怎么解释篮球越来越风靡，国家队却越来越弱？
&&&&&& 不管是谁，说起我们永远的伤痛，国足的时候都说，之所以我们足球万年鱼腩，是因为足球在我国不够流行，男孩子喜欢足球的，愿意踢球的太少，还有就是联赛水平不够什么的......
&&&&&&&那么，咱们的篮球呢？篮球现在绝对是我国学生界最流行运动～！风靡无比，几乎每个市都有学校直接的篮球比赛,在我国，这已经很了不起了，打篮球追妹子起来也得心应手啊，可以说，篮球在我国人气绝对没任何问题，场地也不是问题....
&&&&&&& 再说我们的联赛，cba也不错啊，起码是职业联赛，而且水平也还行啊，什么马布里，麦迪这样的NBA超级巨星，，钱德勒，这样的当打之年的NBA明星球员也效力过，水平肯定要远远超过台湾这样的连职业联赛都没有的地域.....但是联赛水平提高了，更加职业化了，结果呢？？半职业的时候有刘玉栋，宋涛这样的猛将，职业化初期也能出现三大中锋，胡卫东等等这样的高水平球员，现在这么职业了，球员怎么比半职业的时候还要弱啊？？不是瞎说，孙悦这样多年没有接受职业训练的半娱乐明星，打起CBA都驾轻就熟，这是为什么？中国篮球缺少什么？？
这些回帖亮了
打篮球野球中盛行个人主义，几个技术不错的没准还不过公园的大叔们。
青少年运动员培养体制太差。
教育制度严重影响了篮球的发展。
你在美国，打得好可以拿到大学的邀请还给你奖学金
在国内，打得好的基本就是学习不好的，大学邀请？去蓝翔吧您呐！
当年的足球更风靡，不一样扶不起的阿斗？
美国队也有低谷 难道中国队还不让输了
当年的足球更风靡，不一样扶不起的阿斗？
打篮球野球中盛行个人主义，几个技术不错的没准还不过公园的大叔们。
青少年运动员培养体制太差。
教育制度严重影响了篮球的发展。
你在美国，打得好可以拿到大学的邀请还给你奖学金
在国内，打得好的基本就是学习不好的，大学邀请？去蓝翔吧您呐！
说多了都是眼泪，职业联赛都轰轰烈烈，一提起国家队，想死的心都有了，丢人啊
路边打半场不算打篮球
顶多算拍球玩
理解这个的话，就知道打篮球的人其实没增加多少
引用4楼 @ 发表的:打篮球野球中盛行个人主义，几个技术不错的没准还不过公园的大叔们。
青少年运动员培养体制太差。
教育制度严重影响了篮球的发展。
你在美国，打得好可以拿到大学的邀请还给你奖学金
在国内，打得好的基本就是学习不好的，大学邀请？去蓝翔吧您呐！
如果真是打的很好一样可以上好大学，很多大学都招篮球特长生，我觉得还是高中阶段不重视校园体育，孩子们接受专业训练的机会太少了
发自手机虎扑
关键还是中国人太多...
打不出来你基本就是蓝翔新东方的节奏了...
再说能打上职业的以中国的基数估计还不占0.0001%..
好好读书混个小康完全没问题,最不济也混个温饱吧..
结果就显而易见了...
LZ的ID很好
篮球的职业化让很多热爱篮球又有天赋的年轻人望而却步，而且国人的传统观念让父母认为搞体育是不务正业
发自手机虎扑
职业化的结果，和足球一样。
简单的说，越风靡，得到领导的重视越多，领导来了，那运动还是纯粹的运动么？
中国下一个能打nba球员不知道出生没有，最近几年都是雷声大雨点小的，还是环境问题，我们的饮食训练培养机制和美国一个水准，凭着人口基数，即使再也没有姚明级别的，能在nba立足的绝对不在少数
引用7楼 @ 发表的:
如果真是打的很好一样可以上好大学，很多大学都招篮球特长生，我觉得还是高中阶段不重视校园体育，孩子们接受专业训练的机会太少了
请问楼主是大学生么？
难道不知道中国的体育特长生、艺术特长生、自主招生是给什么人准备的么。。。里面有一半的人是真正的“特长生”就不错了。。。
引用7楼 @ 发表的:
如果真是打的很好一样可以上好大学，很多大学都招篮球特长生，我觉得还是高中阶段不重视校园体育，孩子们接受专业训练的机会太少了
请问楼主是大学生么？
难道不知道中国的体育特长生、艺术特长生、自主招生是给什么人准备的么。。。里面有一半的人是真正的“特长生”就不错了。。。
一直很奇怪CBA那些不错的球员为啥进不了国家队
引用14楼 @ 发表的:
请问楼主是大学生么？
难道不知道中国的体育特长生、艺术特长生、自主招生是给什么人准备的么。。。里面有一半的人是真正的“特长生”就不错了。。。
我是大学生，我身边就有不少朋友是球真的打得好被招特长生得，不要一棍子打死
发自手机虎扑
用足球解释
风靡的东西 政府就要插手分蛋糕了
只说一个字：姚明.
