顺德初中升高中分数线线出没有

待解决问题&
初中升高中2017分数线
初中升高中2017分数线
更新时间: 02:14
2007铁岭银洲区初中升高中各学校录取分数线
朋友,分还没出呢,昨天晚上出的查分系统,你得等一两天,去年铁岭一高是610,但总分是680,今年据说是题简单,而且总分780,录取分数线是个疑问啊!分数出来了:铁岭一高统招分数:726铁岭三中定向:705
广西师范大学第一附属中学录取分数线,初中升高中
这个成就足够上了?~~
初中升高中上什么高中好,要美术好滴,还有文化课的分数低以点
八大美院,分别是:天津美院、四川美院、中央美院、中国美院、北影(北京电影学院)鲁迅美院、西安美院、广州美院!对了还有个清华美院!
2011年西宁初中升高中哪所学校考得好
我们虎台第一。比第二七中高了5.6的均分。
谁知道西宁初中升高中学校排行榜
是重点高中? 重点高中的话是:湟川、湟一、附中、四中、五中、十四中、二附中
有外国的学校来宿迁招生吗? 初中升高中
有的,学费较贵
今年太原各高中学校的录取分数线加体育分吗?
相信自己,一定会加的,命运掌握在自己手中。。。
2009年广州中考各学校录取分数线 分高中,职中
2009年广州市普通高中学校录取分数(提前批) 2009年广州市高中阶段学校招生提前批学校录取工作7月13日进行,分数线公布如下: 序号 院校名称 录取 类别 招生 区域 最低 分数 末位同分序号 外区最低分数 外区末位同分序号 1 华南师范大学附属中学(公费) 公费 八区 744 30 2 华南师范大学附属中学(择校) 择校 八区 740 2 3 广东实验中学(公费) 公费 八区 727 151 4 广东实验中学(自筹经费) 自筹 经费 全市 713 26 5 华师附中南海实验高中(民办) 民办 全市 692 169 6 广东广雅中学(公费) 公费 八区 722 256 7 广东广雅中学(择校) 择校 八区 717 245 8 广州市执信中学(公费) 公费 八区 718 226 9 广州市
广东高中录取分数线所有在400分的学校
关于确定2008年汕头市中心城区普通高中学校录取最低控制分数线的通知 信息来源:汕头教育局 发布日期:
各区教育局、招生办公室,各有关中学:2008年市中心城区普通高中学校录取最低控制分数线确定如下:一、市属学校录取分数线汕头市金山中学:中心城区:计划生772分,扩招生761分,择校生755分澄 海 区:计划生773分,扩招生767分,择校生760分潮 阳 区:计划生771分,扩招生757分,择校生747分潮 南 区:计划生766分,扩招生754分,择校生747分南 澳 县:计划生754分,扩招生732分,择校生722分汕头市第一中学(新校区):金平、龙湖区:计划生741分,扩招生713分,择校生702分濠 江 区:计划生747分,扩招生734分,择校生730分澄 海 区
2011昭通高中录取分数线,700多分能去昭通哪个学校读
区一中或者昭通市实验中学 后者环境好 全凭自己选择~~~ 望采纳~~!!!
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<em id="authorposton15-3-11 12:46
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本帖最后由 tigerking888888 于
11:58 编辑
应省教育厅文件精神,早在3年前,宁波市各重点中学提前招生就已经不计算竞赛成绩了,因为浙江省无官方确定的竞赛。宁波中学和效实中学绝对肯定不看竞赛成绩。至于镇海中学本人接触不多,据蛟川的朋友说,也是不做要求的。镇中提前录取主要看自行组织的考试,不计算所谓希望杯的成绩。
&&论坛里充斥了太多的机构马甲和不知情家长。无论是谁,请看清楚我以下对于各层发帖者的回复,再来回复我,说话目的性强点,虽然网络是自由的,您想怎么说都行,但是也请尽量往合理合情的方向引导舆论。
另外针对论坛里一些说我迂腐,说我不懂行情等等各色人物,附上一则消息作为我的佐证,仅供参考:注意好多家长都说某校初中双料竞赛一等奖等等,可惜,升重点中学用不上,还是乖乖考好学校的各项统测,排名取得保送资格再说。
原链接1:有关保送生,初二家长进来看& && && && &
以下截图:
睿达杯数学科学双一等奖的同学杭二直接录取,镇中姚中等也绝对有戏,有意向的同学抓紧了!学籍不要被卡住咯!祝各位都能顺利升入理想学校!
