金星和杨丽苹谁在舞蹈界的地位更高？
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个人感觉杨丽苹。。。。。。。
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变性人其实我不歧视，但是金星真会装
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我不歧视变性人
可它什么时候公众跳一段啊
杨丽苹巅峰期太长 肯定杨丽苹
杨丽苹啊。。。中国舞蹈届的乔丹了都←_←
金星兼具三大黑点，东北人，朝鲜人，变性，丽苹老师肯定被斩于马下。
以前看一个节目，金和杨都是评委。感觉金都不怎么屌杨，而且两个人还吵了一架。。。说舞蹈金是中国现代舞的拓荒者，杨是民族舞的一派宗师。但感觉金比杨嘴上更能说。如果把金比做后期岳不群，杨就更偏向于风清扬
李玉刚和梅兰芳谁地位高？
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984人参加团购298.00元&899.00元金星上节目谈与杨丽萍恩怨：不可能成为朋友_娱乐频道_凤凰网
金星上节目谈与杨丽萍恩怨：不可能成为朋友
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[摘要]对于自己曾和舞蹈家杨丽萍在节目中公然吵架一事，金星也大方承认，两人私下关系确实不好，不可能成为朋友，但两人之间是互相尊重，可以共事的关系。金星与杨丽萍曾在某舞蹈比赛中同任评委，两人曾因理念不合在节目中公然翻脸吵架，场面一度失控。
金星做客《饭局的诱惑》凤凰网娱乐讯 米未传媒制作的网综《饭局的诱惑》将于本周日迎来毒舌女王金星和鬼马搭档沈南霸气踢馆。马东翻出金星手撕过的明星名单本欲挖坑，却不料金星尺度更大不惧再撕冤家。对于自己曾和舞蹈家杨丽萍在节目中公然吵架一事，金星也大方承认，两人私下关系确实不好，不可能成为朋友，但两人之间是互相尊重，可以共事的关系。金星与杨丽萍曾在某舞蹈比赛中同任评委，两人曾因理念不合在节目中公然翻脸吵架，场面一度失控。这段不愉快的经历后来引起了很多讨论和比较，两人都落得一身负面。此次在《饭局》，金星对不和传闻照单全收，承认两人当时确实是真的动气。贾静雯小心翼翼地问两人关系好不好，金星直言&好！&，意在说两人关系确实不好，如此&耿直&的毒舌女王让马东接受无能，特意强调了一遍谎言环节要说假话，谁知金星一脸&就是这样&的表情，直接承认了两人关系就是很差。但同时，金星也表示自己非常欣赏和尊重杨丽萍对舞蹈的&匠人之心&，认为她是一个不可超越的艺术家，舞蹈简直不能更美。只是两人都太有个性，对生活的理念也不同，很难成为朋友，但这并不妨碍两人彼此尊重、欣赏并共事。马东也认同这种&敬而远之&的关系其实是圈内的常态。除了再次&手撕&各路冤家，金星在狼人游戏中的表现也是可圈可点，敏锐直觉获全场称赞，沈南则大飙演技，马东能否hold住这两位脱缰来宾？更多精彩敬请期待每周日晚八点《饭局的诱惑》！
金星杨丽萍恩怨史：
那些年金星“手撕”过的明星：
[责任编辑：钟鸣辰 PK046]
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(把吃的交出来ok)
(卖中古包的鹅)
(松井珠理奈)
(注销没并没有)
第三方登录：我与金星老师的对话记录 作者：小甜甜 | 生死书
我与金星老师的对话记录
作者：小甜甜
原文地址：
我与金星老师的对话记录(1)--------对话缘起
小甜甜 0:14:44
好了,做完了。我每次这样做时都能从指头尖上感觉到心脏的跳动。再微弱我都可以数出来。我知道了为什么中医中有悬丝诊脉,这是完全可以做到的,好象罗老师也能这样。
方 0:15:56 罗老师说这是很简单的， 他好像在什么地方给大家示范过。
这是谁教你的？：每天晚上12:00用右手无名指,对着自己的心脏,可以直接接收到金星发射的能量。
小甜甜 0:18:57　我从一个帖子上看到的。那个帖子是一个金星人和一个地球人的QQ对话,时间什么都有。是那个金星人教他的地球朋友的。
方 0:20:34　以后姐姐别贪， 听好罗老师的。有什么事在功态中问罗老师。这类帖子一出来最多一天就消失了。
小甜甜 0:22:17　我不贪,只是这种不费时的事情试试也不妨。我本来就认可罗老师,从来不怀疑他的爱心的。还有他的理论我认为是非常有深度的，用科学已经不能解释了。
方 0:28:05　还是伪科学解释不了。
小甜甜 0:31:21　我一直想一个问题：为什么很简单的问题,总被地球人搞的复杂了。是不是我们的DNA出了设计上的差错。为什么我们认识一个东西,老要去顾虑国家是否许可,国家是什么?国家可以代表正确吗?还有个人崇拜问题,哪一个个人可以代表正确?
方 0:34:58　不是这么说的， 不顾国家的感受， 国家不让你传 你怎么办？
小甜甜 0:39:23　我不知道你想说什么?我只知道做自己应该做的事。我不做恶,我对得起自己就可以了。
方 0:40:04　有些事没办法说。
小甜甜 0:41:12　有些事根本就无须说
方 0:41:41　说说你昨晚的经历。
小甜甜 0:42:41　日05点19分马里亚纳群岛，发生7.0级地震。
我估计：我那时的感觉是预震。也许我处于敏感状态,所以预感到了。
方 0:43:08　你家当时动吗？
小甜甜 0:43:53　动了，墙还响了一声。挂在墙上的一张‘先天六十四卦方圆图’震落下来。不过,这几天我都发现我家的墙会响。
方 0:44:13 　你问别人了吗？
小甜甜 0:45:51　没有,夜深人静的,人们都睡着了,有什么动静也发现不了。
方 0:46:06　可能赶巧了
小甜甜 0:46:43　我估计真发生了更大的动静,只有我能活出来。
方 0:47:17　以后多注意。
小甜甜 0:47:28　讲一件小事?
方 0:47:35　好啊
小甜甜 0:49:37　今早,我依照习惯到我家后面的公园去听同步仪,40分钟后,又做20分钟的太阳功(我自己取的名字)。然后我就慢慢走回家,通常这时我的眼睛会特别好使,看得见很细小的小飞虫。我看见一棵树下“吊”着两只小虫子，我就顺手抹了一下,其中的一个小虫就“吊”在我的手掌下面了。象玩魔术一样,虫子在我的手掌下。我看得见有一根很细很细的“丝”连着虫子和我的手心。可是别的人看不见那根丝,有好几个人跟着我,他们很纳闷:怎么那个虫子就是跟着我的手,不离不弃呢?
方 1:02:20　你问问小虫子。
小甜甜 1:04:50　我真想问问小虫子,但别人一定会说我神经病的。刚出公园们,我一回头,哦！小虫子消失了,我拍拍手,走了！
方 1:05:21　姐姐你的缘分好。
重要提示：
对不起，必须作点交待，否则让读者云里雾里于心不忍。文中有一个人物叫东方，他是《对话记录》的见证者。我们是在同步仪QQ群认识的。一次偶然的聊天，我向他讲起：有一个方法可以收到来自金星的信息。这是我在网上看到的一个小帖子。好奇心促使我去试试。开始只是感觉到有能量。后来就看到了图像。再后来就可以和金星老师“对话”了。读者可以从《对话记录》的时间顺序上清晰看出：整个“对话”就是一本系统的教科书（我也是在整理每天的对话记录时发现的）。金星老师通过教授我，来向地球人传送一些宇宙知识。每天的子时我都尽可能与金星老师联系，时间只是10分钟左右。开始的那几天，我只是凭记忆，在聊天的时候，把“对话”的内容告诉给群友东方（我想，这是读者感到云里雾里的原因吧）。后来就改成：我和金星老师对话后，立刻一口气写下记录，发给东方作为重要的信息资料保存起来。原本没有打算公开的。是老师让我公开的，由此我开通了QQ空间。为了尽可能保持“对话”的原始性和真实性，我几乎没有作改动而直接把“聊天内容”和《对话记录》都登录出来了。我把每天的记录拿出来加个副标题就形成了《我与金星老师的对话记录》。这个记录还在继续，同修们为我加油！
在此，我必须虔诚恭敬地感恩我的金星老师。感谢他半年来对我的无私教诲！阿弥陀佛！
文中提到的罗老师，就是同步仪的发明者罗坤生老师。他写的一本书《宇宙统一场论》对我有深刻的影响。我使用他发明的同步仪原本只是为了治疗我的癌病。没有想到：同步仪直接导致我接通了宇宙老师，还导致我入了佛门。在此，我也必须虔诚恭敬地感恩罗老师。感谢他给了我健康的身体和健康的生活理念！阿弥陀佛！
我与金星老师的对话记录(2)--------寄生大海
小甜甜 0:10:20　东方!东方:在吗?
小甜甜 0:30:32　我一睁开眼睛正好十分钟。我看到金星人了,他们就生活在我们的大海里,他们长得象海蛰,它游到我的身边,让我看看它的样子。我还看到了海蛰褶皱中夹杂的泥土和沙砾。
我说:“你们怎么会长成这个样子?”
它说:“你以为我们应该长成什么样子?”。
我说:“我以为你们穿着盔甲,长得很高大,象地球上古代的武士。”它笑了。
我说:“我们吃海蛰是不是就把你们吃到我们的肚子里了？”
它说:“海蛰也只是我们在地球上的一个壳,当地球人把我们从水里捞出来的一瞬间,我们的灵体会立刻离开”。
它还说:“我们有时候也寄居在海母的身体里,这样我们的活动范围就很大,并且不容易被地球人发现”。
我说:“我每天都能见到你吗?”
它说:“我每时每刻都在你身边,我听从你的调遣”。
我哭了,我说:“我们太不知道了,吃了好多海鲜,原来海生动物是你们的家啊!你们怎么不早点告诉我们呢?”
东方:我把今天的事告诉你,不管你相信不相信,我只想第一时间把它记录下来,我担心,过后我就不再记得了。
东　方 0:32:32我信。
小甜甜 0:36:29　你看见了吗?我开始是发不出来这个信息的。我接连两次都是失败的,看到了吗?
东　方 0:37:09看到了 。
小甜甜 0:40:55　我哭了。我现在还在流泪,我觉得,我们太对不起他们了.
