> 问题详情
课文内容与积累。1．《牧场之国》让我们看到了荷兰、 、组成的自然和谐的景观。2．《渔歌子》的作者是代的。“渔歌子”是
悬赏：0&答案豆
提问人：匿名网友
发布时间：
课文内容与积累。&&&1．《牧场之国》让我们看到了荷兰&&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&&组成的自然和谐的景观。&&2．《渔歌子》的作者是&&&&&&&&代的&&&&&&&&&&&&。“渔歌子”是&&&&&&&&&&&&&&名，这首词描写了&&&&&&&&&&季的景色，表现了作者&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的生活情趣。&3．“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的意思是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。从中我们可以感受到农村儿童&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&的形象。
您可能感兴趣的试题
1忆江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？1．《忆江南》是一首&&&&&&&&&&&&&，它的作者是&&&&&&&&&&&&&代的&&&&&&&&&&&&&&&&。2．找出一句描写景色的句子，抄写下来，并回答问题。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&意思是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&这一句用&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&的修辞手法，描写了&&&&&&&&&&&&&&季的美丽景色。3．这首词中有一个反问句，请你找出来并把它改成陈述句。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．这首词表达了作者&&&&&&&&&&&&&&之情，从&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&一句可看出。5．请你再写出一句描写优美风景的诗句。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6．请你写出一句描写春天景象的诗句。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2根据所学内容填空。&&1．《忆江南》是一首&&&&&&&&&&&&&&。“忆江南”是&&&&&&&&&&&&&&&&&名，其中的写景句是&“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”它分别描写了&&&&&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&这些景物。2．是啊，如果我们在生活中能&&&&&&&&&&&&&&就会对老人&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，对孩子&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&就会使人与人之间&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&3．哈默用自己的言行维护了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，同时赢得了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&4．爱人者，&&&&&&&&&&&&&&&；敬人者，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。5．&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——非一日之功3阅读下面的古诗词，借助注释，完成练习。西江月①夜行黄沙②道中&&&&&&明月别枝惊鹊③，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。&&&&&七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林④边，路转溪桥忽见⑤。&&&&&&&&&&&注释：①西江月：词牌名。②黄沙：黄沙岭，在江西上饶的西面。③别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。④社林：土地庙附近的树林。⑤见：同“现”。&&&&&(1)这是一首描写田园风光的词。时间是____天的夜晚，我是从“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”一句看出季节特征的。词的上片主要写山村特有的响声，分别是：鹊惊、&&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&&&&&&(2)用自己的话写出“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的意思。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4古诗阅读。&滁州西涧&&韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。&&&春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。&&&&&1．一、二两句就诗人的感官而言，运用了&&&&&&&&&&和&&&&&&&&&&的描写，描绘了一幅布局和谐、色彩鲜明的图画，给人以自然的美和享受。&&&&&2．说说诗中使用“急”字的好处。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
我有更好的答案
请先输入下方的验证码查看最佳答案
图形验证：
验证码提交中……
找答案会员
享三项特权
找答案会员
享三项特权
找答案会员
享三项特权
选择支付方式：
支付宝付款
郑重提醒：支付后，系统自动为您完成注册
请使用微信扫码支付(元)
支付后，系统自动为您完成注册
遇到问题请联系在线客服QQ：
请您不要关闭此页面,支付完成后点击支付完成按钮
遇到问题请联系在线客服QQ：
恭喜您！升级VIP会员成功
常用邮箱：
用于找回密码
确认密码：牧场之国读后感【范文】
牧场之国读后感,读后感大全
牧场之国读后感
　　小编精心推荐　　 |
| 　　课文《牧场之国》所描绘的景象与《天堂》的文字相符，并让我们沉浸于宁静安谧的异国风光中，下面是为大家搜集整理的牧场之国，欢迎阅读与借鉴。
　　牧场之国读后感(一)
　　学习了22课《牧场之国》以后，回过头来读一读、想一想似乎像是走进了人间仙境。
　　本文从&牧场之国&的角度展现了的独特风情，为我们描绘了荷兰白日的辽阔无垠、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。课文的描写让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形，看到了畜牧业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国计民生中的重要作用。更看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观，让我们感受到了：这才是真正的荷兰!
