我和老公是11年同学介绍认识的（应该是他弟弟的女朋友介绍认识的，我们是一个班的，不过他弟弟从小就送人了，现在也认了），认识没多久我们就恋爱了，内会我还在读书，以前也没谈过恋爱，不懂感情，很单纯，什么都不懂，他比我大4岁，他出社会出的早，刚开始和他在一起完全对他没有感觉，随着时间长了，感觉他对我也挺好的，慢慢的就爱上他了，我这人依赖性特别强，内会念书，星期一到星期五要上课，星期五不上晚自习，下午一上完可就迫不及待的去找他，他就在外面登个小旅社住俩晚上再去学校，我们热恋了一俩个月后我就放暑假了，我父母姐姐知道了我们的事情，都反对我们在一起，可是越是反对我就越是想要在一起，知道收暑假了，姐姐说不如休上半年假，和我爸妈商量了下，我爸妈也同意了，她们是想利用这次机会断掉我们关系，可是往往适得其反，越是这样我就越是断不来，后来，每次我一个人出门爸妈就问你我和谁出去，几点回来，出去后会打很多电话试探我是不是和当时的男朋友在一起，让我赶紧回来，她们越是这样我就越叛逆，就这样，和父母，和姐姐的矛盾就越来越多，越来越叛逆，有一次早上父母出去，中午回来，可我正好也是每天来姨妈家了（说明一下，我每次来姨妈都）
你这是还没讲完吗？上高中大学是有谈恋爱的，但同居不太好，现在和他结婚了吗？
问题没解决?
去同龄帮里和姐妹们讨论
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沪B2- 沪ICP备号家长最疾首的问题(13个)
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　　第三部分家长最疾首的问题
　　一、孩子迷上网络游戏怎么办?
　　十一岁软件工程师的特殊成长历程
　　12岁，正是贪玩和淘气的年龄，然而，哈尔滨市一个12岁男孩，却顺利通过了由国家劳动和社会保障部组织的软件工程师考试，成为全国年龄最小的软件工程师，消息传开，震惊全国。软件工程师，是计算机认证考试中考试资格最高的一种，相当于有实践经验的计算机硕士研究生水平。那么，这个男孩是怎样取得这种惊人成绩的呢?他的家长在他成功的路上又起到了哪些作用呢?下面这个生动的育儿故事，能否给那些为自己的孩子沉溺网络游戏倍感忧虑的家长一些启发?保护求知欲，帮助儿子确立远大目标
　　1993年7月，郭厚佐出生在哈尔滨市南岗区一个普通家庭。父亲郭大为是普通的机关干部。在小厚佐1岁多时，父母离异，他一直跟父亲和奶奶生活。小厚佐从小就对家里的一些小物件感兴趣。在他三四岁时，家里的螺丝刀成了他最&亲密&的玩具，看见有螺丝的地方就用螺丝刀去拧。郭大为觉得儿子摆弄这些东西，可以提高他的动手、动脑能力，不但没有阻拦他，还撸胳膊挽袖子和儿子一道&修理&。见儿子把拆坏的东西复原，郭大为冲儿子竖起大拇指说：&你真了不起!比爸爸强。&得到爸爸夸奖，小厚佐高兴得手舞足蹈。奶奶拿这父子俩没办法，只好听之任之。为了安全起见，奶奶把家里的电源插座全都用胶布封死了。2000年，小厚佐上了小学。一年级下学期时，学校开设了计算机课。小厚佐立刻被这门新课程吸引住了，放学回家后，不停地对奶奶和爸爸讲电脑给他带来的新奇感受。见儿子对电脑如此喜欢，郭大为于2001年5月，给儿子买回了一台电脑，希望能帮助小厚佐更好地学习。电脑刚搬回家时，小厚佐喜欢得不得了，连摸一下都小心翼翼的。可没过几天，小厚佐就像和新朋友混熟了一样，开始大胆地和这台电脑&亲密接触&。孰料，小厚佐不知怎么弄的，把许多程序删除了，致使整个系统瘫痪。郭大为无奈，只好找电脑公司的人员来家里维修。可是，维修人员前脚刚走，小厚佐就又把电脑鼓捣坏了。这么贵重的东西被儿子一次次弄坏，郭大为有点心疼，对儿子说：&你别弄坏了，光学打字就行了。&小厚佐撇着小嘴说：&打字太简单了，我学就要学点高深的。&郭大为被儿子的话吓了一跳：这小子挺有志气，将来也许能弄出点名堂，还得好好保护他的求知欲和探索精神啊。这么一想，郭大为便释然了。郭大为不好意思总麻烦电脑公司的人，干脆给儿子买回来一些软件和电脑书籍，让孩子自己学着维修。小厚佐实在修不好或弄不懂的问题时，郭大为才找人来维修。人家维修，就让小厚佐在旁边看，而且不停地问这问那。半年后，维修电脑的人对郭大为说;&你孩子太聪明了，我会的东西，他都会了，以后不用再找人修了，这些问题他都能处理。&对于电脑，郭大为比较生疏，听人家这么说，不由得对儿子刮目相看了。维修人员走后，郭大为对小厚佐说：&儿子，你真行，爸爸真佩服你了，你简直快成了我的偶像了。&小厚佐得意地笑了，&这算什么，等着瞧吧，以后，我也能给别人维修电脑&&&转移兴趣，把儿子从网络游戏中引领出来
