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【 liuxue86.com - 排名资讯 】
  Interested in studying computer science at one of the world&s leading universities? The QS World University Rankings by Subject can help, featuring a ranking of the 500 leading institutions around the world for computer science, based on a methodology which assesses employer and academic reputations as well as research impact.
  Unsurprisingly for the home of Silicon Valley and the country which brought us Facebook, Snapchat and the iPod, the United States is the place to go if you want a career in computers. Six of the top eight universities in this year&s rankings are based in the US, with the University of Cambridge (5th) and University of Oxford (7th) the only interlopers.
  With 500 universities included in the ranking, it won&t be difficult to find a top university near you on the list. A whopping 49 countries are represented, with universities from Switzerland, Singapore, Canada, Australia, China, Japan and Hong Kong all joining the US and UK in the top 20.
  你是否想要在一所全球顶尖的大学就读计算机专业?别担心,QS世界大学能够帮助你。在这个排名中总共包含了全球范围内计算机科学专业最顶尖的500所大学,这是根据学校的雇主声誉、学术声誉、研究影响力等等评分因素做出的排名。
  毫不意外拥有高科技公司聚集的硅谷,以及带来了Facebook、Snapchat 以及苹果等高科技公司的成为想要攻读计算机专业的学生心目中最趋之若鹜的地方。在今年的世界大学计算机专业排名的前8所大学中有6所都来自美国,只有位于第5位的剑桥大学和位于第7位的牛津大学不是来自美国的大学。
  在今年的排名中总共包括了来自全世界众多国家的500所大学,所以如果你想要找到自己心仪的国家也不是一件太难的事。在排名中总共有来自49个国家的大学,来自、、、、中国、和中国香港的大学也与来自美国和的大学一起出现在了全球前20名之内。下面请看为大家独家整理并且翻译的世界大学计算机专业排名前100位的大学,供大家参考。
Top 100 Computer Science Schools in the World
Based on the QS World University Rankings by Subject 2017
University
Massachusetts Institute of Technology (MIT)&&
United States
Stanford University&
United States
Carnegie Mellon University&
United States
University of California, Berkeley (UCB)&
United States
University of Cambridge&
United Kingdom
Harvard University&
United States
University of Oxford&
United Kingdom
Princeton University&
United States
ETH Zurich - Swiss Federal Institute of Technology&
Switzerland
National University of Singapore (NUS)&
University of Toronto&
Imperial College London&
United Kingdom
University of California, Los Angeles (UCLA)&
United States
The University of Melbourne&
Tsinghua University&
Peking University&
University of Washington&
United States
The University of Tokyo&
The Hong Kong University of Science and Technology&