本帖最后由 wsygb0612 于
22:25 编辑
请楼主版主调查清楚后再爆料,本帖内容请仔细核实,小道消息也要依据呀!!!
我家小孩九年级本届睿达杯双一(本校还有多人),而且名次比较靠前,我们联系过相关重高根本没有本帖一说。获得了双一只能说孩子基础扎实,此次比赛发挥良好,也有运气成分。其实还有很多优秀学霸因为各种原因错失奖项,所以说,获奖了就不要以为是全部了,以后稳步前进才最重要。
再次声明我不是什么托不托的,我是学生家长,小孩的进步关键取决于个人目标明确、坚持付出常人所不能付出的汗水,其次才是老师、家长的帮助。拜托别用这样的词语了直录、绝对。。。以免引起不必要的误传,我只对事不对人,请别误会。
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<em id="authorposton15-4-8 12:09
首先需要明确需不需要竞赛成绩和需不需要学习竞赛是两个不同的概念。
比如说蛟川,保送生是按初一到初三的期末考试成绩(具体哪些可能每年可能会变)及初三两次学校组织的模拟考,确实不需要竞赛成绩。但两次模拟考占的比列最大,想在这两次考试中取得好成绩没有竞赛的实力是万万不行的。这两次考试虽然不超纲,但难度很大,希望杯难度和它比差的不止一点两点。其他学校的直升班等考试一样难度都比平时的期中期末大很多。
就说蛟川的兴趣班,没有进兴趣班就可以加分一说,可为什么大家都争着抢着要进兴趣班,就是因为兴趣班难度大,教竞赛题,那么模拟考取得好成绩相对可能性大许多。
所以,虽然初中升高中不需要竞赛成绩,但学习竞赛题确实万万不可或缺的。
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<em id="authorposton15-3-12 13:01
tigerking888888 发表于
我又没有说不要去参加竞赛,我只是说竞赛成绩在初中升高中中不占比例。你的回复我很奇怪啊?
还有我较真的是竞赛到底在初升高中有没有用,这个较真一下让家长看清事实有什么不好?
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<em id="authorposton15-3-25 06:04
眼光放长远一点,不要因为中考与竞赛没有关系就放弃学科竞赛,否则高中会吃大亏的。前几天刚和一所重点中学负责教学的校长聊过这件事,那些在初中阶段学科均衡发展又有竞赛成绩的学生特别是数学科学竞赛,到了高中特别有优势。而今年北大清华等重点大学自主招生时把学科竞赛成绩当成入门条件。请大家放眼高中和高考,如果有精力适当参加竞赛是有好处的。初中不仅仅为了中考。(不同意见可以表达,说话要文明)
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<em id="authorposton15-4-9 08:58
tigerking888888 发表于
您的观点很矛盾。
好吧,看了你的回复,又知道你可能也是一名教师,所以再啰嗦一句。所谓“性之所近,力之所能。”发挥好孩子的天性,才是好的教育。竞赛的土壤肯定是在滋养某些有天性的孩子的,中考的土壤又有多少滋养的成分呢?
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<em id="authorposton15-3-11 15:13
本帖最后由 tigerking888888 于
12:37 编辑
今年不用说了,只有保送批了,更不可能计算竞赛成绩。如果是前几年的话,创新班看创新班选拔试卷成绩(从高到低录取),直升班则各个重点中学有各自的计算方法,一般都是以初中三年分阶段计算成绩,如初一各次期中期末占多少比例,初二期中期末多少,初三期中期末以及另外的选拔卷考试占多少,最后计算总成绩排名,没听说计算竞赛成绩一说。也许我孤陋寡闻,还有内幕不知道,不过这应该不可能啊?
