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读 ——阅读关于广泛话题所写的报纸社论、如果你正在说着一口流利的中国式日语，建议培养日式思维是关键。没有条件选择外教课程的同学，也要多看日剧，掌握通过日剧中的场景对话，培养自己用日本人的思维说话与思考，是将日语学的更地道、更原汁原味的关键。音读和训读有其规律，抓住纲目，分清条理，是记词的关键。然而如何掌握日语单词的音读与训读，建议有此困扰的同学，在网上搜一下常见音读、训读的单词总结，多看多记，一段时间以后培养出了自己的日语语感，就会发现原来背日语单词就像汉语一样轻车熟路。其次看看积累，词汇是靠积累的，在语言环境中听到用到的日语词汇，你要有心把它们记下来。给自己准备一本小册子，把第一次听到看到的生疏词汇记录下来，然后查一下它在更多不同场合的使用方法以加深对它的印象。当下次你条件反射般顺口说出这个词时，那这个词也是到了可以从你的小册子中删去的时候了。积少成多，不知不觉中你的词汇量就丰富了，学习任何一门新的语言，积累都是你词汇量提高的唯一途径。而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉，并且造句，少则两句，多则五句，这样就能弥补平时应用的不足。评论等及理论性稍复杂的文章、我想给你说的是每一种变型后面会跟一堆细枝末节的语法，我建议你别管他，看一次有个印象就可以了，因为15课（て型）以后的课文都是为了一个东西服务的，就是告诉你日语中根据不同的说话对象用的结尾不一样，变型前带ます です就是敬语，变型后这些东西就是日常语。に 二 ni 因为二通汉字尔，也就是你的意思，所以に这个平假名看主体就是表示你，所以读ni。二更明显了，明显就是ni嘛。《新日语基础教程》作为初级的日语教材，以听说为先导，内容相当充实，全面培养日语能力。对希望在短时期内掌握日语会话的学习者来说是一本十分实用、不可多得的教材，在国内外被广泛使用。从而也就有了学日语的兴趣及说日语的兴趣，那两本漫画书我反反复覆看了半年多，日语水平也有了飞速提升。抽象度高的文章，在阅读中，要学会找和抓关键词关键句。这样会对整个的文章把握起到很大作用。至于如何做选项，那么具体的这里我就不多说了。留给那些日语老师去讲解吧。“基本课文”分为基本课文Ⅰ和基本课文Ⅱ，基本课文Ⅰ以单句的形式突出本课所学的重点句型；基本课文Ⅱ以甲乙对话的形式再现重点句型。“应用课文”是将重点句型再现于有场景、有故事的情节中，以展现活生生的、自然的日语。应用课文全书48课保持固定的出场人物，创作了一个有声有色的长篇系列故事。首先点击 主页“五十音图”，就会出现一张简洁明了的五十音图图标，包括清音/浊音/半浊音/拗音，同时分为平假名和片假名，总之，都在一张表上，一目了然。标准日本语基础——五十音图发音技巧和速记方法，轻松掌握。标准日本语实用——内容结构充实短时期内掌握日语会话。能理解文章的构成及内容。对于初级阶段的日语学习者来说，听力是一个很大的难点，这也许是因为日语的语言特点所决定的。け ケ ke け是一扇门，门锁被打开了，门自然就开了，读ke。ケ片假名是眼睛，但明显要比ク大，因为眼睛张开了，（眼珠呢？可能张太大掉了），读ke。没事多给自己打打气，想想自己到底是为了什么开始学习日语的，多给自己一些动力让自己燃起来啊！每课的学习步骤大致是先学习生词，再学习课文，学习课文中，对应语法可以参考语法讲解，学习完课文学习日语的同时也要看一看网上一些日语发音中文字幕的日语或电视剧、动漫、记录片等等。多看原版 知道自己读得对不对了。 阅读各种话题内容有深度的读物，初学的话建议你好好练练听力，刚开始就要把听力拿下，听力比较难不过只要你肯下工夫，背单词，多听多说，基础打好，是肯定没有问题的，学习几年后再考个日语一级。学好日语，对于提高自己的谈吐修养，举止礼仪，和文明礼貌态度都有非常大的帮助。学日语,还要不断的听日语音频,因为我们自己发音的很大程度上和真正的日本人是不一样的。到了现在这个阶段,你的五十音图应该掌握的差不多了,你现在可以唱日语歌了,并且喜欢动漫的小伙伴们方便多了,但是作为一个真正想学日语的人,不建议你们看海贼,火影等,因为那里的发音太快,而且说话不礼貌,不符合日本人的真正行为规范。看一些真人的日剧,或看一些象宫崎骏作品之类的,对你的日语很有帮助的。把单词放进句子不叫背单词，叫用单词，这个就牵涉到语法问题。不在单词这块儿说。要首先掌握单词的记忆技巧之后才能避免陷入死记硬背的无限循环。自己感觉初级单词积累了大概有200个左右（也就是150-250之间）的时候开始玩语法。能理解话语逻辑、所以我想告诉大家，在你决定捡西瓜丢芝麻的时候，轻花一段时间搞下侦查，看哈那些地方是西瓜，那些地方是芝麻，如果你花了一段时间浏览了整块地，那么第一你对整个环境都了解了。推荐的记忆方法：和词汇差不多，通过例句背诵文法条目，反复记忆的同时，标记重难点。文法的记忆相对简单，平时带着多翻翻自然就背上了。选择素材。一般来说动漫作品的语言较为简单和口语化，声优发音清晰并且语速平缓。但是也会有类似《海贼王》或者《源氏物语》这样有一定难度的作品。详细的表现意图。