东　方 0:46:42　他们长的是什么样子？ 他们是金星人， 为什么要生活在地球呀 ？
小甜甜 0:50:43　长得象海蛰。至于为什么要生活在地球呀,我没有问,我发现他们绝不会回答你没有问到的问题。
东　方 0:51:20　神奇的宇宙，
奇妙的事情 。
东　方 0:52:33　明晚可以请问他们呀
宽　宽 0:52:50　嗯嗯，姐姐真的是有缘见到了金星人。
小甜甜 0:54:33　我不知道是喜还是惊,我不知道,我要想想。
小甜甜 0:55:25　 宽宽我下了,明天,我再向你请教,好吗？
小甜甜 0:57:24 　东方:我下了,我真的要好好想想。
东　方 0:57:36　明晚咱们三个人私聊 。
小甜甜 0:57:50　好的
东　方 0:58:47　祝姐姐晚安 ！
我与金星老师的对话记录(3)--------神秘眼睛
小甜甜 0:13:09 东方：在吗？他认识你。
方 0:13:29 不会吧，他认识我。说说姐姐今天的经历。
小甜甜 0:13:52 一开始我就看到一个眼睛。对我一眨一眨的。
我说：“你今天怎么这个样子，怎么又是个眼睛的模样了？”
我急不可待地说：“我要问你一个事：我有个朋友叫东方，他要我转问，你认识他吗？”
他说：“我知道你今天要问这个问题，所以我就变成一只眼睛来了。”
他接着说：“你没有发现这只眼睛就是东方博客中的那只眼睛吗？你不是把它放作你的电脑桌面了吗？”
我一下子恍然大悟。真是的，和那只眼睛一模一样。他笑了，然后眼睛就消失了。
我说：“老师，我今天早上打坐时看见一个人，他告诉我宇宙不是大爆炸产生的，而是象揉面团一样揉出来的，你告诉我对吗？”
我接着说：“我今天早上还看见了光环，光环变换颜色和大小，配合着让我理解宇宙的形成，还告诉我说，英国的麦田圈就显示出来了。”
他说：“你的思维有点乱，我不能够懂你的意思”
我说：“是的，我也觉得我很乱。那我们聊点别的。”
聊什么呢？我一下子还就不知道要聊什么了。他就等我，一定要等我稳定了才能回答我。
我说：“你们太多变了，我很想知道你们的原始模样。”
他说：“要让你们看见我是很难的，因为我们不在一个能量层上。”
接着他说：“我试试给你输入大的能量。”
然后我的头就开始发涨，脸发烫，头重的很，我都抬不起我的头。
我说：“我没有力气了！趁我还能思维时我再问你一个问题好吗？”
他说：“好的，你问吧。”
我说：“有个甘肃的叫郝相国的人，他认识一个叫小白的外星人，那个小白是你们的人吧？”
他说：“我们在地球上安排了好多象小白一样的人，他们都是光之工作者。他们的任务就是唤醒地球人的意识。你难道没有发现吗？也有小白在你身边，这个小白一直跟着你。”
我说：“什么？谁是我身边的小白，是我的眼睛吗？是我眼睛里的那个时隐时现的龙吗？”
他说：“就是呀，你没发现它从你小时候就在你的眼睛里的吗？我们也是通过你眼睛里的那条龙，来联系你的。”
我今天，现在才知道，我眼睛里的那条龙是这么回事，我一直以来都以为它是沙眼啊！
最后我连说再见的力气都没有了，我无力地向空中挥了挥手，头依然抬不起来。等我走到电脑旁，正好１２：１２分
小甜甜 0:52:14　东方：真是太神奇了，我真的一直以来眼睛里都有东西。
东　方 0:52:49　宇宙之大， 真的好神奇啊！
小甜甜 0:54:18　你相信我说的吗？你相信我在十分钟内能编出这么神奇的故事吗？
东　方 0:54:38　我信姐姐说的话。
小甜甜 0:55:25　我真的是太感谢命运对我的眷顾了。
我与金星老师的对话记录(4)--------金星之旅
小甜甜 0:22:34　看来，你一直就惦记着今天我和金星人的对话情况，是么？
东　方 0:23:11　想探索 。
小甜甜 0:23:16　好吧，我开始！
一开始，看到一个眼睛，不过是蓝色的，有白色的眼睑。他当着我的面，把白眼睑撕下来（上眼睑）。
我说：“你这是要干什么，怎么你们的白眼睑有那么厚，象地球上的荔枝肉。”
他说：“你不是要看我们的真实样子吗？我就是要带你到金星去看看。”
我说：“要从你的眼睛里去吗？”
他说：“我们的白眼睑后面是个时光隧道”
掀开白眼睑后，我就进入到一个黑黑的空间里了。
我说：“我什么也看不见”
他说：“你跟着我，你看不见我，我看得见你的，慢慢你就适应了，不用担心方向。”
真的，一会我就看见了：通道是褐红色的，有点象黄铁矿洞。我用有一摸，它就鼓起一个个泡泡，有点象中国人喜欢的油炸土豆泥饼里鼓起的一颗颗豌豆。
我还在纳闷呢，他说：“到了，这就是金星。”
我一看，太失望了，一望无边的褐红，一望无边的油炸土豆泥豌豆饼。只是在更远一点的弧形地平线上隐约看得见建筑物。
他说：“那是我们太古时代的建筑，那里已经成为博物馆了。那里没有人住了。”
我说；“那么你们到底是住在哪里呢？”
他说，“我们在地下”。
我说：“象地球上的昆虫吗？”
他说：“可以这样理解吧，但我们比地球上的昆虫聪明多了，我们在地下可不是为了简单地活着”。
说着，他给我看了一块浅蓝的透明石头。他说：“我们不吃东西，我们的能量都从这个石头中来。我们在地下只是为了躲避太阳，我们在地下的生活就是游戏。
“那我为什么看不到他们”我问。
他说：“你现在还到不了地下，并且我这里的地下还不是你们理解的地底下，实际上，他们就在你的身边，只是你看不见他们。”
我似乎有点明白，又不明白，我和他从隧道中又回来了。
在回来的路上，我赶紧问了东方昨天要我问的问题，我说：“我的朋友，就是昨天我提到的那个——东方。他很尊敬你，很想认识你，你能和他对话吗？”
他说：“东方是个很实在，虔诚的孩子，应该没有问题，你让他明天试试吧。现在要不行，以后也会行的。”
他说这个话的时候显然有点犹豫，我差点就想说：“要是太麻烦的话就......”但是我还是忍住了没有说。
小甜甜 1:10:40　东方，这是他的原话。我想，你可以试试，但不要太执着。你知道的，我是多么的偶然，我根本就没有想到我会和他们联系上。我完全是“误打误撞”
宽　宽 1:12:12　姐姐教教我呀， 我 也想见见他们，好奇死了 。
小甜甜 1:14:26　对了，我还告诉你们：我今天中午睡了40分钟，做了一个梦。
梦中我和我的小侄女，还有我的两个弟弟，走在大路上。突然我往天上一看：一艘多帆的大船从天而降。速度之快，我一下子尖叫起来：“飞船！快，趴下，来不及跑了！”
飞船的外面全是荷枪实弹的太空人。我们全部趴在地上，太空人走到我的头上，对我弟弟大声说：“别动！”可是又在我的耳朵边上小声说：“别害怕，我们不伤害你！”
还没等我弟弟回过神来，他们就飞走了，还向我甩过来一个光盘：“给你的，接住！”
我根本接不住，看着光盘飞走了。我醒过来时，才发现是个梦。
奇怪的是，我似乎记起了我做过很多这样的梦。因为，在梦中我看到飞船时我的感觉是：他们怎么“又”来了。以前是在夜里，今天是在白天。
东　方 1:29:02　白天也可以的。
小甜甜 1:29:56　我敢肯定，地球上一定要发生大规模飞船降落事件。
东　方 1:30:29　到时候会的。
小甜甜 1:30:41　我甚至怀疑，这些事件已经发生了。
东　方 1:30:46　他们准备好了。
小甜甜 1:33:29　我今天还向金星人问过我的这个梦的，真可惜记不起来他是怎么回答我的了，就在宽宽进来时打了个岔就忘了。
东　方 1:33:52　明天问。
我与金星老师的对话记录(5)--------迁徙之路
方 0:14:07 在吗?
小甜甜 0:15:05 在：我记录下来：
方 0:15:29 我怎么见不到金星的朋友呀?
方 0:16:29 是我没缘分吗?
小甜甜 0:17:06 一开始，我眼前出现海葵状的东西，摇着白色的柔软的触须，好漂亮。
我说：“你今天真漂亮”。
他说：“我们大多数情况就是这个样子”。
接着，这些海葵从海里升起来，飞在空中旋转，变一种我见过的飞碟，周围是螺旋光圈。太漂亮了！
我说：“你是要演示什么给我看吗？”
他说：“你真聪明。我要演示给你看：我们是怎么来到地球上的”
接着，天空的旋转光盘变成了慢慢游动的空中水母。然后，水母变成柔软的白丝带，一条条悬挂在天空，很美很美。接着，白丝带变成了流星雨，在我的眼前下呀下，我一生中从来没有看到过这么壮观的流星雨。
流星雨下到森林中，下到大地上，形成了洪暴。洪暴过后，大地披上了墨绿色的地衣。从地衣中凸起一种生物，有四条腿，矮，象袖珍牦牛，爬得很慢很慢。
这些袖珍牦牛的腿很细，托不动身体，小牦牛挤躲在妈妈的脚下。
这些袖珍牦牛顺着山坡缓慢向大海迁徙，在离大海很近的地方再也走不动了，最后爬在地上，散架了的毛皮趿拉在尸体上，又化作地衣，被涨潮的海水一点一点冲刷到海里成了海蛰。
我明白了：金星人用倒叙的形式，如同回放电影一样向我展示了金星人在地球上的演化历史。我真是万分感谢。
后来，我的眼前出现了一片雨后的坡地，雨水没有全部浸湿地面，我能看到雨水珠子裹着尘土，形成一颗颗细小的泥丸，空气清新透明。
我不知道，这是什么意思，我感到时间不多了，我必须抓紧时间问他几个问题。
我问：“我昨天给你讲的我的朋友东方的事，你没有忘记吧？你答应今天和他通话的，你是不是和我通话就不能和他通话了，我们是不是要停止一下，腾出时间来给你和东方呢？”
他说：“不会影响的，我已经去寻找他了，但他没有和我们的频率对齐。不过，你不要担心，都有一个过程的。”
我说：“是不是有个密码什么的，你能不能教我们一个办法，比如咒语什么的。”
他说：“没有，很简单，你不也没有用什么咒语就联系上我们了吗”
我想，那倒也是。我很感激他，特别是他给我的演示。我对他不舍地挥了挥我的手，睁开了眼睛，第一时间记录下了今天的与金星人谈话的内容。谢谢。谢谢我的金星朋友，也谢谢您东方。
我与金星老师的对话记录(6)--------海市蜃楼
东方:你好!
12:00时按时“做功课”。下面我记录下今天的内容：
大海里有很多浮游生物。原始,不好看,不漂亮,好象是些单细胞生命。我不知道它是想告诉我什么。
接着是在深海里。大海是墨蓝色的,生命在这里很少,只有在有亮光的地方才聚集着浮游生命。
然后墨蓝的海水下降,从水里慢慢升起大石头,先是海水退去,然后是泥土退去,石头变成了大山，山上布满了浮游生命的尸体(化石)。
到这时我有点明白了：它是要告诉我沧海变桑田的过程。
我想问他:“这是演示的地球还是金星呢？”但山上的泥土崩落得太快,我眼看着象地震和泥石流一样,我几乎立刻就知道说的是地球。
山变得更尖,更高，碎石头和泥土一直一直往下落。
我说:“老师你到底是要告诉我什么？你会不会高估了我的理解能力,我真的看不出这是预示着什么”。
他不说一句话。终于看到了山脚,山的底面全是碎石头和沙子。这些石头和沙子继续落,整座山悬在空中。
我说：“悬在空中的山，就是人们常说的海市蜃楼吗?”
他说：“有些你们说的海市蜃楼就是这样形成的,只是它们是在过去形成的,离你们现在的时间远了,你们就认为是虚无缥缈的了。”
接着,这座山的底部通了个很大的洞,好多看不出是什么的东西从那个洞里飞出来。
我一下子明白了:“你们,你们外星人就是从那里飞来的。那个洞是个时光通道,是吗?”