　　虽然有了奋斗目标，但小厚佐毕竟是个孩子。最初接触计算机的那段时间他和别的孩子一样，喜欢上了网络游戏。一天晚上，郭大为悄悄推开儿子的房门，只见儿子目不转睛地盯着显示屏，画面上几辆赛车在左奔右突，追逐得异常激烈。再看小厚佐，只见他双手在键盘上灵活地操纵，表情时而紧张，时而松弛，显得异常投入，郭大为拍了拍儿子的肩膀说：&玩得挺投入啊!&小厚佐急忙关掉游戏，不好意思地笑了。郭大为接着说：&你能把电脑弄得这么明白，你真的好聪明。但你把精力都放在打游戏上，我看不划算。你玩游戏不如编游戏，那才能看出你的功夫呢。&小厚佐眉毛一扬，说：&好，我不玩游戏了，我要编游戏。可是，我能行吗?&郭大为语气诚恳地说：&我看你能行，连修理电脑那么复杂的活儿，你都能做得那么好，编几个小游戏对你应该是小菜一碟，关键是入门，只要你跨进这个门槛，爱好上了编游戏，自己就会去探寻它的奥妙了。&父亲的话给了小厚佐极大影响和鼓励。一天，他从父亲给他买的《电脑报》上，看到一篇有关介绍计算机软件程序编制的专业文章，便按着文章的指点，在电脑上分别画了一朵小花和一只花瓶。接着，他按着要求继续操作，竟然将小花插到了花瓶里，而且小花还动了起来。郭大为在替儿子高兴的同时，觉得儿子在计算机方面已经显现出一定的天赋，应该让他在这条路上走下去。于是，他给小厚佐订了《少年计算机报》和《电脑报》，买了许多计算机方面的书籍，小厚佐非常理解父亲的良苦用心，此后再不上网，他有意识地克制自己不再去游戏网站，而只在&编程者之家&里徜徉。郭大为知道儿子不再玩游戏了，便及时给儿子肯定和鼓励。一来二去，小厚佐把整个身心都沉浸在编程的乐趣中了。2003年暑假，郭大为得知哈尔滨顺时针电脑培训中心&VB&NET程序员培训班&招收学员，便鼓励儿子报名参加。培训班的其他学员不是大学生就是社会单位的工作人员。听课时，郭大为陪儿子一起坐在教室里，老师和同学还以为郭大为是学员呢。一次，老师向郭大为提问，郭大为尴尬地挠着脑袋，因为他的电脑知识远不及儿子。郭大为正不知如何是好，小厚佐却唰地站起来，用幼稚的童声准确地回答了老师的问题。大家这才知道眼前这个&小不点&才是他们的同学，所有的目光聚焦到小厚佐的身上。下课后，许多同学围住了小厚佐，向他问这问那，有的还向他请教。回到家里，郭大为郑重其事地对儿子说：&儿子，你知道那些大人为什么对你那么看重吗?是因为你年龄比他们小而专业知识却不逊色于他们，这是你的优势。你学得越好，人家就越佩服你&&你很出色，连爸爸都很崇拜你。相信你会更加出色的。努力吧，儿子。&听了父亲说&崇拜&自己，小厚佐不好意思地笑了。同时，他钻研计算机编程的劲头更足了。9月初，小厚佐以优异的成绩完成了培训班的学习，能独立编制一些小游戏和应用软件。赞赏儿子，好孩子是鼓励出来的
　　日，小厚佐利用寒假时间开始到北大青鸟APTECH黑龙江培训中心学习第一学期课程。成人计算机编程课程，涉及到英语及许多初、高中和大学的数学知识。小厚佐遇到不认识的英语单词，郭大为就教儿子查字典。遇到数学上的问题，郭大为就带着儿子去向老师请教。遇到编程上的难点，小厚佐就主动找老师或到书本上寻找解决问题的办法。为了鼓励儿子，调动儿子的积极性，郭大为经常不耻下问：&儿子，这个名词是什么意思?&见父亲向自己请教，小厚佐非常高兴，兴致勃勃地给父亲讲解。虽然从儿子口中讲出来的术语郭大为一句也听不懂，但看着儿子投入的状态，郭大为知道自己适时的请教鼓励了儿子。父亲的鼓励，给了小厚佐极大的动力，他只用了一个月的时间就完成了全日制在校学生需要一个学期学习的课程，顺利通过了北大青鸟总部组织的全国统一考试，分别获得了北大青鸟APTECH颁发的《初级程序员》证书及国家劳动和社会保障部颁发的《初级程序员》证书，成为全国该项认证以来年龄最小的通过者。随后，小厚佐又利用这年暑假，在一个月的时间里，完成了北大青鸟第二期的全部课程。10月24日，小厚佐在北大青鸟总部组织的全国统一考试中，以分数第一名的成绩通过了程序员资格考试，分别获得了北大青鸟APTECH颁发的《程序员》证书及国家劳动和社会保障部颁发的《程序员》证书，由此，他由初级程序员一跃成为全国年龄最小的计算机程序员。为了让儿子向更高的目标攀登，2004年11月至12月间，郭大为带着儿子利用每周五下午和周六休息时间，开始进行第二学年软件工程师课程学习。有一天夜晚，郭大为已经躺下了，小厚佐随口问了父亲一个问题，郭大为也不清楚他想到的答案是否准确。如果他模棱两可地回答，也能在儿子面前糊弄过去。可是他想，那样既会误导儿子，又使儿子养成不求甚解的毛病。如果自己不回答，那么，就会把儿子的求知欲望给磨灭了，儿子将来遇到问题就不敢去问别人。想着，郭大为披衣下床开始查资料。儿子说：&爸，你明天还要上班，反正也不是老师要求回答的，睡吧。&郭大为严肃地对儿子说：&不管是不是老师要求的，只要你提出问题，我们就必须把答案找出来。你每天遇到一个问题解决了，每年就解决了365个问题，反之，365个问题就弄不明白。&小厚佐明白了父亲的意思，和父亲一道扎到资料堆里。直到找到答案，父子俩才上床休息。父子俩的付出，终于赢来了回报。两个月后，小厚佐学完了第二学年软件工程师的课程。这年年末，小厚佐参加了全国成人计算机等级考试，获得教育部颁发的全国计算机等级二级VISUALBASC资格证书。这样，小厚佐在一年内用累计不到5个月的时间，就学完了北大青鸟学校需2年时间的全部课程。战胜挫折，成就11岁网络工程师