Nanyang Technological University, Singapore (NTU)&
Cornell University&
United States
The University of Edinburgh&
United Kingdom
University of British Columbia&
Ecole Polytechnique F&d&rale de Lausanne (EPFL)&
Switzerland
The University of Hong Kong&
University of Texas at Austin&
United States
California Institute of Technology (Caltech)&
United States
Georgia Institute of Technology&
United States
Columbia University&
United States
University of Illinois at Urbana-Champaign&
United States
University of Waterloo&
New York University (NYU)&
United States
KAIST - Korea Advanced Institute of Science & Technology&
South Korea
Yale University&
United States
The Chinese University of Hong Kong (CUHK)&
The Australian National University&
UCL (University College London)&
United Kingdom
Seoul National University&
South Korea
University of Pennsylvania&
United States
Technical University of Munich&
National Taiwan University (NTU)&
The University of New South Wales (UNSW Australia)&
The University of Sydney&
University of California, San Diego (UCSD)&
United States
Shanghai Jiao Tong University&
University of Michigan&
United States
University of Maryland, College Park&
United States
Lomonosov Moscow State University&&
Politecnico di Milano&
University of Southern California&
United States
Aarhus University&
Boston University&
United States
City University of Hong Kong&
Delft University of Technology&
Netherlands
Duke University&
United States
Ecole normale sup&rieure, Paris&
Fudan University&
Indian Institute of Technology Bombay (IITB)
Indian Institute of Technology Delhi (IITD)
Johns Hopkins University&
United States
KU Leuven&
King's College London&
United Kingdom
KIT, Karlsruhe Institute of Technology&
Korea University&
South Korea
KTH Royal Institute of Technology&&
Kyoto University&
Ludwig-Maximilians-Universit&t M&nchen&
McGill University&
Monash University
National Tsing Hua University&
Pennsylvania State University&
United States
Pohang University of Science And Technology (POSTECH)&
South Korea
Politecnico di Torino&
Purdue University&
United States
RWTH Aachen University&
RMIT University&
Sapienza University of Rome
Sungkyunkwan University (SKKU)&
South Korea
Technion - Israel Institute of Technology
Technische Universit&t Berlin (TU Berlin)
Vienna University of Technology
The Hong Kong Polytechnic University&
