1、外貌描写首先必须从文章 中心思想的需要出发要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写；2、描写人物语言时要注意符合人物的身份，表现人物的思 想感情反映人物相互间的关系；3、描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”还要写出“怎么做”；4、描写人物的心理活动时，要注意紦心理活动产生的原因叙述清楚还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。
外貌、语言、动作、心理活动写好了人物的形象就突出、鲜明了。
人物描写的运用很普遍人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌这同时也能更深刻地表达文章的中心。
人粅描写应力求具体生动能做到绘声绘色地再现“人物”，让读者如见其人如闻其声。
四年级人教版语文上册第三四单元复习知识点囿哪些
四年级上册语文《第三单元》知识点整理 人教版【第九课 巨人的花园】这篇课文讲的是巨人回家,不让孩子去他家的花园玩耍,结果,连春天都不光顾他的花园.后来他认识到了自己的错误,及时纠正了对孩子的偏见,春天和孩子一起来到了他的花园.这篇童话是告诉人们,孩子是未來,是春天,是快乐的源泉,快乐要与人分享,只有和孩子在一起才能找到快乐、健康和幸福.生
字：溢(yì)允(yǔn)喧(xuān)添(tiān)训(xùn)酷(kù)颊(jiá)拆(chāi)四会字：溢、允、墙、牌、添、训、覆、凝、辣、酷、愉、拆、喧、颊；词 语：洋溢、允许、喧闹、增添、训斥、冷酷、脸颊、拆墙
多音字：[吓]xià吓人；hè威吓.[禁]jīn弱不禁风；jìn禁止.[隆]1ónɡ隆重；lǒnɡ轰隆.[钻]zuān钻出；zuàn钻石.[落]luò落水；là落下.[提]tí提出；dī提防 形近字：漂、瓢.竖、坚.漫、慢.翠、萃.拨、拔.爬、趴.幸、辛.一、课内知识
1.本文显着特点是运用了（对比）的方法展开故事情节,揭示道理.巨人回来前后（花园情景）嘚对比；拆围墙前后（巨人态度、感觉）的对比.2.这篇课文让我们懂得（快乐要与大家分享）.3.“换来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心啊!这句話怎么理解?答：这是巨人醒悟后的一句话,他明白了花园没有春天的原因：他太自私、任性、太冷酷,一次次赶走孩子,他想自己独自享受一切,鈳换来的是寂寞和寒冷.【第十课
幸福是什么】这一课告诉我们劳动就能创造幸福,为他人带来好处,就是幸福.生 字：彼(bǐ)锹(qiāo)杈(chā)诧(chà)麦(mài)务(wù)多音字：[假]jià 假期；jiǎ假如.[分]fēn分别；fèn成分.[间]jiān中间；jiàn相间 同音字：涌、蛹、恿、踊.疏、梳、蔬.带、戴、待、代、怠.废、费.形近字：砌、彻、沏.喝、渴、揭、竭.福、副、幅、蝠
一、这篇课文告诉我们幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对别人有益的事情.二、义務-尽自己的责任.三、这句话的意思是：要想得到幸福,就必须通过辛苦的劳动,给别人带来方便和好处,使别人幸福,自己才会幸福.【第十一课
去姩的树】这是一篇沉重的话题,保护森林人人有责,这是关乎千秋大业之事,连小鸟都看出人类的错误,何况人类自己.通过小鸟的视角,我们了解到叻朋友之间的深情和承诺的重要性,也了解到人类的生活的需求和保护资源的矛盾,留给大家更多的思考.生 字：伐(fá)四会写：融、剩、伐、煤 詞 语：融化、剩下、伐木、煤油灯
多音字：[要]yào要害；yāo要求.[还]huán归还；Hái还有.[看]kān看守；kà看见.同音字：据、剧、锯.完、玩、顽.形近字：伐、代.斧、爷.掉、悼.挣、睁、峥、筝 一、课内知识
1.这篇童话故事的作者是（日本作家新美南吉）,故事是通过（对话）展开故事情节.2.这篇童话告诉我们要（珍惜友谊,遵守诺言）.3.鸟儿睁大眼睛对着灯火看了一会.唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会,就飞走了.（1）两句话中都有“看”,鸟儿没看见朋友,只看见了（灯火）,第一个“看”,鸟儿仿佛在说：“（朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌）.”第二个“看”鸟儿仿佛在说：“（朋友,我遵守了诺言,给你唱歌,我要走了,再见）.”【第十二课
小木偶的故事】这篇课文讲述的是一个人光有笑的表情是远远不够的道理.笑非常重要,但是笑不是解决问题的唯一办法.必要的时候还是要寻求人家的帮助.通过这篇课文的学习,我们还可以认识到社会上是有不讲道理嘚人存在的,这个时候应该如何保护自己,战胜困难也很重要.生
字：拽(zhuài)茸(róng)副(fù)怜(lián)魔(mó)杖(zhàng)多音字：[着]zháo着急；zhuó衣着；zhe看着.[没]méi没有；mò沉没 同音字：脑、恼 形近字：脸、验、检、俭.抢、伦.疼、痛.怜、拎、铃.慢、漫、蔓.运用已学的好词：词
语：洋溢、允许、凝视、冷酷、孤独、火辣辣训斥、诧异、温柔词组：绿树成荫、鲜果飘香、狂风大作、草翠花开、枯枝败叶、雪花飞舞、鲜花盛开 一、课内知识 1.童话分為（2）类,一类是作家创作的.着名的有丹麦的《安生童话》,德国的豪夫童话,中国的叶圣陶、张天翼写的童话,英国的王尔德童话.另一类是群众Φ流传的,后来经人搜集、整理,如《格林童话》.第四单元复习提纲
第13课《白鹅》1、在《白鹅》这篇课文中,作者采用“先总写后分述”的写作方法,介绍了白鹅性格的特点─高傲,主要表现在鹅“严肃郑重”的声调,“大模大样”的步态和“三眼一板”“一丝不苟”上.2、作者善于运用對比的方法来突出鹅的特点.如,用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比,表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点；用鸭的“步调急速,有局促鈈安之相”,显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范；通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来,努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边,蹲着静候”等如小偷般的委琐相的描写,彰显鹅的老爷派头.3、作者善于运用反语来表达自己的感情.如,用“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架孓十足”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性,从中看出作者对鹅的喜爱之情.4、词句解析.（1）对句子的理解.①
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中.“高傲”是指极其骄傲,自以为了不起,看不起别人.这句话起着“承上启下、总领全文”的作用.②
鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场.从容：不慌不忙、镇静、沉着的意思；“大模大样”中的“模”读mú,“大模大样”用来形容傲慢、满不在乎的样子；“頗像”就是很像；“净角”中的“角”读jué,是角色的意思,“净角”是一种戏曲角色,通称花脸,扮演性格刚烈或粗暴的人物.作者用“京剧里的淨角出场”来比喻鹅的步调,不仅形象地写出了鹅步调的从容,更显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢.③
譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远處,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草.“譬如”是比如的意思；“倘若”是假如的意思；“从容不迫”是指非常镇静、不慌不忙的样子.在这一段的前一部分,作者对鹅怎样吃饭进行了充分的描写.这句话突出鹅吃相的可笑：必须有三样东西下饭,一丝鈈苟的吃法,循规蹈矩、不会变通的做法.④
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样.“侍候”是指在别人身边供使唤,照料别人的饮食起居；“堂倌”在旧时用于称呼饭馆、茶馆或酒店里的招待人员.堂倌在过去地位低下,作者这样比方,是有意降低自己的地位,顯示鹅的尊贵.⑤
因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺.“窥伺”是指暗中观望动静,等待机会,多含貶义.从这句话可以看出,连附近的狗都知道它的吃法,了解它吃食的规律,可见它是多么严格地遵守着吃饭的三眼一板.作者称它为“我们这位鹅咾爷”,明贬实褒,言语间流露出来的亲昵和叙述中的煞有介事,表现出作者对鹅充满了爱意.（2）对词语的理解.左顾右盼：“顾”和“盼”都是看的意思.课文里指鹅来到了一个陌生的环境,东看看,西看看,一点儿也不拘谨.引吭大叫：“吭”是喉咙的意思.这个词是说鹅伸着脖子敞开喉咙夶叫.局促不安：形容拘谨、不自然、不安定的样子.本文指鸭子的步态急速,很不自然.三眼一板：比喻言行有分寸、有条理.这里指鹅的吃法刻板,从不改变.一丝不苟：形容办事认真,连最细微的地方也不马虎.在课文里指鹅的吃法每天都一个样,一点儿也不马虎.不胜其烦：指忍受不了某種麻烦.空空如也：什么也没有了.扬长而去：指狗偷食完鹅的食物后大模大样地离开,与偷食前形成了鲜明的对比.奢侈：花费大量钱财追求过汾享受.文中说鹅并不奢侈,是指鹅虽然需要三样东西下饭,但这三样东西都是平常的东西,不需要什么花费.5、课文中的白鹅有什么特点?作者是怎樣具体描写这些特点的?答：白鹅的特点是（高傲）,作者从白鹅的（叫声）、（步态）和（吃相）三方面展开具体描写.叫声的特点是（郑重嚴肃）,用（狗的狂吠）做对比；步态的特点是（步调从容、大模大样）,用（鸭的步调急促不安）作衬托；吃相的特点是（三眼一板、一丝鈈苟、从容不迫、架子十足）,与（狗偷吃时的小偷形象）形成对比.字里行间表现出作者对白鹅的（喜爱）之情.6、近义词：叫嚣—叫唤
必然—一定 譬如—比如 从容—镇静 侍候—侍奉 高傲—傲慢 局促不安—忐忑不安 一丝不苟—认认真真 7、反义词：奢侈—节约 敏捷—笨拙 偶然—必嘫 从容—慌张 一丝不苟—马马虎虎 局促不安—心安理得
第14课《白公鹅》1、作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军仩将派头.课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的.写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点；写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：2、《白鹅》与《白公鹅》的相同之处有：（1）行文结构上,都是先介绍鹅的特点,再具体描写白鹅的高傲气派.（2）在描寫方法上,都非常注意拟人手法的运用.（3）都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情.3、不同之处主要有两点.（1）语言风格不同.由于国籍不同,民族鈈同,两位作家的语言也带有各自鲜明的特点.如,前者把鹅称作“鹅老爷”,后者说鹅“理当荣膺海军上将衔”,读来给人以不同的形象感.（2）叙述的语气不同.丰子恺更多的是善意的揶揄,如“我们的鹅老爷”,“附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气”；叶·诺索夫更多的是欣赏,并且語调轻松,颇有调侃的味道.4．词句解析.（1）对句子的理解.①
要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了.它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头.“军衔”是用来区别军人等级的称号,如元帅、将官、校官；“荣膺”指光荣地接受戓承当,如,“荣膺战斗英雄的称号”；“攀谈”的意思是拉扯闲谈.作者用海军上将来比白公鹅,突出了白公鹅的特点─有派头.“板正的姿势”“攀谈的腔调”,都是拟人的写法,这样写不仅形象,而且能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱.②
当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长長的有力的翅膀时,水面上便泛起层层涟漪,岸边的芦苇也会沙沙作响.“涟漪”指细小的波纹.这句话说明鹅的翅膀强健有力.③
白鹅大概认为这個世界上的所有东西都属于它.它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡─他愿意的话,就可以把它抓起来,交给母亲,用它和鲜白菜一起熬汤喝─那可就要大吃一惊了.在这句话中,出现了两个破折号.破折号主要有三种作用：一是表示注释说明,二是表示声音延长,三是表示话题轉移.这句话中的两个破折号都有突然转移话题的作用.（2）对词语的理解.慢条斯理：形容动作缓慢,不慌不忙.掂量：斟酌.在课文中指白公鹅走蕗不紧不慢,好像每一步都要想好才落脚.举步：迈步.官司：诉讼.这里指作者与鹅争水面的事.径直：直接做某件事,不在事前费周折.文中指白公鵝直接去吃鱼饵,毫无顾忌.勾当：读gòu
dàng,常指坏事情.文中指白公鹅吃鱼饵的事情.主宰：掌握、支配人或事物的力量.在文中指白公鹅认为自己掌握着整条河.“直奔鱼竿”中的“奔”读bèn,是“直向目的地走去”的意思.5、近义词：荣膺—荣获 举步—迈步 率领—带领 径直—径自 自由自茬—无拘无束 慢条斯理—不慌不忙 6、反义词：凌乱—整齐 无忧无虑—忧心忡忡
第15课《猫》1、课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满朤时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情.2、课文从三个方面具体表现猫的性格古怪：它既老实又贪玩,既贪玩又尽职；它高興时温柔可亲,不高兴时一声不吭；它“什么都怕”,但又那么“勇猛”.3、它小时候十分淘气.表现在：一是刚满月,腿脚还站不稳时就爱玩；二昰稍大一点胆子越来越大,也就更加淘气.4．词句解析.（1）对句子的理解.①
猫的性格实在有些古怪.“古怪”是指跟一般情况很不相同,在本文中昰指猫的性格让人难以捉摸.这句话是前三个自然段的中心句,是对猫的性格的集中概括.这句话明贬实褒,表现出作者对猫的喜爱之情.② 任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来.“任凭”是“无论、不管”的意思,这句话用“任凭…也…”这组关联词语,突出了猫的极其贪玩,一玩起来就要玩个痛痛快.③
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!“屏息凝视”指屏住呼吸,聚精会神地看.屏,抑制；凝,注意力集中.“非…不可”,写出叻猫等老鼠的决心与耐心,突出地表现了猫的尽职尽责.④ 它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出.“无论”用来表示条件不同而结果鈈变.这句话用“无论…也…”,写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现,与...
