生物的同化量是select下拉框箭头图标比select下拉框箭头图标还是框比框

图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网.图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能_百度知道
图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网.图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能
图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网.图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的方向.请据图回答:(1)图甲中狼和雪兔之间有明显的______关系.(2)假如北极狐的食物12来自雷鸟,18来自植物,且该系统能量从生产者到消费者...
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(1)图甲由食物链:植物→雪兔→狼可知中狼和雪兔之间有明显的捕食关系.(2)假如北极狐的食物来自雷鸟,来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐种群增加的能量为80kJ,则北极狐从植物获得10kJ,从雷鸟获得40kJ,从雪兔则获得30kJ,故植物增加的能量是40÷20%÷10%+10÷10%+30÷20%÷10%=3600kJ.(3)图乙中C代表生态系统中的成分是分解者.(4)流入该生态系统的总能量为植物固定的总能量即为9×108J.生物同化量中的能量流向:一是流向下一营养级;二是供给呼吸作用,900>(700+85+13+12),因为输入生态系统的总能量是900,输出的是呼吸作用中的能量,从能量输入和输出的角度来看,该生态系统的总能量增加.故答案为:(1)捕食&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)3600(3)分解者 (4)9×108&&&& 是
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次级同化量怎么算?是除了呼吸作用以外的,从初级营养级传递来的能量吗?传递效率呢?
来源:互联网 &责任编辑:王小亮 &
(2013?广东模拟)如图为部分能量流动图解,下列叙述正确的是(...A、能量传递效率10%~20%是相邻营养级同化量之比,而非摄入量,所以次级消费者同化量占初级消费者同化总量的10%~20%,A错误;B、摄入量减粪便量是同化量,同化量一部分...第一营养级同化的能量中约有10%流入次级消费者哪里错了?生...那个百分之10应该是流向初级消费者的。次级消费者的应该是在初级消费者同化量的基础上再乘个百分之10。生产者的同化量应该就等于太阳能的摄入量的。生物能量流动次级消费者的粪便量等于从初级消费者中摄取减...1、等于2、粪便未消化吸收食物残渣形成次消粪便能量没有被同化部分能量次消而上营养级初级消费者积累量即初消进入分解者能量3、因下营养级摄取能量部分同化能量...恒温动物的(同化量/有机物质积累量)值一般高于变温动物为什么...你这个说法是正确的啊。查了一下,你说的是10年山东高考理综吗?他那里说的是积累量/同化量,跟你这个相反,那么应该是低于,A选项说高于就错了。如何理解:消费者摄入量=同化量+粪便量同化量=积累量+呼吸量...则存在被环境中的微生物分解的量或还存在未被利用的量。此时按照第一个等式的逻辑,因为上级消费者的消化吸收效率原因,积累量应还被分为下一营养级同化量+粪便量,或者...次级同化量怎么算?是除了呼吸作用以外的,从初级营养级传递来的能量吗?传递效率呢?(图3)次级同化量怎么算?是除了呼吸作用以外的,从初级营养级传递来的能量吗?传递效率呢?(图7)次级同化量怎么算?是除了呼吸作用以外的,从初级营养级传递来的能量吗?传递效率呢?(图11)次级同化量怎么算?是除了呼吸作用以外的,从初级营养级传递来的能量吗?传递效率呢?(图14)次级同化量怎么算?是除了呼吸作用以外的,从初级营养级传递来的能量吗?传递效率呢?(图17)次级同化量怎么算?是除了呼吸作用以外的,从初级营养级传递来的能量吗?传递效率呢?(图19)这是用户提出的一个学习问题,具体问题为:次级同化量怎么算?是除了呼吸作用以外的,从初级营养级传递来的能量吗?传递效率呢?我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学习,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:如何理解:消费者摄入量=同化量+粪便量同化量=积累量+呼吸量...则存在被环境中的微生物分解的量或还存在未被利用的量。此时按照第一个等式的逻辑,因为上级消费者的消化吸收效率原因,积累量应还被分为下一营防抓取,学路网提供内容。用户都认为优质的答案:人工鱼塘总初级生产量一定大于次级生产量是错的。为什么。...比如,你在一个鱼塘中养肉食鱼类时,会投入一些小鱼作食物。投入的小鱼中是有能量的,这就是人工能量输入。人工鱼塘总初级生产量是指生产者同化的能量防抓取,学路网提供内容。不是,还需要减去 传给分解者的能量,用两个营养级的同化量相除净生产量和同化量的关系净生产量也就是净同化量包括流向分解者+未被利用+流向下一级净同化量=总同化量-呼吸散失的能量总同化量=摄入量-排出的粪便防抓取,学路网提供内容。人工鱼塘总初级生产量一定大于次级生产量是错的。为什么。...比如,你在一个鱼塘中养肉食鱼类时,会投入一些小鱼作食物。投入的小鱼中是有能量的,这就是人工能量输入。人工鱼塘总初级生产量是指生产者同化的能量,次级生产量是各级...净生产量和同化量的关系净生产量也就是净同化量包括流向分解者+未被利用+流向下一级净同化量=总同化量-呼吸散失的能量总同化量=摄入量-排出的粪便消费者摄入量=同化量+自身粪便量,而自身粪便量属于上一营养...高二生物,摄入量即消费者所吃的所有东西,同化量即所自身为了生长发育吸收的量,没有被吸收的即为粪便;自身粪便量全部来源于所吃的物种所吸收的量,即自身粪便量下面关于次级生产量的描述中错误的是是上一营养级的次级生产量,故B错误;在单位时间内由于动物和微生物(异养型)的生长和繁殖而增加的生物量或所贮存的能量即为次级生产量,所以次级生产量等于同化量减去呼...
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在人教版生物课本P89有一一个“图8-22 生态系统的能量流动图解”,图上其它颜色的箭头都标了含义,唯独中间的红色箭头没有标,我非常为这个箭头的含义困惑,它到底指的是摄入量,还是同化量?做题时对这个的含义有时好像也不一样?
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图中指的是同化量!我以前也是用的那本教材..其实同化跟摄入的区别很明显,同化就是指吸收的,通俗的讲就是吃的东西长成肉的那部分...摄入的是指消费者吃进去的那部分,当然不包括以后的粪便.建议你好好分析分析那个图,之间的关系一定要弄清.
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高中生物能量流动题目,箭头到底表示什么?收藏
好想爆粗啊,擦擦擦。为什么有时候箭头表示摄入量有时候表示同化量??? 要怎样区别?
看文字说明
关键要理解,问问老师吧会有收获
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