　　郭大为非常重视对小厚佐的性格和意志的培养。小厚佐上学后，郭大为让他练习跳绳，一方面增强体质，另一方面想通过跳绳这种游戏方式，锻炼他的毅力。刚开始，小厚佐不会跳，跳几下就中断了，还累得气喘吁吁，吵着要放弃。郭大为为鼓励他，说：&你能跳1个，就有2个。能跳10个，就有20个，但你如果放弃了，就只能停留在0个上。加把劲，你就能赢。&在父亲的鼓励和监督下，小厚佐咬着牙坚持了下来。小厚佐曾3次获得学校跳绳比赛第一名的成绩。后来，郭大为又一鼓作气让郭厚佐参加了游泳培训班。那一段时间里，小厚佐可谓是个&大忙人&。他周一至周四要整天上学，周五上半天学，下午和周六整天，要到北大青鸟学习计算机，还要按时游泳，而且每天都得写作业，日程排得满满的，几乎没有玩的时间。有时，写作业、学电脑、游泳的时间挨得很紧，放下这样就得拿起那样，急得小厚佐直哭鼻子，嚷着不去游泳了。郭大为告诉儿子：&你在电脑前一坐就是半天，而且保持一个姿势，既累脑子又累身体，而游泳是最好的锻炼，是为了你能更好地学习电脑，所以我建议你还是不要放弃。别着急，写作业时脑子里别想着电脑和游泳，学电脑时别想着写作业，要一项项来，不要有太大的压力。&在父亲的教诲和帮助下，小厚佐学会了合理安排时间，以后无论刮风下雨，他都要去游泳。通过9个月的训练，小厚佐在2003年3月举办的哈尔滨市中小学生游泳比赛中获得9岁组400米自由泳第二名。2004年，获得中国游泳运动协会颁发的&全国业余游泳锻炼段位一段证书&和&全国业余游泳&锻炼之星&荣誉证书&。小厚佐每得到一项荣誉，郭大为都要向儿子祝贺，同时勉励他不要骄傲，要向更高目标看齐。日，已经变得坚韧不拔的小厚佐参加了北大青鸟组织的考试并以优异成绩通过了认证考试，成为全国年龄最小的软件工程师。就这样，小厚佐如愿完成了从初级程序员到程序员，再到软件工程师的三级跳。现在，小厚佐已经掌握了10多种编程语言，并独立完成了三种毕业设计和三份近万字的毕业论文，编制了40多个学习和应用软件。据北大青鸟黑龙江培训中心田校长介绍，目前国内的软件工程师认证体系主要有微软、北大青鸟和甲骨文三家，都是国际上认可的体系。由于&软件工程师&考试级别较高，所以参加考试的都是年龄在20岁以上的计算机专业毕业生，并且要经过两年的专业培训，通过率30%多，没经过培训的计算机大学生通过者凤毛麟角!目前，小厚佐已经具备了设计和开发企业应用程序的能力。如果在南方企业，月薪应是1万元以上，哈尔滨市也要4000元左右!以前，微软认证系统曾经有过16岁孩子通过&软件工程师&考试的情况，如今郭厚佐&刷新&了这个纪录，我们已经通过有关部门，正在准备申报&世界年龄最小的软件工程师&吉尼斯世界纪录。2006年&六一&前夕，中央电视台少儿频道得知郭厚佐的事迹后，派专人来哈尔滨，为其精心制作了一部纪录片。片子播放后，郭厚佐一下子成了远近闻名的小明星。而小厚佐本人却很冷静，他告诉采访的记者说：&现在的成绩还不算啥，我爸爸表扬我的时候不是说过嘛，我还大有潜力呢&&为了不让爸爸的话落空，我一定还要创造更多的奇迹!&
　　(摘自《山东青年》作者：爱升)
　　心灵交流
　　学习使用计算机是进入信息时代的必由之路。由于青少年求知欲特别强，对新生事物好奇心非常强，对电子信息技术接受得快，加之网络本身又有较强的吸引力，孩子们很容易入迷甚至成瘾。也有个别孩子在现实生活遇到了困难，经不起挫折，便到虚拟世界寻找精神寄托，而迷恋网络，不能自拔。网络信息技术是一把双刃剑，如果使用不当将伤及孩子。孩子一旦患上网瘾，就会即使意识到问题的严重性，也不能自拔，既影响身心发育，又荒废学业，后果严重。怎样预防孩子网络游戏入迷?孩子一旦网络游戏成瘾怎么办?不怕孩子迷，就怕孩子路不正。网络成瘾者一般具有四个特点：一是人格发展不全，明显存在着某种人格缺陷，如过度内向，偏执等。二是社交能力低下，一般不能与家庭成员之外的其他社会成员进行自由交往。三是兴趣爱好单一或贫乏，不能自由地通过其他形式抒解自己的不良情绪。四是头脑简单，心智发展水平偏低，不能对事情的不良后果作出准确预测。针对这四个特点,我们可以采取以下措施:首先要预防。在孩子刚要接触计算机和网络前，家长要给孩子灌输迷恋网络的危害，长时间地玩电脑对眼睛的发育不好，影响视力，对身体其它方面的发育都有不良影响，让孩子对网络有一个正确的认识。帮助孩子树立远大理想，让孩子立志用电脑干什么事。将电脑和网络真正成为孩子实现自己理想的工具，而不是纯粹的玩具。开始时，最好家长与孩子一起玩，一起上网，规定时间，引导孩子有节制地上网。在与孩子一起玩电脑的过程对孩子施加适当的教育：怎样正确使用网络?什么样的网站不能上?一次多少时间为宜，迷恋网络的危害等等。让孩子养成良好的上网习惯。多给孩子一些关爱。许多网络成瘾者，往往是在现实生活中没有价值感，精神上没有依托，而到虚拟的世界里寻找精神的麻醉，时间长了，患上了网瘾。因此，家长要多跟孩子交流，了解孩子的内心世界，多跟孩子一起参加一些户外运动，帮助孩子培养一些健康的兴趣和爱好。其次，加强监管。对自制能力差的孩子，适当地进行一下监管也是必要的。跟孩子约法三章，家长不断地检查，约好的规定必须兑现。正确区分网络游戏入迷和成瘾，有利于更有效地纠正孩子的不良行为。网迷和网瘾有本质的区别。通过说服教育或者培训的方式，能够比较快地接受道理，明白自己行为的后果，能控制自己的行为，属于网迷，不属于网瘾。网迷只是沉醉于网络，而网络成瘾症是一个无法自控的上网冲动，这是一个最主要的区别。上网成瘾的判定标准 ：1.上网已经占据了孩子的身心。 2.不断增加上网时间和投入程度。 3.无法控制自己上网的冲动。 4.将上网作为解脱痛苦的唯一办法。 5.由于特殊原因不能上网时，会感到烦恼不安。 6.隐瞒迷恋因特网的程度。 7.面临失学、失业或失去朋友。 8.上网后有所后悔，但第二天却仍然忍不住还要上网。 9.导致睡眠节律紊乱等躯体症状。 以上的这9条具备4条或4条以上，就诊断为网络成瘾症。对于网络游戏成瘾,不能自拔者,家长一定要正视现实，不能采取过激行为，要向专业的心理医生和网戒所求救,不能顾全面子，包庇孩子。
　　二、孩子早恋了怎么办?