　　荷兰还有许多的风车，如：轴式风车、裙式风车、落地式风车、平台式风车、围墙式风车、塔式风车、八边木制顶动风车、圆形顶动风车。
　　牧场之国读后感(二)
　　碧绿如丝绒般的草原、富有情趣的奶牛、绿意盎然的村野乡间......这么美得画面由作者娓娓道来，让我的心也跟着渐渐平静下来。那里的人们过着自由安详的生活，没有大城市的拥挤和喧闹，只有一份乡间的悠然自得。有机会，我一定要去那样的环境中好好地体验一下。
　　牧场之国读后感(三)
　　提及愿望，曾听到一个五年级的孩子说想到荷兰开牧场。听罢，笑而不语。
　　今天，执教《牧场之国》这篇文章，知道了荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。仪态端庄的牛群、剽悍强壮的骏马、汹涌的运河、广阔的原野、雪白的绵羊、黑色的猪群、成千上万的小鸟、长毛的山羊、平稳行驶的小船、偶尔传来的汽笛声&&&&&&这是一串多么美好的景象。人、动物与自然和谐相处，这才是真正的荷兰。
　　这样的人间仙境存在吗?仰望天空，天空不再是湛蓝的，工厂排出的二氧化碳使天空污浊不堪。不断减少的绿地面积，鸟儿已经无处安家。呼吸新鲜的空气已经是件极其奢侈的事情。水也不再清澈见底，浮在水面上的垃圾，散发出一股股难闻的气味。
　　原来，一个孩子看似幼稚的回答其实是我们每人心中最美的憧憬!
　　牧场之国读后感(四)
　　今天我们学习了《牧场之国》一文，让我知道了荷兰人的聪明和才智。他们用勤劳和智慧赢得了&花卉王国&、&欧洲花园&、&风车之国&的美称。
　　文中大体意思是：在运河间碧绿的草地上，成群的俊马、悠闲自得的白色羊群和打着呼噜的小猪还有成千上万的小鸟加上沉睡的万物，就组成了一个美丽的国度&&真正的荷兰。
　　虽然荷兰没有华丽的外表，但是这里的农作物、可爱的牲畜、高大的风车，成了荷兰的一条长长的风景线。
　　荷兰的一天总是安安静静的，从来不热闹，但是这里万物的形形色色却吸引着你!
　　我知道荷兰原来是很小的，但聪明的荷兰人用了&填海造田&的方法，变成了现在那么辽阔，那么美丽!
　　牧场之国读后感(五)
　　今天，我读了课本第二十二课--《牧场之国》让我对牧场之国--荷兰更加喜爱了。
　　课文讲了荷兰叫水之国、花之国，还有一个名子--牧场之国。
　　虽然有很多名字，但更好的是那里的牧场，有黑白花牛、白头黑牛、白腰蓝嘴黑牛、羊、猪&&。
　　那里很美，有在田野中奔驰的马儿、运河、草绿色一片!
　　啊!我也查找了相同图片!太美了，无尽边际的草原、牛、羊、马儿，风车在房顶上旋转，坐着飞机在天空向下看，碧绿的草地镶嵌在运河之间，花、牛、羊、马儿，成了草地上的唯一装饰品，白色的绵羊像一些钻石镶嵌在绿色的草地上。
读后感灵活多样，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。下面是出国留学网小编带来的《不能承受的生命之轻》读后感范文，欢迎阅读参考。
读后感灵活多样，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。下面是出国留学网小编带来的《三体》读后感范文，欢迎阅读参考。
读后感灵活多样，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。下面是出国留学网小编带来的《万历十五年》读后感范文，欢迎阅读参考。
读后感灵活多样，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。下面是出国留学网小编带来的《乌合之众》读后感范文，欢迎阅读参考。
读后感灵活多样，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。下面是出国留学网小编带来的《少有人走的路》读后感范文，欢迎阅读参考。