国内的体制问题，不是选拔真的有天赋的运动员。喜欢篮球热爱篮球是普遍，但是在竞技对抗中运动员体质和天赋的优秀也是必备的。而且，目前来说很少有家庭能忽略文化考试这关让自己家孩子全心投入到体育中
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933人参加团购199.00元&899.00元美国篮球毁了奥尼尔
看到了又一次的“姚鲨对决”，这次已经没有了两年前的兴奋与冲动，更多的是对奥尼尔的没落感到惋惜！
记得奥尼尔第一次打入总决赛还是在魔术队，那时候被火箭队打了个4：0，当时火箭队还有“大梦”当时的大梦也应该有30岁了，正是乔丹退役的那两年，成就了大梦的冠军梦。那时候的奥尼尔更加出色，更加灵活，身体更加强壮，而且有“便士”哈达威的帮助。可就是在这种情况下，他仍然无法抗拒奥拉朱旺的冠军地位。
而现在我们看到的奥尼尔已经大不如前了，都说奥胖老了，可他也就是才34岁呀，在一个中锋来说应该还有几年的高峰才可以过去。可是鲨鱼本赛季的表现却已经很难让我们折服了。单从数据上说，它已经成为了二流中锋，场均13分只是姚明的一半呀！
在我看来，是美国篮球环境或者说是美国战术体系毁了奥尼尔。为什么这么说呢？众所周知，奥尼尔是靠身体来打天下的，球交到他手里，基本上就是“句号”了！究其原因，美国篮球体系注重的是个人主义，是英雄主义，是现实主义，是“数据主义”，没有数据，你的合同也将受到影响。这是基于这种原因，我们看到更多的是NBA球员个人能力极强，身体素质超群，爆扣更是家常便饭，可是在NBA中，或者说是美国球员中，像基德那样的纯组织进攻者越来越少，而懂得助攻和策应的大个子球员更是凤毛麟角！这样，篮球的整体性就将大打折扣。我们更多地看到的是，美国人不会守联防，也不会攻联防，没有人提到罚球线策应，只有被奉为教科书的挡拆。
年龄越来越大的奥尼尔，身体越来越胖的奥尼尔，身体素质越来越差的奥尼尔，投篮没有任何改进的奥尼尔，只是篮下霸主的奥尼尔，在姚明面前，在会投篮的大个子面前，在夹击面前，在砍鲨战术面前，你还能撑多久？
而中投越来越准，稳定性越来越好，身体越来越强壮，助攻依然犀利，脚步仍不失灵活，各方面越来越适应美国，中国篮协越来越支持给于很大关照的姚明，在今后不知道是不是还会把“姚鲨”之战看得那么重要，或者说还会不会把奥尼尔放在眼里。
&&&奥尼尔，在年龄越来越大的时候还是和姚明学学投篮吧，还是和迪瓦茨学学助攻吧，还是和奥拉朱旺学学策应吧，如果实在不行学学巴克利亲驴屁股也好呀！不要真的让美国篮球毁了你，不要让我们看到姚明真的没有对手，那样的姚明将是孤独的！
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。浅析篮球文化对篮球运动的影响_参考网
浅析篮球文化对篮球运动的影响
刘楠摘 要 篮球运动进入中国之后，在中国的土地上，在东西方文化在碰撞、选择、融合的过程中，篮球及其美国的篮球文化也开始并逐渐被中国人所接受，并有了自己的CBA和大学篮球联盟CUBA。加之发达的传媒的辅佐，NBA和CBA的战况已成为人们茶余饭后津津乐道、不可或缺的话题。诚然，现如今中国篮球的发展已有了坚实的文化基础和群众基础，但是，我们决不能盲目自大，而应当运用批判与继承的态度进行借鉴与吸收美国篮球文化中优秀和先进的东西。本文对中美两国篮球运动进行分析并提出合理化建议。关键词 篮球文化 比较 影响 中美中图分类号：G811.7 文献标识码：A1篮球文化1.1篮球文化的定义篮球文化是指观赏和参与篮球运动的人的思维方式和行为方式的制度化凝结，是篮球运动的知识、技能、习俗和制度的总称。其核心是篮球价值观的群体共识，其实质是篮球运动的“人化”和“化人”。篮球文化从内容上可以分为国家队文化、职业联赛文化、球迷文化、篮球历史文化以及篮球人文文化等，例如篮球队员进行比赛或是球迷欣赏比赛、篮球在不同国家过去或是现在的推广普及都属于篮球文化的一部分。篮球运动的可持续发展离不开篮球文化，而篮球文化的成长则需要长期良好篮球氛围的熏陶。1.2美国篮球文化美国是一个由移民组成的国家，长久以来形成了一种不同文化背景下文化高度整合的“杂交”文化，显示出了美国人所特有的“个人本位、富于创造”的文化特征。