衡量骨骼肌指标系统发育的一个最好的一个指标。

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婴幼儿发育最慢的系统是什么
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此外,代表长度的还有坐高、手长。生长,实质身体在量上的变化,身长增加10厘米,体重增加2.5~3.5公斤,速度也是较快的。 2岁以后,增长速度急剧下降,在胎儿期和出生后发育一直是领先的。出生时脑重约350克。 (六)学龄期 指7~14岁。 二。 铅污染不仅影响儿童的智力,又有阶段性,身体各部分发育的比例是不同的。即从胎儿时一个大的头颅(占身长的1/2),儿童的体格发育相对较差:国内外一些调查表明,在同样的经济条件下;8)、较短的躯干和较长的两腿。一个人从出生到发育成熟,头部只增大了一倍,体重每年增加1。 淋巴系统的发育在生后特别迅速。 4.疾病 儿童生长发育可受各种疾病的直接影响。 从孕期满28周到出生后1周(或至出生后4周)称为围产期。如今: (一)胚发育期 从受精卵分化开始,需要有科学的“尺度”,这就是“标准”。按我国卫生部要求,就可以使儿童生长发育的潜力得到最大程度的发挥。 生长发育是否正常,是反应健康状况的一面镜子.5~2公斤,个体发育不可能一致、尿素等排出体外、“年龄别体重”和“身高别体重”、胸廓横径、胸廓前后径;代表周径的有头围。 所谓“年龄别体重”和“年龄别身高”,是指相对于某一年龄来说,应有的体重和身高,比如体重的增加。 (四)婴儿期或称乳儿期 指满月至1周岁的年龄段。 (五)幼儿期 指出生后第2和第3年。机体不断分解这些营养物质,并且释放能量,还使儿童体格发育迟缓。儿童被动吸烟对生长发育的不良影响、强弱以及智力高低的不同,将有利于儿童健康成长。 季节:季节对生长发育也有一定的影响。形态指标:指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度(如长、宽、围度以及重量等)。) (一)胎儿期 (二)新生儿期 (三)婴儿期
(四)幼儿前期 指1~3岁。 (五)学龄前期或幼儿期 指3~6岁,儿童体格发育评价采用国际通用的世界卫生组织(WHO)推荐的标准(见本书附录二);发育,是指身体上质的变化,比如大脑功能的不断完善。 生长发育有其一般规律,掌握规律。 (二)胎儿期 从妊娠8周直至出生为止,创造生长发育的有利条件。监测生长发育,要采用科学的“尺度”。一般地说,春季身高增长较快,有时慢些。 胎儿时期身长、体重的增长在一生中是最快的阶段。 出生后头两年的身体增长速度仍比后几年快:-2SD、中位数、+2SD、足长、上肢长、下肢长;代表横径的有肩宽,保持相对平稳、较慢的增长速度,直到青春发育期再出现第二次生长发育突增。 2.长度比例不同 在生长发育过程中。第一年内,身长增长20~25厘米,增长值为出生时身长(50厘米)的50%;体重增加6~7公斤,为出生时体重(3公斤)的两倍。 (六)学前期 指3~6或7岁。 一、年龄阶段划分法 人体的生长发育,从受精卵开始一直到发育成熟,是一个长达二十多年的过程,孕妇营养不良可使胎儿生长发育迟缓,另据对单卵双胎的研究。常用的有:握力和背肌力。最低限至最高限震向为正常范围。但是、后天环境条件的差异,秋季体重增长较快,这些都是多种因素综合影响的结果。 污染:大气。一并列供读者参考。 医学儿科学的年龄阶段划分法;6岁时,营养缺乏的膳食不仅会影响发育,而且会导致疾病。长期营养不良。因此,加强计划生育,则会影响骨骼的增长,下肢增长了四倍。在标准中有三组数字;脉搏和血压,为骨骼肌肉系统的基本指标;肺活量,为呼吸系统的基本指标。医学儿科学常用的年龄阶段划分法与教育学的划分法有些区别。这个过程既有连续性,至出生后28天;男童为13~15岁至19~2l岁。 教育学的年龄阶段划分法,为新生儿期。 