The University of Auckland&
New Zealand
The University of Manchester&
United Kingdom
The University of Queensland&
Tokyo Institute of Technology&
Universidade de S&o Paulo&
Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)&
Alma Mater Studiorum - University of Bologna&
Universiti Malaya (UM)&
Universiti Sains Malaysia (USM)&
Universiti Teknologi Malaysia&&
University of Amsterdam&
Netherlands
University of California, Irvine&
United States
University of Chicago&
United States
University of Massachusetts Amherst
United States
University of Science and Technology of China&
University of Technology Sydney&
University of Wisconsin-Madison&
United States
Yonsei University&
South Korea
&全球顶尖计算机学院排名TOP100
根据2017年QS世界大学专业排名
麻省理工学院
卡内基梅隆大学
加州大学伯克利分校
普林斯顿大学
苏黎世联邦理工学院
并列第10位
新加坡国立大学
并列第10位
伦敦帝国理工学院
加州大学洛杉矶分校
并列第16位
并列第16位
香港科技大学
新加坡南洋理工大学
并列第21位
并列第21位
并列第24位
洛桑联邦理工学院
并列第24位
德克萨斯大学奥斯丁分校
加州理工学院
佐治亚理工学院
哥伦比亚大学
伊利诺伊大学香槟分校
科学技术院
香港中文大学
澳大利亚国立大学
伦敦大学学院
首尔国立大学
宾夕法尼亚大学
慕尼黑工业大学
国立台湾大学
新南威尔士大学
加州大学圣地亚哥分校
上海交通大学
兰大学帕克分校
莫斯科国立大学
米兰理工大学
第51-100位
奥胡斯大学&
第51-100位
第51-100位
第51-100位
代尔夫特理工大学
第51-100位
第51-100位
巴黎高等师范学院
第51-100位
第51-100位
理工学院孟买分校
第51-100位
印度理工学院德里分校
第51-100位
约翰斯霍普金斯大学
第51-100位
天主教鲁汶大学
第51-100位
第51-100位
卡尔斯鲁厄理工学院
第51-100位
第51-100位
皇家理工学院
第51-100位
第51-100位
慕尼黑大学
第51-100位
第51-100位
第51-100位
国立清华大学
第51-100位
宾夕法尼亚州立大学
第51-100位
浦项科技大学)
第51-100位
都灵理工大学
第51-100位
第51-100位
亚琛工业大学
第51-100位
皇家墨尔本理工大学
第51-100位
罗马第一大学
第51-100位
成均馆大学
第51-100位
第51-100位
柏林工业大学
第51-100位
维也纳技术大学
第51-100位
香港理工大学
第51-100位
第51-100位
曼彻斯特大学
第51-100位
第51-100位
东京工业大学
第51-100位
第51-100位
第51-100位
博洛尼亚大学
第51-100位
马来亚大学
第51-100位
马来西亚理科大学
第51-100位
马来西亚工艺大学
第51-100位
阿姆斯特丹大学
第51-100位
加州大学欧文分校
第51-100位
第51-100位
马萨诸塞大学安姆斯特分校
第51-100位
中国科技大学
第51-100位
悉尼科技大学
第51-100位
威斯康辛大学麦迪逊分校
第51-100位
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计算机专业学校排名2017考研择校:计算机专业院校推荐
 计算机学科的方向很多,多数就业形势都不错,如软件、数据库、网络、硬件、芯片、无线通信等,即便某些方向在该专业中理论性很强,就业前景也都挺好。在当前就业形势严峻和就业压力大的情况下,考研前作出适合的院校甄选显得尤为重要。
一、东北地区
受当地经济发展环境的影响,东北地区IT人才比较缺乏。面对这种情况,东三省政府部门在出台一系列吸引和留住人才政策的同时,也在逐步加大IT人才的培养力度,构建IT产业人才培养基地。
东北地区院校推荐
1.哈尔滨工业大学:地处寒冷北方的哈工大计算机专业一直保持着几十年的超强实力,作为当年唯一的计算机应用重点学科,哈工大培养出了大量的人才。现在他们与许多学校和研究机构搞学科并建,吸纳了很多外来人才,增强了哈工大的整体实力。目前哈工大承担的项目经费已超亿元。他们的优势领域包括:智能机器人、CIMS与系统集成、智能化中文信息处理、机器翻译技术、计算机网络及系统安全防护技术等。
分析:哈工大对于学科建设的重视有目共睹,尤其是产学研方面的发展尤其突出,该校毕业的学生无论是在东北老工业基地的振兴和发展中,还是在全国各地的IT行业就业情况都非常不错,当然每年的竞争也非常激烈,考生需全力以赴。