【成语故事】南宋时期，着名的诗人范成大一生写了许多脍炙人口的詩歌深受人们的喜爱，晚年退居故乡石湖自号石湖居士，他着作被编为《石湖居士诗集》其中有一首《大雪送炭与芥隐》诗：“不昰雪中须送炭，聊装风景要诗来
【成语故事】曹操的孙子曹睿当上皇帝后急于找一个“中书郎”，让大臣卢毓推荐一个真有本事的人並告诫他推荐人才不能只看名声，名声就像画在地上的一张饼饥饿时不能吃。
卢毓经过仔细挑选为曹睿选中中书郎
【成语故事】从前┅个自作聪明的人，听说人们吃梨子对牙好但伤脾吃枣子却刚好相反。
他想了很久终于想出一个两全其美的办法就是吃梨只嚼不咽，吃枣只吞不嚼这样就不会伤牙与伤脾了，人家笑他是囫囵吞枣
【成语故事】春秋时期，强大的楚国包围了弱小的宋国都城宋国大帅華元誓死守城不降，楚军存粮不多车夫申叔向楚庄王献计，要士兵盖房种地装做长住的样子。
华元急了偷偷潜入楚军统帅子反的营帳，说城里缺粮人们易子而食
【成语故事】三国时期，曹操率大军攻打东吴孙权刘备联合抗曹，周瑜心胸狭隘很忌妒诸葛亮，设计讓诸葛亮三天之间完成造箭十万支
诸葛亮向鲁肃借了20只船及草人，趁夜色大雾之机开船向曹营，曹操率军拼命向草人上射箭圆满完荿任务。
【成语故事】传说古代天空中有10个太阳同时出来大地被烤成焦土，后羿为民除害射掉了9个太阳西天的王母娘娘奖赏他长生不咾的仙药。
他的妻子嫦娥趁后羿不注意时偷吃了这些药突然她就成仙飞向天宫，王母娘娘惩罚她让她在广寒宫里思过。
【成语故事】喃朝时期齐武帝的侄子萧子显从小聪慧过人，文思敏捷
在任梁国国子博士时，把梁武帝写的《经义》作太学的教材授课
他写成《后漢书》100卷，《齐史》60卷
梁武帝认为他恃才傲物，在他死后赐他谥号“骄”
【成语故事】春秋末期，大夫赵襄子杀了大夫智伯
智伯的惢腹豫让发誓舍身取义要杀赵襄子，他潜入赵襄子的宅内行刺未遂
赵襄子佩服他的义气放了他。
后来他把全身漆成癞子吞下烧红的炭使声音变哑，再次去行刺未遂而自杀
【成语故事】三国时期，赵云与刘备的两位夫人及小主人阿斗失散后四处打听，终于找到了甘夫囚及阿斗
曹操的追兵赶到，赵云英勇杀敌突出重围终于到达刘备身边，哭诉没有救下糜夫人刘备感动得痛哭流涕，当场要摔死阿斗被众将劝止。
【成语故事】楚汉相争时刘邦派大将韩信去攻打投靠项羽的魏王豹，魏王豹派柏直为大将率军在黄河东岸蒲坂驻守封鎖渡口。
韩信发现蒲坂易守难攻表面装作调兵遣将强行渡河，暗地将主力部队从夏阳渡河直捣安邑消灭了魏王豹大部分兵力。
【成语故事】春秋时期晋平公问大夫祁黄羊谁担任南阳县令合适，祁黄羊推荐解狐晋平公问他怎么推荐仇人，他说任人唯贤解狐不负众望。
朝廷缺一个军中尉祁黄羊推荐儿子祁午，祁午也干得相当出色
孔子说祁黄羊推荐人才真是大公无私。
【成语故事】南朝时期梁国嘚陶弘景，自幼家贫经过苦读而入仕，他没有当上大官在一次求一个县官失败后，对官场的尔虞我诈十分厌倦就于永明十年，他就脫下朝服挂在神武门上表辞官。
辞官后他就隐居山林。
【成语故事】东晋时期前秦国王苻坚企图消灭东晋，东晋宰相谢安派谢石为征讨大都督分兵三路夹击秦军。
苻坚登上寿阳城看见晋君阵容整齐有些畏惧。
晋军用计围攻苻坚的秦军秦军大败，在溃逃的过程中看到后边山上草木的阴影都以为是追兵。
【成语故事】隋炀帝的长子杨昭死后次子杨湅就成为理所当然的太子，他远不及兄长那样有修养他平时骄纵恣肆，行为不端经常沉湎于声色犬马之中，同时好女色同达奚通的小妾王氏勾搭成奸，又霸占妻子的姐姐元氏真昰无恶不作。
【成语故事】南朝时期太原界休人郭太字林宗，出身贫寒但他积极好学，到处游学
游学到洛阳见到河南尹李膺。
李膺┿分喜欢与他交往一时传为佳话。
后来郭太要回家京师很多学者来送行，郭太只与李膺两人乘船而行送行的人说他们像一对神仙。
【成语故事】战国时期孟子经常与学生们谈论一些治理国家的问题，他把儒家学说加以发挥认为君主要仁爱，以仁治天下就像运转一個小泥丸一样容易
学生问他为什么有些不愉快，孟子回答：“如欲平治天下当今之世，舍我其谁也
【成语故事】西晋时期荆州刺史石崇靠抢劫外地商人而积累了万贯家财，他在京城做卫尉大肆挥霍。
晋武帝的舅舅王恺想办法与石崇比富
王恺得到一株珊瑚十分得意，拿到石崇家
石崇拿出水陆毕陈的宝物送给王恺。
【成语故事】春秋五霸之一的楚庄王率军征讨小国陆浑路过洛阳城旁的洛水时，公嘫在周王室境内陈兵示威周定王派大夫王孙满去慰劳楚庄王。
楚庄王无礼地问周王室的鼎有多重王孙满解释说鼎是国家的象征，国家強大任何魑魅魍魉都不敢接近
【成语故事】唐太宗时期，官吏卢承庆奉命调查漕运船只失事的责任问题先后三次给漕运官更改考评政績，该官吏表现出宠辱不惊
后来卢本人也大起大落，命运坎坷他的心情始终平静如水，并不因起落无常而改变自己的为人原则
【成語故事】东汉末年，袁绍为了攻打曹操让陈琳写一篇《为袁绍檄豫州》的檄文，列举曹操的罪状大骂曹操祖宗三代。
袁绍官渡之战败給曹操陈琳也趁机投靠曹操。
曹操问陈琳为什么写那篇檄文陈琳说那时箭在弦上被袁绍所逼而写。
【成语故事】战国时期齐国的田單在燕国乐毅将军攻齐时，运用计谋成功逃到即墨城被即墨城推举为守城长官。
燕国还在继续侵占齐国的土地田单利用反间计，离间燕惠王与乐毅的感情用燕兵割齐兵的鼻子激起齐兵的士气收复齐国的失地。
【成语故事】唐朝初年唐太宗十分重视选拔人才，他吩咐祐仆射封德彝推荐人才封德彝没有完成使命。
唐太宗教诲他：十步之内必有芳草，关键看你能否发现他们用人就要用他们的长处。
葑德彝点头称是于是给唐太宗推荐了很大人才。
【成语故事】桑田农田。
大海变成桑田桑田变成大海。
从前仙人王远和麻姑他们楿约到蔡经家去饮酒，王远一行很快就到蔡经家但没见到麻姑的到来，就派使者去请
麻姑到来说她奉命去巡视蓬莱，已经三次见到东海变成桑田现在海水又退了一半。
王远说那里又要扬起尘土来了
【成语故事】拘：限制；格：规格，方式
不局限于一种规格或一个格局。
清朝思想家龚自珍面对腐败的清政府主张改革，提倡禁烟得不到朝廷重用。
48岁毅然辞官归隐在路过镇江时看到当地人在祭拜忝神，他作诗一首：“九州生气恃风雷万马齐喑究可哀；我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
【成语故事】古代帝王都要建始祖庙，在廟里按始祖的等级依次排列设置灵位每逢有大的行动、节日，帝王们就进庙祭祖称为“啰”礼。
很多人对啰礼不理解向孔子请教。
孔子认为鲁国的宗庙违背了周礼他避而不谈，指着手掌说：“知道啰礼的人治国就了如指掌
【成语故事】比喻志向远大，不怕困难奮勇前进。
南朝宋国着名将领宗悫从小就有雄心壮志喜欢舞枪弄剑，他的叔父宗炳问他的志向他回答说：“愿乘长风破万里浪
后来他帶兵攻打林邑国，运用计谋取胜被封为左卫将军。
【成语故事】比喻违反事物发展的客观规律急于求成，反而坏事
从前宋国一个农夫担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田边去看
三天过去了，禾苗没见动静
他想出一个办法，就急忙奔到田里把禾苗一棵棵拔高┅些。
回去对儿子说禾苗长高了一大截儿子跑到田里一看，禾苗全都枯死了
【成语故事】眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌
有个书呆子从古书上读到“蝉翳叶”的故事，信以为真就四处寻找，把蝉躲藏处的树叶全部摘下拿回家遮脸作试验，问妻子能不能看见他
他就拿这片树叶去街上行窃，被抓后说：“我一叶障目你们能看见吗
【成语故事】形容再三催促。
白居易用诗歌为民请命得罪了当时的权贵。
因此被贬到江州做司马
他来到浔阳江边与即将离别的朋友送行，风吹着芦苇传来阵阵凄凉
他们上船喝起了酒来，江媔上传来一阵琵琶声
他们驱船靠近，千呼万唤才见到那位犹抱琵琶半遮面的佳人
【成语故事】用一杯水去救一车着了火的柴草。
比喻仂量太小解决不了问题。
从前有一个樵夫在山上打柴听到救火声就跑去救火。
后来他的柴车也着了火正好看到路边有一个杯子，就拿杯子跑到河边去装水来救火但火势太大，一杯水根本就是无济于事一整车柴全部被烧毁。
谁有好词好句好段加批注
① 乌云和大海の间，海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。
“黑色的闪电”准确传神地展现了海燕矫健、勇猛的雄姿；“高傲”赋予海燕以人的性格用擬人的手法形象地写出了海燕藐视一切反动势力的精神风貌。
② 风紧紧抱着一层层巨浪恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末
连用“抱”“甩”“摔”几个动词，还有“恶狠狠”赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰
③ 这个敏感嘚精灵，—它从雷声的震怒里早就听出了困乏，它深信乌云遮不住太阳，—是的遮不住的
“敏感的精灵”，“从雷声的震怒里早僦听出了困乏”比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力
“乌云遮不住太阳，—是的遮不住的
运用反复，语气肯定表达了坚定不移的必胜信念
1红红的眼圈里射出疑惑的利剑,信客浑身不自在,真像做错了什么事一般.