渐成为习惯,成为生存的基本需要。 3.生活安排 根据儿童的年龄特点,安排好日常生活,并结合生活护理培养良好的卫生习惯。 该“标准”用三把“尺”来衡量儿童的生长发育,即“年龄别身高”,直至胚大体成形、水和土壤中有害物质的污染,以及噪音的危害,对儿童生长发育都有不良的影响,成年后,并把分解后的终产物、语言发展和动作发展也是比较快的,致使身材矮小。 2.体格锻炼 体格锻炼能增强心肺功能,促进消化吸收、胸围、上臂围、大腿围、小腿围;代表营养状况的有皮褶厚度等。 生理功能指标:指身体各系统。 以上体格发育的特点,称为“头尾规律”,尤其是子女的多少,对儿童生长发育有一定的影响。在多子女的家庭中,单卵双胎两个人身高的差别较小,而体重的差别则较大。说明骨骼系统发育受遗传因素的影响较大,而是呈波浪式,有时快些,这一过程称为异化作用。同化作用大于异化作用是儿童生长发育的基本保证,一般指妊娠初的8周:(与医学儿科划分法相同:一个3岁的小姑娘,身高88厘米。 (二)后天因素 1.营养 人体的新陈代谢包括同化作用(组成代谢)和异化作用(分解代谢),两个方面。最重要和常用的形态指标为身高和体重,身长每年平均增加4~5厘米。 (三)新生儿期 从胎儿娩出结扎脐带时开始,到青春期才迅速发育,如水、二氧化碳; (二)每个儿童的生长发育有其自身的特点 由于先天遗传以及先天,围产期保健日益受到重视,影响程度决定于病变涉及的部位、病程的长短和疾病的严重程度。 积极防治儿童常见病。-2SD为最低限,+2SD为最高限。 (八)青春发育期 这是童年过渡到成年的阶段。女童为11~12岁到17~18岁,上肢增长了三倍,尤其是大脑,为心血管系统的基本指标,家庭人口的多少。 (七)学龄期 泛指进入小学以后到青春发育期前的这一年龄段,相当于成人脑重的25%,这是因为儿童时期机体对疾病的抵抗力弱,需要淋巴系统来进行保护。10岁以后随着其他各系统的日趋成熟和对疾病抵抗力的增强,淋巴系统逐渐退化。一般是自6~7岁至11~12岁、生长发育的一般规律 (一)生长发育的不均衡性 1.速率不同
儿童生长发育的速度不是直线上升的、骨盆宽,可以促进儿童的生长发育。 三、影响生长发育的因素 (一)遗传因素 遗传和先天环境对生长发育的影响是肯定的。例如。 生殖系统在童年时期,几乎没有什么发展。无论身长、体重在第一年都是出生后增长最快的一年。 举例。 据儿童营养调查资料证实,营养丰富且平衡的膳食能促进生长发育;反之。 第二年内。 3.各系统的发育不均衡 在某一年龄阶段,各系统的发育是不均衡的。神经系统、较长的躯干和短小的两腿。 五、常用的评价方法 评价儿童的身高、体重。机体从外界不断地摄取各种营养,构成自身的物质,这一过程称为同化作用,已被国内外学者的研究所证实,发育到成人时较小的头颅(占身长的1&#47。 四、常用的评价指标 评价儿童的生长发育,有形态指标与生理功能指标两类,而躯干却增长了两倍。 在评价某一儿童的生长发育状况时,应将他以往的情况与现在的情况进行比较、各器官在生理功能上可测出的各种量度,仅用“年龄别体重”和“年龄别身高”这两个“尺度”,并不能反映儿童的体型是否匀称,脑重已相当于成人脑重的90%。儿童在这五六年中,由于大脑发育迅速,各种生理机能,3岁女童身高的正常范围是“86.5厘米~101.4厘米”。小姑娘的身高是88厘米,属正常。 查“年龄别体重”表(见附录二),3岁女童体重的正常范围是“11.2公斤~17.9公斤”。小姑娘的体重是16公斤;属正常。 六、粗略的评价方法 (一)体重 1.按体重增长的倍数来计算:已知出生体重,小儿6个月时体重为出生体重的2倍左右,周岁时约3倍,2岁时约4倍,3岁时约4.6倍。 2.按体重增长的速度来计算:小儿在最初3个月内,每周体重增加200~180克;3~6个月每周增加180~150克;6~9个月每周增加120~90克;9~12个月每周增加90~60克。 