他说:“你很聪明,你看见了,我们是从你们的过去走来。我们穿过你们几亿年的过去只要很短的时间。”
我被他的演示和说服力折服了。我说:“我要好好学习,我天天晚上来听您给我上课,谢谢您,老师。”
我还没有忘记东方托我的事。临别时,我请求说:“您和东方联系,一定让东方也能知道我说的都是真的。”
他说：“我会的,我给每个人同等的机会,但不是每个人都能理解,就象刚才的演示,并不是每个人看了都理解它的真正意义。他们宁愿相信书本也不相信实际。因为书本上不是这样写的。”
小甜甜 1:05:32　好了。以上就是今天的内容。
东　方 1:05:53　谢谢姐姐。
小甜甜 1:10:54　昨天还少记了一个画面：最后我看到的是一条蛇或者是蜥蜴样的东西，飞快地扭动,好象也是在演示个什么,但是我没有理会到。只是今天我又想起了我看到过的一幅“天画”，太类似了。我想：会不会那个会画“天画”的人也是他们的代言人呢？我明天问问吧。
小甜甜 1:19:04　东方，我想告诉你：1别把我的所有有关的记录传出去。2 你也不要太追求看到什么。你想啊,这些画面是我闭着眼睛看到的。也就是说,是我的第三只眼睛看到的,那么对于那些还没有开发出第三只眼功能的人来说,看都看不见,怎么理解呢。你说是吧？你能相信我,我已经很感谢了。
我与金星老师的对话记录(7)--------步调一致
小甜甜 0:17:49　东方:在吗?
东　方 0:18:14　我在等姐姐。
小甜甜 0:18:52　我刚做完,16分钟,时间太长,效果不好。
首先他就问:“你今天吃了什么,气味很冲。”
我说:“我看时间还不到,就去抓了一个藠头吃了。不是饿了,而是打发时间。”
他说:“这样不好。再说对你的身体也没有好处,你的能量是足够的,就是一点也不吃也饿不死你的。何必要去做没有意义的事情呢？”
我说:“我错了,我改,我今后不再犯了”。
然后我的面前出现了一面镜子。里面有一个透明但深不见底的空洞,还有一块黑板,上面画了好多图形,我一个也看不来。
我说:“今天我们要学习什么,你是不是给我安排的课程太复杂了,超过了我的知识水平,这样我会学不下去的,我们还是从基础开始吧,这些太难了。”
他说“我本来是想让你通过那个镜子去宇宙旅游的,但是你现在的头脑很沉重,没精打采,瞌睡得厉害。”
我说:“我也想打起精神的,但是我怎么就是想睡呢,你敲我一下,好吗?我估计我醒不过来了...”
然后我感到我的胳臂里有气流通过并发出DU DU 声。
我说,“好了,好多了。看来我今天是没有办法上课了。”
他说:“我们轻松一下,聊点别的?”
我说:“对了,我想告诉你一件事情:我们这几天都对一个催眠寻找自己的前世的录音很感兴趣。你能告诉我,这个可信吗?”
他说:“完全可信。有关一个人的一切都写在他的意识DNA中,只有在很自然的条件下才显现出来。最自然的条件就是你们说的潜意识，你们从潜意识中看到的基本上是真实的,实际上如果有哪里不真实没有谁比你们自己更清楚。”
我又问:“我觉得,我很特别。我怎么和我家的那三个弟妹都不一样？还有，为什么老有一个男人和一个老女人跟着我？”
他说:“每个人在生命的关键时刻都要伴随着另一些事件,这就是命运或者是机遇。你身边出现的人都不是偶然的。那个在南京新街口卖给你书的老奶奶是个影响你一生的人。90年的一本书,20年后的今天不是都应验了吗?”(注：那本书的名字是《外星人的秘密》。见鬼,这本书刚才还在我身边,现在就找不着了）
我接着问：“那么，罗坤生,你们认识他吗?我是用了他发明的同步仪才有今天的认识的。”
他说：“当然认识。同步仪就是一个连通宇宙的工具。你好好想想：罗为什么不是很早来发现同步仪呢?为什么也是在90年代初呢?这是早就安排好了的,这是个时间点。你们地球上不是流传一句话:‘贾君鹏,你妈妈喊你回家吃饭’吗。罗的同步仪就是一个宇宙扩音器,呼唤你们找到自己真正的家。”
我似懂非懂,我走神了,我想起了在我的一篇博文里,有过这种意识,但不是这么明确。
我的眼前又开始出现画片:一圈一圈,象灵芝,象熔炉,越来越大......
“你该不会是要演示地球的形成过程吧？”我问。
“我正想这么做”他说。
“但是,我觉得我今天知道的太多了,我必须消化一下,我没有办法看下去。我的问题太多了,我必须自己理一下。我们明天再学习吧”。
就这样我结束了今天晚上的学习。我双手合十,深情地谢谢老师。
东　方 1:17:35　你怎么感觉这么累呀， 不应该的！
小甜甜1:19:06　就是,我也不知道,我的意识就是集中不起来,我想就是我吃了那个藠头吧。
东　方 1:19:39　以前有过吗？
小甜甜 1:21:18　没有。还有就是,我真的感觉我的知识跟不上,我要用很长时间才能辨别出那些图象是说什么。
东　方 1:21:51　你已经很好了。
东　方 1:22:38　我今晚还是和他们联系不上， 可能没这个缘分吧。
小甜甜 1:23:15　不是的,是频率没有对上。
小甜甜 1:23:51　我告诉你,怎样来理解震动频率
东　方 1:24:04　你是第几天和他们联系上的？
小甜甜 1:24:50　你用过微波炉吗?
东　方 1:25:09　没有。
小甜甜 1:25:40　哦,那么我换个例子。
小甜甜 1:27:37　你看过直升飞机落地吗?
东　方 1:27:52　看过。
小甜甜 1:29:24　落地时候有气流冲击波,使得人不能靠近,可以理解吧？
东　方 1:30:25　你是说我接受不了他们这种方法吗？
小甜甜 1:32:40　可是还是有人能够登上直升飞机,这是因为这些人调整了自己的速度状态,使自己和直升飞机成为一体。
东　方 1:33:46　怎么才能调整 请姐姐明示。
小甜甜 1:35:54　我也说不太清楚,但我知道随波逐流是最好的方法,如果你能把自己忘掉,你就和宇宙同步了(频率相同了)。
东　方 1:36:46　应该是我入境不好。
小甜甜 1:37:45　对了,我再告诉你一个确认自己到底有没有忘记自己的办法,是今天早上,土地爷爷教我的。
东　方 1:38:08　谢谢姐。
小甜甜 1:39:29　他教我呼吸,然后问我,你的手在哪里？左手在上还是右手在上,你有几个手指头？你在哪里?你是谁?
小甜甜 1:43:07　我一边呼吸,一边想回答他的问题。开始,我还能回答,后来我回答不出来了,怎么想也想不起来我在哪里,也不知道我是谁。
小甜甜 1:44:26　我觉得,如果自己都不认识自己了,就应该是和宇宙同步了。所以,我不能告诉你怎么做,我只能告诉你同步的感觉。就是不知道自己是谁,在哪里。
小甜甜 1:49:05　我从今天开始打坐时就练习太极内功。中午看宽宽和你聊天时讲到效果。最好的效果就是第一次见到了土地爷爷。这是我没有预料到的。
小甜甜 1:50:19　土地爷爷手把手教我从呼吸开始。
小甜甜 1:52:31　他说:我的气下不去,下去后又沉不住。所以胸口老有堵的感觉,就是我的气堵在胸口处了。
小甜甜 1:54:06　火苗上下窜不稳定就是呼吸不正确导致的。要我先不管火苗,先把气练好.。以,我就练呼吸,一直到不认识自己为止。
东　方 1:57:35　他给你讲这个的功法的好处没有？
小甜甜 1:58:22　没有!好了,我要下了,你也早休息吧,占用你的时间很不好意思。
东　方 1:59:30　能听姐姐讲这么多， 长见识啊！ 应该谢谢姐姐你呀！
东　方 1:59:48　姐姐晚安。
小甜甜 2:01:07　东方，答应姐姐：不要把这些传给别人看。
小甜甜 2:04:52　我本来可以把这些自己记录下来的,但是我还是选择了用和你对话的方式记录下来,原因是：1,有个见证人；2，我对你的信任也是我对自己的信任。如果我有什么顾虑的话会直接影响到接收的效果。
小甜甜 2:07:09　我估计我今天一直集中不起精力就是这个原因,我内心就是怕你传出去,所以我宁可不知道,宁可不学习。我又不愿意去怀疑别人,一个又怀疑别人有需要别人帮助的人是多么虚伪,我不愿做这样的人。
东　方 2:08:28　好 我记住了 请姐姐放心。
东　方 2:10:04　谢谢姐姐的信任 ，人要有诚信 。
东　方 2:11:47　记住姐姐的话了， 休息吧。
小甜甜 2:11:50　好了,下了。
我与金星老师的对话记录(8)--------物质宿命
东方：好！我就记录在这里吧:
开始有一段时间我的头是昏的,耳朵JIJIJI叫,我估计是在调频率,后来不叫了,我看到一个灵芝状的东西,不过是软的。
我问:“那天我看到的灵芝就是这个吗?也是你们的化身吗?你们一下是海蛰,一下是水母,你们到底是什么呢?”
接下去,我眼前的软灵芝已经收缩成海螺肉了(没有壳)。
他说:“我们可以是海里的一切生物”。
“老师您今天要给我讲什么,我已经准备好了”我说。
接着是沉默,头开始胀大,脸发烧,身体不是自己的,手(指着胸口的手)离身体很远(感觉)。有一种被生往上拉的感觉,但头疼得厉害。
终于我还是耐不住,我说“你是不是要拉我上天,就象你昨天要我从镜子里走进太空一样”。
他说:“这次不行,我们改天再努力吧。”
我说：“我还是问你问题吧:我有一个朋友,她说她的前世是个传教士,是真的吗?”
他说:“是真的,她以为是什么就是什么。她凭什么以为？她没催眠以前，她为什么不这样以为？”
我说：“有道理。朋友的问题很多，我记不全了,但我记得她要知道我们地球人是宠物还是宠儿。”
他说:“地球是宇宙家庭中的成员,她是宇宙的宠儿,我们也是宇宙的宠儿,但是地球人类是个很不听话的孩子,他们有的人被自己糟蹋得跟个动物也差不多了。这就是我们不得不进行大清扫的原因。一个星球上面的低级和高级生物是有一定比例的,这个比例是维持星球正常运行的动力。如果发生了严重的比例失衡,宇宙规则就要干预。”
我问:“那么,我们地球人可以掌握自己地球的命运吗?”
他说:“地球人有无数个这样的机会,可是他们没有利用。你要是这时还觉得你们可以掌握自己的命运,你就不会要向我学习了。”
我无言以对。我知道我问这个问题可能多余,我还是放不下地球人的骄傲。
我说:“你能讲讲时间吗? 那天你让我看了一个旋转扭动的蛇状的动物,你是想告诉我,时间是物质的,时间的变化就象蛇的变化一样吗?你还想告诉我过去的时间就是退化的蛇皮吗?”
他说：“就是啊,你怎么知道了？”
我说:“我第二天打坐的时候看到的,我看到蛇蜕皮的全过程。那个画面是不是你传给我的?”
他笑了:“我还让你到蛇的肚子里去看了你自己蜕下来的皮呢,你看到了什么？是不是看到了你全部的过去？”
我说：“就是啊,就是啊,我真是在那一时刻理解了时间的物质性。”
我最后说:“我今天在写一篇博客，是有关一个人一生中一些特殊事件和特殊人物的,听起来有些宿命,但我觉得是真实的,你认为呢?”
他说:“在物质世界中的一切都是宿命的。因为时间有起点和终点,起始点之间是用事件来联系的,用你们的语言叫做逻辑。而在广物质空间中,是没有时间概念的,只有因果关系,没有逻辑关系，这就是我们一直不能准确给出一个具体时间来回答诸如何时开始或何时结束大清扫之类的问题”。
我说：“老师，很感谢你给我的回答,特别是你给我的蛇蜕皮的画面。最后,我还想再看看你真实的样子。”
接着,我的眼前泛起了一片白光。我想:“难道老师就是这片白光?!”
