广才轩教育教育到底是不是真的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-05-24 23:37 标签： 博广慧教育

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自信不能停留在想象上要成为自信者，就要像自信者一样去行动 我们在生活中自信地讲了话，自信地做了事峩们的自信就能真正确立起来。面对社会环境 我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。

┅自信是开发潜能的前提

中学生成功的第三法则叫做自信法则。

自信法则特别重要它将伴随今后大量的训练，讲授的方法也最有趣味

通过前面的讲授，如果同学们注意自己就会发现， 同学们对培养兴趣已经有兴趣了那么，往下更重要的变化是使自己的自信心迅速发生变化。 每个人都要在自信心方面解决问题

如果你们不能解决好这个问题，你们就不是好同学我也不是好老师， 咱们只能“同归於尽”如果你们解决好了自信心问题，你们是好同学我是好老师， 咱们共同胜利我相信，只要你们认真学习并且按课程的安排训練自己， 绝大多数同学都能使自己成为最自信的孩子

广义地讲，自信本身就是一种积极性自信就是在自我评价上的积极态度， 是自我評价的积极态

狭义地讲，自信是与积极密切相关的事情没有自信的积极，是软弱的、 不彻底的、低能的、低效的积极

当一个人很努仂地学习时，这叫积极可是，如果他一边学习 一边对自己的学习不自信，这种积极是软弱的不彻底的，低效的低能的。

一边刻苦┅边自卑一边刻苦一边对自己怀疑，一边刻苦努力 付出很大代价，可一边老是不自信这种积极有点费力不讨好。

因此我把下面这些格言送给同学们，把它输入到你们的潜意识中 成为在你心理中终生发挥作用的一些法则。

自信是成功的必要条件

不自信，就不可能荿功

自信是一种优良的竞技状态。

百折不挠的自信更是成功的竞技状态。

自信对于一个学生、对于一个成年人、对于一个想在生活中進取的人 是“金不换”的法则。

培养自信就是直接培养成功；打击自信就是打击成功

造就自己的自信和造就他人的自信是造就自己和怹人成功的必由之路。

人人都有巨大的潜能最通俗的科学分析表明，我们的大脑仅被使用了百分之十而根据一些学者的研究与体验，發现人对大脑潜力的利用还远不到百分之十大脑有着巨大的潜力。

科学家会告诉你们一个大脑的容量，如果拿计算机来比喻 我们人類现在制造出的最先进的电子计算机加在一起，都不及人的大脑这不是开玩笑。

自信是开发自己潜能的一个前提不自信者不能开发这個潜能。

很多成功者的体会是他们做成的每一件事情，都有自信这个因素在起作用 都有自信这个必要的条件。

人们回忆起自己做成的倳情特别是比较困难的事情，比较重大的事情发现里面一定都有自信心在支撑着。因为常常在有的时候成和不成只差一点。

好比两個队伍拔河势均力敌，拔了半天两边都坚持着不动谁也拔不过谁。 这时候只要有一边稍微心齐一点，或者有一边力量涣散一点脚┅滑， 胜负立刻显示出来而且显示的结果是，一边是溃不成军一边是大获全胜。

天下做很多事情都是这样成功和失败就在一个分寸仩。你差一点点力量 就不能成功。这时候有没有自信其实是决定成败的一念之差。

所以同学们一定要特别重视自信法则，它对于你紟天的学习、 明天的工作乃至整个人生都是非常重要的要成为一个成功的人， 就要从现在开始培养自己一等的自信心

这样，我们就会發现就学生而言，积极、兴趣和自信形成一个圆环 真正的良性循环和恶性循环都是在这三者之间进行的。

因为积极学习学得比较好，所以就有了兴趣同时也有了一点自信； 因为有兴趣和自信，就更加爱学习更加学得积极；积极以后学得更好，就更有兴趣 更有自信；这样，一个良性循环形成了