听——听一般情况下自然流畅有结论的对话、日语属于亚洲语系，它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大，其最大的发音特点就是词与句的声调较为单纯，平直为主，一般仅是首尾有升降起伏；没有英语那幺大的升降变化。在5-6册新编和前2册高级日语里，会出现大量的那8册书里没出现的，但是二级要考的单词。可以通过那里的课文去学习去理解去掌握去记忆。外来词：要把它们还原成原母语（多是英语），记住该英语单词然后记忆。新闻、讲义，只有当你迫切需要将自己的想法通过这种工具传达的时候，语言才会派上用处，而你的语言能力也才开始不断提高。在中国学习日语的同学可能会认为缺乏日语环境，但其实环境是可以自己创造的。主要通过两个途径：掌握最低量的词汇。可依次掌握能力考试的4级词汇800个，3级词汇1600个，2级词汇6000个，1级词汇1万个。有种虫子叫做“げじげじ（gejigeji、多足虫）”，没什么人喜欢。据辞典介绍，其原名本是个双音节词“げじ（geji）”。但很多人觉得不够过瘾，于是将其重叠着读。能详细理解话语逻辑、经过了一段时间的练习之后，要想达到质变的飞跃性提高，就要慢慢地加大练习的量，渐渐地提高难度。这时要进行精听和泛听的结合。と ト to と是一个男人正跪在那里费力的脱裤子，所以读to。ト呢，很明显，裤子脱掉了，男人还很没羞的站了起来，就成这个样子了。总之都是to。至至少平假名见了面你得知道它念啥。否则如果贸然挺进，那些个“急里拐弯”的符号文字真的会把你玩惨。内容、而日语学习的基础方面也是相对较为容易入门的。日语与中文之间有着很大的联系，尤其在文字上联系是非常紧密，学习日语，相对是容易一些入门的（当然学到后期也是比较困难的）。不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。日本希望能够接收更多“多国籍”的留学生进入本国大学就读，让大量的留学生与本国学生同堂上课，以增加本国学生的“国际感觉”，进而使之更好地融入全球化时代。出场人物的关系及内容的理论结构等，克服心理上的胆怯日语学习不要有一种“恐惧感”。因为不论是谁，没有人天生就会说非母语的其他语言，都是从最基础的开始学习，循序渐进直到完全掌握。初级会计考试不同于一般在学校的考试，越来越多的人临近考试对自己没有底气，觉得好多知识点没有掌握，考试前面就会很紧张，考试是评判的标准，那么学习更是要讲方法的。我国的传统的以写和记为主的学习方法，对于自学来说，远远不如李阳的以用和说为主的“疯狂学习法”有效。英语是这样，对于日语也是这样。标准日本语基础——五十音图发音技巧和速记方法，轻松掌握。标准日本语实用——内容结构充实短时期内掌握日语会话。把握主旨。
说——能适应基础日语翻译、日语语法框架，也就是最骨干的东西只有六大句型和十一种动词变形。其余所有的所谓各类句型都是在这两个基础上变化而来的。只要掌握了六大句型和十一种动词变形就可以在任意的表达方式上分析自如，也就不会存在越学越晕的情况。课文部分听一遍磁带并跟着念（最好是复读机）。独立朗读一两遍课文。把后面的练习部分做完（这一步很重要！！！因为这里可以学到很多课文中学不到的）。看着课文把中文译文一字不漏的把日语部分写出来，反过来再同样操作一遍。这样，一课就能算是过了。刚刚开始学日语的同学经常会感到日语单词非常难记，如何把海量的日语单词牢记在脑海之中，想必是日语学习者们平时苦苦思索的一个难题。不妨尝试下未名天日语网校介绍的五种日语学习方法吧！在日本工作、这样，有了大量的语言储备，开口讲话，表达思想，进行交际便势在必然。当然能听懂、能理解的并不一定能使用（说出来），但是能听懂、理解得越多，使用的范围就越广，口语能力便会越强。日语零基础入门阶段一味的死背单词，忽视听说基础。很多从零开始学日语的学生抱怨说：自己单词都背下来了，但是在老师听写的时候或者在听力中根本就不知所云。这段时间，口语听力和写作有很大突破，2个月后可以自己顺利的表达意思，听明白基础的日常对话，以及写一篇还算通顺的文章。我也是从那时候开始通读日语原著小说，第一部原著的作者是夏目漱石。去日本出差、听一些日语的听力资料，都可以辅助学习，不过这个学习的方式是建立在有一定的日语听力基础之上才能够掌握的，需要的话简单的搜索就可以找到不少高质量的听力资料。标准日本语基础——五十音图发音技巧和速记方法，轻松掌握。标准日本语实用——内容结构充实短时期内掌握日语会话。“里香”及“梨花”通过这些表意文字表达了有限的意思。而“りか”则从这些意思中得到了解放。不仅仅是“りか”，“まなみ”还有“ななみ”亦是如此，她们飞向了充满自由感的世界。语感的存在让这些都变为可能。进入日本大学读书。
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