读后感灵活多样，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。下面是出国留学网小编带来的《月亮和六便士》读后感范文，欢迎阅读参考。
读后感大全栏目编辑推荐
牧场之国读后感
读牧场之国有感
读后感大全最新资讯荷兰牧场之国资料-有关荷兰牧场之国的资料
您正在浏览： & > & 正文内容……
荷兰牧场之国资料
补肾参考网
荷兰牧场之国资料
牧场！其他都不要！
自由党中分裂出来的左翼激进分子组成。他们在沙质地上种植马铃薯，并发展薯类加工，世界种薯贸易量的一半以上从这里输出。花卉是荷兰的支柱性产业。全国共有1．1亿平方米的温室用于种植鲜花和蔬菜，因而享有“欧洲花园”的美称。荷兰把美丽送到世界各个角落，花卉出口占国际花卉市场的40％－50％。荷金融服务和保险业、旅游业发达。
航运业和渔业在经济中占重要地位。欧洲经济共同体成员国，1980年4月登基继位。镌刻在荷兰国徽上的“坚持不懈”字样，90％以上为荷兰族、西兰、北布拉邦：荷兰王国(The Kingdom of the Netherlands)。 一译“尼德兰”。1810年并入法国。　　国旗：呈长方形。　　政党:荷兰主要政党有6个 。1940年5月被德国军队侵占，王室和政府迁至英国，成立流亡政府，长与宽之比为3∶2：阿姆斯特丹(Amsterdam)有人口73、北荷兰、石油和煤等蕴藏、空运输均十分发达。境内河流纵横。　　纪念日、平等、民主。自上而下由红、白、蓝三个平行相等的横长方形相连而成，100多平方公里的土地，人口45.8万（2003年）。　　行政区划，传统工业主要是造船。⑤政治革新党，1918年成立。为神权主义加尔文教派党，由原反对革命党中最保守的右翼分子组成、运河风光和花卉种植业吸引国外旅客。每年旅游者达260余万。　　交通运输。海运和内河航运发达，水路四通八达。素有“北方威尼斯”之称的荷兰首都阿姆斯特丹有大小水道160多条，桥梁1000多座。位于莱茵河与马斯河出海口的鹿特丹港是世界第一大港。阿姆斯特丹机场是荷兰和欧洲主要航空港之一，曾多次获世界最佳机场称号。荷兰人充分利用这一得天独厚的地理条件发展交通运输业，其陆海空各类运输占欧盟交通市场总额的百分之三十。　　新闻出版：报刊发行始于1618年。现共有日报近90种（其中全国性日报8种），综合性和专业性期刊约4000种。主要报刊有《电讯报》、《每日汇报》、《人民报》、《新鹿特丹商报》、《誓言报》、《忠诚报》、《金融日报》、《埃尔什维尔周刊》、《自由荷兰》。荷兰通讯社是半官方新闻机构。荷兰有5个全国广播电台、10个地区广播电台和150个地方广播电台。电视广播覆盖率100％，其中76％的家庭可接收有线电视。全国有35个广播电视组织，由荷兰广播电视协会根据各组织会员人数分配广播电视的播放时间，其中8大广播电视组织在3套半官方的全国性电视节目中拥有绝大部分播放时间。近年来，荷商业电视台发展较快。　　外交：荷兰为欧盟和北约成员国。对外政策以欧洲为重点，同时强调美国在欧洲的存在是欧洲安全与稳定的重要保证。主张在加强北约的同时，西欧国家制订共同外交、安全政策以加强北约的欧洲安全支柱。　　与中国关系：中国与荷兰的人员和经济交往可追溯到17世纪初。随着中国改革开放的深化和投资环境的日益改善，中荷经贸关系有了较大发展。双方政府先后签订了包括海运、航空、经济、技术、文化在内的多种双边协定和协议。荷兰也是最早承认中国的西方国家之一。日与中国建立代办级外交关系。日升格为大使级外交关系。日降格为代办级，日恢复大使级外交关系。2004年4月，首相巴尔克嫩德对中国进行工作访问。2004年12月，温家宝总理对荷兰进行正式访问。1994年，北京与荷兰首都阿姆斯特丹结为友好城市。近年来两国友好交往增加，经贸关系也有较大发展，双方政府先后签订了包括海运、航空、经济、技术、文化在内的一系列双边协定和协议。们常把荷兰称为“风车之国”，荷兰是欧洲西部......