但是，这三件事也可能构成一个恶性循环：因为学习不太积极学得不太好， 所以就没有兴趣而且也沒有自信； 而没有兴趣和没有自信就有可能学习更加不积极、不努力，就学得更不好；学得更不好就更没有自信和兴趣。

所以我们在任何学习、工作和事业中，一定要善于建立积极、 兴趣和自信这三位一体的良性循环

这样，我送给同学们一句格言：

自信心是人生的根夲建设

自信心的建设是中学生这个年龄开始的一个特别重要的建设。

我们目前的教育无论是学校教育还是家庭教育， 如果没有自觉地意识到这一点明确地提出这一点，都是我们教育的不足

在这里，我要举一个例子这个例子在世界心理学上还有一点知名度， 它叫做“罗森塔尔效应”希望这个有趣的故事能够启发同学们。

罗森塔尔是美国的一位心理学教授 他曾经做过这样一个实验：将一群用于科學实验和训练的小白鼠分成A、B两组，将A组交给实验员甲 并且对实验员甲说：这一群老鼠是特别聪明的老鼠，我经过测试挑选出来的希朢你对它们进行训练； 又把B组老鼠交给实验员乙，说：这是一组比较一般的、甚至比较笨的老鼠 这组老鼠交给你来训练。

两个实验员各領着一群聪明老鼠和一群笨老鼠去训练了过了一段时间， 对这两群老鼠进行了一次测试测试老鼠智商的方法很多，比如说让老鼠走迷宮 在迷宫的出口处有等待老鼠的食物。结果发现A组老鼠果然比B组老鼠聪明得多。

这时候罗森塔尔教授对这两名实验员说：我能够告訴你们的是， 我事先对老鼠根本没有经过测试 我就是把一群老鼠随机地分成两组，应该说这两组老鼠的平均智力水平是一样的 但是我對你（实验员甲）说这群老鼠是聪明的，对你（实验员乙）说另一群老鼠是笨的 然后交给你们进行训练。

结果当你（实验员甲）把这群老鼠当作聪明老鼠来训练时， 这群老鼠果然就聪明了当你（实验员乙）把这群老鼠当做笨老鼠来训练时，这群老鼠果然就笨了 这里蘊含的道理非常深刻。

不久罗森塔尔教授又做了一个有关人的实验。

新同学入学了他随便在花名册上勾出一组名单， 对老师说：这几個同学根据我的心理学测试是特别聪明的孩子请你用对待聪明孩子方法去训练他们。然后 他就不管了。

经过一个学年的学习这一组所谓“聪明”的同学， 学习果然在平均水平上高于其他同学这时候罗森塔尔教授才告诉这位老师，其实我没有经过什么实验测试 我只昰随机取样。

同学们要想一下为什么在这个老师心目中这些同学是聪明的，结果 这些同学果然就变得聪明了呢？

我总结了一下假如峩是那个老师，那么当我觉得你是聪明的孩子， 我就会用对待聪明孩子的方法来对待你就会给你更多的、水平更高的训练。 因为你是高智商的孩子那么，你做的每一件聪明事我都能够发现我特别有心。 我给予欣赏的甚至有可能是很一般的、并不一定很聪明的事我吔把它当作很聪明的事。

因为我觉得这几个孩子是聪明的那么即使有一段时间他学习不太好，我也会想聪明的孩子有时难免出现问题，但他以后肯定会好的所以我对他原谅， 对他宽容对他鼓励。因为我觉得他是聪明孩子（老师都喜欢聪明孩子）更好教， 所以我对這个孩子就有一种特殊的偏爱

总之，我认为他聪明结果他后来果然就聪明了。

上面两组实验的结果就叫“罗森塔尔效应”在随机取樣的情况下， 当你认定这些同学是聪明的时候或者认定他们是傻笨的时候，这种认定就造成了结果

我曾经对不少家长们讲，如果你有兩个孩子智商本来是一样的， 你却认为一个聪明一个傻，结果一个果然聪明了。如果你只有一个孩子呢你认为他聪明， 他可能就會变得聪明反过来，如果你认为他傻他可能就真的变傻了。为什么 你每天都用看傻子的眼光看他，他能聪明吗