作为美国“四巨头” 运动之一的篮球，之所以广受美国民众的热爱，正是因为它完美地将美国文化和美国人的价值取向融合在了一起。每一场NBA比赛如同一部美国大片，扣人心弦、富于创造性的攻防对决如同价值过亿的高科技电影特效画面，而拥有精湛球技的球员就是在这场厮杀中绝杀对手的英雄。例如，“天钩贾巴尔”、“飞人乔丹”、“小皇帝詹姆士”都是作为美国篮球文化的标志性人物，在全世界范围内家喻户晓。从“全明星周末”球员在生活社区做义工和当地学校宣传篮球运动，到一年一度的“全明星大赛”时出神入化的技巧赛、令人咋舌的扣篮赛总是叫人拭目以待，美国篮球文化无处不在，渗透于美国人的生活之中。来自于不同国家的球员在同一块NBA赛场上角逐，更体现了美国文化多元化的特征。球员精致的包装，场馆设计的舒适豪华，电视媒体转播的便捷都强烈吸引着人们的眼球，美国篮球文化成长在美国人的每一个细胞之中。1.3中国篮球文化中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，被中华民族世世代代所继承发展，具有鲜明的民族特色、历史悠久、内涵博大精深。中国篮球文化的形成只是形式上的接收，五千年文化的烙印禁锢了大多数中国人“中庸、仁义”，“不为人先”的的价值观，这种中华民族所特有的文化氛围和思维定势悄无声息地影响了中国篮球运动的发展，从早期“友谊第一，比赛第二”的比赛口号便不难发现这点。中国篮球从模式上简单的学习借鉴西方篮球开始，其实质上一直是以自己的方式来发展和组织。中国篮球一直缺少一种“舍我其谁”的霸气，球员的技战术主要围绕团队组织，鲜有个人战术体系的研究，个人的单打独斗常常被教练员所批判。中国篮球文化始终摇曳在中国传统文化的海洋之中。2篮球文化对篮球运动的影响篮球的文化就是观赏和参与篮球运动的人的思维方式和行为方式的制度化结晶，是篮球运动的知识、技能、习俗和制度的总称。由于各国、地域、民族、传统、习俗不同，政治、经济、制度的不同，价值观念的不同，国际篮球文化在实践的过程中，都呈现着篮球本体内容、形式具有各自的民族、地域乃至个体与整体上的不同差异性。从世界范围来看，各国和地区在不同民族和地域文化的影响下都形成了各自不同的流派和风格。根据文化学理论，文化对人行为的影响是一种潜在的影响，置身于人们无意识的头脑中。有时是人们的行为和思维自觉不自觉地进入到自身的文化意识之中。社会文化环境包含文化产生和依存的社会环境、人们的价值取向、思维习惯以及教育和体育体制等方面的内容。因此，篮球文化和民族的文化、民族的特性息息相关。3中美篮球运动文化对篮球运动的影响3.1 美国社会文化下篮球运动的发展19世纪中叶以后，随着欧洲产业革命的发展，引起了生产劳动技术的创新，促进了生产力的提高，随之人们的社会思想观念也逐步转变，渴望和追求新的生活方式，文明、健康和富裕成为时代发展的潮流，这期间一些具有远见卓识的教育家和社会活动家对充实、创新教育体系和社会生活内容的重视，探索娱乐和健康的体育活动对社会教育所起到的积极强身功能作用。于是，各种各样活动性的游戏应时而生，流行于世界各国。在这种背景下，篮球运动在西方文明环境下的美国应运而生，并在西方文明的摇篮中发育成长。美国作为一个由移民组成的国家长久以来形成了一种不同文化背景下文化高度整合后的“融合文化”。表现出包容性和突出个性的特点。多元性是产生多种风格和流派的沃土，可以达到百花齐放的效果。“个人主义”是美国文化中的一种主导精神，表现在鼓励突出个人，标新立异，总是竭尽全力将自我从集体中突出出来，以求充分表现自己。在这种文化的熏陶下，美国的篮球运动也同样体现出注重个体，追求个性的展示。强调个人目标和给予个人充分发展、表现的机会。正是由于在“个人本位、富于创造、多元杂交”的文化精神熏陶下，美国篮球运动不是简单地继承和沿袭，而是大胆地进行创造，不断地推陈出新。一种新进攻技术的出现，另一种防守新技术随之出现，使美国篮球水平始终处于世界篮球发展的前沿，表现出篮球技、战术不受限于僵化的模式，而是追求一种即兴，随机应变的风格，往往带有浓厚的个人表演色彩。美国文化特有的创新精神和崇尚个人表现的文化氛围以及求异思维，激励了运动员在篮球运动中的创造欲望和表现能力。我们可以注意到在NBA的比赛中经常出现最后时刻的绝杀镜头。