　　遭遇儿子早恋
　　13岁的儿子,刚上初一不到两个月,我就意外地得知,儿子竟然有了女朋友。告诉我这个消息的，不是老师，而是和儿子有了朦胧感情的那个女孩的母亲。那是一个周六的下午，儿子去学校出板报了。我在家接到一个陌生女性的电话：&我也不知怎么说好，我女儿于艳芬是你儿子的同学。&一种不安的感觉在我心头涌起&&凭着做母亲的直觉，我觉得儿子强强大概是惹事了。果然，于艳芬同学的母亲告诉我，强强在追求于艳芬。她在一个月前就发现女儿有点神神秘秘的，后来采取突然袭击的办法，翻查了女儿上锁的抽屉，找到了女儿的日记。在抽屉里的一本杂志中还夹杂着强强写给她的信。那本日记和信她都看了，流露出的迹象证实两个孩子彼此爱慕，而且是强强主动。于艳芬的母亲还告诉我，她已经和女儿反复沟通，可女儿认为母亲不该偷看她的东西，有了逆反心理。如今只能釜底抽薪，希望我能劝阻自己的儿子。听到这个消息，我又惊又气又急。权衡再三，我打通了儿子学校心理辅导老师的热线电话。一番咨询后，我认识到进入青春期的孩子对异性产生爱慕之心是非常正常的，当务之急是处理好这样事情，让儿子自己认识到青涩的苹果不能过早采摘。
　　昨天,于艳芬说今天去学校出板报，可她母亲跟踪女儿发现，她的女儿和强强去了植物园。于艳芬的母亲认为这种事情，解铃还得系铃人，如果强强主动退出，对两个孩子都是好事，所以又找我联系。我也觉得最重要的是让两个孩子走出早恋的误区。我们两个做母亲的商定：尽最大的努力管好自己的孩子，并经常沟通情况，把握孩子的动向。话虽如此，可是我该如何对强强说呢?强强从小自尊心强，如果直接问他与于艳芬同学的事，很可能是要么他死不承认，要么他干脆认帐确认家长多管闲事。如果产生了逆反心理，那就像于艳芬一样，说什么都听不进去了。我赶紧和出差在外的老公及平时最信任的老同学张红梅分别通了电话，最后决定请老同学帮忙布一局，让儿子体面地走出这个美丽的错误。我到家不一会，强强就回来了。我若无其事地做饭。刚吃罢晚饭，电话铃响了。我拿起电话：&谁呀?张红梅呀。怎么想起给我打电话了?哪儿也没去，做家务，买东西。什么?植物园，不可能，强强去学校了。&说着，我瞟了一眼儿子，能看出来，正看电视的他，听到植物园的字眼，脸都红了。我打着哈哈，继续跟张红梅侃：&早恋?不可能。我家强强能那么糊涂?那倒是。你说孙浩要早点告诉孩子这个道理，也不会这样了。多可惜呀。行，改天咱们再聚聚。&我放下电话，强强问;&是谁呀?&我说：&是红梅阿姨。她说下午在植物园看见你了。&儿子的脸又红了，他吭吭哧哧地说，出完板报我是和同学去植物园了。我心里又惊又喜，惊的是儿子居然认帐;喜的是他还没有撒谎。我故意轻松地说：&同学一起出去也很正常啊。红梅阿姨太敏感了。&儿子吃惊地望着我，半晌才突然冒出一句;&那刚才说的孙浩什么的，是怎么回事?&3
　　我告诉儿子，孙浩是我们的另一个同学。她的儿子上中学时可棒了，可是初二那年，不知怎么喜欢上一个女生。据说那女生学习也挺好的，后来老师找了双方家长，家长肯定得反对呀，可能是家长的方式太粗暴了，不但没让孩子明白早恋的害处，反而是家长越反对，孩子越要在一起。为这事两个孩子牵扯了很大精力。中考后，男孩子去了职业高中，女孩只考进了一所普通高中。人长大些了，考虑的问题也多了，那女孩子很后悔这段感情，提出做普通朋友。男孩问为什么，女孩说，你不觉得咱们的交往影响了我，也影响了你的发展吗?后来这个女孩为了躲开男孩，转学到郊区上了一所寄宿制学校，听说考上复旦大学了。孙浩的儿子职高毕业后就在一家超市做理货员。这不，他爸爸妈妈都吓出毛病了，一看见我们这些老同学，就警告我们，一定要多关心孩子，尤其是早恋问题。所以红梅阿姨一看见你们就来提醒妈妈。&您的意思是说，早恋都没好结果?&儿子的话在我听来，有三分疑惑，七分质问。我犹豫了一下说;&那倒未必。&我这么一说，强强吃惊地看着我。我继续说：&过去还有十六七岁就成家，成家之后再求学的呢。不过，像这种情况要学有所成，非要大毅力不可。其实人生也是有季节的，在哪个季节做哪个季节的事，如果非要在播种的季节收获，岂不是不可能的吗?假如你现在开始谈恋爱，妈妈现在开始养老，是不是有点矫情外带着可笑?哎，你们班有没有早恋的?&儿子有点不自然地说：&应该有吧。您说，这种事要是被老师、家长知道了，还不得被打入另册?&4
