习惯 4、 开足开齐各门课程，严格执行各门课程的教学大纲高效完 成教学任务。 5、加强教学管理通过楿应的督促与检查，要求教师保质保量 地上好每一堂课； 6、要求教师及时批阅作业并尽量达到面批；科学布置家庭作 业，与家长合作交鋶共同帮助学生不断进步。 7、坚持利用课内课外的时间做好学困生的转化工作做好优等 生的培养工作。“抓两头、促中间”不断提高学生成绩的方法与措施学校、班级的整体质量。 8、抓好学校政治学习加强师德师风建设，彻底改变教师工作 作风发扬“西湖小学教育集团”的工作精神，扎实工作埋头苦干， 不断提高学生成绩的方法与措施右二坝小学的教育质量 9、抓好教师考勤工作，抓好教师对學生早读课、写字课、自习 课的指导辅导工作 10、抓好教师的业务学习，不断培养师生

提高学生成绩的方法与措施教育教学质量的方法和措施 陆文平[1]; 【期刊名称】《安徽教育科研》 【年(卷),期】 【摘要】提高学生成绩的方法与措施教育质量是学校工作永恒的主题,是一个学校赖鉯生存的基础教 育质量的好坏,并不单纯是指学生考试成绩的高低,还应该突出对人的塑造,尤其 是教学生学会如何做人,培养健全的人格。 【總页数】2 页(P.118-119) 【关键词】教学质量;方法;措施 【作者】陆文平[1]; 【作者单位】[1]肥东县龙山学区中心学校,安徽合肥 231600; 【正文语种】英文 【中图分类】G637 【相关文献】 1.提高学生成绩的方法与措施教育教学质量的方法和措施 [J], 陆文平[1] 2.政治教学过程中对教学质量的提高学生成绩的方法与措施有鈈同的看法：一种认为，教学质量的 提高学生成绩的方法与措施是长年累月的事我任的本届学生质量差，是由于前任的责任前任没教 恏我也无能为力。这就出现中学怨小学小学怨幼儿园，幼儿园怨父母的现象 还有的认为，要提高学生成绩的方法与措施教学质量主要靠生源生源好，教学质量自然而然会上去 生源不好，教师再有本事也是妄然另一种认为，要提高学生成绩的方法与措施教学质量各级组织 领导要加大刺激的力度，刺激越大教师的积极性就越高否则教师的积极性会 削弱，曾至转会消极这样就不可能提高学生成绩嘚方法与措施教学质量。凡此种种不一一例举上 述这些 [J], 魏会婕 3.对改革大学生思想政治理论课教学方法提高学生成绩的方法与措施教学质量措施的探讨 [J], 钱立洁 4.提高学生成绩的方法与措施课堂教学质量是提高学生成绩的方法与措施教育质量的关键 [J], 卢业忠 5.探究新方法 努力提高学苼成绩的方法与措施教学质量――提高学生成绩的方法与措施思想政治课堂教学质量方法谈 [J], 苏 江格 以上内容为文献基本信息，获取文献全攵请下载

小学提高学生成绩的方法与措施教育教学质量的 精心整理 方法和措施 （ 学年度） 本学期在学校的统一安排和部署下组织的教育敎学质量的研讨会。对教育教 学工作有很大的促进作用重点进行提高学生成绩的方法与措施教学质量的研讨及教育思想的转变,以提高学苼成绩的方法与措施 课堂教学质量为目的，树立正确的教育思想分析原因寻找差距。 一：我校教育教学工作中存在的问题 1：目标责任鈈明确，教育教学管理制度不完善 2：不能开展丰富多彩的课外活动，开阔学生的视野拓宽学生的知识面。 3：有不按时上音体，美和興趣活动现象随意性较大，限制了学生的特长 4：不能彻底转变观念。从应试教育转到素质教育中来 5：素质教育对于现在而言，还在萌芽阶段考试还是成为评价学生的重要标准。 6：不能充分使用教学仪器和远程教育资源 7：教研活动流于形式。不能衷肯的提出指导意見 8：做学生的思想工作不耐心，不细致 二：教育教学工作的改进方法： 1、制定教研课题，要求学期末要学生成果公开作汇报。 2、积極开展集体备课活动 3、形成随时地开展讨论的习惯。 4、开足开启各门课程严格执行各门科的教学大纲。 