& &昨天向宋诏桥老师了解,今年1月是有一个学生(经常年级第一的)接到过镇中要求参加测试的电话,然后去考了,录取了,不过还没去镇中,估计留在鄞州,鄞州开始做工作卡了 。这个孩子曾经参加过什么竞赛,不过名次有高有低。事实上竞赛班参加过竞赛的学生总是有几个的,获奖的也是有几个,而且奖项也是有高于那个孩子的。这里就说明了2点:1、该生被蛟川物色起决定性的是他的年级段稳定排名,而非竞赛成绩。2、另外即使你被物色了,还得参加镇中偷偷摸摸组织的统一测试,测试范围在中考大纲范围内,难度略高,保送生级别有的。幸好高中不再是义务教育阶段,所以学籍还是可以想办法转移。不过即使学籍不能转移,顶多回原籍高考,问题也不大。高考和中考不一样,中考考取的是宁波对口学区范围内的高中,高考面向全国,在镇海考或者回原籍考都一样,浙江省一个录取线,别发挥失误就行。
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<em id="authorposton15-3-12 14:11
高难度的竞赛能拿大奖,相信中考也不会差到哪里去。牛娃们,别担心。
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<em id="authorposton15-3-25 06:15
没什么蛟川小升初招生和宁外自主招生部分最认数学竞赛成绩?为什么初中阶段这两所学校参加学科竞赛的人数最多?难道他们不知道学科竞赛不与中考成绩挂钩吗?因为他们的学生在中考和后来的高中学习中尝到了甜头。
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<em id="authorposton15-3-31 12:09
昨天向宋诏桥竞赛班老师了解,今年1月是有一个学生(经常年级第一的)接到过镇中要求参加测试的电话,然后去考了,录取了。这个孩子曾经参加过什么竞赛,不过名次有高有低。事实上竞赛班参加过竞赛的学生总是有几个的,获奖的也是有几个,而且奖项也是有高于那个孩子的。这里就说明了2点:1、该生被蛟川物色起决定性的是他的年级段稳定排名,而非竞赛成绩。2、另外即使你被物色了,还得参加镇中偷偷摸摸组织的统一测试。幸好高中不再是义务教育阶段,所以学籍还是可以想办法转移。不过即使学籍不能转移,顶多回原籍高考,问题也不大。高考和中考不一样,中考考取的是宁波对口学区范围内的高中,高考面向全国,在镇海考或者回原籍考都一样,浙江省一个录取线,别发挥失误就行。
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<em id="authorposton15-4-9 12:11
tigerking888888 发表于
好吧,纵观历年保送考试,和所谓名校初三月考(有些月考要按权重计入直升排名,无论保送还是名校,试卷我基
希望您能理解,我也认为您的观点是不正确的。
既然您考卷都有,那您应该明白模拟考(或月考)与期中期末考试或者中考的区别。我还是那个观点:如果是通过中考进入镇中,竞赛是不重要的(暂且不讨论竞赛会不会提高能力),但要想通过保送进入镇中,竞赛得奖不是必须的,但竞赛的能力是必须的。
对于竞赛每个人的理解不同,希望不要把持不同意见的都归于水军,这样不公正。
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<em id="authorposton15-3-11 13:23
还是有那么多人去参加竞赛
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<em id="authorposton15-3-11 14:17
城区就看中考成绩
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<em id="authorposton15-3-11 15:37
去年我们学校希望杯一等奖镇海中学录取了
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<em id="authorposton15-3-11 15:50
幽幽知心 发表于
去年我们学校希望杯一等奖镇海中学录取了
什么学校?什么时候录取?说清楚点
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<em id="authorposton15-3-11 16:12
老三区的普通学校,去年初三
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<em id="authorposton15-3-11 16:14
不止只有保送考和创新班,宋诏桥去年就有学生被镇中提前录取过,不过什么方式不清楚
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<em id="authorposton15-3-11 16:14
中考喜报上应该有
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<em id="authorposton15-3-11 19:28
NOIP中考可以加分的,一等奖8分,二等奖6分;
编程市赛中考可以加分,一等奖6分。
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<em id="authorposton15-3-12 12:40
幽幽知心 发表于
老三区的普通学校,去年初三
老三区普通学校,去年初三?什么学校?说说也无妨,我们来看看是不是有这回事。按前几年教育局文件规定,跨区域录取学生只能通过创新班考试,不过镇中还有一个国际班也可以跨区域提前录取,这个和竞赛更是屁的关系都没有。所以,请你说明什么普通学校?我马上搞清楚是什么原因什么方式被镇中录取!我想不太可能是因为所谓希望杯一等奖而被录取,不要为竞赛商业化做宣传,误导家长。
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<em id="authorposton15-3-12 12:42
xuxilei 发表于
NOIP中考可以加分的,一等奖8分,二等奖6分;
编程市赛中考可以加分,一等奖6分。
我们说的是希望杯数学竞赛这类学科竞赛。不是编程之类的计算机水平比赛等。
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<em id="authorposton15-3-12 12:47
主要让孩子试试去的,楼主干嘛那么较真?