　　我说，别人我不知道。要是我的话，我就告诉孩子，在这个年龄对异性产生好感是正常的，但是要真产生爱情，是不可能的。因为你还没有到播种爱情的季节，怎么能先收获呢?再说，什么事情都讲究比较、鉴别，刚上中学的孩子，怎么就知道这个人是最适合的呢。不过，这种事情还是要因人而异的。如果赶上个明白孩子，一点就透;如果换成个糊涂孩子，没准就特反感。那家长可就白费心了。强强看看我，突然问：&妈妈，您是不是知道了?&我犹豫了一下，肯定地点点了头：&妈妈想，也许你不愿意让我知道。其实这种事情，爸爸妈妈可以给你一些帮助的&&&儿子打断我的话：&其实我也说不准自己是怎么回事。我是班级新选出的数学课代表，她是班级的英语课代表，我们俩常在一起讨论学习方面的问题，在学习上相互帮助。她聪明、漂亮，慢慢地我就喜欢上了她。我觉得和她在一起，干什么都挺兴奋，可我们在一起时也提心吊胆的，您说我们还能做好朋友吗?&我心里一阵兴奋，赶紧告诉儿子，朋友永远不嫌多。&儿子这么理智，妈妈就放心了。你最好能和她保持好同学、好朋友的关系，这样对两个人都有好处。&儿子郑重地点头，说自己会处理好。我说我相信我儿子能处理好。如果做起来有麻烦，还可以和我们商量。两天后，儿子告诉我，他把问题解决了。一场危机就这样化解了，我如释重负。我没有追问儿子是怎样跟于艳芬谈的。现在，每每听到儿子&没心没肺&地哼唱&亲爱的，我爱你，就像老鼠爱大米&我就会暗自庆幸&&如果不是在学校心理老师的指导下，平和地解决了这次情感风波，儿子的学习生活还会如此平静、快乐吗?
　　(摘自《沂蒙晚报》作者：陈力)
　　心灵交流
　　首先，当孩子进入青春期，家长在对孩子进行性教育的同时，可以进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育，先打打早恋的预防针。当发现孩子有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助，给孩子讲道理，可以告诉孩子：德国伟大诗人歌德曾经说过，&英俊少年哪个不善钟情，妙龄少女谁个不善怀春&，喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的事，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不能成为&恋爱&。并告诉孩子不能早恋的原因，要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。 其次，家长对待孩子的早恋问题切忌态度粗暴、方法简单。如果发现孩子陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，不能偷看孩子的信件、跟踪监视孩子，更不能冲向学校或对方家中，弄得满城风雨，这样做只会适得其反。 最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用&冷处理&的办法。采取&跳、&&冻&、&隔&的方法。因为当孩子产生恋爱情感时，随着憧憬与激动，也会为伤感、社会环境压力、甚至性欲的纠缠而苦恼。父母不但要洞察孩子这种内心情感，而且还要从旁加以引导，要耐心地倾听孩子的诉说，并给孩子以热情、严肃的忠告，让孩子&跳&出来，将感情冻起来，要告诉孩子初、高中生谈恋爱最后&终成眷属&的还不到3%，成功的可能性非常小，早恋对中学生学业有影响。尽量把两个孩子&隔&起来，少接触。家长的教育要和风细雨，又要有一定严肃态度，不能埋怨、责备，帮助孩子走出&早恋&的困惑是需要一定时间的。父母多关爱孩子，给孩子以温暖的家，也是预防孩子早恋的重要措施，因为很多孩子是由于父母关爱得太少，缺乏家庭的温暖，而走向早恋的。 再次，家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好，如进行集邮、读世界名著、练习写作投稿，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，&早恋&的情感会适当减弱或转移。 近些年来随着人们生活水平的普遍提高，儿童营养供给充分，加之社会环境有形无形的&性&刺激，儿童性成熟年龄明显提前，这也导致了现在孩子谈恋爱年龄普遍提前，甚至有报道说小学高年级中也出现了谈恋爱现象。对此，家长应有一定的思想准备，不能视中小学生早恋低龄化和早恋者数量激增如洪水猛兽，同时也不能如有些文章所说的&自然教育&，任其发展。在这个问题上，家长应学习一些有关儿童心理学特别是青春期心理学、教育学知识，提高素养。平时要对孩子多留意观察，多和孩子谈心，预防青少年早恋的发生。对孩子的早恋问题，解决的最好方法是：预防加疏导，切忌简单加粗暴。
　　三、孩子犯了错误怎么办?
