已知当直线l1与直线l2平行:y=x与l2:y=-√3/3x,在两直线的上方有一点P,过P分别作l1、l2的垂线,垂足为A、B.

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(2010o古冶区一模)如图,已知直线l1:y=3x+1与y轴交于点A,且和直线l2:y=mx+n交于点P(-2,a),根据以上信息解答下列问题:(1)求a的值,判断直线l3:y=-12nx-2m是否也经过点P?请说明理由;(2)不解关于x,y的方程组{y=3x+1y=mx+n,请你直接写出它的解;(3)若直线l1,l2表示的两个一次函数都大于0,此时恰好x>3,求直线l2的函数解析式.
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2010-古冶区一模
分析与解答
习题“(2010o古冶区一模)如图,已知直线l1:y=3x+1与y轴交于点A,且和直线l2:y=mx+n交于点P(-2,a),根据以上信息解答下列问题:(1)求a的值,判断直线l3:y=-1/2nx-2m是否也经过点...”的分析与解答如下所示:
(1)因为(-2,a)在直线y=3x+1上,可求出a=-5;由点P(-2,-5)在直线y=mx+n上,可得-2m+n=-5,将P点横坐标-2代入y=-12nx-2m,得y=-12n×(-2)-2m=-2m+n=-5,这说明直线l3也经过点P;(2)因为直线y=3x+1直线y=mx+n交于点P,所以方程组{y=3x+1y=mx+n的解就是P点的坐标;(3)因为直线l1,l2表示的两个一次函数都大于0,此时恰好x>3,所以直线l2过点(3,0),又有直线l2过点P(-2,-5),可得关于m、n的方程组,解方程组即可.
解:(1)∵(-2,a)在直线y=3x+1上,∴当x=-2时,a=-5(2分)直线y=-12nx-2m也经过点P,∵点P(-2,-5)在直线y=mx+n上,∴-2m+n=-5,∴将P点横坐标-2代入y=-12nx-2m,得y=-12n×(-2)-2m=-2m+n=-5,这说明直线l3也经过点P.(4分)(2)解为{x=-2y=-5.(6分)(3)∵直线l1,l2表示的两个一次函数都大于0,此时恰好x>3∴直线l2过点(3,0),(7分)又∵直线l2过点P(-2,-5)∴{3m+n=0-2m+n=-5解得{m=1n=-3(8分)∴直线l2的函数解析式为y=x-3.(9分)
用待定系数法确定函数的解析式,是常用的一种解题方法,另外本题还渗透了数形结合的思想,题出的比较好.
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(2010o古冶区一模)如图,已知直线l1:y=3x+1与y轴交于点A,且和直线l2:y=mx+n交于点P(-2,a),根据以上信息解答下列问题:(1)求a的值,判断直线l3:y=-1/2nx-2m是...
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等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
一次函数与二元一次方程(组)
(1)一次函数与一元一次方程的关系:由于任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0(a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为0时,求相应的自变量的值,从图象上看,这相当于已知直线y=kx+b确定它与x轴交点的横坐标值.(2)二元一次方程(组)与一次函数的关系(3)一次函数和二元一次方程(组)的关系在实际问题中的应用:要准确的将条件转化为二元一次方程(组),注意自变量取值范围要符合实际意义.
与“(2010o古冶区一模)如图,已知直线l1:y=3x+1与y轴交于点A,且和直线l2:y=mx+n交于点P(-2,a),根据以上信息解答下列问题:(1)求a的值,判断直线l3:y=-1/2nx-2m是否也经过点...”相似的题目:
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不想做了...6题简单啊...
我也是不想做才传上来的
你把简单的做了嘛。。。我放假两个月没看书了。。。都忘完了
我就是看太多了~烦了·····
就这么几道?多?
不是~这是暑假作业里没有做完的~懒得做了~我看的书不是这个~是传说中的《高考档案》啊~特难·····
那你还打不打算做啊,如果要做我等下有空就帮你做几道。。。
做是肯定要做的~但肯定是你先做我再做~
谢谢你了~仁兄啊~
额。。。我都不怎么会了。。。现在的高一,,题好难。。。
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后面不是应该都有答案么?
就是只有最后答案,不知道做还是不知道啊~
你是个好孩子啊!
亏你还把这些问题都打出来了!
可是读高二的我实在很忙耶!
没时间。。。。
有10分的财富值啊~之后还有追加分的,值了·····
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