晚上黑麻麻时候突然有条很小的狗撞到我的右小腿,感觉被东西撞到也晚上不知道吃啥是什么,有一小点痛感,接着又…

阅读《母亲 o 我 o 狗 》,完成文后题目。(10分)母亲 o 我 o 狗①小时侯我极怕狗。现在想来,虽称不上是“谈狗色变”,也确有些“说狗心寒”,对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间,远处的几声狗叫都能把我的心吊起来,好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候,学校要求上早学。②可整个村子上三年级的就我一个,另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了:学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子,白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的……③邻居大婶也来劝母亲:“别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大婶,摸摸我的头说:“我送他,学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼:“你,能行吗?”母亲顿了一下,点点头。④第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了,起来吧。”母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子,拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。⑤到了那个村子,我的心也不再那么恐惧了,只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来似的。⑥忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯下身拍拍我的头:“洪水,别怕!有妈在,狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的,心慢慢的安稳下来。⑦以后,母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校,然后再回去做饭。⑧几年过去了,有一次同大婶闲谈,一句话说得我心猛的一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心!⑨如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,而母亲依然很怕狗。于是每次外出,我总细心的守护在母亲的身旁----因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有些发抖……选自《听雨轩——精短美文》)【小题1】用简要的语言概述文章的主要内容。(2分)【小题2】文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的,试借用文中的语句进行说明。(2分)【小题3】文章多次写到母亲湿漉漉的手,结合文章内容谈谈这样写有什么作用。(2分)【小题4】母亲到底是胆大还是胆小?结合文章内容,谈谈你的看法。 (4分) - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:阅读《母亲 o 我 o 狗 》,完成文后题目。(10分)母亲 o 我 o 狗①小时侯我极怕狗。现在想来,虽称不上是“谈狗色变”,也确有些“说狗心寒”,对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间,远处的几声狗叫都能把我的心吊起来,好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候,学校要求上早学。②可整个村子上三年级的就我一个,另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了:学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子,白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的……③邻居大婶也来劝母亲:“别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大婶,摸摸我的头说:“我送他,学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼:“你,能行吗?”母亲顿了一下,点点头。④第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了,起来吧。”母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子,拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。⑤到了那个村子,我的心也不再那么恐惧了,只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来似的。⑥忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯下身拍拍我的头:“洪水,别怕!有妈在,狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的,心慢慢的安稳下来。⑦以后,母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校,然后再回去做饭。⑧几年过去了,有一次同大婶闲谈,一句话说得我心猛的一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心!⑨如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,而母亲依然很怕狗。于是每次外出,我总细心的守护在母亲的身旁----因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有些发抖……选自《听雨轩——精短美文》)【小题1】用简要的语言概述文章的主要内容。(2分)【小题2】文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的,试借用文中的语句进行说明。(2分)【小题3】文章多次写到母亲湿漉漉的手,结合文章内容谈谈这样写有什么作用。(2分)【小题4】母亲到底是胆大还是胆小?结合文章内容,谈谈你的看法。 (4分)阅读《母亲 o 我 o 狗 》,完成文后题目。(10分)母亲 o 我 o 狗①小时侯我极怕狗。现在想来,虽称不上是“谈狗色变”,也确有些“说狗心寒”,对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间,远处的几声狗叫都能把我的心吊起来,好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候,学校要求上早学。