我慢慢睁开眼睛，结束了今天的对话。
我与金星老师的对话记录(9)--------灵力因子
东方：你好!现在是12:15分,我记录下今天的内容
我说：“尊敬的阿斯塔，您好！我今天看见你的样子了,很英俊,和我在网上看到的图片一样。”
他笑了:“哈哈！我是按照你们地球人希望的样子来塑造我的。还可以吧？其实，你们也不是你们现在的样子。在我们的意识里,你们是没有样子的,你们的样子实际上只是一个模子,你们的灵性才是你们的真实。我们之间的差别就是能量不同而已。”
我说:“在罗坤生老师的书里反复提到一个灵力因子的概念,我可不可以理解为：我们之间的差别就是拥有的灵力因子的数量不同,你们多,我们少。”
“完全可以这么理解”他说。
我接着说:“那么，你们是不是神呢?还有没有比你们高的能量呢?”
他说:“对低能量来说,高能量就是神。但我们不是最高的神,我们也是按照更高的神的意志来帮助地球。通过帮助地球人类的意识提升来提高你们的能量等级。”
然后,我看到我的眼前有一个大法蓝盘,旋转。我不知道他要带我去哪里。我的头开始猛胀,脸上的肉在抖，全身冒汗。
我说:“我太热了,我先把假发甩掉把,捂得慌,可以吗?”
他说:“可以”。
我感到好多了。我说:“我刚才好象是失重了”。
他说:“应该叫反失重”。我第一次听说有反失重,但是我觉得蛮好理解的。
我问“你是要带我到你们的飞船上去吗?我怎么觉得,我已经在飞船上了,那个法蓝盘不是飞船的圆形仓门吗?”
他说：“我是想这么做的,先给你点感觉,不过你的能量还不够,我每天帮助你,给你输入能量,让你逐渐在身体和意识上,主要是意识上适应高能量,那时你会知道得更多,你们中的很多人是有这个能量的,他们来过我们这里，来参观过我们的飞船。”
我说：“太感谢了,我一定天天来,我一定不放过这个学习和提升的机会。”
我还是有太多的问题。我说：“日的事情准确吗?”
他停顿了一下说:“准确,这是一个设定好了的时间。但是一切都有变数,只是我认为这个变数落实到地球上的误差不会很大,地球毕竟在宇宙中太小了。”
我说:“有天,我打毛线的时候,我从毛线编织小眼里看到我丈夫的头很清楚,可是我离开了小眼,我丈夫是被我打的那块编织物全部遮住的,我根本就看不见他。我可不可以用这个来解释穿墙术？我是说：我们的眼睛在一定范围内有穿墙功能。”
他说:“地球上的知识有很大的局限,不全是这样的,但是我说了,你们还是不能理解,因为你们没有办法使自己同时存在在多个空间,所以你们暂时不能理解。”
我有点失望:“那么好吧,我们今天就到这里,谢谢老师,再见!”我双手合十,非常感恩。
睁开了眼睛,回到了电脑前,抓紧时间记录。
我与金星老师的对话记录(10)--------这样提升
小甜甜 0:11:49　东方:你好!
东　方 0:12:10　姐姐好！
小甜甜 0:13:18　睁开眼睛刚好12:11分,最好的一次。
阿斯塔来了,我跟着他,看见他的后面,头发卷卷的。
我问:“你怎么是黄头发,还卷卷的？”
“别说话,跟着我”他说,听起来似乎又严厉又慈祥。
接着,我象个小孩扒在窗台上,看着远处的星星。我指着远处说:“不好看,星星一点也不多,还看不出来是哪个星系。我们是在哪里?我是在你们的飞船上吗?”
我感觉我在一个陌生的地方,但好象不是飞船,因为周围没有东西,甚至没有空间，没有身体。只有我的头和手,我感到阿斯塔在我的后面,我很放心。
突然,我的眼前出现了一个很大很大的圆盘,中间是空的,剧烈飞快地旋转。好多东西都被吸进去,有动物,有人,有大的,有头发丝细小的。
我一下子叫起来:“我们就是这样提升吗?这不是在分解地球吗?”
他说：“是的，我们就是把地球上所有的东西都重新分解,全部通过这个通道进入另一个世界。”
我说：“那么我们不会感觉疼吗?我们怎么受得了这种分解呢?人不都死了吗?”
他说：“放心吧,对于你们来说这一切都是在你们的睡眠中进行,等你们清醒时,已经通过了这个通道,在那边了。”
我一看那边,哇！我惊叫起来:莲花,一朵天大地大的金光闪闪的莲花正在一瓣一瓣地开。盛开的莲花的背景是一派田园山水。我这一辈子也没有见过这么漂亮的地方。
老师说:“地球上每天都上演着生命的提升,只是你们没有观察到。从喇叭花的茎上水分和矿物质被吸收进去了,可是水和矿物质都成就了美丽的喇叭花。”
老师接着说：“我们把你们的肉体和灵体分开,通过通道后又做高能级的组合,一个全新的人类就诞生了。其实,你们每天在梦中就实践着这个过程,你们有痛吗?没有呀！你们在梦中吸收着大量的宇宙能量,是这些能量养着你们,而不是你们吃的东西,那些吃的东西是低能量的,对你们有百害无一利。”
我太感谢,太感谢今天的讲解和学习了,我真正搞明白了,提升是怎么回事，我想了一百次也想不到是这样的简单。
东　方 0:57:23　姐姐明白了这么多， 我也向姐姐学了不少， 谢谢啊！
小甜甜 0:57:39　对了,那朵莲花,开始时我还以为是一朵大棉花。后来才看出是莲花。我太激动了。
小甜甜 0:59:44　老师还说:“瓣瓣越在上面,提升的层次越高。”
小甜甜 1:01:12　我一下子仿佛理解了,佛菩萨也都是坐在莲花上,原来是真有道理的。我是服了,彻底地服了,我对佛一点都不怀疑了。
小甜甜 1:05:16　我双手合十,深深地感恩,谢谢我的宇宙老师,阿斯塔,慈父般的老师。我爱他!
小甜甜 1:09:06　完了!东方。我要睡觉了。
东　方 1:09:43　谢谢姐姐，祝姐姐晚安 ，明天见！
小甜甜 1:10:17　我有几个字打错了,我发现。
东　方 1:10:33　我明白 。
小甜甜 1:12:05　你高兴吗?我今天可是太高兴了。我一点都不害怕了,老师他把道理都说透了。
东　方 1:12:42　我也很高兴啊！
小甜甜1:14:48　我下了,好吗?你可要把我的记录保存好哦。.但又不能外传,别废了我的“武功”哦!
东　方 1:15:13　一定的 。
小甜甜 1:15:26　谢谢!再见!
我与金星老师的对话记录(11)--------黑心棉球
东方:好!先说金星老师给出的画面。今天的画面很难理解,也许我的理解会出错,不管了,先记录下来:
我今天12点前特意洗完脸脚才接收。但用了好长时间,开始我还想:“金星人该不会象我们一样有礼拜六休息吧,怎么老不来呢？我就开始心里唱歌：3　 22 　3 1 　2 　7
61 　5 　3 　55 　66　 7 1　 75　 6　 6　 6 　23....唱了好几遍。
我来到了一个周围都是白色絮状物裹着的地方。我怀疑我走到人的大肠里面去了。显然不是,因为我的想法没有得到“首肯”(我感觉得出来)。
我能看到更远的地方是兰色的,终端是太阳,我还以为我要向太阳飞去呢。结果没有，我被絮状物死死裹着，被裹得喘不过气来。
突然,我走到边上了,成为一个旁观者，目睹着絮状物被“泥石流+黑木头”往里面冲。类似翻棉絮,或者是翻洗猪大肠。然后泥石流+黑木头被粉碎成颗粒。一层层均匀地铺成很大的地面。地面上什么也没有,我想看看有没有大树,没有,有几丛灌木，天空灰暗,没有太阳。
我说：“这不会是我们将来要去的世界吧?那么,人呢,人都到哪里去了？”
我努力看周围,想找到房子,没有,没有一间房子。我知道了,我说:“那是地球的将来,就是那个没有提升的,留给没有提升的人生活的世界,是吗?”
我看到了,地球被里外翻了个个。灾难的堆积形成了新的土地。文明要从头开始。往太阳方向是提升,往地球内部是下降(这就是所谓的地狱)。
那么那时我在哪里?这时我的面前出现了黑色的天空,遥远的地方有一片星星,我说：“我在那里吗?这么多星星,我在哪颗星上呢?”
他没有回答我,我心想:“不管哪颗星,只要不在这片荒芜的地球废墟上就可以了”。
我回过头来时,老师已经走了,什么时候走的,我不知道,我后悔没有向他道别.我还一直想:“我到底会在哪里?”
小甜甜 1:00:44　完了,东方。
小甜甜 1:03:35　我今天很沉重,我眼看着地球变成这样,应该就是罗老师说的那些坏人去的地方。我不去那里。
东　方 1:04:52　没人想去呀。
小甜甜 1:06:59　我找到一个比喻了,那时的地球就象一个黑心棉被被翻过来了,黑棉花全露外面了。我看到的就是整个“翻”的过程。
小甜甜 1:09:17　菩萨保佑,我不去那里!
东　方 1:10:13　会保佑姐姐的。
我与金星老师的对话记录(12)--------体验生活
小甜甜 0:16:30 东方，好!在吗?我记录下今天的内容:
首先,我没有一点准备（因为从来也没有按我的准备进行过，索性不做任何准备）。耳朵和手指会动起来,我知道我已经接受到能量了。
问题是,我的脑子是空白的,不知道自己要干什么。意识当中好象在寻找什么，对，寻找画面。但今天没有一张完整的画面。只有在左上方模糊有个高大的人的影象。
我问:“是什么,金星朋友吗?”
他没有肯定。然后在右边出现了QQ里的小企鹅。
“什么意思?有人和我QQ联系吗?”我问。
没有回答。但出现了一个三只彩色铅笔的图标。
我说:“我想起来了,我见过这个图标,要加我为好友，我删了。你是说要我和他联系吗?”
答：“是”。
我得到了肯定的答复。“好吧,等下次他再加我的时候,我记住了”。
然后,又出现一个图标，我左看右看，哎呀！“___东方”。
我说:“这是东方啊,我一直都和他有联系的。”
我接着：“你是要我感谢东方呢？还是要我把东方介绍进来，还是想说东方本来就是你们的人?”
他没有回答我,我真的很纳闷。我也不知道要用什么办法来决定,主要是,我自己也不知道我知道这些对我有什么意义。我不再纠缠这个问题了。
我说:“我特别想知道,我到底是不是这个地球上最原始的居民。”
他说:“你,不是,你只是到地球上来体验生活的。”
我说：“那么,为什么要让我体验两次生病,两次都是要命的病。”
他说：“其实,你自己很清楚,两次大病都没有危及到你的生命。特别是第二次病,你都可以不发现它的。我们之所以让你生病是想彻底敲醒你,你该做你该做的事了。那天,我们在空中安排了一个神灵来点化你,记起了吗?在白马山上。”
我想起来了：“是那个大葫芦吗？”
他说：“就是你看见大葫芦时想到的那个影子仙灵呀！”
我叫道：“是真的呀,我还以为那是我自己想出来的呢！”
他说：“怎么别人没有想出来呢？你永远记得:‘你想什么，什么就是你’。这是你的心声。”
哦,对了。我昨天看到的劫后余生的地球,一点没有生气。但没有战争,很安静.虽然不繁华,但我觉得比地球现在好。
我说：“我以后会生活在那里吗?”。
他说：“如果你还不开窍的话,你就只能到那里去继续体验生活了。不过,我们是要带你回家的。”
我想：虽然,我想通了很多大道理,但我依然还是被地球文明污染了,直到现在我都想把我的房子租个好价钱。我骨子里还是没有脱离掉金钱对我思想的束缚。
他说：“从现在起,再不要想它了。你的生命一点也没有危险,那些房子和金钱本来就不是你的,它们不是你体验的内容”。
我：“我明白了,我知道我该怎么做了,谢谢你。”
这次交谈后,我舒服多了。打字的时候胸脯还挺得直直的。
小甜甜 1:12:03　完了,东方.谢谢你的等候,你的等候就是对我最大最无私的理解。也许,金星人就是要让我感谢你吧,谢谢!
