一张通往计算机世界的地图一张通往计算机世界的地图瞥一眼百家号继《物理学地图》、《数学地图》和《化学地图》后，今天为大家呈现通往计算机世界的地图，希望通过本文能够带你进入计算机科学领域。○ 一张通往计算机科学的地图。| 图片来源：Dominic Walliman（经作者授权使用编译）我们通过计算机来拓展我们自己的大脑。最开始计算机被用来解决和算数有关的问题，但其自身的价值很快地延伸到了各个领域。像是运行互联网络，处理实时图像，制造人工智能，以及模拟整个宇宙等等。而其神奇的地方就在于这一切强大功能的背后，竟然仅是 0 和 1 的来回变化。计算机正以无法置信的速度变小变快。现在手机的计算能力已经超过了60年代超级计算机计算能力的总和（详见：《计算机所面临的极限是什么？》）。当年阿波罗11号的整个登月系统如今甚至只需要在两个任天堂就能完成。计算机科学总的来说就是研究计算机能做什么。计算机科学如今已经扩展出了很多相互关联的分支，但我仍然把整个学科分成三个部分：计算机理论，计算机工程，以及计算机应用。【计算机理论】○ 第一大分支：计算机理论。|图片来源：Dominic Walliman讲到计算机理论。我们得从计算机之父，创造了图灵机（Turing Machine）的阿伦·图灵讲起。图灵在一篇名为《论可计算机器判定问题的应用》一文中首次定义了“有限次运算”并提出了图灵机的原型。图灵机是一个对现在通用计算机的一个简单的描述，而并非一个实体的机器。之后的科学家们提出了很多计算机模型，但这些模型的根本都是图灵机。所以说图灵机也是现代计算机的理论基础。图灵机由几个部分组成，一个写有符号的无限长的带子，一个可以在带子上读写的读写头，一个储存当前状态的状态寄存器，以及一串命令。在如今的电脑上，带子就是现在的内存（当然不再是无限大的），读写头就是现在的处理器（CPU）。命令串被存在电脑的内存里（详见：《一个无法证明的逻辑问题》）。虽然图灵机是一个简单的描述，但也却是对电脑设计的一个非常全面的描述。现在的计算机当然由更多部分组成，例如硬盘，键盘，音响，显卡，屏幕等等，但其运行原理皆在图灵机概念的之内。○ 图灵机与现代计算机。|图片来源：Dominic Walliman图灵通过对机器的描述为计算机的发展奠定了基础。然而与此同时，我们更加不能忘了另外一位与图灵密切相关的计算机科学家，他的博士导师——阿隆佐.丘奇。丘奇发明了lambda算子，通过整套严谨的数学理论描述出了计算机运算的概念。所有能用图灵机解决的问题都能用lambda算子进行等价的计算。如果图灵机的思想代表了算法和机器的原型，那么lambda算子则是现在所有的编程逻辑和语言的基础（详见：《他的思想代表了逻辑和语言》与《“计算”与“机”》）。正如最开始说到的，在计算机理论中最基础的问题就是计算机是万能的吗？如果不是，它能做或不能做什么呢。这个问题直接在计算机理论这个分支中延伸出了一个领域——可计算性理论（Computability Theory）。可计算性理论是一个用来确定哪些问题能够用图灵机进行计算并得出最终结果的学科。有些问题是本身是不可能用计算机得出结果的，其中最著名的代表就是停机问题。总结来说，停机问题代表着一些无法确定计算机程序是否会无限运行的问题。图灵却巧妙地运用了自洽的概念证明了只要没有跳出图灵机的范畴，计算机都不是全能的。有些问题穷计算机的一生也是无法得到解决的（详见：《一个无法证明的逻辑问题》）。○ 复杂度理论分类。|图片来源：Dominic Walliman在可以用计算机解决的问题中，也有很多问题需要花太长的时间来解决（甚至可能超过宇宙能存在的时间）。基于此，计算复杂度（Computational Complexity）理论便成为了计算机理论中另外一个重要的组成部分。复杂度理论基于解决一个问题所需时间随问题输入增大而增大的程度，将问题分类成P类问题（例如将数列从小到大排序），NP类问题（例如在指定城市内寻找一条能遍历所有城市且总路程小于N的路线）等等。虽然现实中有很多问题在理论上是不可以被解决的，但计算机科学家们可以通过一些技巧上的简化来得出大概的答案，然而没人可以确定这些答案是否是最佳答案。正如上述NP问题中我们能在多项式级时间内找到遍历所有城市且总路程小于N的路线，但却不能在多项式级时间内找到最短的路程（详见《一个价值百万美金的问题》及《误解带来的乐观与恐慌》）。○ 算法及算法复杂度。|图片来源：Dominic Walliman计算机理论这一分支也包含了对算法（Alogorithm）和信息理论的研究。算法是独立于所有的编程语言以及计算机硬件的解决问题的套路。算法是创建程序的基础，很多计算机科学家都致力于通过研究算法而找到解决问题的最优解。比如不同的算法可能可以解决同样的问题并得到相同的结果，像是将杂乱无章的数字从小到大排序。但有些算法却比另一些更加快速有效。而这些都属于算法复杂度这一领域。信息理论（Information Theory）通过研究信息的性质，研究信息如何被接受，储存，以及传播。