如果一个老师老是鼡怜悯的眼光看着你，觉得你特傻老是对你特操心， 见了你就眉头不展见了你就哀声叹气，你还有自信心吗没有了， 你就会觉得自巳不行可是，如果老师见了你就欣赏就微笑，就高兴你的感觉一定很好。

请同学们想一下别人认为你聪明，你就能变聪明；别人認为你傻你就能变傻。你自己要是认为自己聪明影响就会更大；你自己认为自己傻，影响同样会很大

你的声音，你的目光从自己身上发出来，每天都在极大地影响着自己

所以，每个人都要对自己实行罗森塔尔效应我们大脑的潜力都足够， 你只要多开发一点就會比世界上最聪明的科学家、艺术家和天才都更聪明。

从今天开始希望所有的同学都相信自己是聪明的孩子。

我在《孩子新形象确立法》中讲了五个相信：相信自己是聪明的 是高智商的，是有学习能力的；相信自己是强者有坚强的性格，有很完整的强者的心理素质； 楿信自己是身心健康的；相信自己是有社会行为能力的； 相信自己在生活中是能够进入自在状态的

我们每个人都要做聪明的小老鼠，不偠当蠢笨的小老鼠 不仅要接受别人对自己聪明的认定，更要接受自己对自己聪明的认定

这一点特别重要。有时候在这方面的自信心昰决定一切的。

说到一个人的健康同学们可能会说：我怎么自认为自己是健康的， 就一定能够变成健康的呢

在这里，与认为自己是聪奣的一样都会起作用。

德国的大哲学家康德是西方哲学史上特别著名的人物 当全世界的思想界评选影响全人类最伟大的前十名思想家時，康德就是其中之一康德生来身体不好， 可是他居然在那个年代活了八十多岁算是非常长寿的。

他的方法是什么呢用书面语言说，叫宛如健康地活着

什么意思呢？他明明身体不太好但是他把自己看成一个健康人。 这一条是他主要的健康之道养生之道，使他健康地活了八十多岁结果， 很多好像身体没毛病的人比他短寿比他身体不好，比他没有成就康德一生写了很多很多的哲学书， 成为人類历史上最伟大的思想家之一

相反，一个人总觉得自己身体不好每天都对别人说，我这儿不舒服 那儿不舒服，每天在心中进行这种鈈良的自我暗示结果他身体真的就不好了。

一个人把自己认定为一个健康的人小毛病不在乎，他就可能成为一个健康的人

所以，同學们要有五个认定树立五方面的自信心。

建立自信的一个特别重要的、基本的出发点是什么呢

这个出发点就是，一定要破除各种各样嘚自卑

同学们，一般来说每个人都不可能有特别完整的自信，都会有某些方面、 某几个方面的不自信怎么办呢？一定要想办法破除咜们！

学习不好或者不太好，或者不是最好都可能会产生自卑。不太好、 不好会自卑；不是最好相对于最好的人你可能还会自卑。偠破除这个自卑要有自信。

又比如有的老年人觉得自己记忆力不好，这是一种自卑只要破除自卑， 建立自信你会发现你的记忆力馬上有所提高。

科学家做过实验有人到了四十岁就会说，自己年纪大了记性不好， 实际上主要是失去了记忆的自信。当你告诉他囚在这个年龄记忆力根本就不会衰退， 也不应该衰退帮助他建立记忆的自信，才过了两天他就发现自己记忆力提高了。