　　一位丹麦父亲的&责任教育&
　　2002年的时候，我在丹麦的哥本哈根从事渔业进口的工作。老劳特是这里鱼市的大户，他有个很懂事且听话的儿子。老劳特除了做鱼产品外，还开了一家日常用品商店，儿子小劳特是他唯一的店员。有一次，我看到老劳特把儿子拽上汽车，脸色铁青。我急忙上前问发生了什么事情。老劳特黑着脸告诉我，今天下午小劳特在商店里，把一个塑料塞子松动的次品保温箱卖给了一个渔民，而这个箱子是他拿出来准备退货的，小劳特不知道。这算得上什么错误?我笑着要老劳特消消气，告诉他：&在我们中国，有句话叫做&不知者无罪&，小劳特在根本不知情的情况下才犯了这样的错误，又不是故意的，不用这么生气。&&怎么能不生气?那个保温箱是不能用的，用了可能会引起箱里的鱼变质，对买走箱子的渔民来说，这是一种损失。&老劳特有点激动地告诉我。他又看了小劳特一眼说：&我是没有告诉他箱子是要退货的，可是他作为店员应该在卖出箱子的时候替顾客检查清楚，看有没有什么问题。现在，他需要跟我一起去给买箱子的人赔礼道歉。&看到老劳特认真的样子，我不再说些什么。就跟着老劳特一起上路。到了鱼市场，老劳特和小劳特开始找那个渔民。不过很不巧，那个渔民已经出海去了。老劳特很沮丧地拉着我和小劳特回来。路上我在车后面偷偷地问小劳特怎么想，是不是觉得父亲有些太小题大做了?小劳特低着头，轻轻地摇摇头。事情果然如老劳特预料的那样。一天后，那个渔民的鱼都变了质，散发出一股子腥臭的味道。我看到老劳特的脸绷了起来。按照他性格，我想他是绝对不会说保温箱出售的时候没问题的，看来只好赔偿别人的损失了，然后再回去狠狠地教训一下小劳特。没想到老劳特竟然让我先帮他看一下摊子，让那位渔民在他的摊子上等他回来，然后跳上汽车头也不回地走了。大概过了半个小时，老劳特开着车回来了，车上还坐着小劳特，而这个时候小劳特应该在学校上课的。我没想到，老劳特如此较真儿，既然已经有了损失，还非要儿子过来看看。老劳特先让小劳特把那箱变质的鱼放在自己的秤上称了称，按照当天的价格算出了渔民的损失为1000欧元，然后对儿子说：&看到了，这是你的错误造成的损失，我不会替你去赔偿的，你自己的错误自己来承担。&小劳特点点头，什么也没说。我在一边很奇怪，1000欧元是个不小的数目，要小劳特一下子拿出来，几乎是不可能的，莫非老劳特扣他几个月的零用钱当教训?这下小劳特应该记忆深刻了。可是老劳特的做法再次出乎我的意料，他对小劳特说：&儿子，我已经帮你在学校请好了一个月的假，你这一个月应该为范德萨劳动，直到你赔偿够他的损失为止。&果然，从那天开始，小劳特就和那个渔民范德萨开始出海捕鱼，不管再大的风雨都一样要出去。我问老劳特，这样的处罚是不是有点过分了。没想到老劳特的回答很干脆：&自己犯的错误就要自己承担，学习可以再补上去，但是做人，一定要有原则。&再见到小劳特的时候，他身上的皮肤已经被晒得黑红，还褪了一层皮。我问小劳特：&你觉得你父亲的惩罚是不是有些过分?&小劳特沉默了一下，然后说：&也许有些，但是我觉得错误的确在我，如果我细心检查一下，可能根本就不会有这么事情发生。&孩子犯错误是很正常的事，作为家长要正确对待。一是要正确分析孩子的错误。一般孩子的错误分为三种情况：第一种是孩子的出发点是好的，但能力有限造成的。例如，孩子在学校受到孝敬父母的教育后，回家帮助父母洗碗，结果不小心把碗砸了。这时父母首先要做的不是责备孩子，而是关心孩子是不是划破了手、砸着了脚?是不是受了惊吓?在肯定或表扬孩子积极主动帮助父母干家务的同时，和孩子一边收拾，一边教给孩子怎样做，告诉孩子应注意什么。这样孩子得到了肯定，学到了知识，下次就学会了怎样做。这时如果家长一味地责怪孩子，甚至是呵斥、打骂，那么，孩子就永远不会积极主动地干这件事情了。第二种是由于孩子的天性造成的。例如，家长刚刚买了一个玩具，孩子玩了不长时间就拆开了，弄坏了。这种结果是由于孩子好奇、想探求个究竟的天性造成的，家长首先要原谅孩子的行为，然后加以引导，或满足孩子的好奇心，或鼓励他去探究，切不可因为家长一时的冲动，泯灭了孩子的对学习的&冲动&。第三种是孩子的品质不良造成的。例如，有的孩子在学校欺负小同学、骂人，在家对父母不礼貌等等，这时，家长一定要严厉地批评，绝不允许下次再犯。特别是孩子第一次犯该类错误时，绝不可听之任之。有的家长抱着&树大自直&的态度对待孩子的这种错误，这是非常错误的，一旦孩子养成了坏习惯，将影响孩子的健康发展。二是要遵循以下原则。1、批评要批评在点子上。要明确指出孩子的错误，错在那里，为什么错了，危害有多大。这样做的目的主要是让孩子知道自己做错了事情，明白问题的严重性，便于孩子改正错误。2、全家人的观点要一致，有不同意见，不能当着孩子的面发生冲突。可以以一人为主，其他人符合。切忌父母一人管，另一个护，或爷爷奶奶、姥爷姥姥袒护。3、一般不在吃饭时和睡觉前批评孩子，以免影响孩子身体健康和休息。有许多家长，平时没有时间跟孩子接触和交流，吃饭时间和晚上睡觉前往往与孩子沟通的机会多一些。但是，这个时间批评孩子不利于孩子的身体健康。4、批评孩子要及时，就事论事，对过去的事情，不要翻老帐。批评的过程中，要保护孩子自尊心，不要揭短。如果家长在气头上，说话不注意，一旦触及到孩子最敏感的短处，往往会造成孩子破罐子破摔，不但达不到教育效果，还起到相反的效果。5、批评了孩子后，要做好善后工作。当父母与孩子&激烈的矛盾冲突&结束后，孩子常常对父母做出亲昵的举动，这个时候往往是父母与孩子沟通的最佳时机。有的孩子在明白了自己的错误后，往往想依偎在父母的怀里，这时父母应该张开温暖的双臂欢迎他，耐心地跟孩子交流，效果往往比较好。对孩子批评后，适当地给予鼓励，让孩子明白：父母否定的是自己的行为，对其本人是爱护有加的。批评也是爱，批评是为了爱。6、孩子犯了错误，要对孩子讲道理，耐心地说教，切忌简单粗暴，甚至体罚。用体罚的办法教育孩子，一时有效，时间长了，弊大于利。