东　方 1:12:37　每天能看到姐姐的记录 也是一种享受， 谢谢姐姐。
小甜甜 1:13:16　如果没有你的等候,我也许会坚持不下来的。从这个意义上说,是你给了我坚持的力量。
我与金星老师的对话记录(13)--------调整阀限
东方:好!在吗?
东　方 0:13:13 　姐姐好， 在的。
小甜甜 0:13:33 　我开始记录:
很快,我的老师阿斯塔就来了。
不说话，一只手掌放在我的头上。我浑身象通了电,但不难受,发热。我挺着胸,却头稍微低着。
我急于提问:“老师，我今天早上9:30看见太阳周围的天空上还有好几个彩色的太阳,有大有小,没有太阳明亮,象太阳的影子。能告诉我是怎么回事情吗?”
我继续说“我原来以为是我的眼睛有问题,可是下午3点我在新浪网上看到一条消息,是说8月30日,NASA 在太阳周围发现新的类太阳星系。看来我的眼睛没有问题。”
老师说:“地球正在转轨道,地球人类正在告别你们现在的太阳,地球转到新的轨道后,是围绕的新的太阳转动。你们看到的周围的星系也是完全新的。”
老师接着说：“看到了吗?你眼前的这株水芙蓉,根茎的最中间是空的,就是你们现在的太阳。你们的地球轨迹就是根茎外皮上的‘黑芝麻点’,中国的国画中,把这些‘点’画的很生动的。可是你再看，看到了花底部时,‘芝麻点’成了花托和花瓣,中间是什么？多孔的莲子呀。不就是多了太阳吗！你们的提升通道就是现在太阳的中心,没有想到吧？！”
我说：“那人还不被高温烤死啊？”我知道我提了一个很弱智的问题,但我是替地球人把他们的担心讲出来。
老师：“我已经讲过了,这不是你们担心的问题。如果你一定要问个究竟,那我举个地球人的经验例子,也许可以帮助你理解。”
老师接着：“在你们地球上不乏有这样的人,特别是小孩,他们浑身都是伤,摔跌.磕碰,弄的青一块紫一块,但是他们却不知道,或者没有感觉到疼。你们的医学也解释了这个现象,叫做,这些人的‘痛阀限’很高。神经几乎不能传递‘痛感’。如果我们改变你们的这个‘阀限’值，那么,高温对你们来说就算不了什么了。”
哦!我明白了。这是多么简单的事啊！竟然困惑了我很久。我真的是为地球科学的落后而感到羞耻。
我的头又开始发热了,我知道：老师一边回答我的问题,一边为我“加持”。
我又接着问:“我今天看了一个视频,是讲月亮的,大概是说,月亮是中空的,月亮上有高智慧生命,并且美国等大国是知道的,美国还与月球人接触并签过有关协议。”
老师说：“月球是个人造天体,这是确定无疑的,但月亮上并不只有单一一种高智慧生命。实际上月球是我们的一个实验基地。我们注意到,你老早就知道这件事情了,那是我们安排的,必须要你知道”。
哦，我说：“原来是这样,我一直以为是我的臆想。后来我发现了,有好多人都和我一样怀疑月球,可是政府从来都不让人民知道,把这一切归于邪说。”
老师说：“你们的政府是什么?是一个个的人,上班坐在办公室,下班就各自回家,国家要有紧急状况,那里去找政府,你们的政府职能完全是个空架子,一点积极作用都起不了。”
我说：“是,那就是你们不得不插手地球文明的发展的主要原因,是吗?”
老师：“宇宙是个大家庭,地球的发展也是宇宙发展的一部分。帮助地球提升是我们义不容辞的责任。”
“很感谢,亲爱的老师!你今天大大地开导了我,我愿意做你勤奋的学生,听你的教诲。谢谢!我从明天起,听你的课时,我要燃上香,让你看到香气缭绕在天际,好吗?”
“好的,谢谢,我的孩子！”
我双手合十,虔诚祷告,告别了老师。
小甜甜 1:36:27　完了。东方：在吗?
我与金星老师的对话记录(14)--------天道酬人
东方:好!在吗?
今天的效果特别差。不管怎么还是记录一点吧!
我第一次点起了三炷香,安静地坐在地板上。
我有意识呼唤我的老师。没有动静,我开始唱歌,就是宋老师《我与外星人的思维对话》那本书上的歌,歌词我不完全记得,但曲子我全部记得,我在心里唱谱,唱了好多遍。
后来我的老师终于来了。很魁梧的身材,我感到他的身体里没有任何器官,全是能量。
我对他说:“我们地球上有各种各样的宗教,我按照佛教的礼仪和规矩今天点了香,我们的香是用植物的精华做的,它能携带信息,我想,你能从缭绕的香烟中读出我的信息。亲爱的老师,我在等你,等你给我力量,等你传授知识。”
老师说:“很感谢!我感受到了你的真诚,我能读懂你的心声。”
然后,我的左脸靠近下巴的地方开始动,头发根根象有什么东西在往外拽。我知道,我正在接受能量。但是我的脑子一片空白。不断闻到香气,我不喜欢,老觉得是一种干扰。
通常这个时候,我都会看到画面,但今天我用了好长时间(感觉)都没有看到什么。
不管了。我问:“今天我带爸爸去看牙医了”
老师说：“很好!孝心是最基本的爱心,没有父母就没有子女,父母是你们轮回的不可缺少的环。”
我说:“可是,我爸爸没有安成牙齿,医生说,他的牙床不好,又不敢给他拔牙。”
老师说：“你做了你该做的就可以了,安不成就不安吧,一个人到了一定的年龄牙齿就该掉的,掉了,就不吃了,病也就吃不进去了,老人为什么特别能熬,那是天安排的，天道酬人，牙掉不是坏事。”
渐渐地,我的眼前有一个竖直的旋涡,我想盯着看个清楚,电话和狗一起叫起来,楼下的汽车也 哎呀哎呀的报警,我被惊醒了。
我看了一眼时间:12:09,我好沮丧。关掉电脑屏幕,关掉电灯,再来一次,10分钟过了,还是一无所获。
我与金星老师的对话记录(15)--------雪人野人
东方：好!在吗?我记录下今天的内容：
没有点香,关了灯，打开窗子,关了电脑屏幕,我静静座在地板上,闭上眼睛等候我的金星老师。
一会儿,老师来了,头部套在一个大光圈内,有点象用脖子正在转一个发光的呼啦圈。
我很好奇问:“你这是干什么?老师！”
同时我歪着头想要看清楚他的头在哪里。因为“呼啦圈”里面没有头。
老师他什么也没有回答我。我知道,他要让我自己去看,自己去理解(通过一层层的深入)。
接着,天空飘来了一个“人参娃娃”。是我取的名字,因为它象一个头朝左,根须朝右的一个横睡着的巨大“人参”飘在天空。
然后“人参娃娃”落在雪山上,我的头脑里确定这个地方是西藏。“人参娃娃”变成了一个个艰难行进在雪山的白人,方向是朝着山下。
他们变成了披着长毛的“野人”。有的“野人”还拉着雪橇。我突然想起“雪人”和神龙架的“野人”。
我问道:“老师，你是不是要告诉我,西藏的“雪人”和神龙架的“野人”都是外星人。
老师他说:“就是,你们难道没有发现吗?这些雪人和野人都是你们有人看见过的,但是你们的科学就是找不倒。你们的研究方向错了,你们应该去研究那些能看见我们的人，而不是我们。要通过研究他们(能看见雪人和野人的人)来研究我们。我们本来就和你们不在一个能量层上,我们也只有在你们某些人的一个同能量场间隙中让他们看见。”
“哦”，我似懂非懂地随口而“哦”,但我的心里却在想着20年前发生在吉林的飞碟劫持人事件,被劫持人孟兆国，是个林场工人,在医生的面前乱叫，就是不让外星人拉他。可是在场的一个人都看不见那个女外星人，都以为孟兆国有病。也就是说,外星人完全有可能就在我们的身边,但被看不见的能量场屏蔽起来了,也就是我们常说的“隐形”。我想是这样的。我如梦方醒,一下明白了。
我说:“我该干什么呢？”
老师说:“你什么也不要做,你的任务就是等待。”
后来我还看到了一个大大的圆坑。里面全是绿色的,周围有彩虹但朦胧。
我问:“这里是我们今后的‘家’吗?”老师没有回答,但我觉得就是。
我接着问:“这个新家是人造的呢,还是天然的？”
老师说:“宇宙中的一切都是宇宙意识制造的。地球也是按照宇宙的意识专门制造给那个层次的生命享用的”(还有一些,太零碎了无关紧要,我不记得了)。
我感谢老师的教诲,告别了老师后,我看了一下时间12:13。
完了，东方。
东　方 1:08:32　谢谢金星的朋友吧。
小甜甜 1:11:26　东方,我要下了,昨天耽误的太晚了,我下决心不能再这样了,我觉得,我在梦中还会有很多和高能接触的际遇。我不能放弃,我要睡了。
东　方 1:12:27　祝姐姐晚安。
我与金星老师的对话记录(16)--------生死无常
你好!东方。我记录下今天和金星老师的对话内容：
我闭上眼睛,内心默念，呼唤着我的老师的名字。
一小会他就来了，身子飘在一片雪白的绒线巨毯上。象一个慈祥的父亲听到了孩子的呼唤,急急地放下手中的活,赶过来安慰他那失魂落魄的孩子。
一会儿,那些直立的白绒线开始往外面披靡,形成了一个巨大的天坑。
天坑的周围是白的,象石灰。天坑的中心是黑的,同时,中心喷出岩浆,喷的老高老高。几次剧烈的喷发后,平静了下来,中心成了一个无底的黑洞。
我不知道这是预示着什么。我心想:是不是我们地球要发生大地震和火山大爆发呢?可我问的却不是我想的。
我问:“昨天您给我的图象中也是这样的巨坑,但那是绿色的,这次怎么是白色的,中间还有个无底洞呢?”
老师没有说话,图象继续变化。我知道老师不轻易给我答案,他一惯的方法就是启发式，要我在接下来的变化中再自己找到答案。说实在的,我很喜欢老师的这种教学方法,象游戏,又有趣,我永远不会产生厌学情绪。可是今天很特别,我一直被一个事情纠缠着,定不了神在图象的变化上。
我说:“老师,很对不起,我刚才去看了我一个病重的同学,他要死了,我想救他,我想请你救他,我们今天先不学习,好吗?”
老师说：“好的,完全可以,你的意愿,就是我的责任。”
我说:“我去看我的同学了,我拉着他的手,闭着眼睛求您也来看看他,我求您能通过我的手把能量传给我的同学,您收到我的请求了吗?”
