鸡和兔子关在一个c语言笼子兔子和鸡里,有一百个头和一百只脚,请问鸡和兔子分别有多少只

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一个笼子里共有鸡兔100只,鸡和兔的脚有248只.鸡兔各有多少只?要用方程和假设法,两种方法!
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方程:设鸡有x只,则兔有(100-x)只,依题意得2x+4(100-x)=2482x+400-4x=248-2x=-152x=76所以100-x=100-76=24假设法:假设这100只全都是鸡,那么脚有:100×2=200(只)而鸡和兔的脚共有248只,则兔有:(248-200)÷(4-2)=24(只)鸡有:100-24=76(只)答:鸡有76只,兔有24只.
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扫描下载二维码鸡和兔子关在一个笼子中,共有100只脚,鸡有多少只,兔有多少只?_百度知道
鸡和兔子关在一个笼子中,共有100只脚,鸡有多少只,兔有多少只?
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(180-60)÷2=60度
来自:作业帮
设鸡有x只,兔子为(100-2x)/4
这个题有两种情况
就是兔子站立时,兔子为(100-2x)/2只
252+546+-55
头有多少?
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>>>鸡兔同笼,上有40个头,下有100只脚,问鸡兔各有多少只?-五年级数..
鸡兔同笼,上有40个头,下有100只脚,问鸡兔各有多少只?
题型:解答题难度:中档来源:不详
假设全是兔,鸡:(4×40-100)÷(4-2)=60÷2=30(只);兔:40-30=10(只);答:鸡有30只,兔有10只.
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据魔方格专家权威分析,试题“鸡兔同笼,上有40个头,下有100只脚,问鸡兔各有多少只?-五年级数..”主要考查你对&&鸡兔同笼&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
鸡兔同笼:是我国古代著名趣题之一,记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题,是小学奥数的常见题型。是指已知鸡与兔的总头数和总足数,求鸡和兔各是多少只的应用题。解决鸡兔同笼一般用“假设法”来求解。即假设全是鸡或是全是兔,然后根据出现的足数差,推算出鸡或兔的只数。最后求出另一种动物(鸡或兔)的只数。基本数量关系式,可分两个方面:①假设全是鸡,则有:兔的只数=(总足数-2×总头数)÷2;鸡的只数=总头数-兔子只数。②假设全是兔,则有:鸡的只数=(4×总头数-总足数)÷2;兔的只数=总头数-鸡的只数。鸡兔同笼公式:公式1:(兔的脚数×总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=鸡的只数总只数-鸡的只数=兔的只数公式2:(总脚数-鸡的脚数×总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=兔的只数总只数-兔的只数=鸡的只数公式3:总脚数÷2—总头数=兔的只数总只数—兔的只数=鸡的只数公式4:鸡的只数=(4×鸡兔总只数-鸡兔总脚数)÷2兔的只数=鸡兔总只数-鸡的只数公式5:兔总只数=(鸡兔总脚数-2×鸡兔总只数)÷2鸡的只数=鸡兔总只数-兔总只数公式6:(头数x4-实际脚数)÷2=鸡公式7 :4×+2(总数-x)=总脚数(x=兔,总数-x=鸡数,用于方程)
例1 、(古典题)鸡兔同笼,头共46,足共128,鸡兔各几只?分析 如果 46只都是兔,一共应有 4×46=184只脚,这和已知的128只脚相比多了184-128=56只脚.如果用一只鸡来置换一只兔,就要减少4-2=2(只)脚.那么,46只兔里应该换进几只鸡才能使56只脚的差数就没有了呢?显然,56÷2=28,只要用28只鸡去置换28只兔就行了.所以,鸡的只数就是28,兔的只数是46-28=18。解:①鸡有多少只?(4×6-128)÷(4-2) =(184-128)÷2 =56÷2 =28(只)②免有多少只?46-28=18(只)答:鸡有28只,免有18只。&& 这道题的解题思路:先假设它们全是兔.于是根据鸡兔的总只数就可以算出在假设下共有几只脚,把这样得到的脚数与题中给出的脚数相比较,看相差多少.每差2只脚就说明有一只鸡;将所差的脚数除以2,就可以算出共有多少只鸡。我们称这种解题方法为假设法。解鸡兔同笼问题的基本关系式是:鸡数=(每只兔脚数× 兔总数- 实际脚数)÷(每只兔子脚数-每只鸡的脚数)兔数=鸡兔总数-鸡数  当然,也可以先假设全是鸡。  例2 、鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,问鸡与兔各多少只?分析 这个例题与前面例题是有区别的,没有给出它们脚数的总和,而是给出了它们脚数的差.这又如何解答呢?假设100只全是鸡,那么脚的总数是2×100=200(只)这时兔的脚数为0,鸡脚比兔脚多200只,而实际上鸡脚比兔脚多80只.因此,鸡脚与兔脚的差数比已知多了(200-80)=120(只),这是因为把其中的兔换成了鸡.每把一只兔换成鸡,鸡的脚数将增加2只,兔的脚数减少4只.那么,鸡脚与兔脚的差数增加(2+4)=6(只),所以换成鸡的兔子有120÷6=20(只).有鸡(100-20)=80(只)。解:(2×100-80)÷(2+4)=20(只)。100-20=80(只)。答:鸡与兔分别有80只和20只。常见思想:中国古代:孙子的解法“上置三十五头,下置九十四足。半其足得四十七。以少减多,再命之,上三除下四,上五除下七。下有一除上三,下有二除上五,即得”。翻译成算术方法就是:兔数(94÷2)-35=12鸡数35-12=23这一思路新颖而奇特,其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时,先不对问题采取直接的分析,而是将题中的条件或问题进行变形,使之转化,直到最终把它归成某个已经解决的问题。
美国数学家美国杰出数学教育家G ?波利亚对这种解法创设了教学情景:意外地看见笼中的禽畜正在作一种古怪的姿式,每一只鸡都用一条腿站着,而每一只兔子都用其(两条)后腿站着,在这个不寻常的情况下,只用了半数的腿,即47条腿。在70这个数目中,鸡的头只计算了一次,而兔子的头则计算了两次,从47这个数减去所有头数35,就剩下兔子的头数了。当然,鸡的只数可立刻求出。这种解法是巧妙的,但它需要清晰地掌握题中的数量关系,不是所有学生都能理解的。
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941790982654935085487821051464932686鸡兔同笼,共49个头,100只脚,鸡与兔各有多少只_百度知道
鸡兔同笼,共49个头,100只脚,鸡与兔各有多少只
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答:鸡有(4*49-100)÷(4-2)=48只
兔有49-48=1只
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鸡兔同笼,共有48个头,100只脚,鸡兔各有多少只
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1.假设法:假如全是鸡的话,那就有48*2(二只脚)=96只脚. 但是题中有100个脚,可能是我们把4只脚的兔子全当成2只脚的鸡了.两只动物的脚相差4-2=2(只).让它们相差的100-96=4(只)脚除以相差的脚数就可以了.4除2=2(只)是兔的数量.再来一步48-2=46(只)鸡.2.解设鸡有X只兔有Y只:
4X+2Y=100(1)
X+Y=48(2)
然后解方程:X=46,Y=2
即有鸡46只,兔子2只
采纳率:55%
列二元一次方程求解设鸡崽子有x只,兔崽子有y只。那么根据头x+y=48根据腿:2x+4y=100联立解得 y=2 x=46所以鸡46只 兔2只
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解:设鸡有x只,则兔有(48-x)只2x+4(48-x)=100x=4648-x=2答:鸡有46只,兔有2只。
两只兔,46只鸡
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