第三大题排列句子的题怎么排?

本人刘彦,1980年出生,2003年毕业于兰州师范高等专科学校化学教育,而后于2005年参加工作,在甘肃省武威市凉州区洪祥镇陈家沟学校就职。2012年调入永昌中学。本人专职化学教师已经12年。

原标题:第1489季 【湿地双基】2017年中考句子排序题汇编(一)

2017年中考句子排序题汇编(一)

1.下列语序的排列,最恰当的一项是 ( )

①她不仅担纲节目的主持工作

②节目要展现有血有肉的真实人物情感,并感动于他们让观众遇见了大干世界

③还首次以制作人的身份转型大型电视节目的幕后制作

④《朗读者》是著名节目主持人董卿20多年电视经验的一次全情绽放

⑤董卿表示《朗读者》中的“朗读”二字重文字,“者”字重人

⑥呈现出不同于以往的另一面

A.④①③⑥⑤② B.④①③⑤②⑥ C.⑤②④①⑥③ D.⑤②⑥④①③

答案:A 【解析】仔细阅读六句话不难发现,④句是总领,①句和③句借助关联词语“不仅”“还”可确定顺序为①③,这两句解释“全情绽放”,故顺序为④①③,由此可排除C、D。分析第⑥句“不同于以往的另一面”,以往她是主持人,“不同于以往的另一面”指的是她“转型大型电视节目的幕后制作”,因而应承接③句,由此可排除B。

2.下列句子排序正确的一项是( )

①也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。

②有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得;

③或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;

④经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;

⑤因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。

A.⑤②①③④ B.④①②③⑤

C.②③④⑤① D.④③②①⑤

答案:D 【解析】首先可以确定第四句为首句,而第三句又从一本书的阅读情况来谈,衔接紧密。至此可以确定D。

3.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )

①我想,这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结

②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神

③读书不仅仅是为了生存,更是为了充实我们的精神世界,提升我们的生命质量

④缺少书籍的滋养,我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉

⑤读书是门槛最低的高贵举动

⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力

A.③①⑥④②⑤ B. ④②⑥①③⑤ C.⑤③①④⑥② D. ⑤①③④②⑥

答案:D 【解析】仅仅看第四句和第六句的关系就可以确定本题答案。

4.下列语句的顺序排列正确的一项是。( )

①如此一直想下去,一直记下去,到当时所能想到的意思都记下来为止。

②再在其中理出一个线索和次第,另领取一张纸条,顺着这个线索和次第用小标题写成一个纲要。

③在定了题目之后,我取一张纸条摆在前面,抱着那题目四面八方的想。

④想时全凭心理学家所谓“自由联想”, 不拘大小,不问次序,想得一点意思,就用三五个字的小标题写在纸条上。

A.④③①② B.③④①②

C.④③②① D.③④②①

答案:B 【解析】试题分析:本题通过找主语“我”首先确定首句③,排除AC项,然后确定①②的先后,很明显①中的“如此”一定也指代②中的“再”,先②后①,选B。

5.请选 出下列选项中排序正确的一项是( )。

①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。

②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动,融进了世 代中华儿女的生活记忆。

④端午节,是入夏以后的第一个重要节日,也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。

⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。

A.④①⑤②③ B.⑤②③④①

C.④①②⑤③ D.②③④⑤①

答案:A 【解析】本题考查句子排序,这类题通常注意句中表示时间、空间或逻辑顺序的词语。本题根据“端午节总述→端午节的起源与发展(内蕴随时代发展不断的增加)”的逻辑顺序来进行判断。①中“端午节,是……”,点出句子中心。②中的“起源”“最初”,⑤中“汉魏以后”“屈原、伍子胥”,②“缅怀先贤、忠君爱国”,③中“经过几千年的文化积累和传承”等关键字眼可以找出排序依据。

6.下面语段文字的恰当顺序是(3分)( )

①最近网络上举办《我给航母来取名》的活动,目前呼声最高的是“台湾”号。

②国产001A型航母名字仍未定:定名山东舰可能性最大。

③而巡洋舰以上的大型舰艇将会以省(区、直辖市)或词组来命名。

④说起国产航母的名字,不得不说说中国第一艘航母辽宁舰名字由来,按照《海军舰艇命名条例》的命名规律 ,驱逐舰以大、中城市命名;护卫舰以中小城市命名;补给舰以湖泊命名。

⑤其次是“山东”号,一些网友从历史角度说要叫“郑成功号”,还有一些网友给了一些比较萌的名字选择,比如皮皮虾号,齐天大圣号等。

A.⑤②④③① B.①②④⑤③ C.①②③④⑤ D①⑤②④③

答案: D 【解析】 ①-----目前呼声最高的是“台湾号”。和⑤其次是“山东”号,应该紧连,①⑤在一块的只有D项,可以瞬间选出D。“最”和“其次”紧连。

7.给下列句子排序最恰当的一项是( )

①由于用来运送乘客和运输货物的空间状若密封的胶囊,因此也被形象地称为“胶囊列车”

②在此基础上,“特斯拉之父”埃隆?马斯克于2013年提出了“超级环”的设想,即超级高铁的雏形

③这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出,并获得技术专利

④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车

⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车,是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通工具

A.④③②⑤① B.⑤③④①② C.⑤③①④② D.④⑤②③①

答案:A 【解析】首先可以判断首句为第四句,可以排除B、C。再看第二句应在第三句的后面,所以选择A。

8.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )

①全民阅读率的上升,显然是一件好事。

②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。

⑤在这些方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。

A.②④①③⑤ B.①③④⑤② C.②④⑤③① D.①④⑤③②

答案:B。首先判断首句是第一句。第三句与第一句是转折关系,第四句是第三句的另一种阐释。

9.下列句子中配列顺序最恰当的一项是(  )

①我们读小说,实际上也就是随着小说家的笔触,神游于小说所虚构的世界之中

②小说离不开虚构和想象

③当然,想象不要太离谱,要尽可能遵循原作的思路

④其实,这种想象的快乐不是小说家的专利,也可以通过你自己的尝试来获得

⑤与小说中的人物同呼吸,共命运。

A.①②⑤④③ B.②①⑤④③ C.⑤②④③① D.②⑤④①③

答案:B。首先可以确定第二句为首句。第五句显然应该在第一句的后面。

10.填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是( )

商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话:“天下第一件好事还是读书。” 。

①从个人角度而言,腹有诗书气自华。

②从国家层面来说,倡导全民阅读提升整个民族的素质。

③历史证明,全世界一步步从野蛮走向文明,无不是建立在知识的积累之上。

④的确,读书可以明理,阅读铸就灵魂。

A.①④②③ B.③①②④

C.④①②③ D.④②③①

答案:C 【解析】推敲各句之间的逻辑关系;④句承前解说张元济先生话语的意思,注意“的确”二字;①②两句从个人到国家层面依次展开,具体说明读书的作用;③句总结放最后。

原标题:小学语文句子排序练习题附答案

1、给叙事短文的句子排序

在日常生活中,每时每刻我们都会遇到许多事情,叙事的文章,就是把作者感受最深的事,有条理地用文字叙述下来。叙事离不开记叙文的六要素,即:时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。 排序的方法是什么?

首先,要读懂每一句话;其次,要想一想短文写了一件什么事;然后,根据记叙文的六要素,找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物,以及事件发生的起因、经过和结果,这样,理清作者的思路再给句子排序就容易多了。

()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。

()小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。

()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。

()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

()小军听了不好意思地点点头。

()她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”

答案:2、4、1、7、3、6、5

(1)请你读一读上面的句子,想一想,每句话的意思你是否读懂了。 (2)请你再读一遍句子,想一想:这篇短文写的是的时候,在公园,发生在和之间的事。

(3)事情发生的主要人物是,事情发生的起因是 ,被发现了,说了,小军的态度 ,结果 。

(4)请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序,和老师的一样吗?

2. 给状物短文的句子排序

状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等,或者动物进行描写的短文。状物短文很重要的一点是要对所描写的“物”进行细致、有序地观察。

首先,要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的;其次,再读懂每一句话;然后,确定短文是写静物还是写动物;最后,按照写状物的方法给短文排序。

()它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

()茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。

()瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。

()最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。

()四季海棠真是美丽极了!

1. 你读一读上面的句子,想一想,每句话的意思你是否读懂了。

2. 请你再读一遍句子,想一想:这篇短文写的是花。作者先概括写了花 。

3. 想一想作者是按什么顺序观察花,写花的?

(作者通过具体的描述,形象生动地告诉了我们四季海棠茎、叶、花的颜色、形状,以及它们的特点。)

4. 请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序,和老师的一样

答案:5、3、2、4、1

3. 给写景短文的句子排序

写景的短文,是以描述地理环境、山川风貌、名胜古迹为中心,给人以美的享受。可以按观察的顺序写,可以按时间的推移顺序写,可以按空间顺序写,还可以按景物的不同类别来写。 排序的方法是什么?

弄清作者是按什么顺序写的,再排序。

( )风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

( )晋察冀边区的北部有一条还乡河。

( )河边有个小村庄。

()把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

()芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

( )河里长着很多芦苇。

  1. 读一读上面的句子,想一想,每句话的意思你是否读懂了。

2. 请你再读一遍句子,想一想:这篇短文写的是的景色。

3. 想一想哪句话和哪句话联系得更紧密些?

4. 想一想:“河边有个小村庄。”这一句放在前面还是后面好?

5. 根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序,和老师的一样吗?

答案:5、1、3、6、4、2

4. 给写人的短文的句子排序

写人的短文,就是以人物描写为主的短文。写人与记事是分不开的,所谓“人离事不活,事离人不转。”写人的短文,要抓住两点来分析排序, 第一点:弄清写的谁的事。第二点:弄清作者想赞扬这个人什么?或想说明什么道理。

()就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。

()布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

()可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。

()忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。

()直到第八次终于结成了一张网。

()蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。

()四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。 ()写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具。

()长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

()小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。 ()脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着。

()它全身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹。

( )星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

( )在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。

( )有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。

( )一有时间,我就捧着书专心地读起来。

( )我高兴极了,连忙打开书看了起来。

( )几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。

练习一: 4、1、5、2、6、3 练习二: 5、1、3、6、4、2 练习三: 5、3、4、2、1、6、7

有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。

如:()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。

()下课了,张良在操场上玩。

()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着,他就若无其事地走开了。

()走近一看,原来是一团废纸。

从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。

对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。

例如:()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

()20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。

()他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。

()1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。

()从19岁起,华罗庚开始写数学论文。

()在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。

排列这段话时,我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词,也就是以时间顺序来排列句子,那问题就迎刃而解了,正确的排列应是:1、4、2、5、3、6。

按先总述后分述的顺序排列

()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

()初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

()小城里每一个庭院都栽了很多树。

()凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

根据这段话的特点,"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句,其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见,我们可按先总后分的顺序来排列句子。排列的顺序为:2、 3、1、4。

所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。

譬如:()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。

()我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。

()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。

这段话,我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点,对句子进行排列,顺序是2、4、3、1。

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