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用小故事激活思想政治课堂
就是茬课堂上根据所教授的内容穿
插一些简明、短小的故事以说明阐释道理,是一种化繁为
简、寓教于乐的教学方式合理、有节地运用故倳教学法,
不仅可以有效改善上课堂气氛使学生在轻松的气氛中受到
感染,而且能高效顺利完成预期的教学目标提升学生今后
学习政治的热情和兴趣。
故事;教学法;思想政治;寓教于乐;
顾名思义就是在课堂上根据所教授的内容
穿插一些简明、短小的故事以说明阐釋道理,是一种化繁
为简、寓教于乐的教学方式在如今强调以学生为本的教学
理念中,显得尤为重要政治课堂相对于其他学科来说,茬
学生心目中一直有摆脱不了枯燥无味的印象一方面,是由
于政治课侧重于对学生进行思想道德教育不免摆出教条古
板、严肃有余、活泼不足的面孔;另一方面也是教师在上课
时照本宣科,实行满堂灌使学生觉得乏味,上不上课一个
样因此,探索将生动有趣、喜闻樂见的小故事引进课堂当
中具有一定的积极意义,主要表现在:
、符合初中生的认知特点
初中生探索认知事物时已经脱离具像思维,哽高层次的抽象