在距比赛还有几秒钟结束的时候，落后方依靠队中明星球员的个人能力在最后关头的得分使球队反败为胜，不论从视觉还是心理上都给与观众巨大的冲击，点燃了心中激情。这就是美国“个人主义”精神的具体体现。但美国篮球的个人主义又不是不负责任的自私主义，强调个人潜力自由发挥必须以集体目标实现为前提的。美国人把篮球场当作自我表现的舞台，实现自我价值的场所，注重个性展示，稍有机会就会表现自己高超的球技，其次才是比赛，对比赛充满了信心。把锐利坚韧的进取精神发挥到了极致。在NBA的比赛中我们同样可以看到，在两支球队的比分交替领先情况下，谁都不会轻易放弃比赛，教练和球员都会在激烈、紧张、刺激、高对抗的比赛中实现自身的价值。因此，美国篮球技术、战术长期处于世界领先地位是与美国人崇尚竞争与创新的思想是分不开的。
3.2中国社会文化下篮球运动的发展1895年篮球运动有美国国际基督教青年协会派来中国天津基督教青年会第一任总干事来会理传入中国的，至今已有一百多年的历史。中国篮球文化的形成如同篮球进入中国一样，可以说是被动式的。但这种接受只是形式上的，几千年的中国传统文化的沉淀，对于每一个中国人来说犹如一个无法抹去的烙印。中国古代儒、道、释诸家共同构建了中国的传统文化，形成了与西方文化特点迥异的“和谐”这一文化核心，构成了中国传统文化的平衡性、整一性、封闭性和守常性的文化特征。就目前来看，先秦时期的诸子学说在今天的中国人眼里并没有腐朽。在“天人合一”的哲学基础上追求“和谐”，在“中庸、仁义”的“礼让”中体现“不为人先”、“轻个体”的价值观。这种中华民族所特有的文化形态和思维方式的定势已经潜移默化渗透到西方传来的篮球运动中了。在中国人的自我意识中，特别缺乏类似“美国精神”中的敢于竞争拼搏、创新立意、勇于承担责任的特质。同样在这种文化氛围的熏陶下，我国的篮球运动发展注重整体配合、轻视个体表现，讲究和谐与平衡、追求整体实力的提高，提倡付出与奉献，强调义务和责任，在一定程度上影响了球员创造能力的发挥。中国的多数球员是在三千年的“中庸之道”、三千年“明哲保身”的影响下，从潜意识中哪怕有拚搏有挑战也不会有太多的张扬、放任自我、表现自我的意识流，更多的则是愿意违心的遵循既定原则在比赛中表现出：依赖性太强，缺少顽强拼搏的精神，遇到突发情况不能很快适应，关键时刻不敢勇于承担责任等等。在国家队比赛中，可以说姚明一人撑起了男篮的半边天空，基本上得不到队友的外线支援，难怪在04年奥运会的比赛中起得姚明怒吼：“哪有像你们这样打球的”。我们不难看出，姚明在经过NBA的锻炼后的变化。我们再看CBA，比赛中我们很难看到队员们在完成精彩的扣篮之后做出的兴奋庆祝动作或向天怒吼的表情，在比赛中队员们都缺少一种谁与争锋的霸气。4结论世界上任何高水平的体育文化内容与形式的形成都是有源之水。通过对中、美篮球文化的比较，发现不同篮球文化源流是造成篮球文化个体差异的主要原因。尽管美国篮球文化与中国篮球文化存在着很多不同之处，但中、美篮球文化的融合是不可避免的。当前我们首先要转变观念，不断总结经验，学习美国文化中的竞争意识、对抗精神，加强个性化教育，正确处理个人与集体的关系。在学习的同时，切忌不可一味模仿照搬，要有自己的特色。在比较中找差距，逐步寻找出一条符合我国篮球运动的发展模式，不断缩小我国与美国篮球运动的差距。我们应积极吸取美国篮球文化的精髓，发挥人的主观能动性，注重公平竞争，培养运动员的独立个性，敢打敢拼，关键时刻勇于承担责任的品质。只有这样才能使我国的篮球运动更好地向前发展。我国篮球在认真学习借鉴美国篮球文化的基础上，应倡导个人技术的全面性，学习他们的创新精神，为我所用。我国篮球人才培养的重心应该转移到学校体育这块重地上来。不影响学业的基础上，开设正规训练课。进一步深化高等院校高水平运动队建设，全面提高篮球运动水平。参考文献[1] 巩庆波，胡宗媛.中国篮球文化研究现状分析[J].首都体育学院学报，2008.[2] 刘玉华.中美篮球文化的差异与中国篮球的发展[J].体育文化导刊，2004.[3] 孙民治.球类运动—篮球[M].北京：高等教育出版社，2001.[4] 孙鸿，胡学明.中美篮球文化的差异[J].体育成人教育学刊，2006.[5] 颜天民.竞技体育的价值研究[J].体育科学，2000.[6] 岳强等.试论中国篮球文化及发展战略[J].程度体育学院学报，2006.