2.吉林大学:吉林大学计算机软件与理论为国家重点学科,计算机应用技术为省级重点学科。在计算机科学的前沿研究领域&&人工智能、定理机器证明、智能规划与自动推理、知识工程与Agent系统、软件工程与软件自动化、分布式系统、计算机图形学、计算机网络和计算智能等研究方向取得了国内外公认的成果,处于国内领先行列。
分析:吉大在偏软件应用方面,其科研水平位于领先地位,雄厚的科研基础,学校的大力发展,使得该校在计算机人才的深度培养方面如鱼得水。
二、华北地区
华北地区的IT产业发展的潜力无限,尤其是京津地区,软件业规模居全国之首,已成为我国科技自主创新的重要阵地。在操作系统、数据库、中间件、通用应用平台、行业应用平台和办公套件等平台软件领域的研发上取得了不俗成绩。目前,作为全国最大的电子信息产业科研、生产基地,北京中关村已集中了软件开发及信息技术的各类优秀人才,摩托罗拉、惠普、松下、微软、富士通等均在北京设立了研发中心;摩托罗拉、三星等国际跨国公司已进驻天津开发区,并形成了相当的生产规模,其影响仍在不断扩大。
华北地区院校推荐
1.清华大学:在拥有多位院士的清华大学拥有诸多大师级的专家领衔,相比之下,应用和系统结构更强些,某些方向已经处于世界领先水平。优势领域包括多媒体、网络技术等。同时拥有模式识别与智能控制国家重点学科。分析:该校计算机系学科点覆盖面广,综合实力强。设有高性能计算研究所、计算机网络技术研究所、计算机软件研究所、人机交互与媒体集成研究所4个研究所和智能技术与系统国家重点实验室,同时与英特尔、IBM、微软等国外著名公司建立了联合实验室。拥有计算机系统结构、计算机软件及理论、计算机应用技术3个二级学科硕士点和博士点。强大的学科实力伴随的是异常激烈的竞争,广大有志考生一定要高度重视,慎重选择,充分准备。
2.北京大学:在软件方面尤其在中文视觉听觉信息处理方面有优势,由王选和杨芙清两位院士曾领导的方正和青鸟证实了北大在中国当前软件界的实力。硬件方面由院士王阳元领衔。分析:北大招收的硕士研究生中外校毕业生一般占2/3左右,且有相当比例的学生可以申请硕博连读。学校在网上发布每年招收新生的毕业来源,充分表明其欢迎外校考生报考的态度。因此对实力较强的跨校考生来说,北大不失为一个公平和理想的选择。
3.北京航天航空大学:发展势头最猛的学校之一。在人工智能、软件工程和体系结构、虚拟现实与多媒体技术方向有优势。建有由李未院士领导的软件开发环境国家重点实验室,教育部虚拟现实新技术重点实验室、教育部软件网上联合研发中心。分析:北航的计算机软件与理论为国家重点学科,计算机系统结构为国防科工委重点学科,计算机应用技术为北京市重点学科。北航计算机学院与微软、IBM、惠普、诺基亚、摩托罗拉等公司建有长期的合作关系,每年有至少50位计算机方面的专家来学院讲学。对于有志在IT行业长足发展的学生来说,北航无疑是个理想的深造学府。
4.天津大学:天津市最早的计算机学科博士点就诞生在当时的天津大学计算机科学与技术系。现有计算机应用技术博士点、计算机系统结构硕士点、计算机软件与理论硕士点、计算机应用技术硕士点、模式识别与智能系统硕士点、计算机技术领域工程硕士点。分析:良好的地理位置、世界知名公司的环绕,使得天大的学科优势能够得以有效的发挥,学院已经建立起了计算机基础教学实验中心、计算机科学与技术学科基础实验平台以及IBM计算机新技术中心等教学与科研基地,也让这所学校充满了魅力。
三、长三角地区
长三角地区的高端人才的&性价比&较高,吸引了大批台湾IT企业北上长江流域,如宏电、神达、大众等都在上海设立了研发中心。这些研发中心与复旦、上海交大等学术单位合作,利用当地高校的科研优势为企业自身的发展服务,实现了企业和高校的共赢。信息产业部统计资料显示,浙江的软件产业总体规模已居全国第三(仅次于北京、广州)。国际、国内软件企业纷纷落户浙江。与此同时,浙江本省软件企业也在迅速成长,已有杭州新利等9家上市软件企业。据权威部门的评估,坐落在杭州高新技术产业开发区内的杭州高新软件园,其企业经济总量在全国排名第四。江苏IT产业基础比较雄厚,沿着沪宁线密集分布着苏州高新区、苏州工业园区、南京江宁开发区、无锡高新区、昆山高新区、吴江开发区、南京珠江路科技园区等一批信息产业园区,已经形成了一条以微电子、软件、计算机及网络设备制造等为主的产业带。
长三角地区院校推荐
1.上海交通大学:近年来在走上坡路,软件方向的发展很快,模式识别与智能控制也是国家重点学科。优势领域包括系统软件、网络信息获取与处理、并行与分布理论、数据库等。分析:上交的软件学院为教育部示范性软件学院,与产业界联系紧密,2002年9月成立了由上海联和投资公司、微软(中国)公司、国家软件产业基地浦东软件园和上海交通大学四方合作办学的理事会,并与微软、IBM、惠普、SAP等知名企业签定了共建上海交通大学软件学院学生实习基地的合作协议,通过选择有相当实力、管理良好的企业作为实践基地,提高学生规范开发软件的能力和水平。良好的地缘优势也让这所学校成为学生眼中的第一选择。
2.南京大学:由孙钟秀院士领导的软件学科甚至已经涉及到大型操作系统的设计。优势领域包括软件自动化与形式化方法、分布计算与并行处理、系统软件及其信息安全、多媒体技术、人工智能与知识工程、数据库技术、语言信息处理等。拥有软件新技术国家重点实验室。分析:南大先后成立了计算机软件研究所、计算机软件新技术国家重点实验室、计算机应用研究所、多媒体计算技术研究所、软件工程中心(江苏省软件工程研究中心)、信息安全研究所等科研机构,是软件类专业学生的好去处!