例如如何在保留大多数甚至所有信息的基础上压缩信息，使得我们能用更少的内存来储存这些信息。编码理论（Coding Theory）和加密理论（Encryption Theory）也是信息理论中非常重要的一个部分。这两个理论使用复杂的数学作为辅助，将传输的信息进行重新的加密，使得信息在网络传输中的安全性得到了大大的增加。○ 信息理论和密码学。|图片来源：Dominic Walliman以上就是计算机理论分支中非常重要的部分。当然除此之外，还有很多其他组成部分，包括逻辑学，图形学，计算几何学，自动机理论，量子计算，并行处理，数据结构等。这里不再一一列举。【计算机工程】○ 第二大分支：计算机工程。|图片来源：Dominic Walliman计算机科学的第二个大的分支是计算机工程。设计计算机是一个很大的挑战，因为要考虑到从底层硬件到上层软件很多不同的方面。设计者必须保证计算机能够以尽量优化的方式解决尽量多的问题。处理器（CPU）是计算机的中心，计算机执行的所有任务都经过处理器，并通过其进行调度。在单个处理器处理多个任务的时候，处理器需要在每项任务中来回执行，所有任务都能在用户可接受的时间里完成。任务的调度（Scheduling）是一个复杂的过程，由处理器中的调度器完成。调度器决定什么时候执行什么任务，并尝试用最优化的方式调度所有任务。在这种情况下，使用多核处理多个任务可以提升计算机执行的速度，因为每个任务现在可以由一个单独的核执行。但与此同时多核执行也使得调度器的设计更加复杂。而这些设计都隶属于体系结构（Computer Architecture）的研究范畴。不同的体系结构适合完成不同的任务。处理器（CPU）适合执行通用程序例如我们所用的操作系统。图像处理器（GPU）适合图像处理，例如我们玩的高画质的游戏，而现场可编程门阵列（FPGA）适合高速执行一些范畴非常狭窄的任务，比如挖比特币等。○ 单核与多核的调度。|图片来源：Dominic Walliman软件机编程语言（Software and Programming Languages）也是组成计算机工程的重要部分。在硬件之上有以各种编程语言写成的软件层。从底层的汇编语言到高层的Java语言，编程语言是程序员给计算机下达命令的语言，并以不同的语法特征编写不同特性的任务。例如我们汇编语言编写计算机底层的执行，用Java来编写网页应用。可想而知，越底层的编程语言越贴近计算机本身的结构，但越难让人们理解。然而无论多高层或底层的语言，最终都会被转化成处理器能执行的二进制码。这个转换机制由编译器通过一个或多个步骤完成。每个编程语言都会有它自己的编译器以便将程序翻译为可执行的二进制码并进行优化。编译器和编程语言的设计在计算机里非常重要，因为这些设计必须既简单适用，又灵活多变，使得程序员能够容易的将他们疯狂的想法付诸实践。○ 编程语言及编译器。|图片来源：Dominic Walliman操作系统（Operating System）是计算机系统中最重要的软件，也是用户和计算机打交道必须通过的介质。操作系统在接受用户指令的同时控制着所有计算机的硬件。因此设计制造一款好的操作系统是一个很大的挑战。所以软件工程（Software Engineering）也因此成为了计算机工程分支的重要组成部分。软件工程师们通过设计软件，新的操作系统或和现有操作系统互动来告诉计算机在什么时候做什么。设计软件是一门艺术，需要工程师们将极富创造性的思维通过特定的编程语言转化成严谨的逻辑程序，并使得转化后的逻辑程序能够有效快速的在计算机上运行。因此，软件工程作为一项独立的学科也有很多设计思想和哲学供程序员们学习、使用以及研究。○ 操作系统。|图片来源：Dominic Walliman当然，计算机工程还包含了许多其他的组成部分，例如实现多台计算机大规模协作的网络（例如淘宝的服务器），大数据存储（例如谷歌脸书中需要储存的个人信息），机器性能研究（例如编写大型软件作为测试计算机性能的基准）以及计算机图像处理（例如简单的美图秀秀）等。我们会在今后的文章中具体提到。【计算机应用】○ 第三大分支：计算机应用。|图片来源：Dominic Walliman接下来讲讲计算机科学的第三个分支——计算机应用。这个分支旨在使用计算机来解决现实生活中的各种问题。当你出门旅游的时候你希望找到最大的旅游性价比，这就涉及到了使用计算机解决最优解（Optimisation）的问题。最优解问题自古以来也是生意场上最重要的部分之一，因为正确的解答该问题能为公司省下巨额的资金。然而最优解的问题有时可能无法用计算机有效地得到答案，例如上述提到的在所有城市中找到能遍历所有且最短的一条路程。于是有些人开始指望新的科技（例如人工智能或量子计算机），看他们是否能够为这类问题的解决带来转机。人工智能（Artificial Intelligence）在计算机应用这个分支中占有举足轻重的地位。计算机拓展了我们的大脑，数倍地提高了我们的认知能力。前沿的人工智能研究正试图让机器像人类一样思考。人工智能的研究有很多部分组成，其中发展最迅速的当属机器学习（Machine Learning），让机器通过事先定下的算法，以大数据为输入进行学习，最终达到能准确分辨实物或作出决定的目的。