老师说：“收到了,我也按照你的要求办了。”
我说:“如果他好了,我一定要讲出来这是你的功劳,我一定要让他相信神的存在。”
老师说:“你做了你应该做的,我也做了我应该做的,我们做什么都不要回报的,可是,他要是本来就不相信神存在,也就接纳不到我们给他的能量,这才是问题的关键。”
我说:“他紧紧拉着我的手,我从他的手的力量上看出了：他有点信了。我对着他的耳朵小声说：‘我信佛,我会请佛菩萨来保佑你的,你要坚持’，他用力点了点头。”
我接着说:“我知道的,就算他现在信,也是临时抱佛脚,但抱也比不抱好呀。我们以后全心全意信就是了。”
老师说:“你的诚心都感动了我,我们一起为他祈祷,祝福！”
我感到身体异样，我说：“谢谢您,我尊敬的老师,明天我把今天没有学的课补上。谢谢您,一边开导我一边给我输入能量。我感到了,我的腿,和手指头,还有屁股墩的经络里都滚动着能量。谢谢!”
老师远远飘去了,我对他不停地挥手,再见!!!
拉开灯,看时间是12:12。
今天登录这篇记录时，才发现我犯了大错，首先那天我应该守护在同学的身边。也许我真做不了什么，但至少我会安心点。其次，我应该在他去世的49天内为他超度，让他的灵魂得到安息。可是我没有，当然那时我还没有学佛。还不知道超度的意义。借此机会向胡桥生同学道歉！
我与金星老师的对话记录(17)--------地心盲人
东方,好!我记录下今天的内容:
12:00　我开始冥想。呼唤我的老师,满宇宙呼唤,因为我不能确定他是从什么方向,以什么方式出现。
一会他来了,头顶着一团白光,光线把他的蓝铠甲(但没有金属的硬质地感觉)的蓝色显淡了。
我说:“老师,您今天真漂亮！”
刚一出口我就觉得用词不当,改口说:“你今天真英俊”。
其实这两个词都不能完全表达我的感觉。他是那种又美丽，又英俊，又有力量，又威严，又慈祥的集合体。地球上的什么人都不会给我这种感觉。
“老师,我等您呢。在我学习之前,我要说我的事,可以吗?”
他说:“好的,是你的同学吗?”
我说：“是的,他今天早上7:30走了,永远地离开我们了。我今天一天都难过,我骂医院,我骂医生,我们生来好好的,原本希望医院把我们治好的,结果被治疗死了。我骂完了,我才好过了点。”
我接着说:“但是,我也检讨我自己,我觉得我有责任,我昨天回来的时候在群里求助的,他们给我的建议是念佛号,我就懒了一下,没有亲自打电话告诉他的家人让他这样做,我犹豫,我怕他不信。”
老师说:“是的,对于你来说,什么理由都不能是你不为的理由。听不听是他的事,但说不说就是你的事情了。这点上,你确实有不可推卸的责任,最起码你的慈悲是不够的。”
老师接着说:“当然,他的信心也是有很大问题的,如果他一开始就信,那么他的病一开始就好了。既然两个月前他没有接受,两个月后的今天也不会接受,这是天意,不要太勉强。”
我说:“好了,我释怀了。我们不谈这事了。谢谢您给我的解释。好吧,我们开始上课。”
我知道我的眼前要开始有图象了......
我看了好一会儿都没有弄明白是什么:一个大馒头样的大东西,我感觉是个隧道,我进入到大馒头里了。没有壁,空旷无比,黑,但不是漆黑。
我突然问:“这是雪山肚子里吗?这里是西藏的雪山肚子里吗?这里是通向地心的通道,是吗?这里和您昨天给我看的那个天坑是连通着的,是吗?”
老师说:“是的,你怎么知道的？”
我说:“今年2月我在一个能量道的讲习会议上听一个广东来的风水家讲的,当时,他回答了我有关2012的问题,他就说,2012的秘密钥匙在西藏的雪山肚子里。我只是突然联想到的。对了,我昨天看到的那个周围白色的天坑的中心就是黑得透明,我就感觉到它是个通道。那么我怎么出这个通道呢？”
我努力想走出这个通道,我渴望从我昨天看到的那个天坑中出来,但是实际上,我就没有出来。
问题是,我虽然没有出来,但我觉得我是在另一个天地里,我周围有小东西,看不见但会叮咬我的手臂和脖子。
我确信我到了地心国。只是我的能量有限,不能感知我周围的生物圈的存在.我只能看到我的眼前有一团淡淡的柔和的白光。
我对老师说:“我走不出去了,您送我回去吧,我们下次再走。”
接着我看到我眼前的那团淡淡的柔和的白光慢慢远去。我挥挥手和老师再见。回过神来已经是12:14。
东　方 1:13:25　真奇妙
小甜甜 1:15:43　是的,真奇妙,一切都超出我的想象。我只能这样了，一点不象我们在地球上学习知识,可以预习复习什么的。我预习不了,也不需要复习。
东　方 1:16:16　是啊 姐姐有这个缘分 好好学啊 。
小甜甜 1:16:43　好的,也谢谢你东方,一起坚持!
我与金星老师的对话记录(18)--------天机2012
东方,你好!我记录下今天的学习内容:
按时于12:00打坐。很快,金星老师就来了,还是板扎的蓝宇宙服,我注意到,没有下身,好象以前几次也是这样的。就是一个端庄的半身象。我没见过拿破伦的象,但我觉得老师就象一尊我心目中的拿破伦半身象。
每次看到老师来,我都感动得要掉眼泪,也许是我意识到: 1.老师是真实的非物质存在。2.老师一直就没有抛弃我,尽管我有时显得很笨。
我首先告诉老师:“明天我的同学就要火化了,好多同学都要去给他送葬,但我家的人不让我去,说我有病,我扭不过他们,就答应不去了,我这样做对吗？”
老师说:“你怎么想就怎么做吧,不问别人问你的心。我知道的,你不去的原因还不是别人的劝导,而是你不愿意让你的那几个学生耽误了课程。”
我说:“就是,就是,你怎么知道,我并没有告诉你呀！”
他笑了,不是放声大笑,而是发现别人秘密的那种笑,就是大人们看孩子找东西,这个东西是被大人们藏起来的,就藏在很明显的地方,孩子却到老远的地方找的那种感觉。怎么说呢?这种笑有一种天伦之乐的成分吧,我就是这样的体会。
他说:“你忘了,我能读你的思维。”
他接着说:“我们所以能和你联系上,不是你说了什么,而是你想了什么。只有你的思想能量和我们一致时我们才能接通。”
我说：“哦,原来是这样的。那么我们开始今天的课程,好吗?”
用了好长时间等图象(我觉得长,但不知道有多长)但我等到的是,心脏的电击,手指的颤动,好象骨盆里还有响声,皮肤痒,我忍住了没有去抓。
然后,模糊出来个黑方框,还旋转,留下了旋转的轨迹。这个黑方框的运动轨迹是一个中空的方管,类似于排烟道。
我自言自语地猜:“这不会又是个时光通道吧,哪有方形的通道？”
然后,方形通道继续变,慢慢变成圆的了。我叫起来：“这不是一堆盘起来的管子吗?”我脑子里突然跳出天圆地方的古老宇宙观。
我问老师:“你是不是要告诉我:我们的地球空间就是管子内的空间,地球人的宇宙观狭隘得没有冲破管壁。”
老师说:“就是这样的,你们的概念中的几重天,其实就是盘起来的圆环中的另外那几环。这些都写在你们的生命DNA图上,你们地球人已经发现了,它是双螺旋结构”。
老师接着说：“地球的过去就是前面的那些圆环,地球的将来就是后面那些圆环,这些圆环的壁是由你们看不见的能量网构成的。不同的圆环,能量不同。你们就是这样一环一环提高能量的,也就是整体提升的。”
我问:“那么,在你们的眼里,表示地球的将来的那些环你们是看得见的,也就是说,你们可以走在地球的将来,你们在某种程度上可以认为是将来人。是吗?”
老师说：“正是,我们所具有的维次决定了我们有这个能量。其实,你们地球人中也有很多人有这个能力,你们把他们称为特异功能。这些人的功能可以穿过几层环壁,同时生活在几个维次的能量空间中。”
我说:“照这么说来,2012就是你们可以看到的了。我们地球上对2012的说法有3个：1。是玛雅长历的本届文明终结年；2。是中国的推背图里谶语中的乾坤再造年；3。是美国科学家发现的地球进入光子带年。你们是根据什么呢?”
老师说:“我们就是根据这张你看到的地球能量发展规律图来决定的”
我不放松追问:“那么2012到底怎样呢?时间准确吗?”老师说:“那绝对是个不能公开的秘密,但有一点我可以告诉你,宇宙的安排是有时间进度表的,但时间这个概念只是对地球这样的低维物质体才有意义。准确的时间不仅宇宙是个决定因素,地球本身也是一个决定因素,就如同弹簧中每一圈的间隙大小决定于弹簧的内能一样。”
接着,我和老师聊起了我的宇宙模型。那些已经无关紧要了。我觉得我今天的收获实在是太大了。这些知识是霍金的《时间简史》中一点也没有涉及到的。我感谢老师，深深地感谢！
我说:“今天我学习到了很多,如果一年下来,365个知识,我要成为地球上的宇宙学博士的,我太高兴了,我会坚持。”
我告别了老师。回到电脑旁是12:16 。
小甜甜 1:55:59　好了！完了。今天的内容很深刻,但不难理解。我很高兴，真的。我谢谢老师！感恩老师！
小甜甜 1:56:37　东方:在吗?我要下了,明天我有事。
东　方 1:57:09　谢谢姐姐。
小甜甜 1:59:13　也谢谢东方的守侯和信任。
我与金星老师的对话记录(19)--------星体形成
今天上不了网。我把今天的对话内容记录在写字板上：
12：01分我平静地坐在地板上，右手无名指正指心脏，开始一遍遍唱歌，第三遍时，老师来了。
这一次又是个新花样，老师从我的正对面，由小到大，象电影镜头推过来。老师的身体勾了个金色的轮廓边。
这种情形我遇到过一次。那是今天春节前的一天（女儿那天放寒假回来），我和欣然，启儿一起去参加一个能量道，风水呀什么的讲座。本来我是想听一个老师教我们看五维空间的，可是那天那个老师讲别的内容去了，我看到的讲台上的那个老师就是一个“勾金边”的老师模样。所以，我今天对老师的新打扮并不陌生。
我首先讲话，谢谢老师近一个月来给我的教导，为我的老去问一些愚蠢的问题而耽误了学习向老师道歉，还为我的追求功能的小家子意识表示忏悔。我知道我如果还不意识并改过的话，我的学习是不会精进的。
老师说：“我很乐意回答你的任何问题，但是你必须选择最要紧的问题，若是诸如算命之类的问题就不必要问了。”
“好的，老师，我们开始学习吧”我振作了一下说。
这时我的眼前出现了一团边沿模糊的浅绿色的柔团，旋转，但慢......