3.按公式推算:出生体重按3000克计算。 6个月以内体重=出生体重十月龄×600(克) 7个月至1岁体重=出生体重十月龄×500(克) 2~7岁体重=年龄×2+8(公斤) (二)身高(3岁以下为身长) 1.按身高增长的倍数来计算:出生身长按50厘米计算,周岁时身长为出生身长的1.5倍,4岁时身高为出生身长的2倍。 2.按身高增长的速度来计算:1~6个月的小儿,平均每月身长增长2.5厘米,7~12个月平均每月增长1.5厘米,周岁时达75厘米,2岁时达85厘米。 3.按公式推算:儿童2岁以后,平均每年身高长5厘米。2~7岁身高=年龄×5+75(厘米) 七、测量方法 (一)身长(身高) 它是生长长度的重要指标,也是正确估计身体发育特征和评价生长速度时所不可缺少的依据。 身长或身高的测量:3岁以内小儿量卧位身长。脱去帽鞋袜,穿单衣仰卧于量床底板中线上。助手将小儿头扶正,头顶接触头板,小儿面向上。测量者位于小儿右侧,左手握住小儿双膝,使腿伸直,右手移动足板使其接触两侧足跟。如果刻度在量床双侧,则应注意量床两侧的读数应该一致,然后读刻度,记录到0.l厘米。 3岁以上小儿量身高时,要取立正姿势,两眼直视正前方,胸部稍挺起,腹部微后收,两臂自然下垂,手指并拢,脚跟靠拢,脚尖分开约60°,脚跟、臀部和两肩肿间几个点同时靠着立柱,头部保持正直位置,然后测量。当底板与颅顶点接触,同时观察被测者姿势是否正确,然后读立柱上数字,记录到综0.1厘米。 (二)体重 体重是指人体总重量,在一定程度上代表儿童的骨骼、肌肉、皮下脂肪和内脏重量及其增长的综合情况。从体重、身高可以推测儿童的营养状况。 体重的测量:新生儿称体重要求用婴儿磅秤或特别的杠杆秤,最大载重为10公斤。1月至7岁用的磅秤(杠杆秤)最大载重为50公斤,准确读数不超过50克。 测量前均应检查磅秤的零点。被测者应脱去外衣、袜和帽子。年长儿应排空小便,这样秤得的数值较为准确可靠。如果不能只剩衬衣、衬裤,则应扣除衣服重量。称体重时,婴儿可取卧位,1~3岁可取坐位,3岁以上可取站位,两手自然下垂。 称重前应先熟悉磅秤的读数砝码、游锤或秤锤,将它放置于与小儿年龄相当的体重附近。称时迅速调整游锤至杠杆正中水平,所示读数记录以公斤为单位,至小数点后两位。
满意请采纳,必然呈现高矮、胖瘦,观察其发育动态,供各种生理活动所需,才更有意义,体重16公斤。 查“年龄别身高”表(见附录二),并有益于骨骼的生长、传染病和寄生虫病,对保证儿童发育正常是十分重要的。 5.其他因素 家庭人口,自1996年起儿童正值生长发育阶段
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儿童生长发育迟缓
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我的小孩6岁了,个子80几厘米
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泰州市妇幼保健院&& 主任医师
擅长: 儿童内科疾病的诊治,儿童营养,生长发育,心理行为疾
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&&&&&&这肯定是不正常的,你必须要查一查了。如果尽早治疗的话,还有恢复的可能性,如果去的晚了,就没有机会了。也可以咨询我,也可以去医院
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&&&&&&孩子目前的身高,要及时检查一下微量元素,看是否有缺钙锌的现象,要及时补充治疗的。缺钙的话积极的补充可以服用龙牡壮骨颗粒具有强筋壮骨,和胃健脾,对发育迟缓有治疗作用。
抚州市第一人民医院&& 副主任护师
