听力专题 |高考英语听力丢分的九大原因听力专题 |高考英语听力丢分的九大原因落学梦宇百家号经常有小伙伴在后台留言：“老师，听力怎么提高？” “老师，我做了很多听力练习，还是听不懂怎么办？” “听力得10分的，怎么破？”很多小伙伴对自己的听力不是很满意，很想提高，但又不知道应该采用何种方法。程子英语（id：czyy0008）从今天开始推文做听力专题，包含听力技巧的分享，后续还会推出听力练习题，帮助小伙伴们英语听力提分，小伙伴们要每天来看噢！听力不好是结果，想提高听力，首先要分析自己听力不好的原因。找到原因后再对症下药，才能做到标本兼治，收到良好的效果。以下是听力不好主要原因，请参考。01自己的发音不够准确假设我们的发音能做到和标准音完全一样，那么只要你能听懂自己的发音，就一定能够听懂录音材料的标准音。我们发音不准确主要有以下几个原因：音标基础不是很好，单词发音不准确。试想如果我们错把单词A读成B，那么听到正确的A单词的发音时，我们是不可能反应出来别人所说的是A的。不良的学习习惯造成发音不准确。有很多同学音标基础很好，但是由于养成了不良的学习习惯，导致发音不准确，进而导致听力障碍。例如，有些同学养成了发音跟着感觉走的习惯，看见生词很少查音标。英语单词的拼写和读音是有规律可循的，但不是所有的单词都符合规律。如果这个单词的发音符合规律，那么万事大吉，如果不符合规律，就会造成发音不准，进而导致听力障碍。对发音要素等知识缺少了解和练习。发音要素包括： 对连读、弱读、失去爆破、音的同化等知识的了解。单词在句子中由于受到其它单词的影响，发音会发生变化。如果不了解这种变化，我们也会感到听力困难。常见的变化形式有：连读：前面的单词以辅音结尾，后面的单词以元音开头，在讲话时通常会发生连读。如：an apple，读成anapple。弱读：指的是元音的弱化。为了加快语速，或者由于单词在句子中处于次要地位，我们在讲话时往往不发字典里标的强读音，而发弱读音。如can读成/kn/失去爆破：两个爆破音相遇，前一个爆破音只按照其发音部位形成阻碍，但不爆破，稍作间息后立刻过渡到后一个音的发音部位并爆破。如：sit down，“t”就失去爆破，我们听不到这个音，只能感到中间有些间息而已。同化：同化是指在快速讲话时，某两个音相遇后因互相影响，而发生音变。如：d+j=dз;t+j=t∫。由于我们对连读、弱读、失去爆破、音的同化缺少了解，平时也缺乏这方面的训练，所以无论是听还是说都会遇到问题，都会带来障碍。汉语和英语发音方式有很大差异。母语是英语的人多用口腔后部发音，声音浑厚，而我们中国人说外语时因受母语发音的影响多用口腔前部发音，声音相对单薄，所以我们说出来的话味道差别很大。02词汇量太少，语法知识缺乏我们听不懂有时是因个别生词造成的，有时是由于对语言结构的不了解造成的。如果我们听到的单词都认识，用法都了解，对句子结构也楚，我们理解起来就不会有太大困难。03大脑反应速度太慢反应速度慢主要有以下几个原因：对单词读音不敏感，对句子结构不熟练。如果我们对单词的读音和句子结构都熟悉到像“Good bye”“How areyou?”“Thank you!”一样，那听力反应速度肯定会大为提高。不会用英语思维，边听边翻译成汉语。很多同学不会用英语思维，边听边翻译成汉语，甚至不翻译成汉语就听不下去。如果养成边听边翻译的习惯，必然会导致反应速度慢。理由很简单，因为翻译成汉语需要时间。逻辑思维能力较低，预测能力较低。我的一些学生，逻辑思维能力和预测能力较强，他们在听上句时就能预测到下句的大概内容，在听前一段时往往能预测到下面几段的大概内容。但有的学生就做不到，反应就相对慢一些。逻辑思维能力和预测能力与人的知识和经验等因素有关，是可以通过后天努力力学习和训练得到提高的。04不了解英语不同的口音英语国家如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等，口音有一定差别。一个国家的不同地区也存在不同的口音。例如，都是伦敦来的，但不同的人也有不同的口音。另外，英语作为外语的国家，例如中国，日本，韩国等，每个国家也都有不同的口音。在发音和句法上比较难懂的有印度英语，日本英语等。不了解他们的口音有时会造成听力障碍。05不会合理利用时间，不积极寻找机会练习听力练习越多，进步越大。但是并不是每个人都能找到时间练习。虽然我们每个人一天都是24小时，但是并不是每个人都会合理利用时间。有的人时间利用的很好，做事效率很高;有的人时间利用很差，做事效率很低。如果一个人自我约束差，经常浪费时间做不重要的事情，那么他肯定没有时间学习。时间是海绵里的水，要挤总是有的。其实，我们每个人的时间管理还有很大的提高余地的，我们一定要提高做事的效率，尽量在最短的时间内做最多的事情。在做好本职工作的同时，尽量多挤时间，多找机会练习听力。06心理原因，对自己信心不够信心不够在听时就会产生过度紧张等消极情绪。我们在比较放松状态下能听懂的内容，在过度紧张的状态下大脑可能一片空白，什么也听不懂。07听时养成了不良习惯，如闭眼，走神，翻译，过于紧张等闭眼容易使人犯困，走神会遗漏重要信息，翻译会耽误时间，过于放松和过于紧张也会导致效果不佳。英语是外语，在听力时我们不能象母语一样放松，需要更多的注意力。