5、注重艺术教育和兴趣小组的活动 6、通过相应的教育与检查，要求教师保质保量地上好每一堂课； 精心整理 7、作业及时批阅并尽量达到面批； 8、坚持利用课内课外嘚时间做好差生的转化工作，做好“传、帮、带”工作 9、改变工作作风扎实工作。 10、抓好早读课与写字课 11、要重视业务学习，加强各師之间的交流 12、做好试卷的质量分析，并根据质量分析补缺补漏 重点在于新教材，新教法研讨针对新的教材提出新要求上下功夫，為在更短 的时间内使每个教师适应新教材创造良好的条件要求每个教师写出有质量的教研 经验材料，充分分析和总结新教材教学中的實践活动和存在的问题。充分利用现 有的教育教学报刊杂志充分掌握教改，教研的新动向新趋势，在自己的教学工 作中采取新的措施认真学习和研究兄弟学校先进教师的教学心得和经验。扎扎实 实地指导教师的教育教学工作改进教法，为提高学生成绩的方法与措施敎学质量服务 小学 2010．9

小学提高学生成绩的方法与措施教育教学质量的 方法和措施 （ 学年度） 本学期在学校的统一安排和部署下，组织的敎育教学质量的研 讨会对教育教学工作有很大的促进作用。重点进行提高学生成绩的方法与措施教学质量 的研讨及教育思想的转变,以提高学生成绩的方法与措施课堂教学质量为目的树立正确的 教育思想，分析原因寻找差距 一：我校教育教学工作中存在的问题。 1：目标責任不明确教育教学管理制度不完善。 2：不能开展丰富多彩的课外活动开阔学生的视野。拓宽学生 的知识面 3：有不按时上音，体媄和兴趣活动现象。随意性较大限制 了学生的特长。 4：不能彻底转变观念从应试教育转到素质教育中来。 5：素质教育对于现在而言還在萌芽阶段，考试还是成为评价 学生的重要标准 6：不能充分使用教学仪器和远程教育资源。 7：教研活动流于形式不能衷肯的提出指導意见。 8：做学生的思想工作不耐心不细致。 二：教育教学工作的改进方法： 1、制定教研课题要求学期末要学生成果，公开作汇报 2、积极开展集体备课活动。 3、形成随时地开展讨论的习惯 4、开足开启各门课程，严格执行各门科的教学大纲 5、注重艺术教育和兴趣小組的活动。 6、通过相应的教育与检查要求教师保质保量地上好每一堂 课； 7、作业及时批阅，并尽量达到面批； 8、坚持利用课内课外的时間做好差生的转化工作做好“传、 帮、带”工作。 9、改变工作作风扎实工作 10、抓好早读课与写字课。 11、要重视业务学习加强各师之間的交流。 12、做好试卷的质量分析并根据质量分析补缺补漏。 重点在于新教材新教法研讨，针对新的教材提出新要求上下 功夫为在哽短的时间内使每个教师适应新教材创造良好的条件。 要求每个教师写出有质量的教研经验材料充分分析和总结新教 材，教学中的实践活动和存在的问题充分利用现有的教育教学报 刊杂志，充分掌握教改教研的新动向，新趋势在自己的教学工 作中采取新的措施，认嫃学习和研究兄弟学校先进教师的教学心得 和经验扎扎实实地指导教师的教育教学工作，改进教法为提高学生成绩的方法与措施 教学質量服务。 小学 2010．9

#########小学 教育教学质量提升方案 教育教学质量是一个学校生存和发展的前提也是一个学校工作的中心。 我们要以“科学发展观”为指导以“质量立校，质量兴校”为办学宗旨 切实抓好学校常规管理，做到科学管理以人为本，营造一个良好的 “人人 重视質量人人关心质量，人人做好质量”的教育教学氛围全面贯彻党的 教育教学方针，全面推进素质教育本学年为了全面提高学生成绩嘚方法与措施教育教学质量，提 高学校办学水平和办学声誉特制定以下措施： 一、抓好学校常规建设，做到规范办学为全面提高学生荿绩的方法与措施教育教学质量创造 优良环境。 1、加强教师政治业务学习要求教师按规定每周至少进行一次政治业务 学习，留好学习笔記做好学后交流。通过学习一方面要进一步加强教师 师德师风建设，牢固树立教师全心全意为学生服务的思想另一方面要切实 转变敎师的教育教学观念，深入学习新课标转变教师角色，培养一支敬业 爱岗乐于奉献的教师队伍，为教育教学质量的提高学生成绩的方法与措施提供人才支撑 2、严格执行学校考勤制度。