然后从切线方向飞入大大小小一颗一颗小的彩色星星，很象彩色信号弹。这些彩色星星跑到那团浅绿色的柔团中去了，还在那里一闪一闪的。
我赶紧问：“老师，你是告诉我恒星系的诞生过程吗？你是说，那些恒星，行星和卫星等等，不是自己生成的，是外力加进去的，是吗？”
老师说：“正是，这就象炼钢时把碳放到铁水里，刺激钢的凝固一样。凝固下来的带碳的铁水就是钢。他们的总重量前后没有区别，但能量就大不一样了。前者牺牲了温度和无形性才变成有模有样但冷冰冰的后者。如果你愿意的话，你完全可以把铁水看成充满能量的无形空间，那么恒星，行星和卫星就是杂质，这些杂质就是形成物质的结晶核。”
“哦，老师。这是无中生有嘛。能量看不见就是无，星体看得见就是有。老师你的这个比喻好象是专门为我设置的，你知道我是学材料的？”
“你的一切都储存在你的脑子里，我可以读出来。”
“那么，老师，我又有问题了。那些充当物质核的信号弹是谁发射到能量团中去的呢？”
“这是宇宙意识。宇宙意识的能量是大大的能量，它的一个波动就可以形成有相的物质世界。”
“老师，这么说来，我们太宿命了。我们生在地球上就和地球一样物质性具足，我们只能一代代一轮轮吃她喝她最后和他同归于尽。”
老师说：“从物质这个低级能量层面来说，你们确实是宿命的。但是你们的生命本身是多重的，你们的心灵能量是很大很大的。你们不明白，其实你们不需要那么多物质，这些物质束缚了你们的灵性，污染了你们的意识，使你们沉重得只能落到海底，不能漂浮到海面去寻找救生船。”
“老师啊，我的头怎么那么重呢？是不是我已经落到海底了，我们怎么上升到海面上去呢？”我抱着头在那里央求老师（记录的时候，我的头还在疼）。
我艰难地睁开眼睛。老师什么时候走的，我不知道，但我还是双手合十，感恩老师的教诲。
我与金星老师的对话记录(20)--------海底生物
东方,你好! 今天的接收效果不好,不过我还是记录下来:
今天我的身体状况较好。浑身软软的,庸懒,舒服。我以为今天的接收效果会很好的。
12点,我准时接收金星老师的信息。唱了一遍歌,老师就来了,老师今天的打扮有点特别,绶带是黄绿色的,并且是挎在老师的左肩上。另外,老师今天的面部很清楚。下巴尖且稍微外撅,脸颊细长,有棱有角,典型的欧罗巴人,不过眼睛是黑的。
我盯着老师的黑眼睛,看着看着,我就进入到这个黑暗中去了。我想起：有一次老师把他的白眼睑掀开,让我进入那后面的时光隧道,到金星去过一趟。那么这次又要去哪里呢？怎么之前没有看到老师有白眼睑呢?
很快,我的眼前有了点光亮。我怎么觉得我是在水里,那光亮是蓝绿色的,柔软,没有丁点热度。
我猜想:这里是不是个溶洞？我该不是和一些溶洞中的底下宝藏呆在一起吧?
我努力要从周遭环境的蛛丝马迹中辨别我所处的地方,但是我怎么努力也没有用。我想问老师的,但我意识中明白:这一切就是我的学习内容之一,我必须靠自己去认识。
正在我一筹莫展时,一种白色的旋转力量把水旋走了。到后来,那个白色力量象面筋一样把地面的颗粒都黏糊上,一点一点粘走了。
我的肚子一阵绞痛。我的思想开小差了:今天吃了什么,我怎么肚子不舒服呢?
我都不愿继续学习了,但想想：这样放弃很对不起老师,也对不起自己的坚持。忍忍吧!
这时,那团面筋变成一个爬虫,挨着地面的那部分是黑红色的,一眼看去象一块肉石,要不是我能看见好多好多的脚长在“肉皮”上,我几乎没有发现那是大型蠕虫。
恶心死了,看得我毛骨悚然。本来肚子就疼,加上恶心,我再也坚持不下去了。
睁开眼睛,时间是12:13。看来今天没有太大收获。虽然我也知道,我所看到的绝非臆想和偶然,但我也不愿究竟了。该我知道的,迟早我都能知道,不该我知道的,我就是想通脑壳也不可能知道。只要我心存善念,随遇而安。自己快乐就可以了。
先把它记录下来，以后说不定就有意义。
我与金星老师的对话记录(21)--------海洋黑洞
东方, 好!让你久等,我刚才先去处理了一点家里的事情。好了，我记录下今天的对话内容:
我刚把手指头对准心脏,一股强大的气流就直冲我的身体,使得我不得不后仰。 我定了定身体,然后开始唱歌。
唱到第三遍时,我的眼前出现了一个大大的圆圆的深不见底的黑洞,洞口布满了密密的丝网。这种网织得很怪,我形容不出来,不是蜘蛛织的那种。网上还有很多亮晶晶的毛毛水球.越发让网有种美丽和神秘的感觉。
接着大水汹涌而来,一波高过一波,一浪高过一浪,按逆时针方向,从右上方,向左下方旋过来,旋到我眼前的水,变成了浪花,在我的面前翻滚。
我赶紧喊:“老师,老师!你在哪里?黑洞是你吗?波涛是你吗?”
正在这时,一片薄薄的纸片状的东西顺着水流冲下来。我一看,那是老师,老师被水冲得变了形,几次要接近我时又被冲远了。
我隔着水流大声说:“老师!你要告诉我什么?你那么大的能耐,怎么会战胜不了水流呢?”
我好几次用意念去接老师过来,都没有成功。老师总是刚到我面前又被浪卷回去了。
我说:“老师,我猜,如果我猜对了,你就让我知道。好吗?”老师在波涛中点了点头,摇了摇手。我知道,他同意了。
我说:“你要告诉我,地球要面临一次超级大洪暴,大到什么程度呢?大到就连你们这样高智慧的能量都很难救我们,是吗?”老师在波涛中向我伸出大拇指。我知道,我说对了。
然后,波涛小了,消失了,我眼看着我眼前的水落到地缝里,同时伴有吱吱的吸水的声音。地面露出来了，水一点都没有了。
我问:“老师,那么大的洪水都到哪里去了呢?先前那么多的水又是从哪里来的呢?”
老师说:“冰川融化是大洪水的根源。冰川融化又是地球人无度开发造成的。冰川融化早就开始了,只是近50年才加速融化。这些水如果没有去处,地球上的陆地早就不复存在了。你们可以计算一下,地球冰川已经融化了多少,地球的海平面又上升了多少。”
我说:“老师,你不会是要告诉我,那些水都到地缝里去了吧,刚才我看到的就是啊!”
老师说:“当然有一部分是到地缝里去了”。
还不等老师讲完,我抢着说:“不对,地球的四大洋是通过海峡和海沟连接在一起的,水从这个缝落下去,一定从那个缝冒出来的,物质不灭啊!”
老师说:“那你怎么解释融化的冰川没有把地球全部淹没掉呢?记得你一开始看到的那个黑洞吗?那是一个时空洞,在这个洞里,进行着时间和空间的交换。也就是物质和能量的交换。就连我们之间的接触和交流也是通过这个洞实现的”。
我说：“老师,这个洞我们看得见吗?”
老师：“当然看不见,我给你的图只是个讲原理的教学图”
那么：“老师,我可以这样理解吗:那些在日本龙三角,和美洲百慕大失踪的船和飞机都是进入到这个洞里去了,对吗?”
老师说:“是的,其实你们地球上的人也知道的,并做过实验。他们对大众隐瞒了。”
我陷入了对地球未来的忧虑中,同时也为地球人具有的思想奴役感到悲哀。我过去都把这些认为成科幻,仅作为兴趣去喜欢和探讨它,从没有一种责任和使命。
我知道了自己的愚昧。我从心里感谢我的老师。是他让我逐步成为一个文明人。我深深地谢谢老师！
我与金星老师的对话记录(22)--------是偏振光
今天，有人在我的房间里听同步仪，使得我不能按时接收信息，我只能到另一个房间，但是时间已经过了，12：05分才开始。
我发现了，要得到很好的接收效果，必须身心很放松，环境很安静。特别是不能吃得饱饱的，有点饥饿感最好。而今天，我贪吃了几颗板栗，肚子有点胀，很不舒服，严重影响了我的接收效果。
我打个盘腿坐好。开始唱歌，唱了很多遍，我都不记得几遍了。好容易老师才露了一小面，很模糊。
我说：“老师，我知道今天是我的错，一是我不守时，二是我贪嘴吃了栗子，害得我元气集中不起来。不过，我还是来了。如果刚才那个模糊的影子是老师您，那请您在我的周围转一圈，让我感应到您，好吗？”
接着，我安静下来，用意念捕捉老师的信息。这时，我的耳朵JIJIJI叫起来，两只耳朵轮流叫。我知道了：老师就在我的周围，我放心了。
我开始和老师交谈：“老师，今天我从电视上看到广东遭台风袭击，引发多处水灾，那情形和你昨天给我的演示一摸一样。老师，昨天的图象不仅仅是教学演示吧，确切地说应该是昭示吧？”
老师说：“这次的水灾仅仅是个开始，巨大的灾难还在后面。不过，你们大可不必恐慌。因为，这些灾难是你们解决不了的，只要你们不恐慌，灾难对你们的伤害就没有你们想象的大。如果你们恐慌，那么灾难对你们的伤害就会远远超过你们的想象。如同风浪中的小船：如果小船在浪底，小船一定会被大浪掀翻，如果小船在浪尖，水就什么也漫不到小船里面。怎么才能让小船一直在浪尖呢？就是不恐慌。”
不恐慌怎么和掀不翻等同了呢？很是费解。我又开小差了，我念起了心经（这段时间听同步仪时，我都念心经）：“菩 提 萨 埵，依 般 若 波 罗 蜜 多 故，心 无 挂 碍。无 挂 碍 故，无 有 恐 怖，远 离 颠 倒 梦 想， 究 竟 涅 盘......”也许我们心 无 挂 碍，就没有了恐惧。没有了恐惧就没有了重量，没有了重量就永远在浪尖上，就永远沉不到水里，再大的灾难对我们而言都没有了意义。何谈伤害和损失呢！
“老师，看来我对恐慌的负作用理解得很不到位。一个人要达到‘无有恐怖’的境界是很难的。物质和金钱是地球人始终不能放弃的。”
老师说：“必须放弃，没有选择，那本就不是你们的。”
我说：“老师，我是可以放弃的，别人我可管不了了。我给你讲讲另一个情况吧。我这几天老看到东方和西方都有一颗很明亮的星星。我觉得那应该是金星。但是，他们怎么会同时出现在东边和西边呢。今天我看到西边的那颗动了，动得很快，后来变成一架大飞机飞过来了，你能告诉我是怎么回事情吗？”
老师：“你的观察力很强，东边的那颗和月亮一起升起来的是金星。西边的那颗是飞船。我们的飞船大量集中在西边，用碟形的云朵作掩护。我们时时都观察着地球的变化。从飞船上有飞机出来活动，我们的飞船类似地球的航空母舰，随时有飞行器离开母舰出来活动。让你们看到，这也是我们的计划”。
“哦，怪不得最近好多地方都有报道看见不明飞行物。那么你能告诉我杭州萧山机场的不明飞行物也是你们的计划内容吗？”
老师：“当然是的，如果是民航飞机的话，那么怎么没有机型和机号呢？你今天看到的飞机你能确定机型吗？如果不是飞过你的头顶时有声音，估计很多人都会视而不见的。”
“老师，可是没有人会相信我，之所以我能理解是飞船，那是我看着那颗星星有一个小时都没有动，突然说动就动了，还从我头顶飞过。可是别人没有看到这个过程他们就不相信呀。”
我接着：“对了，老师。我还得弄清楚另外一个问题：我有时候看发光的东西很怪的，我不知道别人是不是这样。我看着街上的路灯，铺面前的照明灯，还有汽车的车灯，都是只有上下两个方向，就好象我的眼睛膜上装了个偏振器。我看到的是偏振光。我设想：如果我在遥远的太空观察地球的话，这样的光是很便于我看到地球上移动的物体的。你们看我们是不是就是看到一个光点在移动呢？”