这里最成功的例子当属谷歌AlphaGo接连大败围棋冠军的事情。除此之外机器学习也分成有监督（通过现有的样本对未知的数据分类），无监督（没有任何样本，单从数据中的某一特性将数据分类）与增强学习（例如训练之前很有名的一款小游戏flappy bird 中的小鸟。如果小鸟撞到柱子了，那就获得-1的回报，否则获得0回报。通过这样的若干次训练，我们最终可以得到一只飞行技能高超的小鸟，知道在什么情况下采取什么动作来躲避柱子）三种。除此之外，计算机视觉（Computer Vision）和自然语言处理（Natural Language Processing）也是人工智能中很重要的组成部分。计算机视觉希望通过图像处理让计算机能和人类一样分辨事物。自然语言处理则旨在让计算机和人类能够通过人类的语言进行交流，或以文字为输入进行对文字的分析。这些人工智能的各个领域我们今后也将会一一讨论。○ 人工智能的领域。|图片来源：Dominic Walliman机器学习的成功大大受益于大数据（Big Data）的发展。于是大数据的研究也成为了计算机应用分支中很重要的领域。大数据的研究旨在总庞大的数据中找出有价值的信息。物联网（Internet of Things）更进一步为大数据的研究添砖加瓦，通过连接各种物体提供更庞大的数据。黑客（Hacking）技术不是一个正统的学术界领域，但在此也非常值得一提。黑客利用计算机系统及网络中的漏洞在不被别人发现的情况下在他人计算机系统中窃取他们所需要的信息，例如最近刚发生的针对windows操作系统漏洞的攻击。即便是如今的技术，对这些黑客的攻击也只能是一筹莫展。除了上述的领域，计算机应用这一分支也利用计算机来研究科学问题，例如物理学和神经学。这个领域通常使用超级计算机来解决大规模的模拟（Simulation）问题。与此同时计算机应用还包括人机交互（Human Computer Interaction）的研究，旨在设计让用户更加轻松使用的计算机系统。同时，虚拟现实（Virtual Reality，例如戴在头上的VR眼镜），增强现实（Augmented Reality，例如之前很流行的一款pokemon go 的游戏）以及混合现实（Mixed Reality, 例如用手机扫描实体书的时候能看到网上的书评）的研究将虚拟和现实世界渐渐联系在一起。机器人（Robotics）的研究也将机器在形态和运动方式上和人更加相似。这就是通往计算机科学的地图。原理《走进计算机文化史》通过一系列的文章介绍了这张地图的第一个部分——计算机理论。今后也会和大家一同走完这张地图。如今的计算机仍然在高速发展。虽然在硬件方面的研究因为很难再将晶体管做小而遇到了瓶颈，计算机科学家们试图通过对其他领域的研究来解决这个问题。计算机对整个人类的发展有着至关重要的影响，所以计算机在今后的一个世纪将如何发展也成了科学家们争相追捧的问题。谁知道呢？可能到了未来的某一天我们都会多多少少以计算机的形式而存在在这个世界上。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。瞥一眼百家号最近更新：简介:科技有温度，科技有态度。作者最新文章相关文章> 【答案带解析】阅读下面的文字，完成小题 地图的魔术 克莱·摩根（美国） 我一向喜爱地图——爱它...
阅读下面的文字，完成小题
地图的魔术& 克莱·摩根（美国）
我一向喜爱地图——爱它们美丽、实用、引人遐思；有了地图，我们自以为可以仿制世界，自命对世界了如指掌。我们人类需要有安身立足之所，需要知道自己身在何方——我们在地球上的地址，而地图恰好把这些需要表露无遗。地图告诉我们许多有关世界的东西，不过有关我们人类的就说得更多。
从公元前4世纪的古希腊时代起，饱学之士都知道地球是个球体，但是我们一般人却时常把这忘得一千二净。教会更加深了这个误解。地球是扁平的，像地图一样。它还有边——好让人从这里跌下来，在一些早期的地图上，可以看到地球是由大象的背托着的。古人觉得世界必须立于坚实的基础上，这种感觉直到近代还有。
地图是最早的文字，比书还要古老。我敢说，人类彼此的沟通，最早写下来的就是地图，可能在100万年前，时间是一个晴朗的黄昏，地点是东非的大峡谷，我们的远祖在漫长的演化中，停下来休息一会。在湖底的泥泞上，他们用一根棒画了几条线，来代表这个湖，来代表一条河、一个大森林以及林外若干可以狩猎的好地方。然后指着地图说：“这里，小伙子。我们目前在这里，希望明天可到那个地方。”
我们把这些线条当做魔术，你说多有意义。我们就这样用一幅画来表示世界。这个新玩意儿叫做“地图”，其中有非常真实的东西，可使我们相信我们能从这里到达那里。它加强我们的信念——森林外有狩猎的好地方；不但如此，它还有力地提示，将来是存在的。这是个我们可以去的地方，而且明天就可抵达，多令人欣慰。地图上所有的路径，都通向一些地方。