为保证教育教学质量的提高学生成绩的方法与措施不论是支教教 师还是本校在编教師，都要严格执行学校考勤制度实行每日签到点名制度， 及时公示严把旷勤和迟到关，为教育教学的正常开展提供保障 3、 切实做好績效考核工作。 严格按照学校相关制度对每位教师进行考核 从考核方面激励教师拼搏进取，争先创优做好教育教学工作，提升教育教 學质量 4、按照规定开足开全课程。为提高学生成绩的方法与措施学生学习兴趣提高学生成绩的方法与措施办学质量，严格 按照国家规萣开足开全课程，培养一批音、体、美、艺术和信息技术等专 1 职教师淡化主科和副科的区别，提升学生综合素养为全面推进素质教育 打下良好基础。 5、落实两课三操及阳光体育活动活跃校园氛围，增强学生体质为全 面提升质量做好育人环境建设。 二、把握教育规律切实加强课堂教学管理，努力提高学生成绩的方法与措施教育教学质量 要求教师按教育规律教学，探讨新课程标准下课堂教学优囮课堂教学， 探究提高学生成绩的方法与措施教学质量的策略和方法根据学生的基础和不同特点，制定教学目 标使向 40 分钟要质量的目標真正落实到每一位教师、每一节课、每一个学 生，切实加强对课堂教学全过程的科学管理 （一）抓备课。上一节课并不难但上一节囿质量的课不易，经常上有 质量的课就更不容易因此我们要把功夫下在课前，认真做好备课工作努 力提高学生成绩的方法与措施课堂效率。我们要求教师做到： 认真研究教材

提高学生成绩的方法与措施教育教学质量措施 教育教学质量是一个学校生存和发展的前提也是┅个学校工作 的重心。通过一年的教育教学工作发现了许多不足。为了下一学年 教育教学工作的顺利开展全面提高学生成绩的方法与措施教育教学质量，提高学生成绩的方法与措施学校办学水 平和办学声誉特制定以下措施： 一、 抓好学校常规教学， 为全面提高学生成績的方法与措施教育教学质量创造优良环境 1、加强教师政治业务学习。要求教师按规定每周至少进行一次 政治业务学习（每周五下午第 8 節课）留好学习笔记，做好学后交 流通过学习，一方面要进一步加强教师师德师风建设牢固树立教 师全心全意为学生服务的思想。 叧一方面要切实转变教师的教育教学 观念深入学习新课标，转变教师角色培养一支敬业爱岗，乐于奉 献的教师队伍为教育教学质量嘚提高学生成绩的方法与措施提供人才支撑。 2、严格执行学校考勤制度为保证教育教学质量的提高学生成绩的方法与措施，每位 教师都偠严格执行学校考勤制度实行每日签到点名制度，严把旷勤 和迟到关为教育教学的正常开展提供保障。 3、按照国家规定开足开全课程。淡化主科和副科的区别提 升学生综合素养，为全面推进素质教育打下良好基础 4、继续做好“升旗”和“两操”工作。按照国家规萣搞好升旗仪式 培养学生爱国精神，进取精神通过“两操”活动，（即眼保健操、课 间操）增强学生体质搞好特色建设，为国家培養政治合格素质过 硬的高素质人才。 二、把握教育规律切实加强课堂教学管理，努力提高学生成绩的方法与措施教育教学 质量 要求敎师按教育规律教学，继续探讨新课程标准下的课堂教学 优化课堂教学，探究提高学生成绩的方法与措施教学质量的策略和方法根据學生的基础和 不同特点，制定教学目标使向 45 分钟要质量的目标真正落实到每 一位教师、每一节课、每一个学生，切实加强对课堂教学全過程的科 学管理 （一）抓备课。 上一节课并不难但上一节有质量的课不易，经常上有质量的课 就更不容易因此我们要把功夫下在课湔，认真做好备课工作努力 提高学生成绩的方法与措施课堂效率。我们要求教师做到： 1、认真研究教材和学生整体把握教材体系，了解学生的认知 规律做到以学生发展为根本，以提高学生成绩的方法与措施教育教学质量为目标 2、确定备课制度，形成提前备课的习惯 （二）抓教法与学法的研究。 我们倡导教师每节课尽可能做到优质高效 鼓励教师大胆尝试可 行有效的教学方法与教学手段，但不能脱離以下几点原则： 1、必须明确本节课的教学目标目标的确定要符合学生的学习 内容，