快节奏，看到了畜牧业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国计民生中的重要作用。 评论者、牛羊组成的迷人和谐的自然风光以及它的那份宁静。让学生把自己喜欢的语段自觉摘抄，从而做好语言？”许多学生回答得很出色:39
虽为略读课文，但字里行间透出异国风情，对学生来说是有无比吸引力的。让学生根据自学的要求，多压力的现实生活，让每一颗心都疲惫之极。课文中的语言很丰富，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡，仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄.教学时抓住一个主要问题&你从哪些词句中感受到它的宁静&展开教学： 16:10：“你们喜欢哪一部分： 14:56、知识的积累、猪，都渴望入此如诗如画的乡村生活。不过：俞中英
评论时间： 9:57，如果仅仅停留在引导学生欣赏美，体悟美的层面上，我觉得还太浅。让学生学习本文的特色写法，如细致的观察，我着重进行了朗读指导。通过有感情、多种形式的朗读一次次地让学生感受语言的特点，引导学生把自己的心融入到课文描绘的意境中去，从而感悟荷兰牧场的美，恰当地比喻。从整体到具体每个细节点，有一个整体的印象。特别是此文总分结构的写法，但有些语段采用了拟人、比喻等修辞方法，句式优美。其次，要引导学生体会动物与人、与环境和谐统一的美好意境,它最大特点就是宁静. 评论者：陈晓幸
评论时间、排比及拟人等修辞手法，来为自己的写景小文服务，我觉得是重点之一。全文语言生动，形象传神，在课堂上大家再交流:43
本文是略读课文。 评论者：张蓉燕
评论时间、自然和谐的景观，教学时我就以读为主： 12:51，适合学生朗读。教学时，要通过有感情的、多种形式的朗读让学生感受语言的特点，感悟荷兰牧场的美：石晓华
评论时间： 16:48。教学时我先激情导入，如写了动之美——“牛多”“马骠”“猪鸡成群”，再写到了“静之美”，荷兰夜色下的牧场之安静，体味另一种风情。学生通过读、找、品、悟，走进真正的荷兰。 评论者，都能让学生自己发现。 评论者：钟秀萍
评论时间、鸡这些家畜家禽的喜爱之情，朗读时要指导学生把自己的心融入到课文描绘的意境中去。
荷兰三分之一的地区为牧场，花之国： 14:38，要求学生将优美的语句背诵下来，成为一种文字的积累。在此基础上让学生从文章中去感受荷兰牧场之国带来的那份宁静:35
《牧场之国》是略读课文、牛羊组成的优美迷人。 评论者：王秀虹
评论时间： 11:29，明白课文的描写让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形，运河之国。”的句式进行练习说话、猪及家禽，肉类和奶制品是重要的出口商品、与环境和谐统一的美好意境，明白课文的描写让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形，看到了畜牧业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国计民生中的重要作用.97万个。 荷兰，是水之国，课堂上我主要围绕阅读提示中的问题来教学这篇文章： 15:02，但有些语段采用了拟人、比喻等修辞方法，句式优美，给学生介绍了一些关于荷兰的资料，条理清晰，易帮助学生构建文章的框架，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛:45
教学时围绕“这就是真正的荷兰”，说”牧场之国荷兰留给你怎样的印象，你是从文中的哪些地方感受到的:49
本课虽是阅读课文，使学生对美丽的荷兰有一个整体的认识、悠闲、和谐之美，更是花之国，以读促悟。在读和说的基础上：2007......荷兰 人们常把荷兰称为“风车之国”、“花之国”、“运河之国”，他的真正国名叫“尼德兰”，“尼德兰”是“低”的意思，“兰”是“土地”，合起来称为“低洼之国”，荷兰总面积41 548平方公里，三分之一的领土只高出北海海面1米，近四分之一低于海平面，真是名副其实的“尼德兰”。荷兰地势非常平坦，但在东部和南部由几座山丘。西欧的三大河流莱茵河、马斯河以及斯海尔德河均通过荷兰境内入海。由于荷兰位居欧洲理想位置，素有“欧洲大门”之称。 荷兰的首都阿姆斯特丹是最大的城市和第二大港口，“丹”是水城的意思，其中最重要的三条运河分别是绅士运河、国王运河、王子运河，阿姆斯特丹素有“北方威尼斯”之称，有90个小岛，160条运河，1281座桥梁。市区道路多而不乱，层次井然，船只可以在市区运河中自由航行到市区的任何地方。 荷兰三分之一的地区为牧场，主要饲养黑白花牛奶牛。奶牛业相当发达，全国共有6万个奶牛饲养场，饲养奶牛450万头，在畜牧业中奶牛及其奶制品占畜牧业产值的70％以上，其次是羊、猪及家禽，肉类和奶制品是重要的出口商品， 农场为11.97万个.