地图使世界安就其位。在有地图之前，岛屿漂来漂去，城市转瞬间就会消失不见。当然，地图上也有空白的地方，就像我们的知识一样；可是不要紧，我们可用想象力来填补。对于早期的地图，约·斯威夫特这样写过：地理学家在非洲地区上，用了野蛮的图画来填补空白；在不适合人居住的草莽，放了大象，说是没有市镇。
不准确的地图，有时却有助于发现新的地方。伟大的地理学家托勒密以为欧洲和亚洲横跨大半个地球（今天，我们都知道欧亚二洲只占地球面积的1/10）。托勒密的数字，流传了13个世纪。哥伦布就借用这个数字，向西班牙国王游说，说他向西航行，可轻易地抵达东方。哥伦布很幸运，走到一半就见到了美洲。
1519年，费迪南·麦哲伦启航，要环绕世界一周，那时欧洲人以为美洲不过是个岛屿而已，藏在这个岛后面的就是亚洲。麦哲伦的那个时代，大家都以为“新世界”（美洲）如东印度群岛，只是一水之隔。岂料这“一水”竟是浩渺的太平洋。回头说说陆地，地图让我们想到疆界，我们各随心意来绘制地图，在这个城镇、那条河流画上边界，看，我们就这样为自己建立了帝国。帝王玩地图的游戏，像我们玩棋子一样。教皇用一条线就分开了“新世界”；西班牙把西面的全要了，葡萄牙又得要余下来的。
地图画出了疆界，而疆界促成了战争。统治者叫人绘画地图，然而，比较真实功地图不一定能取悦统治者。17世纪末，路易十四看到一幅较为准确的法国地图后宣称：地图让他失去的国土，多于他从战争中所得的。就算在今天，政治地图所反映的世界，还是基于人们的意图。厄瓜多尔的地图所显示的国土面积，双倍于它实际所统治的；原因是它在1941年与秘鲁打仗失去的领土至今仍争议未决。根据危地马拉印行的危地马拉地图，伯利兹一国并不存在。地图是充满想像的富藏。在地图上，澳洲看来像个孤儿。岛屿在镣铐中憔悴。古老的非洲耸起肩膀，而欧洲把它按下去。
“在地图上神游天地，”塞万提斯写道，“不像旅行那样要花钱，会使人疲劳，又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。”
1.简要分析开头一段在全文中的作用。（4分）
2.作者讲述哥伦布和麦哲伦的故事，是为了证明什么观点？并请简要说明。（4分）
3.请简要赏析文中划线的语句。（4分）
4.请结合全文探究“地图的魔术”这一标题的意蕴。（6分）
1.开头一段在全文中有以下作用：一是交代喜欢地图的原因；（2分）二是总领全文（或引出下文）。（2分）
2.作者讲述这两个故事是为了证明“不准确的地图，有时却有助于发现新的地方”。（2分）哥伦布根据托密勒的观点和数据，却发现了美洲新大陆；（1分）麦哲伦以为“新世界”美洲和东印度群岛，只是一水之隔，却发现了浩渺的太平洋。（1分）
3.这个句子运用了比喻（1分）和拟人（1分）的修辞手法。“澳...
考点分析：
考点1：实用类文本阅读
实用类文本阅读探究题的应对策略与方法
　　考点解说：
　　新课程考试大纲在“实用类文本阅读”部分提出：阅读评价中外实用类文本。了解访谈、调查报告、新闻、传记、社科论文等实用类的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。
　　这里的“探讨文本反映的人生价值和时代精神”是以前考纲所没有的要求，接下来对本考点提出具体要求：⑴从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴。⑵探讨文本反映的人生价值和时代精神。⑶探究文本中的疑点和难点，提出自己的见解。
　　从这单列的三条中我们可以看出，所谓“探究”，就是有“我”有“思”的解读。探究，在词典里的解释是：探索追寻。它作为一种专门的题型，出现的时间不长，我们对它的解题规律了解不够。但相信只要我们掌握了它的一般出题规律，加以适当的训练，就一定能做好探究题。
　　一、从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴
　　（一）课标考点解读
　　“发展独立阅读能力。……对阅读材料能做出自己的分析判断，努力从不同的角度和层面进行阐发……”这是“新课标”对“阅读与鉴赏”的一般要求，2007年高考的语文《考纲》则把“从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴”作为对实用文本的一个阅读要求。所谓“意蕴”就是文本的情、意、趣、味等内涵。“不同的 角度发掘”，就是要求我们采取不同视角对文本作多侧面的考察；“不同的层面发掘”，就是要求我们对文本能够做出深浅度不同的认知解读。在阅读能力层级上，属于f级。
　　（二）解题方法指津
　　这种能力的考查，也多是以论述题，阐述题的形式进行。解决这类题，只要能够处理好以下两个问题，其他就比较容易解决了：