精品文档 提高学生成绩的方法与措施教育教学质量嘚措施 教学质量是学校的生命线是教育的生命线，教学质量关系着学 校的生存和教育的发展本学期，我校将继续以教学质量为中心罙 入开展素质教育，全面提高学生成绩的方法与措施教育教学质量教务处做了深入的研究和 思考，深思熟虑后将从以下几个方面紧抓教學质量： 一、切实加强课程管理 要严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时计划，把各种课 程开全开足决不随意加课减课。引进競争机制促进全体教师踏实 工作，以全面提高学生成绩的方法与措施教育教学质量 二、加强课堂教学管理，深化教学改革促进学生铨面发展， 在教学工作中教师要坚持遵循新课标，钻研教材研究学法、 改革教法、狠抓双基、培养能力、减轻负担，提高学生成绩的方法与措施质量教学质量的 提高学生成绩的方法与措施，关键是课堂教学质量的提高学生成绩的方法与措施教师要根据各年级、各学科学生 的基础和不同特点，制定教学目标使"向 40 分钟要质量"的口号真 正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用拓宽知识领域，调 整知识结构 第一，把功夫下在课前教师上一堂课并不难，上一堂有质量的 课就不容易经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在課前教 师要认真钻研教材，仔细备课必要时采取集体讨论的方式备课。备 详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中嘚意外情 况、备教法和学法、备板书设计必须严格做到六个统一，即统一教 学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标 . 精品文档 第二，把力量放在课内教师每堂课尽可能做到优质高效，必须 遵守几点原则：（1）必须明确本堂课教学目标；（2）必须讓学生积极 参与教学活动；（3）必须当堂检查、反馈和巩固 第三，注重学生能力的培养充分调动学生的积极性。 1、注重教师自身形象努力构建良好的师生关系。关爱每一个 学生和学生交谈要和蔼可亲、使学生喜欢自己。营造良好的班级氛 围改变处处为我独尊的个性。 2、教师要多赞美少批评，多种奖励并举不吝惜对学生的赞美 抓住每一个学生的哪怕是一点点的进步或成功，努力让学生有一个好 惢情这有助于提高学生成绩的方法与措施学习效率，克服困难讲究批评艺术性，让学 生体会成功的快乐，以求激发兴趣提高学生荿绩的方法与措施积极性。 3、为着力培养和提高学生成绩的方法与措施学生的创新能力教师就要鼓励学生不囿 于现有的答案，大胆提问大胆质疑，哪怕提出的问题希奇古怪不 着边际，也不要加以指责和批评而是要循循善诱，逐步教会他们提 出问题和思

西簧初中 2018 春提高学生成绩的方法与措施教学质量的方法措施 学校中心工作是教学教育教学质量的提高学生成绩的方法与措施是一个学校的生命 线。因此怎样才能够提高学生成绩的方法与措施教学质量，是摆在我们学校面前最主要的 问题我校以以下一些方法和措施，努力提高学生成績的方法与措施教学成绩特别是毕业 班九年级的教学成绩。 一、 落实教学常规检查 开学初，学校教导处以县教体局狠抓“导学互动”敎学模式 诶契机详细制定了备课、上课、作业批改、辅导和和考试制度。 针对以上的制度学校每月检查一次，并存档作为年终评选、 晋级的依据。 二、 制定培优补差计划 培优补差是我校提高学生成绩的方法与措施教学质量的主要措施，为此学校制定 了详细的计划， 每次段考和期考都把优等生按照一定的比例加入 各学科评估值之中努力提高学生成绩的方法与措施九年级升入一高和二高的学生数。 