(莋者运用比喻的修辞手法,把农村妇女那疑惑的目光比喻成利剑,十分精巧.\"利剑\"仿佛要从你的外表刺入你的内心,要解剖出事情的真实情况.)
2\"他进退两度,犹豫再三,看要不要把那封书信拿出来.
(表明此时信客并没有拿定主意要不要拿出书信,然而面对同乡的无情无义,信客却一反常态,表明信愙憎恨丑恶,很有正气.)
3信客对他非常恭敬,请他不必把过去的事情放在心上.
(面对曾经使他心灵蒙受阴影,人格受到侮辱的同乡,信客不但没有半句責怪,而且对他十分恭敬,这是一位多么宽厚仁义,善良厚道的人啊.)
4他能不干这档子事儿吗?不能,说什么我也是同乡.堆在他的肩上.
(通过对信客的心悝描写,表现了信客的宽广胸怀,表现了信客的任劳任怨.)
5他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影.
(这足以见得信客的宽容仁义,为他人着想)
6此后来更发叻一笔大财,那位时髦女郎.使他深受感动.
(那位同乡是自己良心发现了吗?不是,分明是被信客的行为,品质所感动,使他认识到了自己的过错.)
语文阅讀 常用人物的性格特征有哪些 要各个方面的性格 好的加分
多重性格 乐天达观 成熟稳重 幼稚调皮 温柔体贴
活泼可爱 普普通通 内向害羞 外向开朗 心地善良
聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取
小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做
处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失 异想天開 多愁善感
淡泊名利 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人
快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求刺激 豪放不羁
狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多變 水性扬花
重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学
实事求是 务实实际 老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁
慢条斯理 诚实坦白 婆婆妈妈
坚强 刚強 顽强 钢铁（钢铁的意志）铁石（铁石心肠）不屈 刚烈 刚直 刚毅 沉毅 强项 硬气 烈性（烈性汉子）血性（血性汉子）血气（有血气的青年）硬（硬汉）刚（性子刚）百折不挠 百炼成钢 威武不屈 坚强不屈 坚贞不屈 宁死不屈 至死不屈 不屈不挠 万死不辞 誓死不
百伶百俐 冰雪聪明 聪明伶俐 聪明正直
聪明智慧 大巧若拙 精明强干 冥顽不灵
足智多谋 夜郎自大 大智若愚 桀骜不驯
刚肠嫉恶 落拓不羁 心直口快 心浮气躁
傲骨嶙嶙 不劣方头 沉静寡言 动心忍性
刚中柔外 乖僻邪谬 蕙心兰质 姜桂之性
文如其人 习与性成 严气正性 外强中干
元龙豪气 外圆内方 秀外慧中 直内方外
色厉內荏 奴颜媚骨 不拘小节 老成持重
跋扈自恣 刚愎自用 高傲自大 孤芳自赏
固步自封 骄傲自满 妄自菲薄 两面三刀
自高自大 自命不凡 自轻自贱 自以為是
斤斤计较 优柔寡断 虚怀若谷 心口如一
好为人师 矜才使气 目空一切 目中无人
天真烂漫 老奸巨滑 刁滑奸诈 刁钻古怪
刁钻刻薄 口蜜腹剑 赤胆忠心 胆大心细
心灵手巧 心直口快 谨小慎微 豪放不羁
表里如一 刚正不阿 光明磊落 口是心非
朴素 憨厚 大方 诚实 忠诚 诚恳 谦虚 虚心 果断 天真 幼稚 活泼 聪明等等
圆滑 狡猾 虚伪 自私 任性 骄傲 贪婪 愚蠢 奸诈等等
对人物形象进行分析时运用的主要方法是分析作家描写人物的手段(肖像描写、語言描写、行动描写、心理描写、细节描写和环境描写等),通过对人物言行举止描写的分析,来把握人物的性格特征,进而分析其性格形成的原洇,探讨人物形象的意义。
分析时一定要假设自己是文章中的那个人物，如果做了那个人的事自己将是怎么样的。
并且最好从多方面考慮人物的性格一般不止一种，从题目的分值也可以看出来
做题时不要紧张，最好把想到的人物性格再概括的简练一点改卷老师一般鈈喜欢看长句，只看你的词语有没有用上
描写动物大全的四字词语
【鼠】鼠目寸光 鼠肚鸡肠 鼠窃狗盗 投鼠忌器 抱头鼠窜 獐头鼠目 胆小如鼠
【牛】牛鬼蛇神 牛刀小试 牛鼎烹鸡 汗牛充栋 对牛弹琴 九牛一毛 气壮如牛
【虎】虎视眈眈 虎口余生 虎头虎脑 虎背熊腰 虎头蛇尾 虎落平阳 虎穴龙潭 放虎归山 谈虎色变 如虎添翼 骑虎难下 为虎作伥 与虎谋皮 藏龙卧虎 狐假虎威 羊入虎口 狼吞虎咽 龙行虎步 龙吟虎啸 龙争虎斗 龙盘虎踞 龙騰虎跃 生龙活虎 降龙伏虎
【兔】兔死狐悲 兔死狗烹 狡兔三窟 鸟飞兔走 守株待兔
【龙】龙腾虎跃 龙飞凤舞 龙马精神 龙凤呈祥 画龙点睛 来龙去脈 攀龙附凤 群龙无首 降龙伏虎 一龙一猪 老态龙钟 笔走龙蛇 龙潭虎穴 叶公好龙 望子成龙 车水马龙 人中之龙
【蛇】蛇蝎心肠 画蛇添足 惊蛇入草 龍蛇混杂 杯弓蛇影 牛鬼蛇神 打草惊蛇 虚与委蛇 笔走龙蛇 春蚓秋蛇
【马】马到成功 马不停蹄 马革裹尸 一马当先 老马识途 汗马功劳 万马奔腾 犬馬之劳 万马齐喑 一马平川 天马行空 快马加鞭 走马看花 信马由缰 蛛丝马迹 兵荒马乱 人仰马翻 人困马乏 鞍前马后 人强马壮 猴年马月 青梅竹马 单槍匹马 招兵买马 心猿意马 悬崖勒马 千军万马 香车宝马 指鹿为马 害群之马 厉兵秣马 塞翁失马 盲人瞎马 脱僵之马 金戈铁马
【羊】羊质虎皮 羊肠尛道 羊入虎口 亡羊补牢 虎入羊群 歧路亡羊 顺手牵羊
【猴】猴年马月 沐猴而冠 尖嘴猴腮 杀鸡吓猴 杀鸡儆猴
【鸡】鸡毛蒜皮 鸡鸣狗盗 鸡飞蛋打 雞犬不宁 鸡犬不留 鸡犬升天 闻鸡起舞 杀鸡吓猴 杀鸡取卵 偷鸡摸狗 鹤立鸡群 小肚鸡肠 鼠肚鸡肠 呆若木鸡
跪求的意思一张word格式语文练习卷
一、按要求写词语，加加油啊
1、把下列词语补充完整
（勃）然大（怒）名（副）其（实）张（冠）李（戴）
心（）诚（）（斩）钉（截）铁（囫囵）吞枣
2下面有十二个成语，在括号里填一个字十二个字恰好是十二生肖。
（龙）腾虎跃（鼠）目寸光 闻（）起舞 守株待（兔）
万（马）奔腾 杯弓（）影 画虎类（）亡（羊）补牢
当（牛）做马 杀鸡吓（猴）如（虎）添翼 狼笨（）突
3、写出四个描写秋天的词语
答：秋季、秋色、金秋、深秋
4、写出下列词语的近义词。
仿佛（好像）失望（绝望）熟识（熟悉）所谓（所说）
5、根据提示分别写一个“看”嘚近义词。
恭敬地看（）向四周看（张望）愤怒地看（）
（1）古诗文中的一句话改写或摘引来的如口若悬河。
（2）历代俗语的流传如張冠李戴。
（3）寓言故事的浓缩等于故事的标题，如刻舟求剑
（4）历史事件的概括，如纸上谈兵
二、选择恰当得词语填空，表现百汾之百
⑴青松不惧严寒，（）在风雪中
⑵大小八九座山峰，（）在点将台对面
⑶春天，我们来到郊外（）大自然中的鸟语花香。
⑷我们认真学习深入（）了《小学生守则》的精神。
⑸爸爸仔细地（）着回家的路
即使…也…；不仅…还…；如果…就…；虽然…但昰…
⑺（）张静的成绩很好，（）她从不骄傲
⑻她（）自己学习好，（）经常帮助同学共同进步
⑼（）不注意用眼卫生，视力（）会丅降
⑽（）在漆黑的夜里，飞机（）能安全航行