　　1、善于选择审视角度。同 样的一部书，不同领域的读者所获得的认识和启发是彼此不同的，其根本原因就在于彼此的审视角度不同。比如对一部传记，我们完全可以从社会的角度、政治的角度、教育的角度、个体人格成长与形成的角度来发掘其深层的意蕴。这就需要我们学会根据文本本身的内容多方位的联系，选择那些与文本关联较紧密的方面，作为考察视点。我们确定审视角度的一个比较好的办法，就是可以假设自己具有多重身份，然后分别以各种不同的身份对文本进行审视，这样就比较容易实现从不同的角度对文本进行发掘。如：2007年的宁夏高考的第17题，问“和朱自清见面，叶圣陶为什么会感到‘格外高兴’？他们谈心时为什么能达到‘随意之极致’？请简要分析。” 这就是一道要求“从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴”的题，不过这道题的看起来好像有两个审视的对象，但我们必须看到题目中尽管作了两次提问，而这两个问题的实质是相同的，所以，我们完全可把两个问题合并在一起，一并考察。这道题好的审视角度不需要我们自己去选定，我们只要把握住文本刻画人物的不同角度，然后就顺着文本提供的现成的角度进行考察探析就行了。
　　2、善于进行层面切割。一般说来，对一个文本我们可以对它作字面上的解读，这是浅层面的。可以联系自己的个人生活经历和体验进行解读，这就可以获得一些具有个性化的理解，相对来说这就深了一层。可以联系文本产生的时代，对文本进行解读考查，看它具有怎样的历史意义。这还不够，我们还可以联系现实的生活实际，对文本进行考查，看它具有怎样的现实意义。除此而外，我们还可以把文本里呈现出来的人或事抽象化、符号化，这样就可能获得具有更宽广的普遍适用的一般性意义。这样，我们就可以实现“从不同的层面发掘文本意蕴”的目的。再如宁夏2007年高考语文试卷的第16题，问“叶圣陶指导儿女们写作有什么特点？他对儿女们的作文又是从哪些方面评议的？请结合原文概括回答。”这道题两个问题，实质上就是深浅不同的两个层面的问题。第一个问题较浅，只要把一些信息提取整合一下就可以了。而第二问，如果是写作经验比较丰富的或对写作基本理论比较熟悉的，解答起来或许要容易点，而如果对写作经验积累较少又缺乏写作知识的人来说，就只能对文本材料的分析来制作答案了，我们就要善于把第一问的答案，切割成两块，然后再提炼概括，这样就可以得到答案了。
　　3、善于有序呈现结果。角度与层面应该属于两个不同的维度，当它们彼此不发生交叉的时候，我们就分别进行表述。而且不管是对“不同的角度发掘”的呈现，还是对“不同的层面发掘”的呈现，都要善于由浅近到纵深这样的次序排列，而且在每一条的最前面，都尽可能的运用一句纲领性的语句做一个提示。这样就可以保证自己的陈述条理清楚，次序井然了。另外，要注意的是不论是选择不同角度，还是确定不同层面，最好都选定三个，不要多，也不要少，这样既可以充分的满足“不同的”要求，又可以节省时间和笔墨，关键是可以不让自己太为难。同样上文提到的宁夏高考的１７题和１６题：我们则可以分别作以下面形式作答：
　　17题：①有着几十年亲似手足的友情。②有着共同的兴趣和爱好。③互相鼓励和帮助。 //①随兴之所至，无话不说。②没有功利目的，无所顾忌。③心领神会，肝胆相照。
　　16题：①认真讲解，时或热烈讨论。②不加约束，任其自由发挥。③重视评议，培养写作习惯。④善于启发，诱导深入思考。 //①仔细考查作文的表达形式。②详细询问作文的思想内容。
　　这里采用了分条列举的呈现形式，这种形式条理清楚。尤其适合涉及点较多的主观题。
　　二、探讨文本反映的人生价值和时代精神
　　（一）课标考点解读
　　2007年 高考语文《考纲》的“探讨文本反映的人生价值和时代精神”，实质上是对“新课标”里“在阅读与鉴赏活动中，不断地充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，加深对个人与社会、自然、国家关系的思考和认识。”“阅读人物传记，了解传主的人生轨迹，分析影响传主成长的各种因素；认识传主的历史作用，正确评价其功过得失；能体验传主的内心感情世界，从中获得有益的人生启示。”等教学要求的提炼和概括。“文本反映的人生价值”应该包括传主本身体现出来的人生价值 和传者的情感态度所反映出来的人生价值。而“文本反映出来的时代精神”则是指文本体现出来的它产生的那个时代的精神风貌，另一方面也包括文本本身与现在社会的精神之间的相通之处。前者属于历史性的，后者则是属于现实性的。这是属于对学生探究能力的要求，在能力层级上，属于f级。
　　（二）解题方法指津
　　这是对学生探究能力的考查，这种考查大多采用的是阐述题或论述题。解决这种题，我们应该注意以下的几个问题：
　　1、善于捕捉主要材料。无 论是探讨文本所反映的仍生价值，还是探讨文本反映的时代精神，都必须从文本的材料出发，我们要善于抓住最能反映传主或传者精神实质的那些材料进行分析，只有抓住了这些主要的材料所作的分析探讨才具有典型性和说服力，万不可以在无关紧要的枝节性的材料上大做文章。依赖枝节性材料所做出来的结论，是不能代表文本的主体意识的，因此也是偏颇的。比如2007年山东高考的第22题，就属于这种类型的题目。“作者在文章结尾说：‘她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人心中，奥蒂仍不失为英雄！’请结合奥林匹克精神，谈谈你的认识。”这实质是在要求对文本反映出来的一种人生态度与时代精神的思考。