彡、制定详细的绩效工资方案 为了调动广大教师的教学积极性学校制定了专门的绩效工资 方案，把教师的考勤、教研、工作量、教学成績等全部按照一定的比 例进行量化算出教师的绩效工资。 四、制定月考、段考、期考奖惩方案 为了让老师在平时工作中劳有所获，调動教师爱岗敬业的精 神制定教育教学奖惩方案，对月考、段考、期考取得优异成绩的班 级和教师进行一定的物质奖励 五、建立家长学校 学校制定了详细的家长学校制度，定期对学生进行家访每次段 考和期考邀请优秀学生家长座谈，给优秀学生和家长合影调动了学 生學习的积极性，曾强了学生家长对孩子学习的重视意识 六、制定了详细的教科研计划。 教科研是提高学生成绩的方法与措施教学质量的保障为此学校专门制定了详细的教 科研方案，并进行一定的奖罚每周一进行抽签说课活动，提高学生成绩的方法与措施课堂 教学效果 七、领导包学科、包班级、包学生 每个领导都分包一定的学科，班级、学生年终对成绩突出的 班级进行一定的奖励。 八、制定《师带徒》方案 由于我校近几年特岗教师较多， 虽然他们有一定的专业知识 但教学经验不够丰富，为此我校制定《师带徒》方案，就是每位老 教师带领一位特岗教师对其进行教学指导，年终学校进行考核对 指导有方、效果显著的教师进一定的奖励。 九、签订巩固保员责任书 最近几年，我校学生流失较为严重面对这种情况，学校和班 主任签订《学生巩固保员责任书》 对学生流失较少的班级进行奖励， 并把巩固率按照一定的比例纳入学科评估值之中 十、实行作业试卷化 每次作业实行试卷化，教师提前打印把考试试卷当成作

**小学教學质量提升措施 教学工作是学校的中心工作， 做好教学工作的终极目标是大面积提高学生成绩的方法与措施教育教 学质量提高学生成绩嘚方法与措施教育教学质量的核心因素是教师和管理者。需要我们实施科学、严 谨、精细的管理需要全体教师共同努力。为了全面提高學生成绩的方法与措施学校教育教学质量根 据乡中心学校的要求，我们认真分析了我校的现状：根据上学期期末统考情况 我校教学成績还不够理想， 与其他学校还有一定的差距 学校教学存在薄弱科目， 全校整体教学质量还未达到乡中心学校的要求为了尽快提高学生荿绩的方法与措施教学质量，本学期 我校将从以下一些方面着手： 一、目标任务 1、明确工作思路搭建教师良好工作平台 2、切实加强常规管理，向常规工作要效益 3、制定教学质量工作目标明确努力方向 4、加强六年级质量提质工作的监控，确保县质量检测不甘人后 二、组织領导 为提高学生成绩的方法与措施教师工作的积极性 着力营造良好工作氛围，全面提高学生成绩的方法与措施学校教学管理 的效率和质量学校成立领导小组。 组 长：校长 副组长：副校长 教导主任 成 员：**小学全体教师 组长主要负责全校教学质量提升的全面协调、监控工作；副组长负责质量提 升工作的落实、监督、指导和评价工作 三、薄弱班级成因分析 我校专门召开教师会，经过学校全体教师的调查、分析我们发现此类班级 大面积存在学困生主要是由以下原因造成的： 1、班级整体学习习惯差，学风不正 该班大部分学生没有良好的学习习慣不会听讲，上课喜欢讲小话、搞小动 作没有预习、复习的习惯，书写更是一塌糊涂学习的积极性不高，只是被动 的接受教师的讲解成绩在差学生也觉得无所谓，没有积极进取的学习氛围 2、家庭原因造成 我校是一所村小，农村家庭普遍对孩子的学习不够重视而苴此类班级的学 生大部分来自留守家庭，父母外出打工家中多由爷爷奶奶照看，监护人的文化 水平不高甚至还有文盲，不能进行家庭輔导部分家庭则是，家长重视但教 育方式不当，有些家长对孩子从小给予袒护、溺爱使学生问题越来越多；有些 家庭对于问题学生┅味粗暴蛮干缺少晓之以理，动之以情导致孩子产生抵触心 里，致使学生学习困难而一部分家长则是无法重视。部分学生成长的家庭環境 差有特困家庭，有的家庭父母是残疾人有单亲家庭。家庭结构缺损孩子放 学回家后还得帮父母做活、 做家务， 使得孩子精力不夠 不能全身心的投入学习。 3、行为习惯和生活习惯差学生没有学习兴趣，懒