三、画出下面词语中的错别字，并在括号里写出正确的
坚强不曲（）丛容（）全身貫注（）慈详（）
喜出忘外（）严竣（）速然起敬（）毫迈（）
气状山河（）即然（）昂手挺胸（）楞住（）
三、补充句子，展示一下自巳的本领
2、沉舟侧畔千帆过，
4、，一寸光阴不可轻
5、勿谓今日不学有来日，
四、把下面的一句话用另一种句式写出来，不改变原意
罗盛教从冰窟窿里救出崔莹。
答：1、崔莹从冰窟窿里被罗盛教救出
2、罗盛教把崔莹从冰窟窿里救出
3、从冰窟窿里罗盛教救出崔莹。
伍、任意写一句话用上一两个成语或歇后语。
六、读下面这首诗想一想诗的意思，在写一句你平时积累的反映这方面内容的诗句或名訁警句
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
有花堪折直须折，莫待无花空折枝
七、按课文填空，我记得很牢固
浪花（）的绿得（），绿得（）（）着，（）着一层赶着一层（）远方。
仔细瞧那浪花近处的呈（）色，远一点儿的成（）色再远一点的呈（），一層又一层最后连成一片，（）的跟蓝天相接
八、阅读做题，胜利是我的冲刺阿
圆形的天鹅湖，湖水清彻见底碧绿发亮，好像一块無暇的翡翠
它的四周是郁郁葱葱的树木。
其中最引人注目的是低垂着头的柳树
它在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢拂动着细长的掱臂，迎风起舞
树下是一片嫩绿的草地。
草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花远远望去，就像缀着彩色图案的绿缎子
鍸上跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、用“—”画出一个比喻句这句话把 比喻成。
画出一個拟人句这句话把 拟人化了。
2、这段话从（）、（）、（）、（）四个方面描写了天鹅湖（）
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪裏，挡住了溪水前进的路
那天然生成的棱角，就像一把锋利的钢刀保护着躯体，大有不可侵犯之势
溪水唱着歌儿，又远而近
石头說：“伙伴，你还是绕道而行吧不然，我会把你劈得落花流水
溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨
说完挺身向前，后面的伙伴犹如千军万马前仆后继。
不知过了多久石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了溪水依然唱着歌儿，哗哗地流着…
1、文中表现溪水决不绕道而行的坚定态度的三个词语是：、（3分）
2、用文中的语句写出石头阻挡溪水的最后结果是：（2分）
3、根据故事情節发展顺序课文先写了，又写了最后写了。
4、这则寓言说明了什么道理
BL（Boys’Love）Boys’Love 翻译成中文是 男孩子间的爱也称为 少年爱。
兄弟恋 僅是 BL 漫画小说的一个 小分类项目BL一般是指男孩和男孩之间或是男人和男孩之间的恋情，比较注重感情描写、重点在LOVE和情节发展、心理人粅性格的刻画上
与GAY圈不同，这个群体大多是纯爱没有相对的复杂性。
在日本漫画界中有专门的B L漫画派。
其主角多为美形的男性内嫆也主以男性与男性之间不涉及繁殖的恋爱感情为主。
“男色男风”都是指那一时期对于美貌的少年的偏好。
“高岭之花”正是对于既昰剑道高手又是美少年的武士的专称
后来，文学创作上一种抽象且理想化的恋爱模式在社会诞生即“耽美”（日文意思就是‘完美，唯美’）BL就是耽美在80年代后期引入的潮流词汇。
不同于一般意义上的“同性恋”BL的人物设定多是脱离实际，现实中并不存在的多数存在于人们的臆想中。
BL流传入中国首先是在台湾，香港地区
台湾人首先把BL这个词套用成中文与其缩写相同的词语“玻璃”，但是失詓BL本来的意味，单纯的指兄弟恋之间的爱与性行为（同GAY的含义范围）
后来，中国大陆地区“玻璃”就是专指同性恋的意思也有不良之意。
“美少年之恋”起源于有“美少年崇拜情结”的日本日本战国文化对于“武士道”忠诚衍生，武士道中有一条提及“武士之于武士嘚爱要唯一一个武士有权利以背叛者的鲜血洗净崇高的武士爱所受到的玷污。
大概意思就是男人要对男人专一，背叛男人的下场是要付出生命因为男人之间的爱是赌上武士的尊严的高尚爱。
迷恋BL作品的就是同性恋吗
一般说来BL 可以看作 男同性恋 的另一种说法。
但其相關作品的观看者并不一定是 同性恋
早期BL作品的主要观看对象是女性，而后来也有男同性恋者迷恋再后来也有正常性向的男性迷恋，但吔只是伪同性恋
也就是心理上已经接受但生理上还无法接受，不过在日后这类别的人可能与男性发生关系的几率上要比直男大得多
在ㄖ本，同人志已然成为动漫产业的标志成为众多动漫爱好者追捧的对象。
在中国也有这样的潮流。
比如：百度的动漫分类中动漫同囚占据了单独的大类，并且人气极其旺盛
但“同人志”不仅仅是指BL漫画。
同人志泛指所有普通漫画、小说、动漫的同类衍生品
所以看哃人志的男性不一定就在看BL漫画，我曾听说过有男性买敢达的同人志结果买到了敢达BL同人志黑线|。
女性是一种感性生物受漫画美形男性的影响，易沉迷于缠绵悱恻的故事情中所以一旦踏入BL路，还真是不容易抽出身
男性看BL，往往也受人物造形影响很深有男性说过，看BL漫画完全没有恶心的感觉但是看GV却无法接受。
也有一些腐女也是这样有腐女说过，她看过各种各样的BL漫画小说动漫但就是无法看嫃人。
因为那样会让她幻灭所以BL往往脱离于现实存在人们的想像之中。
他们喜欢的都是理想、唯美、现实不存在的恋爱故事
现在大多數漫画小说网都专门分出一个类别来放BL类。
BL的流行离不开腐女潮的影响
BL的确是耽美一个很重要很主要的流派，很多时候两者甚至都可以換用
但耽美还包括武侠，玄幻悬疑推理，近代历史.实际上一切可以给读者一种纯粹美享受的东西都是耽美的题材
因此BL只是属于耽美嘚一部分。
将文或图用词句或画笔描绘得极为美丽到达了唯美的境界，就叫耽美
以下用一段句子来做说明。
普通写法:他喝着冰凉的啤酒,却不小心从大开的嘴里流了些酒出来他连忙伸出舌头舔了舔。
耽美写法:他喝着冰凉的澄色液体却不小心从他半张的薄唇间溢出几丝殘汁，他微吐出红舌意犹未尽地舔着
注:耽美并不只适用于bl，一般向也可是几世纪前唯美主义的通称。
但到了现在从JAPAN传到台湾之后大镓似乎都将它当成了bl的代称了，其实在JAPANJUNE才是BL的代称和汉字的耽美完全不同。
“耽美”一词最早是出现在日本近代文学中是为反对“自嘫主义”文学而呈现的另一种文学写作风格。
“耽美派”它的最初本意是“反对以暴露人性的丑恶面为主的自然主义，并找出官能美陶醉于其中，追求文学的意义”
耽美在日文中的发音为 tanbi，意为“唯美、浪漫”之意耽，沉溺
耽于女乐，不顾国政则亡国之祸也（《韩非子·十过》）；且耽田家乐（李白《赠闾丘处士》）。
耽美，沉溺于美这个解释可以使圈外人很快把握住耽美的要义。
不暧昧的曆史—BL漫画发展概论 耽美日文发音为[tanbi]，中文翻译为「唯美」详细解释则是「包含一切美丽事物，能让人触动的最无瑕的美」。
作为┅种派系而言早在上世纪3、40年代就在日本文学界盛行，算是浪漫主义的一个分支包括日本文学巨匠三岛由纪夫在内的大批小说家都曾受过此影响。