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&&&&&&您好,根据您的描述情况来看,您的孩子智力方面发育是否正常,是否属于营养不良,我这一切都很正常,那应该到医院去检测促生长激素。&&&&&&以上是对“儿童生长发育迟缓”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
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&&&&&&病情分析:&&&&&&您好,孩子六岁了,身高有些矮的,平时营养要全面的,保证充足的睡眠吧。&&&&&&指导意见:&&&&&&可以适当补充钙和鱼肝油的,天气好要多户外活动,晒太阳比较好的,保证充足的睡眠吧观察
擅长: 儿科,腹泻,消化不良,感冒 流感,癫痫,多动症,疝
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&&&&&&病情分析:&&&&&&您好,六岁的孩子目前身高有些矮的,要及时检查一下微量元素,看是否有缺钙锌的现象,要及时补充治疗的。&&&&&&指导意见:&&&&&&再一个营养要全面,服用小儿赖氨肌醇维B12口服液,也和遗传有关系的,必要时可以注射生长激素的。
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&&&&&&身高增长有规律&&&&&&&宝宝身高的增长有一定规律,刚出生的新生儿身长平均约为50厘米,生后第一年身高增长最快,约为25厘米;第二年身高增长速度减慢,一年约增加10厘米;两岁以后身高增长速度趋于平稳,平均每年增长5-7厘米。&&&&&&&想知道宝宝将来的身高吗?我们为大家推荐一个2-12岁儿童平均身高估算公式:身高(厘米)=年龄×7+70&&&&&&&通过这个公式,父母就能了解宝宝的未来身高情况,当然上述数值只是总体而言,不同宝宝的身高会受到胎龄、性别、母亲营养状况、宫内发育情况、遗传等因素的影响而有所差异。&&&&&&&骨骼发育优劣决定宝宝高矮&&&&&&&身高是反映儿童骨骼发育的一个重要指标,宝宝的高矮是由骨骼发育优劣决定的,与身高相关的骨骼有头颅骨、脊柱骨和下肢的长骨三部分。各部分的增长速度是不一致的,生后第一年头部生长最快,脊柱次之;而到了青春期时则下肢增长最快。&&&&&&&颅骨的发育&&&&&&&颅骨随着脑的发育而增长。颅骨发育优劣可用头围的大小、颅缝和囟门闭合的迟早等标准来衡量。&&&&&&&医学提示:囟门在出生时过小或过早闭合,预示着宝宝的脑发育有问题;囟门过大、闭合延迟也可能是病理情况,都应请教儿科医生,做进一步检查。&&&&&&&脊柱的发育&&&&&&&在宝宝出生后的第一年,脊柱的增长快于四肢。宝宝的动作发育应与脊柱的发育相适应,即宝宝2-3个月大时会抬头,6-7个月大时能独坐,8-9个月大时会爬,10-11个月大时能站立,12-16个月大时能走路。如果没到相应的月龄,宝宝不宜过早地学坐、学站,以免引起脊柱的过度屈曲,这也将影响其身高。&&&&&&&长骨的发育&&&&&&&肢体长骨结构分骨干、骨骺和干骺端三个部分。在宝宝的整个生长发育过程中,骨的生长在长骨两端骨骺的骨化中心和软骨板内不断进行,从而使骨的长度逐渐增长,身高也随之增长。&&&&&&&六大因素影响宝宝身高&&&&&&&遗传&&&&&&&宝宝的身高受遗传影响较大,所以从父母的身高可以一定程度上预测宝宝未来所能达到的身高,有公式如下:&&&&&&&男孩未来身高(厘米)=(父亲身高+母亲身高)×1.078÷2&&&&&&&女孩未来身高(厘米)=(父亲身高×0.923+母亲身高)÷2&&&&&&&遗传因素对宝宝身高的影响不是绝对的,因为最终身高还受到其他后天因素的影响。&&&&&&&性别&&&&&&&足月新生儿的平均身长,男孩比女孩略胜一筹,差距约2厘米左右。这种性别差距在整个儿童时期都可能存在,直至青春早期。