　　2、善于分析提炼概括。这 里的分析提炼概括有两个方面，一是在捕捉到文本的主要材料之后，要善于对占有的材料进行细密周到的分析，对其中蕴含着的人生价值和体现出来的时代精神进行 发掘整理。另一方面是指要善于对“时代精神”进行分析提炼，不管是文本产生的那个时代，还是我们所处的这个时代，都是纷纭而复杂的，“时代精神”到底是什么，要善于在纷纭复杂的事实中概括抽象出来，如果不能准确地提炼出“时代精神”就不可能完成对文本所反映的“时代精神”的探究，因为离开了对历史或现实的所谓“时代精神”的正确认知，对文本进行这方面的探究时就没有合适的参照对象，自然就很难获得正确的探讨结论。对山东高考22题思考之后可以做出这样的概括：“重要的是参与，不是胜利“是奥林匹克精神的核心之一，奥蒂的”悲剧命运“令人叹息，她屡败屡战，不向厄运斧头的坚毅与执着，完美地诠释了奥林匹克精神。失败者未必不是英雄，奥蒂虽败犹荣。”
　　3、善于做个性化解读。既然是探究，其探究结论也应该是富有个性色彩的。我们说一切要从文本的材料出发，要从社会存在的事实出发，但这绝对不是要我们做材料或社会存在的奴隶，我们要学会用自己的眼睛去审视问题，用自己的脑袋去思考问题，用自己的语言去表述问题。有这样的一句话，叫做“新闻天天发生，视角有所不同”，就是说同样的材料，因为我们采用不同的审视角度，不同的分析方法，就有可能得出完全不同的结论来。所以，做这类探究性的思考题，就更需要具有个性色彩。对07年山东高考的22题就像上面那样的回答，还是不够的，还必须谈谈“你的认识”，这除了一般的对文本的解读而外，还应该有答题者自己个人的独特体悟或感受，这样才能满足题目要求。
　　三、探究文本的疑点和难点，提出自己的见解
　　（一）课标考点解读
　　2007年 高考语文《考纲》把探究性学习作为考试要求明确的题了出来，要求学生能够“探究文本的疑点和难点，提出自己的见解”。“探究”就是探讨穷究的意思，“疑点和难点”则是探究的对象。所谓“疑点”、“难点”主要是指客观存在的读者普遍认为的弄不清楚的地方和不容易弄清楚的地方。“提出自己的见解”有这样的两层含义，一提出的见解具有独创性，不因袭他人成说；二提出的见解不要求就是最终的科学结论，只要言之成理，能够自圆其说就可以。这是对“新课标”“学习探究性阅读和创造性阅读，发展想象能力、思辨能力和批判能力。”“能从选择材料、提炼意旨、构思谋篇、遣词造句等角度加以分析，对不同作品的优劣高下做出评判 ”等阅读要求的提炼概括。在能力层级里，属于f级。
　　（二）解题方法指津
　　对这种能力的考查大多是采用论述题或小论文的形式，解决这类题， 注意处理好这样的几个环节：
　　1、亮出探究对象。所 谓标明探究对象，就是一开始就必须告诉人们你准备就哪一个问题进行探究，这个问题可能是题目规定的，也可以是探究者自己确定的。不管是哪一种情形，我们都必须大致介绍这个将要探究的问题存有什么样的“疑”或有什么样的“难”。让读者对我们探究的问题本身有一个大致的认识，也为下一步的探究作铺垫。像2007年山东高考语文卷的第21题，问“怎样理解‘在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着……’这句话在文中的含意？”这道题表面上是考对文中语句含义的理解，实质上考的是对文本疑难点的探究。表面上只是一句话，但要求我们解读的“点”却有好几处,如：观众的“静默”、奥蒂的“面无表情”“朝起点慢慢地一步一步走着……”，都有着比较丰富的内涵。这就使需要我们能够确认的探究对象。
　　2、表明探究意义。在亮出探究的对象之后，必须用简洁的语言表明对该问题进行探究的意义，彰明探究的价值所在。这一般是在小论文的写作中才需要。
　　3、提出探究设想。上面的两个环节处理好之后，紧接着就该提出自己对该问题的大致看法，并且应该以极其简练的语言说明自己探究的路径和凭据。同样是2007年山东高考的21题，在探究对象确定之后，我们应该如何去探究呢？我们应该知道对同样的问题，我们完全可做出不完全相同的解答。这就需要我们做出 探究设想，有了设想就有了探究的路子。比如“面无表情”可以理解为奥蒂已经明白这次有将重演既往失败，也可以说表现了奥迪的坚毅。而“慢慢地一步一步走着 ”可以理解为“奥蒂一步一个坎坷，一步一个艰辛”的形象诠释，也可以理解为“奥蒂尽管已经明白自己将再一次面临着失败，但她依然回到起跑点重新再来”，这一历史性的也是最富有象征意味的行为，很好的诠释了坚毅顽强，重在参与的“奥运精神”。
　　4、展示探究过程。这是整个探究过程的主体部分，在这个部分要努力的调动出自己平素的知识储存，并尽最大的可能从多个角度多个层面与当前探究的问题建立起这样或那样的联系，而后依照由表及里、由浅到深的顺序分条逐层的展示出对探究对象进行认识的过程，（有时也可以采用有主到次的排列顺序），在这个展示中让自己见解的正确性或合 理性得到证明。最后还必须要有一个简练的结语，再一次申明自己的见解或认识。这一要求在论述题，尤其在小论文的写作中需要体现。一般情况下到第三步也就可以了。
