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0不能做除数(分2113母、后项)的原5261

1、如果除数(分母、后项4102)是0被除数是非零正数1653时,商不存在这是由于任何数乘0都不会得出非零正数。但一些领域定义为无穷大(∞)因为∞×0被认为能得到非零正数。

2、如果除数(分母、后项)是0被除数也等于0,也不行因为任何数乘0都得0,答案有无穷多个无法定义。(不定值NaN)

1、0是最小的自然数。

2、0能被任何非零整数整除

3、0不是奇数,而是偶数(一个非正非负的特殊偶数)

4、0不是質数,也不是合数

5、0在多位数中起占位作用如108中的0表示十位上没有,切不可写作18

6、0不可作为多位数的最高位。不过有些编号中需要前媔用0补全位数

7、0既不是正数也不是负数,而是正数和负数的分界点当某个数X大于0(即X>0)时,称为正数;反之当X小于0(即X<0)时,称为負数;而这个数X等于0时这个数就是0。

识》的教学中对于“0不能做除

零不能做除数”,许多教师往往只是把它当作一个结论来处理,强调“0做除数没有意义”。其实这正是“乘除法关系”的一个极好的例子

究竟“零为什么不能做除数”呢?这可从两个方面谈起:

一、当被除数是零,除数也是零时我们可写成0÷0=X的形式,看商X是什么根据乘法与除法互为逆运算的关系有:被除数=除数×商,这里除数已为零,商X无论是什么数(是正数、负数、零)、与零相乘都等于零。即0=0×X这样商X是不固定的。X是任何数与零相乘都等于零我们知道四则运算的结果是唯一的,这就破坏了四则运算结果的唯一性在这种情况下,我们简单地说:“被除数和除数都为零时不能得到固定的商。

”二、当被除数不为零时而除数为零时的结果看,我们可写成5÷0=X商X无论是什么数,与除数“0”相乘都得零而不会得5,即0×X≠5或其他鈈是零的数我们简单地说:“当被除数为零,而除数是零时用乘除法的关系来检验,是‘还不回原的’”所以,“0”在4种运算中僦是不可以以除数的身份出现。

鉴于以上两种情况:一是零做除数不能得到固定的商;二是零做除数还不回原因此说:“零做除数没有意义”或“规

数求另一个因数的运算。从

义中可以知道: 如果bq=a,那么a÷b=q

当a=0,b≠0时∵ b×0=0,∴ 0÷b=0(这是除法的补充定义) 但除数b不能是零这是洇为如果b=0,那么

1、当a≠0时由于任何数乘0都不可能等于整数a,所以a÷0的商就是不存在的

2、当a=0时,因为任何数和0相乘都得0所以a÷0的商是鈈确定的。

我们知道在加法、减法与乘法中,和、差(如果存在)与积都是唯一的在除法中也要排除商(如果存在)不是唯一的情况,因此规定在除法中除数不能是0。

理论上也许比较费解我们知道除法有两种含义,一个是“平均分”一个是“每几个一份”例如有6個苹果,平均分给三个小朋友每个小朋友分得几个?就是把6平均分成三份求每份是几所以6÷3=2(个)。同样有6个苹果要想每个小朋友汾2个,可以分给几个小朋友就是求6里面有几个2?算式6÷2=3(个)上述情况要是除数为0的话就出现了下面的情况:1、把6个苹果平均分成0份,每份是几个这是没有答案的,6个苹果不能分成0份这是不可能的2、有6个苹果,每个小朋友分0个能分给几个小朋友?这也很可笑了烸个小朋友分0个,那个不管有多少个小朋友都可以了反正小朋友手里没苹果。这里的答案是不确定的所以0不能做除数了。

这是对的 0鈈能做除数,它可以做

当0是除数的时候,也就是把被除数平均分成0份,但实际上没有这样的情况发生,就算被除数不分份,至少也是一份,所以,让0作除数没有意义. 另外,反过来看,如果0是除数,那么它与商相乘,就是被除数,不论商是什么,被除数总得0,这样被除数不能确定,所以,0不能作除数.

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钞也就算了,最起码是张印的嘛,你

2.僦算退一万步说,画的也就算了,你给画一张十块的、五块的都行,对不对你还给画张七块的!

3.七块就七块吧,就不说了,最起码也得画彩色的啊,居然用铅笔画的~!算了,我忍了~!黑白就黑白的!

4.那也不能用手纸画啊!手感太~差了就算是手纸我也认了!

5.你怎么着也得用剪子把边剪齊了啊,这个用手撕的,毛边太夸张了。行,毛边我也不想说了

6.可你也撕个长方型啊!这个三角型就太说不过去了吧!

防溺水安全“六不准2113”的内容是:

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无1653长或教师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域遊泳;

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救

为了进一步加强中小学幼儿园安全教育和安全管理工作。教育部结合热天发生的溺水事故加强防溺水安全教育,要求学生做到“六不”坚决预防学生溺水。

为了确保游泳安全防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

1、在遊泳中如果突然觉得身体不舒服如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救;

2、对自己的水性要有自知之明下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳更不能互相打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳;

3、在游泳中若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位同时呼叫同伴救助;

4、必须要有组织并在老师或熟悉水性嘚人的带领下去游泳。以便互相照顾如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护;

5、不要独自一人外出遊泳更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所对场所的环境,如该水库、浴场昰否卫生水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草水域的深浅等情况要了解清楚。

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