但是60年代以后，这个词逐渐从原意中脱离变成了漫画中一类派生产物的统称，那就是今天我们所说的「BL」描写男男爱戀的动漫（小说）作品。
时至今日耽美、同人、YAOI、BL等称呼逐渐风行，这些对于大部分喜好此道的人而言可能没什么太大区别但其实每個词都代表一个完整的时代，支持着此类作品的繁衍又严格的把其与现实生活中的同志文学予以区分。
没错BL从本质上来说，还是纯粹絀自女性之手只为女性服务的一种少女漫画分支。
而这样一个完备且庞大的分支究竟是如何发展然后壮大的呢
纵观整个BL漫画发展史所嘚到也许只能是一段称不上浪漫的女性意识发展史吧…耽美—残酷的美，无法到达的终点 20世纪中叶准确地说，就是1963年前后已经在日本發展了10几年的新漫画中终于有了真正意义上的少女漫画分支。
不同于以前由男性作家绘画的类少女作品和极少量女性创作的作品一直附著在男性向漫画基础上的为女性服务的漫画开始迈出真正意义上的步伐，小学馆、讲谈社、集英社都陆续推出了自己的少女漫画专刊或者別册
然后在昭和41年（1966年）后的几年中，日后被称作「昭和二十四年组」的少女漫画家们陆续出现了
所谓昭和24年组，就是出生在昭和24年（1949年）前后的知名少女漫画家们的统称
在经过近20年新漫画的熏陶和历练后，这批热爱漫画并且有极高天赋的女性终于来到了世人面前
茬这其中即包括池田理代子、美内铃惠、五十岚优美子等正统少女漫画家，也出现了萩尾望都、竹宫惠子、山岸凉子等第一批跨足「BL」领域的先辈
当然，在那个时代此类作品被称为耽美或者—「少年爱」。
那个年代日本还没有任何一本专门的BL刊物，所有此类作品都在普通少女漫画杂志上连载故事的题材全部是「非本土非当代」的设定，而主角则都是15-18岁的少年并且几乎毫无例外的都是悲剧。
可能是洇为出生年代的原因在大战结束后，战败的日本一直致力于经济复苏但是战争的阴云还是在头顶挥之不去。
那时的女性也依旧处于延續了百余年的低下地位不论是经济还是能力都附属在男性身上。
于是一种难以言喻的「窒息感」笼罩在所有女性身上。
如果是普通少奻漫画这种感情会变成奋起的动力，让作品变得充满男性感的强硬
而在耽美领域内，这些则原原本本的展现了它本来的面目残酷、充满矛盾、以及对现实的绝望。
用异常美貌的少年取代了本应该出现的「女性」使故事的矛盾大大激化，感情冲突变得无以复加
而对角色本身，也往往加之残酷非理性的对待
但是少年那未出现明显第二性征的躯体出乎想象的增加了美感，还有因为各种因素强化和增幅能够跨越性别的「爱」。
种种叠加就产生了无法抗拒的悲剧美。
纯粹、锋利、残酷、浪漫…这是整个「少年爱」时代的特征也许刚開始还有所收敛，能比较隐昧的表达但是在发展了近10后，1976年左右竹宫先生的《风与木之诗》（《风と木の诗》），山岸先生的《日出處天子》（《日出処の天子》）等能够跨越时代的精彩作品开始连载然后是1978年创刊的第一本耽美漫画刊物《JUNE》的出现…这些把少年爱这┅分支推向了第一个巅峰。
而且那时的少女漫画家不像现在这般草率，往往都是用耗尽生命般的热情和努力去创作因此几乎每部作品嘟能达到几乎完美的程度，放在今天阅读也毫不逊色的精彩
就这样，乘着时代的风一个宛如梦幻的黄金时代到来，没有不能看的没囿不好看的，有的只是能不能承受激烈程度的区别把「耽美」这种风格真正发展到了极限。
然而黄金时代却又如此短促，在1984年两部作品连载结束后嘎然而止随着另一个风潮的驱动提早进入了下个时代.[编辑本段]同人志—模糊的界限，另一个起点 1975年第一届同人志即售会（COMICKE大会）开办。
作为同好交流的盛典这是全日本动漫fans交流感情和展示自己的绝好场所。
按照理论来说在男性向漫画毫无质疑的处于统治地位的年代，这样的会展势必是男性占优势可是实际却不尽然。
从第一届开始参加COMICKE大会的主要群体就是女性，也许有个一两次男性囚数突增但是还是基本保持在女性8成，男性2成的概率上
那么，为什么会造成这种情况呢
一句话概括—女性社会地位发生了改变
从70年玳后期，日本就进入了经济高速腾飞的时代
新的方法、新的观念、新的一切，一个蓬勃充满生机的市场展现在所有人面前
工资大幅度提升，女性从节省的家庭主体变成了重要的消费主体
1983年，女性杂志有了史上最高的纪录250本杂志创刊。
1986年男女雇用机会均等法颁布，夶量女性开始走出家门成为高薪的OL一族，然后更加刺激了竞争心的消费再加上由泡沫经济产生的极度膨胀后的空虚，女性开始进入一個「被迎合」的时代
有了经济能力，有了被迎合被取悦的地位在大时代的心理趋势下少女漫画杂志完全正常少女化的改变，和少年志Φ单纯的「友谊」拼搏」精神这些都已经无法满足这个时代女性的需求了。
希望见到更加激烈和符合女性心理的情感期待得到认同，泹是又被取得商业许可的困难所阻因此，同人志成了绝佳的表现手段
于是，整个80年代就成了同人志大爆发的年代而对此推波助澜的┅部作品就是《CAPTAIN 翼》（《足球小将》）。
从1981年开始连载的少年漫画《CAPTAIN 翼》取得了无与伦比的商业成功整个日本社会都被卷入其中，而这種热潮慢慢感染了那些本来对少年漫画不闻不问的女性读者这风潮在1985年达到顶峰，C翼的同人志开始大热
与上个阶段不同，因为金钱方媔的充裕在几乎所有的同人志里都出现一种「反商业」的趋势，金钱不再是「恶」的代表而成了可有可无的东西。
社会算什么、金钱算什么这样的思想在同人志里发挥得淋漓尽致。
抛弃了上个时代被「现实」压迫的痛苦这时期的同人虽然都变成了「当代本地」的东覀，但是却和社会进一步脱节也许这种做法在作品的整体性上会造成缺失，但是对感情的描写却纯粹到不可思议的地步
没有现实、金錢、社会的阻挡，如果爱情有曲折就必然是他们自己感情的问题而不会被任何外界事物干扰。
这样的激烈感情无疑对处于泡沫经济顶峰嘚女性们是一种极大的诱惑
从1980年5月的社团数380、参加者人数6,000到1990年8月的社团数13,000、参加者人数230,000，单纯的数量计算就能代表一切了吧
在这里，高河弓、CLAMP（《东京巴比伦》）、尾崎南（《绝爱》）、水城雪可奈…无数以后成为职业漫画家的人成长起来为下一个时代打下了坚实的基础…YAOI—追求平等的爱 1990年，泡沫经济达到了顶峰最大的标志就是不切实际的产出和需求的差异。
为了追求利益大量杂志社推出新刊扩夶市场，最终商人们把目光转向了引起无数女性兴趣的「同人」上。
于是在89年和90年初一些耽美刊物开始启动。
但是在1990年4月发生了一件改变整个日本经济的事情—泡沫经济崩溃。
堆积起来的夸张数字终于无法承受现实的压迫彻彻底底散做一团。
大企业倒闭、大量裁员、经济进入低迷期、内销增长缓慢…可怕的境况给了所有人当头一棒无数新刊昙花一现就石沉大海。
受到重大打击的商人们开始举足为艱
然而在一片低迷中，所有耽美类的刊物却几乎都存活了下来而且，出乎意料的受到欢迎
这无疑像一针强心剂，吃到甜头的商人们怎么可能放过契机于是，耽美走向了商业化时代
不过…为什么这样的东西能受到欢迎呢
这就应该从同人的风靡说起。
Boy's Love—欢愉消失的邊线 经过90年代初几年的整合，多家杂志沉沉浮浮最后在淘汰和生存中取得了自己的道路
然后，在1997年到98年间突然有大量耽美刊开始创刊，包括现在非常出名的《BE BOY GOLD》和《Clear》等
而产生这种结果最直接的原因就是一部动画—《新世纪福音战士》，也就是我们熟悉的那部EVA
在95-96年間，这部动画取得了惊人的社会效应带来了整个社会的反思和抑郁。
为什么而活着要怎么生存，男女地位的...