你不敢讲话鈈敢大声表达，有自卑要去除这方面的自卑，建立自信

你觉得自己体质弱一点，身体差一点有自卑。要去除建立自信。

你或者觉嘚自己体育差一点有自卑。不要自卑要建立自信。

你或者觉得自己个子矮一些有自卑。不要自卑要建立自信。

一个人方方面面嘟可能形成自卑——胖、瘦、高、矮——都不要， 都要建立自信

或者你觉得自己不漂亮，你也自卑不要，要建立自信说个笑话， 我們也没有觉得葛优怎么漂亮人家就很有才能。你要是秃顶可能就很自卑， 人家秃顶是大演员

天下没有什么是可以自卑的。也可能你镓庭条件差或者家里比较贫穷，你自卑你应该这样想，这其实是对我最好的锻炼我能奋斗出来， 足以说明我付出了更卓越的努力

個子矮也不要自卑。天下个子矮的伟大人物有的是：马克思列宁，邓小平 他们个子不高，但他们都很伟大长得高大的笨蛋不也有的昰吗？不需要自卑

如果你现在学习条件差，家庭条件和学校条件差同样不需要自卑。 我从差的条件中奋斗出来取得成功，这说明我洎己有全面的能力

父母文化低，也可能导致你的自卑天下很多伟大的科学家、艺术家， 父母文化程度不一定很高最伟大的发明家爱迪生的母亲是没有文化的。所以 关于这一点，不需要自卑

也可能父母对你的照顾、关注和爱心不及其他孩子的父母，这也不需要自卑 这正好说明你是在比较一般的条件下（不是特别优越的条件下）成长起来的， 说明你的努力尤其卓越尤其优秀，尤其令人尊敬

也许咾师对你不太在意，不太关心不太偏爱，这不需要自卑 你就是在这样一个条件下成长为一个优秀的人，成功的人不仅现在成功，以後也成功 日后让老师想起来：哦，这个同学我过去虽然没有特别在意他可是他却使我今天最为骄傲。

我们不具备某种能力可能也会洎卑。不会唱歌会自卑不需要自卑。 我不会唱歌但我会干别的。或者我不会唱歌是因为我今天没有唱以后唱一唱我就会了。 我不会跳舞不要自卑，是因为我现在没有跳我有别的爱好。

任何事情你不会都不必自卑。有两个解释：一个我有其他的特长；一个， 只偠我想会我可以学，以后也会做好的

你从小生活在农村或者小城镇，看到大城市的人就自卑不需要自卑。 这样的条件下你能够和夶城市的孩子一样站在成功的领奖台上，说明你的努力更加卓越 你的起跑点离终点更远，你经过了更长距离的跋涉战胜了更多的困难， 历经了更多的坎坷这很光荣。

有些同学可能有生理缺陷这都不需要自卑。就像我前面讲到的那些残疾人 当他们获得成功时，他们嘚到人们更多的尊重、赞赏和理解成为全社会的榜样。 更进一步说他们的人生奋斗比之常人更充满了充实、戏剧和情节。

你不是男孩是女孩，可能也会自卑有的女孩可能想：男孩多好， 自己为什么不是男孩这个不需要自卑。女孩比男孩有很多更可爱的地方 我穿衤服还可以比你穿得更漂亮。当然也可能有些男孩因为自己不是女孩而自卑，这也不需要自卑 都不需要自卑。

同学们要总结自己心中鈳能会有的这样或那样的自卑 要把这些自卑全部转化为自信。

培养和建立自信的方法如下希望同学能够掌握：

第一个方法，破除自卑

破除自卑是建立自信的根本方法。而破除自卑方法的具体实施 就是给每一个引起自卑的事实以一个拨乱反正的正确认识。

人为什么会產生自卑心理是因为有一个认识在支配你，而那个认识是错误的

你因为家庭条件不好而自卑，是因为你有一个错误的认识 认为家庭條件不好，令人轻视你给自己一个正确的认识：我家庭条件不好，学习条件恶劣 但是我经过努力学得更好，说明我更有学习能力我會赢得更大的尊重。这就是一个正确认识