　　四、孩子任性怎么办
　　十五年前，高清山和李真真这对在事业上初有成就的大龄青年，几过曲折，最后终于在鞭炮声中携手走过红地毯，一起步入了婚姻的殿堂。第二年他们喜得贵子，寄托着对儿子的希望，给孩子起名叫高鹏，希望儿子将来能展翅高翔。为了更好地抚养儿子，高清山特地把自己的父母请来县城照看孩子。由于工作需要，高清山被单位选派到县政府在省城设置的办事处工作。李真真是某医院的护士长，工作很忙，这照看孩子的工作就自然落到爷爷奶奶的身上。在爷爷奶奶的&隔辈疼爱&下，高鹏养成了任性的毛病，在家要什么有什么，想吃什么，就得买什么，一旦买晚了就在地上打滚，甚至是&绝食&。有一次邻居家的小朋友，从乡下回来，带回了一只虼虼。高鹏看着好玩，非要爷爷给自己捉一只不可。无奈之下，六十多岁的老人，骑车到二十里路以外的乡下，用了一天的时间，也没捉到一只虼虼,最后花钱从一位老乡那里买了一只。在回家的路上，正好赶上下雨。虽然是初秋，雨水并不很凉，但由于老人年龄大，中午没吃饭，回家后还是大病了一场。当高清山从省城回来，得知此事后，责怪父亲:&你不能这样娇惯他，这样会把他惯坏的!&爷爷解释说&他还小，不懂事。&在家人的宠爱和一次次的原谅中,高鹏转眼之间上了初中。一天，高鹏回家要妈妈给买手机，李真真觉得孩子还小,没有必要买手机,没有满足高鹏的要求。然而，虽然李真真不同意，但疼爱孙子的爷爷还是给买了。不久高鹏又提出：&别人家都上宽带了，我们家也应该上。&当时高清山夫妇想：宽带早晚都得上，孩子已经上初中了，查个资料什么的，也是需要的，只要儿子能好好学习，上就上了吧。就这样在儿子提出的第三天,家里就买了电脑，并上了网。开始李真真怕儿子玩电脑入迷影响学习，经常监督儿子，后来发现高鹏不是对电脑很迷，也就放心了。2006年，读初中二年级的高鹏已经是15岁了，一身的名牌衣服，高高的过头，标准的一名&帅哥&。突然有一天，高鹏的班主任刘老师打来电话说：&高鹏8天没来上课了，病好了吗?&高鹏的妈妈接到电话后，一头雾水：&高鹏没有生病呀!怎么会8天没上课了?他不是每天都准时去学校吗?&凭着做母亲的直觉：&儿子可能逃学&。&不对呀，&刘老师继续说：&他请了病假，请假条还是他亲自交给我的呢。&放下电话，李真真与高鹏的爷爷奶奶一气跑到了学校，找到了班主任刘老师了解情况。原来，高鹏在学校向老师请了假，说去省城到他爸爸那里去治病。可家里知道的情况是：高鹏每天准时背着书包出门，说去上学，到了放学时间又准时回家。难道儿子每天出门都干什么去了?李真真找到了高鹏平时最要好的同学王某某。王某某告诉她：&高鹏最近迷上了网络游戏，可能是去网吧了。&听到儿子迷上了网络游戏，李真真无力地坐在了地上，她明白：儿子可能学坏了!她本能地拿出手机，拨通了远在省城丈夫的电话。听到丈夫的声音，她已经是泣不成声了。果真如此，当刘老师与爷爷一起找到高鹏时,他正在网吧里&战&得正捍。逃学的秘密被发现后，高鹏索性破罐子破摔，死活不上学了，不管家长看得有多紧，有空就往网吧里跑。9月16日清早，一连两天都泡在网吧里的高鹏，晕沉沉地走出网吧，准备回家吃饭，他精神恍惚不知所想地走着。这时急速施来一辆东风牌大货车,任凭货车怎样鸣笛，高鹏全然没有听见。只听见一声急促的刹车声后，围过了一群过路人。一位围观者摇头叹道：&唉!真残啊!一条年轻的生命，真可惜&&&
　　(摘自《家长学校报》 作者：俊士)
　　心灵交流
　　儿童任性，从心理学的角度来看，是个性偏执、意志薄弱和缺乏自我约束能力的表现。环境是导致儿童产生任性心理的主要原因。孩子任性心理不是天生的，而是家长不加约束，放纵教育的结果。一般说来，儿童由于心理发展还不成熟，对许多事情缺乏认识和判断能力，多少都有点任性。但是，孩子的任性发展到一定程度，就有必要从心理上加以纠正。因为任性会导致人无法正确认识和判断事物，个性固执不明事理，妨碍生活能力的发展，不善与人交往，难以适应环境，不被别人接受而陷入孤独，经不起生活的考验和挫折，对孩子健康成长极为不利。严重的还会由于易冲动而犯罪。一、孩子任性产生的原因任性与遗传因素有一定关系，与人的神经类型有关。但是，关键还是后天的教育和影响。大多数孩子任性的形成，有以下3个原因：1、家长对孩子溺爱、娇惯、放任、迁就。据调查，独生子女和末生的孩子任性率较高，达到60%左右。孩子任性往往与他们在家庭中受到百般宠爱有关。2、家长对孩子简单粗暴。有些家长教育方法简单粗暴，造成孩子的逆反心理，不管家长说的对不对，孩子都不接受，从而埋下了任性的种子。有些家长无视孩子生理、心理的发展，无视孩子的兴趣、爱好，对孩子一味限制，要求孩子绝对服从，想出各种方法让孩子就范。这种做法不仅违背孩子的意愿，也违背孩子的身心发展规律，同时，这种做法也是孩子形成任性的重要原因。3、家长蔑视孩子的人格。有些家长总爱讽刺、挖苦、漫骂孩子，或者当着众人面数落孩子，有时家长的话虽然是对的，但刺伤了孩子的自尊心，孩子心里明白自己错了，可为了保全面子也不能接受批评，于是就&拧&来对抗。二、孩子任性的解决办法1、习惯法。培养孩子良好的行为习惯，能从根本上解决孩子的任性。家长让孩子从小养成良好的行为习惯，处处按要求做，孩子就能自觉地和大人保持一致。