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他们结婚已经29年多了，显得很幸福。他们都学会了在生活中彼此做一些必要的让步，并且两人的性格都很腼腆。男的是里昂小说家吕西安·里歇，一直保持着有限的知名度。但对他来说，这已经足够了。如果想沾点“畅销作家”的光彩，他就得在各种仪式上抛头露面。对于这些，他总是一概谢绝。朋友们爱说他过分谦虚，究其实，是缺少勇气。
对他来说，回家的第一件事是拥抱一下妻子，亲亲她的前额，说一句几乎总是一成不变的话：“亲爱的，我希望我不在家时你没有过于烦闷，是吧？”得到的差不多总是同样的回答：“没有。家里有这么多事情要做哪。但看到你回来，我还是很高兴的……”里歇太太负责在打字机上打印丈夫定期在《里昂晚报》上发表的短篇小说。然后把稿纸誊清，封装好，寄出去。这份微末的工作足以使她想到自己是丈夫的一个合作者。
咳！她万万没有想到，一出悲剧正在威胁着她。
怎么，像吕西安·里歇这样一个年届五十的家伙，会让一个刚刚离婚的女人弄得昏头昏脑？然而这事居然发生了。她叫奥尔嘉·巴列丝卡，人长得漂亮，有着一般女光棍的寡廉鲜耻的劲头，把小说家降服了。有一天，就像跟他要一件新奇首饰一样，她要求跟他结婚。
他必须先离婚。“唔，这件事应该容易办到。结婚已经整整23年，大概妻子不再爱我了，分开可能不痛苦。”想法不错。可是一个性格腼腆的丈夫该怎样摊牌呢？小说家想出了一个新鲜法子。他编了一个故事，把自己与太太的现实处境转托成两个虚构人物的历史。为了能被妻子领悟，他还着意引用了他们夫妇间以往生活中若干特有的细节。在故事结尾，他让那对夫妻离了婚，并特意说明，既然妻子对丈夫已经没有了爱情，就一滴眼泪也没有流地走开了，以后隐居南方的森林小屋，有足够的收入。悠闲自得地消磨幸福的时光……他把这份手稿交给里歇太太打印时，心里不免有些不安。晚上回到家里时，心里嘀咕妻子会怎样接待他。
“亲爱的，我希望我不在家时你没有过于烦闷，是吧？”话里带着几分犹豫。
她却像平常一样安详：“没有。家里有这么多事情要做哪。但看到你回来，我还是很高兴的……”难道她没有看懂？吕西安猜测，兴许她把打印的事安排到了明天。然而，一询问，故事已经打印好，并经仔细核对后寄往《里昂晚报》编辑部了。
她为什么不吭声？她的沉默不可理解！显然，她是个性格内向的人，可是她该看得懂的……故事在报上发表后，吕西安·里歇才算打开了闷葫芦。原来，妻子把故事的结局改了：既然丈夫提出了这个要求，夫妻俩还是离了婚。可是，那位在结婚23年之后依然保持着自己纯真的爱情的妻子，却在前往南方的森林小屋的途中抑郁而死了。
这就是回答！吕西安·里歇震惊了，忏悔了。当天就和那个不知底细的女人来了个一刀两断。但是，如同妻子不向他说明曾经同他进行过一次未经相商的合作一样，他永远没有向她承认自己看过她的新结论。
“亲爱的，我希望我不在家时你没有过于烦闷，是吧？”他回到家里时问道，不过比往常更加温柔。
“没有。家里有这么多事情要做哪。但看到你回来，我还是很高兴的……”妻子一面回答，一面向他伸出手臂。
（选自《最具人气的110篇微型小说》）
1.请根据文章内容，说说题目“出乎意料的结局”指的是什么？（4分）
2.小说中吕西安·里歇的妻子是怎样一个人？请简要分析。（4分）
3.小说第二段写里歇太太的工作的情节，在文中有什么作用？（4分）
4.小说家吕西安·里歇每次回到家问候妻子的都是同一句话，而其妻子的回答也都一成不变；但有评论说，这分别表现了男女主人公感情的“多变”和“专一”。你是否同意这样的观点？请选择其中的一个对象，结合上下文，陈述你的观点并作分析。（6分）
阅读下面的文字，完成小题。
生肖中的龙，还有作为节庆表演节目的舞龙，仍旧保留在全世界的华人生活圈当中，它是华人传统民俗的一部分，而民俗又是十分顽强的文化现象。
从动物学的角度来看，世上根本就不存在龙这种动物。远古的恐龙，跟华人崇敬的龙，舞龙舞狮的龙，外形完全不同。龙是古代华夏民族（后为中华民族）共同的图腾，古人对图腾的崇拜与敬仰，就跟现代人对国旗国徽一样。图腾一词源自印第安语“totem”，意思是“标志”或“它的亲属”。上古氏族社会，人们以和自己生活密切相关的动植物或自然物象作为本部落的标志，从而建立起认同感，加强凝聚力，于是就有了图腾
在炎黄时代，氏族部落何其多，每个部落的图腾都不同。当各部落要逐渐形成一个华夏民族的时候，用哪一个部落的图腾作为全体共有的图腾都不行，那就需要一个各方都能接受的新图腾。怎么样的新图腾最能让大家心悦成服呢？最好是将水里游的，天上飞的，地面跑的动物各取其一部分，组合成一种虚拟的动物，于是，就有龙的出现。两千年前汉代的王符称龙是“九似之物”，即角似鹿，头似驼，眼似鬼，项似蛇，胜似蜃（大蛤蜊），鳞似鲤，爪似鹰，掌似虎，耳似牛。现代学者、诗人闻一多对龙做过深入研究，他说龙是以蛇为身，再结合多种动物而虚拟出来的。由此，我们不得不钦佩中华民族祖先的智慧与想象力，能把“陆、海、空”的动物综合起来，“集体创作”出这么一种奇妙无比的动物。