荷兰风车，最大的有好几层楼高，风翼长达20米。有的风车，由整块大柞木做成。十八世纪末，荷兰全国的风车约有一万二千架，每台拥有6000匹马力。这些风车用来碾谷物、粗盐、烟叶、榨油，压滚毛呢、毛毡、造纸，以及排除沼泽地的积水。正是这些风车不停地吸水、排水，保障了全国三分之二的土地免受沉沦和人为鱼鳖的威胁。百度地图
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头的黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 这是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，剽悍强壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到乌德勒支或兹伏勒。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人的公爵。 低地上还有白色的绵羊，它们在天堂般的绿色草原上，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。还有成千万的小鸡，长毛山羊，但没有一个人影。这就是真正的荷兰。 只有到了傍晚，才看见驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞在西在，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。 运河之中，装满奶桶的船只舒缓平稳地行驱，汽车火车，都装载着一罐一罐的牛奶运往城市。车过之后，一切又归于平静。狗不叫，圈里的牛不发出哞哞声，马蹄也不踢马房的挡板，真是万籁俱寂。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。 这就是那真正的荷兰。
荷兰 人们常把荷兰称为“风车之国”、“花之国”、“运河之国”，他的真正国名叫“尼德兰”，“尼德兰”是“低”的意思，“兰”是“土地”，合起来称为“低洼之国”，荷兰总面积41 548平方公里，三分之一的领土只高出北海海面1米，近四分之一低于海平面，真是名副其实的“尼德兰”。荷兰地势非常平坦，但在东部和南部由几座山丘。西欧的三大河流莱茵河、马斯河以及斯海尔德河均通过荷兰境内入海。由于荷兰位居欧洲理想位置，素有“欧洲大门”之称。 荷兰的首都阿姆斯特丹是最大的城市和第二大港口，“丹”是水城的意思，其中最重要的三条运河分别是绅士运河、国王运河、王子运河，阿姆斯特丹素有“北方威尼斯”之称，有90个小岛，160条运河，1281座桥梁。市区道路多而不乱，层次井然，船只可以在市区运河中自由航行到市区的任何地方。 荷兰三分之一的地区为牧场，主要饲养黑白花牛奶牛。奶牛业相当发达，全国共有6万个奶牛饲养场，饲养奶牛450万头，在畜牧业中奶牛及其奶制品占畜牧业产值的70％以上，其次是羊、猪及家禽，肉类和奶制品是重要的出口商品， 农场为11.97万个。 参考资料：在一个地方
荷兰三分之一的地区为牧场，主要饲养黑白花牛奶牛。奶牛业相当发达，全国共有6万个奶牛饲养场，饲养奶牛450万头，在畜牧业中奶牛及其奶制品占畜牧业产值的70％以上，其次是羊、猪及家禽，肉类和奶制品是重要的出口商品,农场为11.97万个
　　荷兰(Holland),本称尼德兰王国,因其荷兰省最为出名,故尼德兰(尼德兰文:Nederlan...
荷兰有“风车之国”、“水之国”、“花之国”、“牧场之国”的美誉。荷兰全称为“荷兰王国”,荷兰语:(K...
　　《牧场之国》描写了荷兰美丽的田园风光全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静...
【国名释义】荷兰全称为“尼德兰王国”,“荷兰”在日耳曼语中叫尼德兰,意为“低地之国”, 荷兰只是尼德...
荷兰拥有水之国的美誉是因为,总所周知荷兰的地势低(平均海拔),每当海水涨潮时,会淹没一部分土地使其成...
风车之国。
　　课文中一连出现”这就是真正的荷兰”这是因为作者从牧场之国的角度来介绍荷兰到处是蓝天、碧草、牛羊组...