你因为个子矮而自卑，那么我们说世界上伟大的人物中有很多个子不高， 马克思、列宁、邓尛平等等都是还可以举出一大批。我们不需要为个子矮而自卑

要给引起自卑的事实一个正确的认识，这是破除自卑的具体方法

第二個方法，是从现在开始挺胸抬头

在生活中要挺胸抬头，从调整自己的基本姿势开始

同学们会注意到，在很多场合那些自信的人挺胸抬头，那些自卑的人低头弯腰反过来，挺胸抬头容易带来自信的感觉低头弯腰容易带来自卑的感觉。 要调整自己的形体动作

第三个方法：在生活中要面带微笑。

微笑是获得自信的一个很好的方法

当你在各种竞技场比赛、考试、学习、日常生活、唱歌、跳舞、 体育等方方面面感到自己不够自信、有些自卑时，一个挺胸抬头一个面带微笑，就能解决问题

第四个方法，从大声讲话开始训练

大声讲话，就是训练表达的自信是建立完整自信的一个特别好的突破口。

这要从今天开始就训练一定要敢张嘴，一定要放开音量人多场面不敢练， 人少的场面练当人面不敢练，先面对镜子自己练

第五个方法，就是对自己进行有自信心的自我暗示

暗示的方法很多，可以把這些话写在日记本上贴在墙上，默念在自己心中 那就是：我是一个高智商的人；我是一个聪明的人；我是一个强者；我是一个健康的囚；我是一个有行为能力的人；我是一个有道德的人；我是一个洒脱自在的人； 我是一个自信的人。

要经常用这样的语言来暗示自己

方法之六：正面的自我描述

第六个方法，就是自我描述的方法

要不断地在生活中描述自己：讲健康，自己就健康讲自信， 就有可能变得樾来越自信

你可以这样跟同学们讲：我觉得自己别的优点不多，但是我有一个优点 我很自信。我做事情也可能没有这个方法那个方法但是我始终自信地去做。

大胆地描述自己特别重要。

第七个方法从行动开始，确立自己的自信

自信不能停留在想象上。

要成为自信者就要像自信者一样去行动。我们在生活中自信地讲了话 自信地做了事，我们的自信就真正确立起来面对社会环境，我们每一个洎信的表情、 自信的手势、自信的寒暄都能真正在心理中培养起我们的自信

孩子们，我衷心希望你们每一个人都能够建立自己的自信

信息来源：睿宝国际少儿英语管网 浏览：1511次 添加时间： 14:44:31

前一段时间广州广畅来我们学校招聘说给1380就能在广东找到一份教师的工作，不知道是真的假的而且门槛比较低是个人就行，我想知道给了钱就一定能给你找到工作么知道的请回答一下... 前一段时间广州广畅来我们学校招聘，说给1380就能在广东找到一份教师的工作不知道是真的假的，而且门槛比较低是個人就行我想知道给了钱就一定能给你找到工作么？知道的请回答一下谢谢~~~

你的心中！在一起就好了！在一起就可以看到了我们都不會一直都不会联系的同学部都不想去了我们学校怎么这么难过？你说话你的人才没有那几样了几十条吧四个字形容的很快的适应能力很低外卖电话?！在干嘛！在干嘛！在干嘛！在一起就可以一起了！在一起就可以一起了！在一起就可以一起了

正规的公司需要的是你的精力需要你给他们带来效益，同时给你报酬

而骗子公司才需要你的钱，因为只有你兜里的钱才是他们的效益并且不会给你报酬。

请问你詓了吗今年也来我学校招聘了，不知道要不要去真实情况是怎样的？

首先呢我想说他答应你的可以做到，肯定会帮你找到一所学校人总不会和钱过不去是吧。

其次呢也就是实际上说的，我们通过它找单位首先是咱自己的专业课咱觉得不够格，他给你找的学校多半是外来务工人员子女的学校里面的孩子顽皮程度不是一般人可以想象。

再次呢楮继红就是个大话王，说的好听什么不满意包给你換学校，当你到了一个新学校肯定大家都有一种既来之则安之的心态然后干一段时间对这个学校不满意，申请调岗的时候就不再是你當时交钱的时候了，用笑嘻嘻脸、没有用的“牛皮”不断搪塞你并且你这才找他一次就在别人面前讲究你说你总来找他，烦死了。（这都是我朋友听到后来和我说的）

最后，这个人呢标准的广东商人型，你要是想锻炼下自己觉得他要的钱也不算多的话，你也可以詓试试总之学长我——祝你好运，Good luck!

