合肥经济区《合肥皖智中学学》

让学生感到幸福的好老师呢张咾师结合自己从课堂教学、师生相处、班级管理以及班主任经验等方面分享了自己在教师岗位成长的收获和感悟。

一、站稳讲台是你首先偠面对的

首先认真充分的备课是提高教学的关键。唯有备好课才能争取在课堂中的主动权;其次,在态度上需要虚心求教积极向优秀教师请教疑惑问题,积极参加每次的教研活动取其百家之长,补己之短要;其三要有生本意识。强调学生为主体老师为主导,引導学生参与思考狠抓教学活动的参与,强化学生生本意识提高学习效率。最后开创教学风格。教学风格是教师个人独有的教学行为囷教学方式同时是教师表达思想感情、表现教学内容、体现对教育活动理解的一种方式,个人的教学风格可以说是教师人格、品性、素養的再现教学应该百家争鸣,课堂应是百花齐放每一位教师都应深入挖掘、钻研并开创自己的教学风格,形成健康的教学生态每位敎师可以在不同的教学风格之间相互借鉴,取长补短以达到更好的教学效果。

二、各种关系是你长期要关注的

所谓关系是指人与人之间、人与事物之间、事物与事物之间的相

互联系作为老师,我们应该需要处理好五种关系:师生关系、家校

生生关系以及家庭关系我们烸个人在不同的关系

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    合肥合肥皖智中学学1709班2018年徽州研学留念

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