老师说：“就是的，你用了偏振光的概念，实际上是光能量更集中在某个方向上。对于我们来说，没有必要知道你们的车子前面的那段路在哪里，这些细节我们没必要关心，我们只要知道你们的位置和状态就可以了，所以我们要捕捉和感应的信息一定是有严格的方向性的。那也是你们修习功德要讲究方位和时辰的原因。”
我说：“老师，你的话，让我明白了很多。我原想申请我们的联系时间改动一下的，现在我知道不能改动了。不过，过几天我要出去旅游，我只能自己悄悄地和你对话了，我尽量用笔记下来吧。我不愿放弃，哪怕是几天。”
老师：“好的，我的孩子，我与你同在，我会默默跟着你，保佑你，旅途愉快！”
我向老师深鞠一躬，谢谢老师！
告别老师后，我看时间12：21。
我与金星老师的对话记录(23)--------现吃现报
东方，好！今天接收信息时，中断了十分钟（肚子疼）。所以显得不连贯。管它的，如实记录下吧：
刚开始，就看到一个长方型管状的发光棒在我脑门的上方。这种情况已经有三次了，因为短暂，我一次也没有去究竟。这次也过了。
我还是唱歌，当发光棒消失时，老师来了，面部比有一次还细致，黑眼睛圆圆的，流露着永远的真诚和纯洁。嘴巴微微地张开着，永远没有秘密要保留。这付样子越来越人性化，但又越来越本真。我觉得很是亲切。
我对老师说：“亲爱的老师，您这个样子很象地球上那些天真无邪的孩子，你有点像‘阿甘’哦，混在地球人中没有人认出您是外星人的。”
老师说：“地球上本来就有很多外星人的，地球不光属于你们，地球首先属于全宇宙。”
老师正说到了我非常感兴趣的地方。可就在这时，我的肚子剧烈疼痛，还咕咕响，我知道我坚持不了多久，但我必须有礼貌有理由。
我说：“老师，实在对不起，我今天去吃羊肉火锅了，我丈夫家几兄弟有约，轮流坐东每月聚一次。早知道是吃羊肉我会不去的，可是到了那里才离开，是对他们的不礼貌。虽然我只吃了几片蔬菜，并想好了回来就灌几大口全息水。可还是不行，还没回到家就不行了，从１０点到现在我已经拉了四次了，看来还是不行，我只好停止了。对不起啊！老师！我有罪，我该死，我先离开一会！”
十分钟后，我洗了手。又静坐下来，再试试，看看老师还能来吗？我虔诚忏悔，怀着一线希望，耐心等候。
终于老师还是又来了。我想对刚才的事情作点解释，我说：“老师，我告诉你一个秘密。这次是我家的大哥坐东请吃饭，我家大哥是四弟兄中最有钱的，房子都有Ｎ多套，可是他又是最小气最吝啬的，你知道今天发生了什么吗？最后结帐是４７０元，他摸了半天摸出８０元钱出来，非说是８００元，真不知道是真醉还是装醉，还是他的女婿拿出４００元解了围。他女儿赶紧打圆场说，‘我爹有点痴呆了’。二哥从来都是个谨小慎微的人，今天借着酒劲说：‘大哥，存那么多钱干什么，死了，拿去烧，阎王爷都不收’。老师，你知道吗？多少地球家庭就是生活在金钱的束缚中，他们到死都不知道活着是为了什么。老天为大哥做了最好的安排：‘被钱弄痴呆’。大哥就是地球人的缩影。”
老师说：“你完全可以拒绝吃饭的，牺牲真理去成全友情是不对的。”
我说：“老师，友情和亲情不是一种爱吗？”
老师说：“表达友情和亲情的方式有很多，一定是请客吃饭吗？”
我知道，在这个问题上，我是永远也处在下风的。我们习惯了用请客吃饭来联络感情，地球人都象些饿死鬼，不知道哪里出了问题。我也是在同步仪一年半的调理下才明白了一些道理。如果都让地球人象我一样：多吃一点，吃错一点，就拉就吐就尴尬，他们就自然抛弃大吃大喝大浪费的坏习惯了。
我转了个话题：“老师，我讲讲我今天看到的一个金属制作构件吧：今天我在一个展厅里看到很多用废另部件做的金属作品。我特别喜欢一个叫大蚂蚁的，我第一次感到冰冷的铁也有生命，我特别想知道，这些铁件有灵魂吗？”
老师说：“有的，就在你用手抚摩那个用摩托车灯做的蚂蚁头时，你的意识赋予了它灵魂。”
老师接着说：“这个原理和我们以前讨论过的寺庙里的佛菩萨塑像的原理是一样的。”
我接着：“老师，我还想说堵车和城市建设问题。因为我今天去参加了我的一个同学的摄影展，我的同学是个‘的哥’他眼中的昆明很真实。他的摄影是现实昆明的缩影。可是，那么多的专家和作家，没有一个人谈到堵车的根本原因。我几次想说我的观点，但觉得是和经济发展唱反调，忍了，就算我说了，也白说。可是我还是想对您说，我觉得：我们地球根本就不该发展汽车工业，地球人总做自己否定自己的事情，这里要宣传戒烟，那里又大力发展烟草工业；这里要节约能源，那里又要刺激消费；这里要田园化，那里又要旧城改造.....难道地球的政府和人民都弱智了吗？”
老师说：“我很愿意和你讨论这个问题，这是一个涉及到地球文明的历史和方向的问题。今天你太累了，我感到你已经不能集中精力把问题一个个弄清，尽管你有意愿，但你的能力还不够。我们以后再聊，孩子，你需要休息。”
我无奈地：“好的，老师。我听您的。再见！老师！我爱您，明天见！”
说到最后一句时，我的肚子又绞疼了。还好，完了！
今天登录这篇‘对话’时，才发现扬了‘家丑’。犹豫再三，还是如实登录吧。希望家人能原谅我，毕竟我没有坏心眼。
我与金星老师的对话记录(24)--------自然保护
东方,你好!我记录下今天的学习内容:
12点正我开始唱歌,原来我一直是在心里哼哼谱来着，这次我自己配上了词:“老师,老师,亲爱的老师!你在哪里？我要见您,快快来吧!”
一会,我眼前出现了一大篷草：短,绿色,根根密实挤在一起。尖端清晰,但有会动的小小叶子,不注意看,不知道那些小小叶子是活的生物。
我继续唱,我感觉到老师在我的头上,因为有一股气流在我头顶,头皮象有多多小虫子爬。
我说:“老师,我知道你在我的头顶上方,请您让我看到您,让我确定您的到来。”
我看到了,老师就在我的眼前。不过身体和影象都有点变形,我是从蓝色和大轮廓上确定是老师的。
我说:“谢谢老师的到来。我先为昨天的中断和不礼貌道歉。老师,先说说,那些草尖尖上的虫子吧(我生怕不抓紧时间问,过后我就忘记了)。”
老师说:“如果那些虫子不动,你将永远发现不了它,你就认为没有虫子。”
我说：“是啊,老师。我每天都会有那么一小阵子,看到我眼前有小生物在飞,有些还发光来着,我小时候就常常看到发光的小飞虫在我眼前飞,我以为那就是人们常说的‘眼冒金星’，我以为是我有眼疾。这一年来,我又见到了很多,这些虫子和光子在我们的周围组成了一个更大的属于他们的生物世界。这些生命是怎么在人们的眼皮子底下隐身的呢?”
老师说:“两个法宝：1.不动装死。2.和大自然合为一体,也就是用保护色。”
我说：“老师,1.不动装死。那我们人类的认识很接近蛇类的视觉:看不到静止的只看得到活动的。2.和大自然合为一体。那不就是变色龙吗?变色龙知道自己的颜色变了吗?”
老师说:“人类的认识有时连蛇都不如。变色龙自己并不知道自己的颜色变了,颜色的随自然环境变化,这是自然感应,大自然中的万物是互相呵护互相感应的。竹节虫和竹子感应,石斑鱼和石头感应。”
我说“老师,我知道了,象您这样的生命体就与光感应,所以你们在光底下就隐形了,其实是你们和光合为一体了。是吗?怪不得,那天我把有犄角的小灰尘生物一放到阳光下就找不着了。我一直纳闷呢。今天我终于知道是怎么回事情了。”
我接着：“老师,怎么理解爱与光呢?光好理解,爱和光有什么内在的联系呢?”
老师：“爱是一种高频率波,宇宙中的一切都用波来描述。人有人的波,动物有动物的波,植物有植物的波,山川有山川的波,星星有星星的波,没有波就没有了宇宙。波与波的不同就组成了色界和空界。千差万别的色界就是千种万种不同频率的波。空界波的频率都比色界波的频率高。爱是发自心的波,心是空界的,所以爱的频率是高的,也就是高能量的,这样爱与光就结合在一起了。那就是为什么大慈大悲的佛菩萨的头上都顶着光环。光才是他们的真身。”
我：“老师,知道吗?今天的学习,对我有着多么大的意义。我一直都想弄清楚佛的真实意义。我朦胧地知道一点,但是我没有办法让别人知道,我觉得我们常人学佛有很大的障碍,因为它需要一些功能的开发来配合。比如我,那是因为我的眼睛有时可以当放大镜使用,有时可以当显微镜使用,所以我容易理解佛理一些。可是我们大多数人是没有这些功能的,你叫他怎么去理解啊！”
老师：“其实,人人都有这个功能,只是有业障还没有消除。大自然赋予每一个生命保护色,他们可以毫不费劲地，理所当然地接受大自然的呵护。可是人们恐惧呀,不放心呀,多疑呀,猜忌呀,彼此暗算呀,自己放弃大自然的保护嘛。所以才需要提升嘛,提升的本质就是提高频率,方法和手段就是爱。”
老师真是钻到我的脑子里了，总能找到我最迷惑,最堵的那根神经。有的时候,我真有一通百通的感觉。
我觉得我好轻松。我从心里涌起一阵阵的感激波。我觉得我都变伟大了,变空旷了。也许这时的我正隐藏在大自然的“保护色”中。
我自发地动作,用我自己的方式,感谢老师。再见!亲爱的老师!
睁开眼睛,时间12:17。
我与金星老师的对话记录(25)--------纸片星人
东方,好!我记录下今天的接收内容:
象往常一样,我一遍遍唱歌等待老师出现。可今天很奇怪,直到最后,那个我熟悉的老师的身影一直没出现过,但我还是完成了对话,我经确认知道：我看到的急急行走的长发女孩,和对我回眸一笑的小男孩都是外星人的化身,老师也是其中之一。
是这样的:一开始,我的全身都在打冷禁,如同一盆冰水从头浇下来。然后就开始热,头手都发烫发胀,真的是冰火两重天啊!
在我等待老师,接受冰与火的洗礼的同时,我看到了一个棱形物体,上面的几条棱是光棱,中间模糊有个物体在里面,象人又不是人。
我以为老师在里面,我说:“老师,你在里面吗?”
老师说:“给你加能的,就是这块光石头。”
我出口就问:“舍利子吗?”
老师说:“是的,舍利子就是光能量。”
我问：“老师,那您在哪里?”
这时,我眼前走过一群群的人,我象一个看游行队伍的旁观者。一个年轻女人的背影总在那里走，但永远走不过去。她长发飘飘,高佻美丽,宽松的上衣扎在牛仔群里，浑身洋溢着欢快的气息。
我问：“老师,是您吗?”
长发随着轻盈的步伐左右舞动,薄薄的侧面，象纸片人样，很明显不是地球人。
老师说:“是的,是我们。”
我惊异：“你们?您是说,混在地球人中的你们吗?”
接着,两纸片女人的中间出现了一个小男孩,男孩牵着两纸片女人的手,回过头来冲着我笑。让我一下想起了,昨天在公共车上一个小男孩对我笑的样子。
我说:“你们?也包括