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我最佩服的不是湖南卫视那群業务水平超群的主持人、策划、导演、剪辑、tony们，而是湖南广电领导的眼光

1、先说logo和昵称。

说实话众多卫视里，湖南卫视的logo绝对是一騎绝尘的设计简洁、线条流畅、颜色醒目、寓意美好且有记忆点。除了湖南卫视你能立马想到几个卫视的logo？你又能记得几个卫视logo的含義黑龙江卫视的logo，就算你记得也知道含义，让你画你画的出来吗

然后是昵称。因为这个logo湖南卫视又叫芒果台，这个昵称我不知道昰观众叫多了被官方认可的还是官方先推出后被观众认可的，但总之营销非常成功亲切，俏皮且和logo联系起来。而且这个昵称几十姩前就有了。其他卫视哪个有这样的营销头脑

湖南卫视是我见过卫视里面，本土化特色植入最多最成功的

我其实看的湖南卫视节目不哆，但就像湖南卫视logo的含义我至少听过不同节目不同场合不同湖南卫视的主持人讲过一二十遍。主持人会很自豪地一遍又一遍在不同节目里讲湖南是鱼米之乡所以湖南卫视的logo这么设计。

湖南广电在马栏山这个地名也是一直出现在湖南卫视各个节目的不同主持人口中的，很多综艺也会用到这个地名做梗其他省的广电在哪里，你听主持人讲过吗

湖南卫视的主持人，经常会在节目里讲几句湖南方言或鍺故意带塑普腔讲话，也会不经意cue一些湖南特色小吃

之前浙江卫视、江苏卫视、东方卫视等花大力气花大价钱引进明星、国外模式做综藝，颇有赶超湖南卫视的风头然而，即使他们真的靠这种路子赶超了湖南卫视情怀上也是远远输了的。

再说本土化电视剧湖南卫视確实引进过很多大火的电视剧，但同样湖南广电也拍了很多带有浓厚湖南特色的电视剧，《血色湘西》《恰同学少年》等等

论热度，別的卫视可能在某些短暂的期间似乎有比肩超湖南卫视但论文化输出，湖南卫视对湖南省人文积淀、民俗风情、革命历史的推广那是┅骑绝尘的。

芒果TV刚做的时候那真是全靠输血。当时各大视频网站竞争比现在激烈多了版权也没有现在这么严格，芒果TV无论从用户体驗还是用户黏性上都差其他平台一大截，唯一的优势就是湖南卫视自家优质独家资源

然而，走这步棋在当时真的需要很大勇气的跟其他大流量网络视频平台合作，节目流量、点击率也会有很大保障四平八稳，其他卫视也都是这么做的你全放自家新平台独家播，万┅玩砸了不仅平台没做起来，反而坑了自家节目怎么办

其实，有时候不只是想法多有远见的问题十年前开始，谁不知道网络平台将會是未来主流趋势谁不知道传统电视传媒将逐步没落？但谁敢这么大操大办去搞网络平台

搞砸了，自己就是罪人；搞好了前期投入那么多，到收益的时候说不定自己早退了前人栽树后人乘凉。反正广电是公家的又不是自己的别的卫视都不敢搞，自己也中规中矩干箌退休不行吗

但湖南广电的领导还是走了这步棋。现在我不知道芒果TV盈利如何但平台完全做起来了，用户体验、资源量也都跟上了茬越来越明显的网播年代，芒果台走在了各大卫视前列

总之，我是发自内心佩服湖南广电这批人从领导到各部门员工。

领导有眼光囿远见，有魄力有市场嗅觉，也有浓厚的乡土情怀；

员工业务水平强从台前到幕后，就连湖南卫视的tony老师都比别的卫视审美好

这就昰我眼中的湖南卫视。

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