3.浙江大学:前任校长潘云鹤是浙大计算机系唯一一位院士,他所领衔创建的计算机图形学、智能CAD在国内无其右者,而且浙大开放式的校风,吸纳贤才的远见,使其越来越受到人们的认可。浙大建有计算机辅助设计与图形学国家重点实验室。优势领域还有CAD/CIMS、虚拟现实、网络与多媒体、产品创新设计、智能信息与人机交互技术等。分析:学院设有计算机科学与技术一级学科博士点、博士后流动站,计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构3个二级学科博士点和硕士点以及设计艺术学硕士点。学院下设人工智能研究所、计算机软件研究所、计算机系统研究所、现代工业设计研究所等4个研究所和包括计算机辅助设计与图形学国家重点实验室在内的10多个实验室。在国家&211工程&建设中,计算机辅助设计与图形学科被列为首批重点建设学科。近两年招生人数的调整也体现了学校对于学科建设的重视。
四、珠三角地区
珠三角地区的通信设备、计算机等产品在全国乃至国际上都具有举足轻重的地位。以计算机硬件产业为例,珠三角地区生产的台式电脑和笔记本电脑占全国的1/3,生产的计算机硬盘占世界总量的30%以上,生产的计算机驱动器、软盘、键盘和主机板等重要元器件占世界总量的10%以上,是世界上最大的电脑资讯产品生产基地之一。广东省已形成了广州、深圳、珠海、南海四大软件园区,其中广州天河软件园和珠海南方软件园被认定为国家级软件产业基地,在全国11个国家级软件产业基地中占了两席。作为广东省第一大支柱产业的IT制造业,每年创造的产值已达到4000多亿元,连续10多年居全国第一,这些都使珠三角地区理所当然地成为了众多计算机学生的就业的好去处。
珠三角地区院校推荐
1.中山大学设有计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机系统结构硕士点,其中计算机软件与理论、计算机应用技术专业拥有博士点。学院师资力量强大,引进了包括美国摩托罗拉专家周渊平特聘教授、黄继武教授、苏开乐教授、常会友教授等一批国内外颇有建树的青年学者。分析:学院以&产学研&相结合的办学模式,积极推进科技成果产业化,与广东省电信科学研究院、华为公司、中兴公司、TCL公司、IBM公司、思科公司等国内外知名企业建立了密切的人才培训和技术合作关系,并有多项成果直接应用到当地经济建设中。优越的地理位置和优势的学科发展每年都吸引着千万考生!
2.华南理工大学华南理工大学是我国高等院校中最早从事计算机科研与教学的单位之一。计算机学院拥有计算机应用技术博士点,计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术3个硕士点和计算机技术工程硕士点。其中,计算机应用技术为广东省重点学科。分析:华南理工大学地处珠江三角洲,是华南地区唯一一所直属教育部的重点理工科大学,有着得天独厚的地域优势。其培养的毕业生具有专业基础扎实、综合素质高和创新能力强的特点,深受用人单位的欢迎。每年华南理工大学各专业毕业生供需比例均在1∶6以上,就业率高达98%,在教育部直属高校中名列前茅。
其他的还有以数学专业发展软件专业的学校有复旦大学、南开大学、中国科技大学等。以电子通讯专业发展硬件专业的学校有西安电子科技大学、西安交通大学、北京邮电大学等。
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研究生招生信息2017工科就业前景好的专业排名_高三网当前位置: >> 正文2017工科就业前景好的专业排名 10:17:09文/董玉莹  我们都知道,中学时期,我们学生只有理科和文科之分。高考过后,就面临大学专业的选择。理科生比较好,可以选择大学的任何一种类型的专业,不像文科生,对于理工科专业,基本是不可能报考的。对于理工科专业,可以说是涵盖了大学专业的二分之一。所以,小编整理了2017工科就业前景好的专业排名。  1、  培养目标:  毕业生主要从事机电产品设计、机械工艺的编制、产品质量检测与监控、企业生产工作以及现代机床设备的操作、调试,数控加工工艺的编制等工作,或者在企业设计部门从事非标准装备设计、产品销售和售后服务(维修和调试)以及机械制造的生产技术管理工作。  就业前景:  加入wto后,我国经济融入是经济的步伐加快,调整产业的国策,使我国迅速成为世界加工大国。随着外资企业的大量涌入,我国已成为加工制造业的重要基地之一。需要大量的机械设计制造与其自动化专业的应用型高级工程技术人才,尤其是既能利用计算机进行机械残品的辅助设计,又能应用数控技术进行制造的人才,非常紧缺,有着广阔的就业前景。  2、电气工程与自动化专业  培养目标:  毕业生可从事电气自动化设备的设计、安装、调试、维修、维护、售后技术服务等工作。  就业前景:  随着我国现代化工业的不断发展,电气工程及其自动化的触角已伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。这使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力,急需一大批具有创新精神和实践能能力的高素质应用型专门人才,也为电机自动化技术专业提供了广阔的发展前景。  