科教导刊·电子版
2016年12期
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开通立享签到涨空间特权NBA篮球_思修与法基复习冲刺必背考点（三）_沪江英语
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思修与法基复习冲刺必背考点（三）
编辑点评：随着2014考研的越发临近，很多考生的复习已经进入到了最后的冲刺阶段，那么对于考研政治中的思修和法基，又有哪些必背的考点呢，让我们一起来看下吧！
第三章 领悟人生真谛创造人生价值
1. 用科学高尚的人生观指引人生
人的本质属性是社会属性。人生观包括人生目的、人生态度和人生意义三个方面的内容，其中人生目的是核心。
全心全意为人民服务的精神，毫不利己、专门利人的精神，应当成为我们时代最崇高的精神。以为人民服务为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观。
第一,一个树立了为人民服务人生观的人，就能对人生的目的有更为深刻的理解，时刻把人民群众的利益放在心上，力求为人民多做好事。
第二,一个树立了为人民服务人生观的人，就能以正确的人生态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。
树立为人民服务的人生观，要坚决抵制各种错误人生观的影响。
（1）反对拜金主义人生观。（2）反对享乐主义人生观。（3）反对个人主义人生观（个人主义是生产资料私有制的产物，是资产阶级世界观的核心）。
2.创造有价值的人生
人生价值的标准与评价
（1）人生的自我价值与社会价值
人生的社会价值：是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。
人生的自我价值：是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
两者关系：
人生的社会价值和自我价值，既相互区别，又密切联系、相互依存。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个体提高自我价值的过程，就是通过努力自我完善以实现全面发展的过程。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。人总是生活在社会当中，个体无法脱离社会而存在和发展。个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性。
人生价值的标准
一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所做的贡献为标准。人生价值评价的根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。
人生价值的评价
要掌握恰当的评价方法，做到以下四个坚持：
第一， 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
第二， 坚持物质贡献与精神贡献相统一。
第三， 坚持完善自身与贡献社会相统一。
第四， 坚持动机和效果相统一。
人生价值实现的条件
（1）人生价值实现的社会条件
实现人生价值要从社会客观条件出发。人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会核心价值体系相一致。
（2）人生价值实现的个人条件
第一，实现人生价值要从个体自身条件出发。第二，不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领。第三，立足于现实，坚守岗位作贡献。第四，实现人生价值要有自强不息的精神。
在实践中创造有价值的人生
社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。
（1）走与人民群众相结合的道路。(2)走与社会实践相结合的道路。
3.科学对待人生环境
促进自我身心的和谐
促进个人和他人的和谐（竞争与合作的关系）
促进个人与社会的和谐
(1)正确认识个体与社会性的统一关系。
(2)正确认识个人需要和社会需要的统一关系。
(3)正确认识个人利益与社会利益的统一关系。个人与社会的关系，归根到底是个人利益与社会整体利益的关系。
(4)正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。
4．促进人与自然的和谐
（1）正确认识人对自然的依存关系。
（2）科学把握人对自然的改造活动。
（3）深入理解人与自然关系的实质。人与自然的关系以生产劳动为中介，而生产劳动一开始就是社会性的，人类正是在与自然发生关系的过程中结成了社会关系，人与自然的关系反应了人与人的关系。因此，人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调。脱离人与人的社会关系，就不能从根本上认识和解决当代世界出现的尖锐的环境和资源问题。要牢固树立生态文明观念。