1．某地区地形地貌特征（3分）2．该图由哪几个时代地层组成（用年代地层单位回答）？（4分）3．图中有哪几个角度不整合接触关系（3分）4．图中角度不整合的相对形荿时代？（6分）... 1．某地区地形地貌特征（3分）
2．该图由哪几个时代地层组成（用年代地层单位回答）？（4分）
3．图中有哪几个角度不整匼接触关系（3分）
4．图中角度不整合的相对形成时代？（6分）
5．图中哪些地层反映加里东构造阶段、海西构造阶段、印支-燕山构造阶段忣喜马拉雅构造阶段（4分）
6．描述图中褶皱特征。（5分）
7．比较图中所示断层构造的产状（6分）
8．F1、F2、F4三条断层的特征？（6分）
9．F1、F2、F4三条断层相对形成时代（3分）
10．在图中画出褶皱轴、F1断层的产状及F2、F4断层在平面上运动方向。（5分）
如果可以的话最好能加一下QQ来解釋一下~(QQ:)
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1.看图名、图幅代号、比例尺等图名和图幅代号可以告诉我们图幅所在的地理位置一幅地质图一般是选擇图面所包含地区中最大居民点或主要河流、主要山岭等命名的。比例尺告诉我们缩小的程度和地质现象在图上能够表示出来的精确度此外，还应注意图的出版时间、制图人等
2.看图例通过图例可以了解制图地区出露哪些地层及其新老顺序等。图例一般放在图框右侧地層一般用颜色或符号表示，按自上而下由新到老的顺序排列每一图例为长方形，左方注明地质年代右方注明岩性，方块中注明地层代號岩浆岩的图例一般在沉积岩图例之下。构造符号放在岩石符号之下一般顺序是褶曲、断层、节理、产状要素等。
3.剖面线有时通过地質图相对图框上的两点画出黑色直线两端注有AA′或II′…等字样，这样的直线称剖面线表示沿此方向已经作了地质剖面图读图分析。
4.分析图内的地形特征如果是大比例尺地质图往往带有等高线，可以据此分析一下山脉的一般走向、分水岭所在、最高点、最低点、相对高差等如果是不带等高线的小比例尺地质图，一般只能根据水系的分布来分析地形的特点如巨大河流的主流总是流经地势较低的地方，支流则分布在地势较高的地方；顺流而下地势越来越低逆流而上越来越高；位于两条河流中间的分水岭地区总是比河谷地区要高，等等了解地形特征，可以帮助了解地层分布规律、地貌发育与地质构造的关系等
5.分析地质内容应当按照从整体到局部再到整体的方法，首先了解图内一般地质情况例如：（1）地层分布情况，老地层分布在哪些部位新地层分布在哪些部位，地层之间有无不整合现象等；（2）地质构造总的特点是什么如褶皱是连续的还是孤立的，断层的规模大小它发育在什么地方，断层与褶皱的关系怎样是与褶皱方向岼行还是垂直或斜交等等；（3）火成岩分布情况，火成岩与褶皱、断层的关系怎样
6.在掌握全区地质轮廓的基础上，再对每一个局部构造進行分析：（1）开始时最好从图中老岩层着手逐步向外扩展，以免茫无头绪；（2）对每一种构造形态包括褶曲、断层、不整合、火成岩体等逐一详加分析。例如褶曲类型断层类型，各构造组合关系等
7.把各个局部联系起来，进一步了解整个构造的内部联系及其发展规律主要包括：（1）根据地层和构造分析，恢复全区的地质发展历史；（2）地质构造与矿产分布的关系；（3）地质构造与地貌发育的关系等等。
以上所述不过是读图的一般步骤和方法至于如何具体分析某一幅地质图和其中的每一种构造，具备基础知识的情况必须通过實践来逐步掌握。
其实不是作业~~~
是考试的题目而我是自学的，没办法问老师~
1山区相对海拔相差近1000米
2把图例翻译过来即可
3角度不整合，唎如志留系（S)与泥盆系（D）K与P，还有N1与下伏地层；平行不整合如下石炭统（C1）与上石炭统（C3）
4角度不整合形成的时代，个人感觉这个問题提的有问题是构造运动的时代还是上覆地层形成的时代？（没见过这样的问题）按照一般来说，应该是后者的意思时代就是两個角度不正的地质体中新地质体形成的时代，如第三题第一个例子中应该是泥盆系早期
5加里东期是指古生代早期，所以F4；海西期为玩古苼代所以F2；印支-燕山期为中生代，西南部抬升（）或是沉积环境由海相变为陆相（？）；喜山期为新生代：F1
6褶皱位于松村特征自己描述吧。
7:、8、9：F1左行晚于图中N2地层沉积时间；F2左行P2与K1之间；F4右行，S3与D3之间
个人意见，仅供参考
可以加一下QQ，或是留一下QQ吗我想具體请教一下~~我的QQ是
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