1970年在内蒙古赤峰市翁牛特旗三星他拉村出土过“C”型玉龙，后经考古勘查确认，这件玉龙距今5000多年，但其造型简单，没有四肢，也没有鳞片。1987年河南濮阳西水坡遗址45号墓发现了蚌塑龙虎，考古学家测定墓葬的年代在距今6500年前左右，那是更早的龙的雏形。可见，龙的形象不是一开始就如王符与闻一多所描述的样子，它有一个逐步完善的过程。
再往深一层去想，龙的出现其实是一种妥协、让步与融合的产物，它能维系各部落的和谐。如果每个部落都坚持用自己的图腾作为各部落的共同图腾，谁也不服谁，谁也不让步，那怎么能有龙这个共同图腾的出现呢？可见，要和谐就免不了妥协，没有妥协让步就不会有和谐，这不正是体现了中华民族注重与追求“和”的精神吗？
对龙的崇敬还表现在赛龙舟与舞龙等民间习俗中。据闻一多考证，赛龙舟是古代吴越（江苏、浙江一带）民间祭龙的活动，早在屈原之前就有了。舞龙则是起源于汉代，经历代而不衰。舞龙最初也是作为祭祀祖先、祈求风调雨顺的一种仪式，后来逐渐成为一种体育与文娱活动。从唐代一直到现代，舞龙已是中国人逢年过节常见的体育与文娱表演。中国人出洋，又把这一习俗带到世界各地，妙的是，就跟赛龙舟一样，世界各地舞龙队伍，也有非华人参加了，民俗不分种族与国籍，这不也是一种文化交流吗？
今天，全世界的华人还需要“龙”作为共同的图腾吗？这是一个不容易回答的问题。不过我们至少能看到，生肖中的龙，还有作为节庆表演节目的舞龙，仍旧保留在全世界的华人生活圈当中，它是华人传统民俗的一部分。
（选自《联合早报》日，原文有删改）
1.下列各项中，不属于龙成为中华民族共同的图腾的原因的一项是
A.和现代人对国旗国徽一样，古人对龙有着特殊的崇拜和敬仰之情。
B.龙是让华夏各部落都能接受、能让大家都心悦诚服的一种图腾。
C.将多种动物各取其一部分组成一种虚拟的动物，有广泛的认同感。
D.龙是把“陆、海、空”的动物综合起来，“集体创作”出的奇妙动物。
2.下列各项中，对龙的文化内涵概括最准确全面的一项是
A.体现了中华民族的认同感和凝聚力，表明我们的祖先有着非凡的智慧和想象力。
B.体现了中华民族追求“和”的精神，赛龙舟与舞龙的活动也是文化交流的纽带。
C.表明我们的祖先有着非凡的智慧和想象力，也架起了与世界各地文化交流的桥梁。
D.表明中华民族的认同感和凝聚力，体现了中华民族对“和”的精神的重视和追求。
3.下列各项中，表述不符合原文意思的一项是
A.生肖中的龙和表演节目中舞动的龙都是世上不存在的动物，但它们是华人传统民俗的一部分，是一种文化现象。
B.由河南濮阳较早发现的蚌塑龙虎，到内蒙古赤峰市发现的“C”型玉龙，表明龙的形象有一个逐步完善的过程。
C.赛龙舟和舞龙起初都是祭祀活动，赛龙舟早在屈原之前就有了，而舞龙作为一种体育和文娱活动最早始于唐代。
D.生肖中的龙和舞龙依旧是华人民俗的一部分，但今天却很难肯定地说全球华人仍需要以龙作为共同崇拜的图腾。
下列语句中，标点符号使用正确的一项是
A.我告诉孩子，要经常进行这样的思考：我是谁？从哪里来？到哪里去？这三个问题没答案，却最有意义，它能够把我们的生命引向高处。
B.据《南都娱乐周刊》记者透露，周立波为某企业做脱口秀表演，出场10分钟，报酬高达90万元；在《达人秀》栏目的出场费更是每集近100万元。
C.品尚网自称是“国内第一家国际顶级奢侈品在线私卖”的电商网站，其发展轨迹，被称为典型的互联网电商模式——融资，扩张，再融资，再扩张。
D.雷锋精神已经成为中华民族精神的重要内容，它体现了中华民族的传统美德，内涵丰富、意蕴深刻，是一面永不褪色、永放光芒的心灵旗帜。
下列各句中，没有语病的一句是
A.山东省在全国率先打破高考户籍限制，从2014年起，凡在山东省高中阶段有完整学习经历的无户籍考生均可在山东省就地报名参加高考。
B.海洋二号卫星可以连续有效地监测风暴潮和巨浪等极端海洋现象，以及大洋中锋面和旋涡的变化信息，为大洋渔业资源开发提供技术保障。
C.安徽潜山县的天柱山以超高压变质带经典构造闻名世界，成为研究大陆动力学的典型地区，去年9月被正式荣膺“世界地质公园”称号。
D.受伊朗停止向欧洲出售石油消息的影响，纽约油价再次重返每桶110美元的高位，而伦敦原油市场更是报出了每桶128.40美元的高价。
下列各句中，划线的词语使用最恰当的一项是
A.3月2日，来京参加人代会的新疆代表团抵达驻地，他们首先向所住宾馆的接待人员惠赠了绘有草原和骏马、极富新疆特色的挂毯。
B.由于补偿政策优厚，红星小区的搬迁工作非常顺利，在不到三个月的时间里已是十室九空，比原计划提前了两个月。
C.拳王梅威瑟表示，只因林书豪是个亚洲人，所以才被加追捧。林书豪对他的这一带有种族歧视色彩的评论不以为意。
D.济宁市政府倡议社会各界人士对本市的几十个政府部门进行“满意单位”的民民评议，当面锣对面鼓地提出整改意见。
题型：现代文阅读
难度：中等
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