②可整个村子上三年级的就我一个,另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了:学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子,白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的……③邻居大婶也来劝母亲:“别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大婶,摸摸我的头说:“我送他,学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼:“你,能行吗?”母亲顿了一下,点点头。④第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了,起来吧。”母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子,拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。⑤到了那个村子,我的心也不再那么恐惧了,只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来似的。⑥忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯下身拍拍我的头:“洪水,别怕!有妈在,狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的,心慢慢的安稳下来。⑦以后,母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校,然后再回去做饭。⑧几年过去了,有一次同大婶闲谈,一句话说得我心猛的一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心!⑨如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,而母亲依然很怕狗。于是每次外出,我总细心的守护在母亲的身旁----因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有些发抖……选自《听雨轩——精短美文》)【小题1】用简要的语言概述文章的主要内容。(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的,试借用文中的语句进行说明。(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】文章多次写到母亲湿漉漉的手,结合文章内容谈谈这样写有什么作用。(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】母亲到底是胆大还是胆小?结合文章内容,谈谈你的看法。 (4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&科目:难易度:最佳答案【小题1】“我”因怕狗而在更怕狗的母亲的护送下能够顺利上学。【小题1】(1)我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖。(2)有一次同大婶闲谈,一句话说得我心猛的一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时侯曾被狗咬得差点丢了命。【小题1】不仅写出了母亲怕狗,更衬托了母亲对“我”的关爱。【小题1】略解析【小题1】试题分析:根据“学校要上早学-----可是我特别怕狗-----妈妈勇于送我上学----从大婶处得知妈妈比我更怕狗”这一情节来概括文章的主要内容。考点:本题考查学生概括文章内容的能力。点评:概括文章情节,可以先迅速浏览,获得整体印象,同时,可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是明的可以直接借用中心句来概括,有的还需要将提炼的信息整合,并用恰当的词语或句子把它表达出来。概括要点时,尽量摘引原文词句来概括归纳,并注意答题的全面完整。&&【小题1】试题分析:根据第⑥段中“我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖”以及第⑧段中“母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬得差点丢了命”这两个部分的内容来说明母亲怕狗的表现即可。考点:本题考查学生概括文章内容的能力。点评:概括文章的内容,需要结合题目的要求,在读懂文本的基础上,在文章中相应的段落来概括分析。比如:题目的要求是“文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的,试借用文中的语句进行说明”。文章的第6段从侧面表现出母亲怕狗、第8段主要是从侧面表现母亲怕狗。故在文章的第6段、第8段中概括分析即可。【小题1】试题分析:根据第8段中“同大婶闲谈的内容”来分析出母亲手湿漉漉是因为怕狗的原因;母亲在怕狗的情况下,还坚持送我去上学,体现出母亲对我的关爱。考点:本题考查学生分析文章内容作用的能力。点评:结合文章内容谈情节安排的作用,一定要结合文章的内容弄懂这一部分写的是什么,然后根据前后文去探究作者为什么这样写,这样写的用意是什么。通过这样的分析,作用自然就显现了。【小题1】试题分析:母亲到底是胆大还是胆小,不同的人肯定有不同的看法,可以说母亲胆小,也可以说母亲胆大。但是,围绕文章的内容,从母爱这一角度来分析胆大胆小即可。比如:母亲怕狗,是胆小的;但为了孩子,在爱心的驱使下,能够战胜自我,又是胆大的。考点:本题考查学生根据文章内容谈阅读感受的能力。点评:结合文章内容谈阅读感受,关键在于读懂文章的内容,然后在此基础上谈阅读感受即可。如本文主要是赞美母爱的,所以扣住“母爱”这一主题来谈阅读感受即可。知识点:&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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小时候家里新买的电饭锅,里面有一层黑灰色的防止米饭粘锅的东西。lz看到新锅怎么比我家旧的还脏,于是就用刚丝球把里面擦地闪闪发亮,跟以前的那个一样。在家等麻麻的表扬,结果你们懂得
各位糗友,我发的绝对不是坟,都是楼主亲身经历的,把自己的糗事跟大家分享下,让大家开心开心
楼上什么时候看过类似的帖子啊,把时间发出来,你看过代表别人也看过吗?不要太以自己为中心了
干嘛总管坟呢,有意思吗,,,
都是苯一类的东西,擦了好
2楼果然是b哥!
25L太过谦虚
亮点是25楼
25L 亮了,不管是ID还是评论!
好像是坟,以前有一个说奶奶擦不粘锅的。
2l比我还2逼
我也不知道,用钢丝清洁球洗电饭煲,现在天天要泡水很久,锅巴才洗得掉
香火不断,
自古以来奇葩出2楼
2楼B哥?2B楼哥!。。
看2楼怎么说。
不粘锅吗?
我也干过这种事
2楼自我牺牲,可敬!
自古2楼出SB,古人诚不欺我!
2楼奇葩,大亮~
最近二楼频现自虐哥
2L又亮了''''
出现了!!!二楼大亮!!!
2楼b哥没出现,a哥出现了
回楼上 出现了
叼起来男女混合双打
出现了,2L永远大亮!
你的下场跟锅一样了吗?2楼b哥出现没
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