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<em id="authorposton15-3-12 13:00
emily0915 发表于
主要让孩子试试去的,楼主干嘛那么较真?
我又没有说不要去参加竞赛,我只是说竞赛成绩在初中升高中中不占比例。你的回复我很奇怪啊?
家长帮十周年纪念勋章,参加十周年用户印记活动获得。
Powered by《好看》依托百度技术,精准推荐优质短视频内容,懂你所好,量身打造最适合你的短视频客户端!我是一名初中刚升入高中的学生,高中成绩一直没有预期中的那么理想,这次期末考也考不好,我该怎么办!
我是一名初中刚升入高中的学生,高中成绩一直没有预期中的那么理想,这次期末考也考不好,我该怎么办!
高一学法浅谈今天下午,我们请了科研处的孙彦勋主任为高一的学生做关于学习方法的报告.从学生的现场及会后反应看,孙主任的这场报告无疑是一场及时雨,使得很多初入高中无所适从以至于内心纠结的学生茅塞顿开:原来高中和初中有这么大的不同呀!孙主任对学生说,高中阶段非常重要,直接影响我们将来的生活品质.我们现在正处于初高中的衔接阶段,有很多学生感到不适应.这很正常,只要我们正视初中与高中的不同,并且坚持科学有效的方法来学习,很快就会适应高中紧张的学习生活.关于初中与高中不同,孙主任说,初中考试侧重于知识考查,要求比较低,老师发挥的作用比较大.而高中不仅考查你们的知识,更重要的是考查能力.相对于初中,高中对学生自学能力的要求提高了许多,只依靠老师催逼的学生是很难在高中取得优异成绩的.有些同学很迷恋初中的学习方法或初中老师教学方法,一进高中还用初中那一套,还希望老师什么都告诉,什么都要教,还以为背背记记就可以像初中那样考一个不错的分数,那就大错特错了.高中考查的是一个学生综合素质,单纯的背诵肯定不行,必须要去理解,做题时还要规范细心.只有把失误降低到最低限度,才能考出理想的成绩.孙主任说,高中各科相对于初中,知识量大,系统性强,综合性强,各学科相互贯通性强,这自然就对学生的能力要求提高了.而且高中课程时间安排非常紧张,必须克服懒惰与粗心的不良习惯.只有把犄角旮旯的时间都充分合理利用上,才能跟得上高中的节奏.无数事实证明,只有惜墨如金的同学才能在最后的高考中脱颖而出.关于学习方法,孙主任提出了“四先四后、两小结”的基本模式.“四先四后”就是“先预习,后听课;先复习后作业;先分析后解题;先理解后记忆”,“两小结”就是“每周利用双休日对一周所学内容进行清理,每学完一个单元对本单元进行总结”.关于预习,孙主任说要“先粗读,后精读”,粗读基本内容,精读重点难点.他强调,预习要有笔记,用批注法或圈点法标出教材的重点,找出新旧内容的联系之处,要记下预习尚未解决的疑难问题.关于听课,孙主任强调,听课要听三基:基本概念,基本规律,基本思路;要五到:耳到,眼到,口到,手到,心到.尤其是一节课的开头和结尾要注意听讲,用孙主任的话说就是“倾听开头详听结尾”.关于复习,孙主任说,复习要查缺补漏,不是简单的补漏洞,而是要补成完整的知识网;一定要注意复习课本,课本是基础,万变不离其宗.