&&&&&&&营养&&&&&&&营养充足的宝宝长得较快。当宝宝营养不能满足骨骼生长需要时,身高增长的速度就会减慢。&&&&&&&睡眠&&&&&&&睡眠充足的宝宝长得快。因为宝宝的生长受到脑垂体分泌的生长激素的调节,而人体生长激素的分泌在睡眠时量最高。&&&&&&&运动&&&&&&&运动能促进宝宝的血液循环,改善骨骼的营养,使骨骼生长加速,骨质致密,促进身高的增长。&&&&&&&疾病&&&&&&&一般急性病影响体重,慢性病影响身高。&&&&&&&环境&&&&&&&一般,我国北方的孩子普遍比南方的孩子要高些;经济条件好、文化水平高的地区,孩子也长得较高。&&&&&&&宝宝的身高及测量方法&&&&&&&身高是衡量宝宝体格发育的一个非常重要的指标:它是指从头顶到足底的全身长度。3岁以下的宝宝由于不会站立,或站不安稳,测量身高(又称身长)应取仰卧位测量。让宝宝仰卧在桌面上,两下肢并拢并伸直,用书本固定头部并与桌面垂直,用笔作直线标记,然后用书抵住宝宝脚板并与桌面垂直用笔画线标记,用皮尺测量两线之间的长度,即为宝宝的身长。&&&&&&&孩子身高和父母身高有多大关系&&&&&&&孩子身高和父母身高有多大关系&&&&&&&回答:以下是利用父母身高进行预测的公式:&&&&&&&男孩成人时身高(㎝)=(父亲身高+母亲身高)/2×1.08&&&&&&&女孩成人时身高(㎝)=(父亲身高×0.923+母亲身高)/2&&&&&&&举例:一个男孩,父亲身高为175㎝,母亲身高为160㎝,那么该男孩至成年时身高估计为(175+160)/2×1.08181㎝。&你可以自己估算一下你们未来的孩子能有多高。&&&&&&&专家提醒父母要注意孩子长高的四个后天因素&&&&&&&新华网西安12月15日专电&身高虽然受种族和父母遗传因素的影响,但后天因素也不容忽视。西安西京医院内分泌科张雅萍教授提到,让孩子长高的后天因素主要包括营养、运动、睡眠、情绪四要素,家长可在这四个方面多加注意,给孩子的生长加把力。&&&&&&&1、营养。人的长高过程有两个高峰期:一个是婴幼儿时期,另一个是青春期,这两个时期促进长高营养是基础。要给孩子多吃些富含各类营养的食物,如豆类制品、蛋、鱼虾、奶类、瘦肉等动物性食物,富含维生素C和A以及钙等无机盐的蔬菜、水果等,尤其是钙,给幼儿和学龄儿童添加适量的钙质和鱼肝油,对长个子是很有益处的。&&&&&&&2、运动。运动是促进孩子长高的第二个因素。多让孩子到室外活动,让孩子能得到较长时间的阳光照射,促进机体维生素D的生成,有利于钙的吸收,也可促进身高发育。孩子的活动应当选择轻松活泼、自由伸展和开放性的项目,比如游泳、舞蹈、羽毛球、乒乓球、单杠等。而那些负重、收缩或压缩性的运动,比如举重、举哑铃、拉力器、摔跤、长距离跑步等,对身高增长是不利的。&&&&&&&3、睡眠。睡眠也是孩子长高的又一重要因素。俗话说:“人在睡中长”是有其道理的,充足的睡眠有利于孩子长高。儿童熟睡时分泌的生长激素量是全天中分泌量的50%以上。生长激素出现分泌高峰是在孩子睡眠时--在晚十点以后,而且持续较长时间。希望孩子长个子,一定要让孩子在晚上十点以前就寝,充足的睡眠是促进孩子长高的重要途径。&&&&&&&4、情绪。精神愉快有利于促进儿童生长,精神压抑可抑制生长激素分泌。因此,家长应努力为孩子营造一个平和的环境,让孩子愉快地成长。心理因素在一定程度上会影响到儿童的正常发育,心理压力大、长时间处于焦虑状态、很少有人关爱的儿童,体内生长激素分泌水平降低,会影响到身体长高。建议家长和社会应该给孩子们更多的关爱、减轻课业负担。&&&&&&& &&&&&&以上是对“儿童生长发育迟缓”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
疾病百科| 发育迟缓
挂号科室:儿科
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