如果不能集中注意力就很难听懂别人的话。08对讲话人文化背景，教育水平，思维方式，生活经验缺乏了解。如果双方文化背景，教育水平，思维方式，生活经验相差大，在听对方说话时，即使每个单词和句法都听清了，有时还是没有完全听懂意思。例如，当听到waterloo时，说话人可能是在谈论大失败，但不了解历史的人可能只是认为在谈论桥。再如，当人们在谈论亚当和夏娃时，可能在谈论人的原罪，而不是简单的两个人。再如，如果对方谈的是专业领域的知识或我们没有任何经验的事情，我们也有可能听不懂。09训练方法不得当，太想速成，缺乏耐心和毅力训练内容、方法和时间长短对听力提高起着至关重要的作用。如果选择的训练内容太易，则太缺乏挑战性，我们不会取得太大进步;相反，太难的话，会使人产生很大的挫败感，使人灰心丧气。如果平时学习的内容和工作关系不大，实用性和趣味性很低，也容易使人失去兴趣。另外，训练方法不得当，只选择上下班路上练听力，以泛听为主，效果也不会很明显。还有，很多人耐心不够，总想速成，短期看不到明显的效果就放弃努力。这些都是影响听力提高的重要因素。高中英语130+提分技巧，英文美句，家庭教育内容分享，程子英语更多干货精彩内容，助力学子圆梦名校！期待你的关注！本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。落学梦宇百家号最近更新：简介:分享落学资讯，感受落学点滴。作者最新文章相关文章集团等单位举办健康科普大讲堂传播爱耳科学知识
3月1日，一场主题为&听见未来 从预防开始&的爱耳护耳健康科普大讲堂在太原市杏林针苑中医馆举行。省人民医院副院长乔威民，山西科技传媒集团董事、省科协农业科技信息中心主任栗争荣，省人民医院社区卫生服务指导中心主任黄立坤参加活动。健康365专家、省人民医院耳鼻喉科主任李同丽和科室主治医师李欣、听力师王伟星一起为社区群众作讲座，普及科学知识。
李同丽介绍，耳聋是人类最常见的疾病之一，全球目前约有3.6亿人患有耳聋或听力障碍；我国听力残疾人约2780万，每年新增先天性耳聋2-3万人。耳聋的病因复杂，其中先天性耳聋可分为遗传性和非遗传性两大类，由母体妊娠、分娩过程中的异常或遗传因素造成。她指出，首先要做好遗传耳聋的康复和预防；其次要减少或者规范耳毒性药物的使用；最后要做好噪音性耳聋的预防。如果耳朵出现不适，如听力下降、耳部疼痛、耳鸣等症状，要及时到医院就诊。
不少人习惯掏耳朵，认为耳屎（临床上称之为耵聍）是人体排出的无用的垃圾。李欣表示，耵聍可以抑制外耳道内的真菌和细菌，具有保护外耳道皮肤和黏附外物的作用。并且耵聍通常会借助咀嚼、张口等运动自行排出，一般不需要掏耳朵。特别是不能用坚硬的挖耳勺、指甲去掏耳朵，以防损伤耳道造成感染。
谈到耳聋的预防，李欣强调，孕期妈妈们应避免感染风疹病毒，避免食用化学药物，防辐射，定期对胎儿进行听力筛查；中青年人经常熬夜、工作生活压力大，可能产生突发性耳聋；60岁以上的老人随着年龄的增长，身体机能会相应下降，因此应尽量避免噪音；患有骨质疏松，会一定程度上影响到听力。
听力障碍患者应该如何配戴助听器呢？王伟星作了专业讲解。与配戴眼镜一样，选择助听器也有严格的专业检测。医生会根据患者的实际情况调试助听器，为患者提供良好的配戴感觉。他介绍，耳罩式耳机和塞耳式耳机对听力的影响是不差毫分的，配戴耳机最好选择隔音较好的耳机，且需要注意两个&66原则&，即戴耳机时间要小于60分钟，耳机音量要小于总音量的60%。至于助听器种类的选择，王伟星建议，老年人一般建议耳挂式助听器。入耳式助听器可能会造成耳道的感染，如有耵聍堵塞助听器里的小孔也会影响助力效果，并需要专门清理。
讲座结束之际，李欣、王伟星一同向在场人员演示了耳保健操。并介绍，一天早中午三次按压，可以有效保护耳朵听力。
在全国爱耳日（3月3日）来临前，省科协主办，省人民医院、山西科技传媒集团、省科协农业科技信息中心、山西健康365服务中心承办此次活动，旨在通过权威专家的讲授，帮助群众掌握科学用耳知识和方法，培养良好的用耳习惯，增强群众爱耳护耳意识。感冒好了听力下降非常差,可以佩戴助力器吗？助力器有跟我们平时耳朵听力的立体感吗_百度知道
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在刚刚过去的周末，欧仕达听力专家赶赴甘肃省白银市，与当地验配师们一起助力康复服务行活动，为有助听需求的居民们带来免费听力检测和专家验配等服务。
欧仕达听力专家吴松林老师有着丰富的验配经验，和老人家沟通起来亲切自如，验配操作一气呵成。
这天活动现场还来了一对老夫妻，大爷听力不好，在欧仕达听力专家的亲自调试下，清晰的音质和舒适的佩戴感终于让大爷露出满意的笑容，以赠送锦旗的方式表达自己对产品服务的满意和谢意。
不少老年人因为年龄的增长而发生听力的下降。听力不好不光是和人沟通吃力，也会为生活埋下安全隐患，还有可能因为和人交流困难而导致心理孤僻，甚至影响身体健康。
而助听器的作用就如同老花镜、拐棍一样，帮助老年人更舒适地生活，让沟通不再阻碍，让交流变得顺畅。
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