关于做题,孙主任强调一定要培养独立解题的习惯,要摆正心态,摆脱依赖,直面困难,莫要等待.须知高考是不允许你商量的.有问题不问不是好事,一有问题就问,更不是好事.关于作业,孙主任强调“作业考试化,考试作业化”,解题一定要规范,比如理科的计算题要像一首诗一样整齐,一行就是一行,而不能像一篇散文那样凌乱.作业不是简单的做一遍,而是一条过程链,这个过程是:做、批、思、改、提高.认真去做,自己来批,思考错误,改正错误,只有这样才能真正得到提高.孙主任除了给学生介绍初中与高中的不同侧重以及学习方法外,还特别强调了影响学生成绩的一个极其重要的因素,那就是“非智力的因素”.他说,一个人的智商的确很重要,这是人们赖于成功的基础之一,但是,并不是智商高的人个个都是社会精英;相反一些在别人眼里并不怎么聪明的人却可以做出超出常人的成就,这就充分说明,非智力因素起着很重要的作用.关于非智力因素,孙主任说,一个人要想超出别人,首先要自律,自律者就是智者.自律者一定会有自己的目标,他会把自己大目标分成个时期的小目标,他知道,千里之行始于足下,万丈高楼平地起,只有一步一个脚印,才能最后成功.有了目标的自律者,当他有惰心的时候,他的目标就像鞭子一样来警醒他,使他从懒惰的边缘及时回身.自律者知道,马虎是高分的大敌,低分的朋友,他会强迫自己认真的.孙主任说,一个人要想有所成就,除了严格自律外,还要有较强的自我管理能力.为什么有些同学成天到晚也是在学习,成天的忙忙碌碌看上去很勤奋却成绩不佳呢?这样的学生不是不聪明,而是自我管理能力低.这些学生做事情缺乏条理,没有好的学习和生活习惯.一个人的习惯非常重要,习惯决定你的性格,性格决定你的命运,把小事做好就能成就大事,把平凡做好就能就不凡.任何时候,我们都要保持两个习惯:认真做好每一件小事;任何时候都要保持积极上进.孙主任说,有些同学之所以成绩不好,原因在于他思想混乱,他不知道什么事情该想,什么事情不该想;什么事情该做,什么事情不该做.有一句话说的好:先做应该作的,再作想做的.应该做的还没有做,就去做自己想做的,这就把顺序颠倒了.孙主任特别指出,高中生恋爱就是思想混乱的具体表现,当事学生把人生的顺序给搞乱了.孙主任最后强调,一个人必须具备一定的抗挫折能力,一帆风顺的人往往会一蹶不振,原因就是抗挫折能力太差.对于当前的高一学生而言,暂时的落后和不适应并不可怕,相反我们还应该为之高兴,因为锻炼我们抗挫折能力的机会来了.有句歌词唱得好,不经历风雨怎能见彩虹?你们真的应该为自己暂时的挫折而感到高兴.你们一定要摆平心态,正视落差,找准位置,迎难而上,多总结自己,少埋怨环境,尽快适应高中的生活.短短的一个小时的报告结束了,尽管聆听报告的师生都感觉意犹未尽,但是他的真知灼见已经像春雨一般播撒到了每一位认真听讲的同学的心田.相信这一场精彩报告一定能对学生产生积极能动的影响.
与《我是一名初中刚升入高中的学生,高中成绩一直没有预期中的那么理想,这次期末考也考不好,我该怎么办!》相关的作业问题
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