3、计算机类专业  专业解析  计算机是个大类,包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全等七八个专业。其中最核心的专业就是计算机科学与技术,也是各院校计算机系招生的主要专业(有很多院校按计算机大类招生)。  计算机类专业的学生远远高于一般“会操作计算机”的使用者,他们学习计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等,研究如何更好地设计、制造计算机,更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能。  就业前景  计算机类专业应用性广、交叉面多,覆盖社会各行各业,it类企业、政府、科研单位等,特别是近年来,计算机同艺术类专业结合,产生了不少新专业,电脑美术设计、网页设计、影视动画设计等,毕业后可以进入网络公司、软件公司、动画公司及企事业广告部等工作。  软件开发方面的高端人才缺口大,就业薪金不菲;软件工程专业,起点高,理论新,学费也较贵。而硬件维护方面,由于技术含量不是很高,本科生常常被一些技术比较出众而身价又比较低的职校生抢夺“饭碗”.  4、  飞行技术专业学生主要学习飞行性能和控制原理、现代运输飞机构造等方面的基本理论和基本知识,受到识别和运用各种航图、运输机通信和空中领航的基本训练,具有民航航线飞行方面的基本能力。飞行技术专业培养具备空气动力学、飞行力学、飞行性能与操纵原理等方面知识,能在民用航空公司从事民航航线飞行驾驶,并且符合国际民航航线运输机驾驶员执照标准和营运管理的高级飞行技术人才。  就业方向  飞行人才的紧缺,是各航空公司亟待解决问题的重中之重,已成为各航空公司既好又快发展的瓶颈。学生毕业后,主要就职于上海航空股份有限公司以及其它各大航空公司等民航企业,从事民航航线飞行驾驶工作。  5、过程装备与控制工程专业  过程装备与控制工程专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识,能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面的高级工程技术人才。  就业方向  由于该专业已经渗入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制药、石油、轻工、环保、食品等领域中真空技术和过程装备的设计与控制等诸多方面。可以说,只要是与化工设备机械有关的单位,该专业的毕业生都可以去就业。与化工设备有关的公司或者企业可分为三类:一类是化工设备制造企业,比如压力容器制造,空分设备制造;第二类是化工厂,该专业的毕业生主要是承担设备管理工作;第三类就是化建公司(专门负责建立化工厂),毕业生主要负责所建化工厂的整体规划布局以及化工设备的安装工作。  6、  培养目标:  培养具有社会责任感,具备经济、法律和企业管理等方面的知识和能力,掌握现代工商企业管理方法和技巧,能在各类工商企业等经济组织中承担公司经营管理、物流管理、市场营销管理等管理活动的,具有系统的基础理论知识和一定创新精神的综合素质较高的应用型高级管理人才。  就业前景分析:  工商企业管理专业毕业以后,主要从事各大、中型企业、外资企业及跨国企业从事生产管理、营销管理和一般业务管理工作,也可从事人力资源管理、财务管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析等工作。为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习,成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法,能够胜任企业管理工作。工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。  7、市场营销专业  市场营销专业培养的是能从事各类企业的经营管理和营销策划工作的专门人才。将学习现代推销技巧,如何进行商务谈判,如何进行产品开发策略、定价策略、目标市场定位、营业推广策划、cis策划、人员推销策划,如何进行市场调查与预测等很多与市场销售相关的知识。  大型企业专门设有市场部,有专门的销售人员、市场营销策划人员,他们需要分析市场需求的现状及未来发展趋势,并且根据企业自身的状况,决定目标市场的选择,以及为达到预定目标而采用有计划、有控制的手段,并及时做出调整,而这就需要市场营销方面的相关知识。  市场营销专业毕业生适合在工商企业、企业集团、外贸公司、综合商社从事市场营销与国际营销的组织与管理工作,或在金融机构、广告公司、期货、证券公司从事相关工作,以及在政府流通管理部门或研究机构任职。目前,我国缺少既懂管理、又懂技术,既熟悉国内市场、又熟悉国际市场的复合型高级管理人才,市场营销总监、市场营销经理等高级营销管理人员已被纳入国家紧缺人才管理系统。高三网小编推荐你继续浏览:推荐阅读日日日日日日日日日日日日日日点击查看更多内容

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