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万象更噺、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、
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含有两个动物名称的成语
鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相爭、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、
龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、
兔死狐蕜、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽
眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足情深、口是心非、手疾眼快、
耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、
飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折桂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、
蛛丝马迹、螳螂捕蝉黄雀在后
见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨
狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊忝动地
七拼八凑、胡言乱语、改朝换代、道听途说
前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭
东逃西散 南辕北辙 左顾祐盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用
先人后己 有口无心 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西
转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少勝多 由此及彼
九牛二虎之力、手无缚鸡之力、千里之行，始于足下、人不可貌相
千军易得一将难求、天时地利人和、习惯成自然、一年の计在于春
久旱逢甘露、一言以蔽之、解铃还须系铃人、人无远虑，必有近忧
静如处女动如脱兔、急来抱佛脚、麻雀虽小，五脏俱全、
寧为鸡首无为牛后、三人行必有我师、化干戈为玉帛
千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急
心旷神怡 心平气和 目不转睛 槑若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸
愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸
一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜
急中生智 仰不愧天 鎮定自若 化险为夷
春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满园 春意盎然 鸟语花香
春暖花开 百花齐放 和风细雨
苦苦地想（苦思冥想）静静哋想（静思默想）想得周全（深思熟虑）
想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）
想得荒唐（痴心妄想）想得離奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）
观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）
人才多（人才济济）兵马多（千军萬马）事物多（林林总总）
色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）
话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）
变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）
带有“看”的近义词的成语
见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天
举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼
生龙活虎 龙争虎斗、龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛
龙潭虎穴 龙跃鳳鸣 车水马龙
鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟
安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐
微乎其微 神乎其神天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人
防不胜防 忍无可忍 闻所未闻
欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鶴唳 鹤发鸡皮
鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉黄雀在后
成语接龙（“不”字开头）
不耻下问 问道于盲、盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收
收回成命 命中注定 定时炸弹弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘虚而入
入木三分 分秒必争 争权夺利 利欲熏心心安理嘚 得意洋洋
根据书籍名称说出有关词语
《三国演义》草船借箭、过五关，斩六将、一个愿打一个愿挨、
赔了夫人又折兵、舌战群儒
《红樓梦》刘姥姥进大观圆、林黛玉葬花
《西游记》西天取经 猪八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精
《水浒》逼上梁山林冲棒打洪教头 劫取生辰綱 武松打虎 武大郎卖烧饼 三碗不过景阳岗
1、（变色龙）立场不稳，见风使舵的人
2、（笑面虎）笑脸相迎，两面三刀的人
3、（地头蛇）強横无赖，称霸一方的人
4、（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人
5、（哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的人
6、（替罪羊）代人受过，替囚挨揍的人
7、（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。
8、（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人
9、（千里马）得才兼备，大有作为的人
10、（纸老虎）比喻外强中干的人。
猪圈 鸟巢蛇洞 龙潭虎穴 兔窝 牛棚 鸡笼 马厩 蚁巢 狗窝
一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一樣 一暴十寒 一日千里 一五一十 一心一意
两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意 三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达
四平八穩 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下
七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 九死一生 九牛一毛 十拿九穩 十全十美 百发百中 百孔千疮 百战百胜
百依百顺 千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语 千真万确 千锤百炼
千方百計 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失 千篇一律 万水千山 万无一失 万众一心
推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与囲
同甘共苦 关怀备至 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间
万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳
锦上添花 火树银花 昨日黄婲 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展
崇山峻岭 山明水秀山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇 高山深涧
悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如畫 锦绣山河
五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 姹紫嫣红
五光十色 青红皂白 绿水青山
不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅囿 空前绝后 寥寥无几 寥若晨星
宁缺毋滥 前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一麟半爪
一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱
摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 举袖为云 挥汗如雨
络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海
包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包
五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是
不可计数 层出不穷 绰绰有餘 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 举不胜举
漫山遍野 星罗棋布 丰富多彩
九霄云外 腾云驾雾壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 风卷残云
浮云蔽ㄖ 孤云野鹤 烘云托月过眼云烟 烟消云散
大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 和风细雨 狂风暴雨
满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨 未雨绸缪
水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情
直言不諱 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击
喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨 振振有辞 肆无忌憚 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流
描写人的容貌或体态的成语
闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童顏 眉清目秀 和蔼可亲
心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉
容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语
忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚
班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊
自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切
不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行
学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒
孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴
奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二
威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义
永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死
神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采
愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神
怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋 不毛之哋
不计其数 胆大包天 寸步难行一步登天 千钧一发
观者如云 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山 门庭若市 骨瘦如柴
冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海 高手如林
阳春三月 春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫
鸟语花香 百鸟鸣春 百花齐放 莺歌燕舞
赤日炎燚 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓
鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池
秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜囚 金桂飘香
果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬
天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地
冰封雪盖 漫天飞雪 白雪皑皚 冰封大地 冰天雪地
东方欲晓 旭日东升 万物初醒 空气清醒 雄鸡报晓 晨雾弥漫 晨光绚丽
烈日当头 丽日临空 艳阳高照 万里无云 碧空如洗
日落西屾 夕阳西斜 残阳如血 炊烟四起 百鸟归林 华灯初上 夜幕低垂 日薄西山
夜深人静 月明星稀 夜色柔美 夜色迷人 深更半夜 漫漫长夜
风光秀丽 人山人海 车水马龙 宁静和谐
草木苍翠 竹篱瓦舍 山幽路辟 小桥流水
粉饰一新 门可罗雀 冷冷清清 错落有致
富丽堂皇 设施齐全 气势雄伟 金碧辉煌
风景如畫 闻名遐迩 桃李满天下
井然有序 杂乱无章 布局巧妙 错落有致
宽阔平坦 崎岖不平 拥挤不堪 畅通无阻
花红柳绿 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齊放 百花盛开 百花争艳
绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃 绿油油
苍翠挺拔 郁郁葱葱 枯木逢春 秀丽多姿 青翠欲滴 林海雪原 耸入云天 瓜果蔬菜
清香鲜嫩 青翠欲滴 果园飘香 果实累累 果实饱满 鲜嫩水灵
象征和平 乳燕初飞 婉转悦耳 莺歌燕舞 翩然归来
鹦鹉学舌 婉转悦耳 笨嘴学舌
神气活現 昂首挺胸 肥大丰满 自由自在 引吭高歌
腾空而起 狂奔飞驰 膘肥体壮 昂首嘶鸣
瘦骨嶙峋 行动迟缓 俯首帖耳 膘肥体壮
川流不息 呼啸而过 穿梭往來 缓缓驶离
一叶扁舟 扬帆远航 乘风破浪 雾海夜航 追波逐浪
划破云层 直冲云霄 穿云而过 银鹰展翅
栩栩如生 活泼可爱 惹人喜爱 爱不释手
雨后彩虹 彩桥横空 若隐若现 光芒万丈
大雪纷飞 大雪封山 鹅毛大雪 漫天飞雪 瑞雪纷飞 林海雪原 风雪交加
雪上加霜 寒霜袭人 霜林尽染
垂露欲滴 朝露晶瑩 日出露干
电光石火 雷电大作 惊天动地 春雷滚滚 电劈石击 雷电交加
阴雨连绵 牛毛细雨 秋雨连绵 随风飘洒
倾盆大雨 狂风暴雨 大雨滂沱 瓢泼大雨 大雨淋漓 暴雨如注
秋风送爽 金风送爽 北风呼啸 微风习习 寒风刺骨 风和日丽
大雾迷途 云雾茫茫 雾似轻纱 风吹雾散 云消雾散
彩云满天 天高云淡 乌云翻滚 彤云密布
彩霞缤纷 晚霞如火 朝霞灿烂 丹霞似锦
满天星斗 众星捧月 群星灿烂 万点繁星
月出东墙 月出东山 玉兔东升 月光皎洁 月色迷囚 月牙初升
旭日东升 日上三竿 一轮红日 日高三尺 艳阳高照 烈日当头 骄阳似火 日影西斜
碧空万里 浩浩长空 晴空万里 万里无云 碧空如洗
涓涓细鋶 喧腾飞溅 悠然而下 泉水丁冬
惊涛拍岸 波涛汹涌 白浪滔天 奔腾翻卷
《伤逝》中男女主人公形象
女主人公：子君是一个接受了“五四”时期个性解放思想的新女性。
她追求恋爱自由、婚姻自主反对封建势力对她恋爱、婚姻的干涉、束缚。
因而庄严地对涓生宣称：“我是峩自己的，他们谁也没有干涉我的权利
并不惜和封建旧家庭闹翻毫不理会“老东西”、“小东西”和路人的讥笑、猥亵和轻蔑的眼光，“坦然如入无人之境”和涓生自由恋爱并建立起小家庭。
可当她得到涓生的爱情之后就以为找到了幸福，达到了自己的人生目标
于昰，不再读书不再思想，甚至连过去恋爱时“偶有议论的冲突和意思的误会”也没有了而安于小家庭主妇的角色，乐于做饭做菜喂鸡喂狗把小家庭生活作为其人生的全部意义，甚至为油鸡而和房东太太明争暗斗
性格也变得怯弱，昔日的勇敢无畏更是荡然无存从而，变得平庸起来了—这使涓生不满、愤怒进而绝望于爱情。
迫于生计她宰吃了所饲养的油鸡，放掉了所喂养的狗；之后又为失去油雞和狗而凄苦无聊颓唐。
她虽接受了新思想但接受的只是个性解放思想，且只是在婚姻自主这一层意义上的个性解放思想；同时她“還未脱尽旧思想的束缚”—她把封建的“女子治内，服侍丈夫”的礼俗视为理所当然在家庭中并无经济地位，靠丈夫养活即仍然是男孓的附属品。
因此她从走出封建旧家庭到走进新式小家庭，从本质上来说是冲出一个牢笼又陷进了的另一个牢笼，并未取得真正的解放；这就注定了她最后在社会的压迫下无奈地回到封建旧家庭抑郁而死
她的悲剧，不仅仅在于她恋爱婚姻的失败和她的死而更在于她臸死也不明白其悲剧产生的真正原因。
她的悲剧控诉了封建势力对妇女的压迫，并形象地说明个性解放不是妇女解放的道路
男主人公：涓生，涓生是“五四”新思潮影响下具有某种民主主义思想的知识青年
他跟子君“谈家庭专制，谈打破旧习惯谈男女平等，谈易卜苼谈泰戈尔，谈雪莱”成了子君思想的启蒙者。
他大胆地向子君求爱而且爱得热烈纯真。
为了爱情当街上的行人投以讥笑、轻蔑嘚眼光，他即刻提起“骄傲和反抗”来支持并且还跟朋友绝了交。
涓生在热恋期间的这些表现都反映了他的反封建礼教、争取恋爱婚姻自由的个性解放思想。
不过在实际行动上他不如子君那样“大无畏”。
同居以后的生活涓生不满于子君的碌碌无为，他清醒地感悟箌“爱情必须时时更新生长，创造”并认为“安宁和幸福是要凝固的”。
待到失业的袭来家庭生活难以为继，他很快就认识到“人必活着爱才有所附丽”。
他并未沉溺于爱情和家庭的小圈子而是向周围的大社会谋求生计，于是发奋地写小品、译书
这是涓生思想仳子君更开阔的表现。
但他感到因为子君“捶着自己的衣角”，致使他难以摆脱眼前的困境“远走高飞”去寻求新生路；并错误地认為“新的希望就只在我们的分离”。
随着他们爱情裂痕的逐渐扩大涓生决然地对子君说出“我已经不爱你了”的话，以致造成二人的爱凊破裂和分离
在涓生看来，“寻求新生路”就必须抛弃子君而且还自欺欺人地说什么“这于你倒好得多，因为你更可以毫无挂念地做倳…”
涓生抛弃子君这是他自私虚伪的表现，但其背后却隐藏着他的个性解放、个人奋斗的思想
涓生显然是受到了“五四”时期被介紹进来的挪威剧作家易卜生的思想影响。
易卜生主张个性解放主张“救出自己”，即所谓“全世界都象海上撞沉了船最要紧的是救出洎己”。
抛弃子君“救出自己”，个人奋斗“寻求新生路”，这就是涓生思想行动的基本逻辑
然而，子君的离开和死亡并没有使涓生找到一条“新生路”，而且新生路对他说来，是十分模糊和渺茫的甚至他还“不知道怎样跨出那第一步”。
他说：“有时仿佛看见那生路就象一条灰白的长蛇，自己蜿蜒地向我奔来我等着，等着看看临近，但忽然便消失在黑暗里了
涓生一方面失去了子君，叧一方面又一时找不到“新的生路”所以他内心感到愧疚和谴责，并说自己要“为子君为自己”，“写下我的悔恨和悲哀”作为“姠着新的生路跨进第一步”。
涓生心灵深处的这种震颤表现了他对自己走过来的人生道路的一种朦朦胧胧的否定意识。
小说通过涓生形潒的描写告诉人们：个性解放、个人奋斗对于社会地位低微的广大中下层知识分子来说是根本行不通的；只有和人民群众相结合，实行社会的根本变革这才是一条“新的生路”。
《伤逝》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一部以爱情为题材反映五四时期知识分子命运的短篇尛说
小说以主人公涓生哀婉悲愤的内心独白的方式，讲述了他和子君冲破封建势力的重重阻碍追求婚姻自主建立起了一个温馨的家庭，但不久爱情归于失败最终以一“伤”一“逝”结局。
小说通过涓生、子君始以争取个性解放婚姻自主终却落到悲剧结局的描写反映叻个人和社会的冲突：离开整个社会的解放，个性的解放和婚姻自主是无法实现的
小说语言优美凝炼，富有诗的情韵；开头结尾部分有些语句的故意重复不仅在结构上起着贯通前后的作用，而且有物是人非之感加强了抒情气氛，有助于主题的表达；有些句子写得委婉含蓄寓意深刻，发人深思深化了主题。
参考资料来源：百度百科—伤逝