一旦孩子养成了良好的生活习惯，干什么就都有规矩，不会随意提出特殊要求。2、预防法。孩子的任性发作一般都是有规律的，当可能诱发孩子任性的条件临近时，要事先预测好，做好预防工作。可以事先约法三章，提出要求。3、严格法。孩子任性往往是抓到了家长的弱点。家长越怕孩子哭，孩子越哭个没完;家长越怕孩子满地打滚，孩子就偏在地上滚个没玩。家长对孩子提出的不合理要求，不管他怎么哭，怎么闹，决不能有任何迁就的表示，态度要坚决，而且要坚持到底。特别是第一次，决不能让孩子在任性中得到半点好处。4、转移法。转移孩子的注意力。当孩子任性的时候，可以利用孩子易于被其他新鲜的事物所吸引的心理特点，把孩子的注意力从他坚持要做的事情上转移开，从而改变孩子的任性行为。5、理解法。在情绪上表示理解，但在行为上要坚持对他的约束。如吃饭的时候，孩子忽然想起爱吃的菜今天没有，就生气地拒绝吃饭。即使冰箱里有原料，母亲也不应该迁就孩子给他做，应明确表示饭菜准备好了，就不应该随便更换。如果孩子继续闹，可以让他饿一顿，等他感到饥饿时，自然会找食物吃。6、暂时回避法。有些孩子的不合理要求没有得到满足就纠缠不休，这时，家长可以暂时不去理他，让他感到哭闹的方法是无效的，他就会停止。事后可以与他坦诚地交流，让他说明原因。当然，解决孩子任性的方法还很多，关键在于培养孩子认识和判断事物的能力。7、交往法。让孩子多和伙伴们一起玩耍，群体生活的一个重要原则就是少数服从多数，如果个人的意愿与多数人不一致，那么就会被否定。父母应该多让孩子和他的同学、伙伴一起玩耍。因为在同龄人中间，如果孩子一味地任性，他就会被群体所孤立，所以即使在家中，比较任性的孩子当处在群体之中时，他也不会轻易地把任性表现出来。而且，在群体中，那些通情达理、不任性的孩子也会在无形中给任性的孩子以示范，让他们感到任性只会遭人厌弃，而通情达理才会融入群体之中。久而久之，孩子身上任性的毛病就会逐渐淡化。8、知识法。孩子有时任性是因为缺少知识，认死理，往往把错误的行为当成正确的行为，固执已见。孩子还不易分清坚强与固执，谦让与软弱，勇敢与蛮干，任性与个性的界限。家长要想办法使孩子扩大视野，增长见识，孩子知识多了，就会改变自己过去一些错误的做法。9、诱导法。孩子毕竟还小，只要诱导得法，完全可以改变他任性的毛病。诱导时要多抓积极因素，用积极因素克服消极因素。每当孩子要犯拧时，家长就表扬他的优点，孩子听到表扬可能情绪就转过来了。10、强化法。要让孩子感到家长喜欢的是不任性的孩子。当孩子刚要任性发作时，家长可以借以前听话时的例子引导他克制自己，不任性。这样有利于调动孩子自己克服任性的积极性，提高孩子控制自己情绪的能力。家长还可以在孩子任性时或任性后，对其任性给予一定的批评或惩罚。这样会使孩子感到家长的严格要求，使孩子认识到任性是一种错误的行为。总之，孩子的个性特点不同，家长要了解自己的孩子，根据孩子的具体情况采取有效的措施，才能取得事半功倍的教育效果。
　　五、怎样与孩子沟通?
　　我是重要的
　　尊重别人的人，同样会受到别人的尊重。正像站在镜子前面一样，你怒他也怒，你笑他也笑。一位在纽约任教的老师决定告诉她的学生，他们是如何重要，来表达对他们的赞许。她决定将学生逐一叫到讲台上，然后告诉大家，这位同学对整个班级和对她的重要性，再给每个人一条蓝色缎带，上面以金色的字写着：&我是重要的&。之后，那位老师想作一个班上的研究计划，来看看这个行动对一个社区会造成什么样的冲击。她给每个学生3个缎带别针，教他们出去给别人相同的感谢仪式，然后观察所产生的结果，一个星期后回到班级报告。班上一个男孩子到邻近的公司去找一位年轻的主管，因为他曾经指导他完成生活规划。那个男孩子将一条蓝色缎带别在他的衬衫上，并且再多给了2个别针，接着解释：&我们正在作一项研究，我们必须出去把蓝色缎带送给感谢尊敬的人，再给你们多余的别针，让他们也能向别人进行相同的感谢仪式。下次请告诉我，这么做产生的结果。过了几天，这位年轻主管去看他的老板。从某些角度而言，他的老板是个易怒、不易相处的人，但极富才华，他向老板表示十分仰慕他的创作天分，老板听了十分惊讶。这个年轻的主管接着要求他接受蓝色缎带，并允许他帮他别上。一脸吃惊的老板爽快地答应了。那年轻人将缎带别在老板外套、心脏正上方的位置，并将所剩的别针送给他，然后问他：&您是否能帮我一个忙?把这缎带也送给您所感谢的人。这是一个男孩子送我的，他正在进行一项研究。我们想让这个感谢的仪式延续下去，看看对大家会产生什么样的效果。&那天晚上，那位老板回到家中，坐在14岁儿子的身旁，告诉他：&今天发生了一件不可思议的事。在办公室的时候，有一个年轻的同事告诉我，他十分仰慕我的创作天分，还送我一条蓝色缎带。想想看，他认为我的创造天分如此值得尊敬，甚至将印有&我很重要&的缎带别在我的夹克上，还多送我一个别针，让我能送给自己感谢尊敬的人，当我今晚开车回家的时候，就开始思索要把别针送给谁呢?我想到了你，儿子，你就是我要感谢的人。这些日子以来，我回到家里并没有花许多精力来照顾你、陪你，我真是感到惭愧。有时我会因你的学习成绩不够好，房间太过脏乱而对你大吼大叫。但今晚，我只想坐在这儿，让你知道你对我多重要，除了你妈妈之外，你是我一生中最重要的人。好孩子，我爱你!&他的孩子听了十分惊讶，他开始呜咽啜泣，最后哭得无法自制，身体一直颤抖。他看看父亲，泪流满面地说：&爸，我原计划明天要自杀的，我以为你根本不爱我，现在我想那已经没有必要了。&
　　(摘自《家长学校报》)
　　心灵交流
　　一条小小的蓝色缎带，挽救了一个孩子的生命，可见，父母与孩子的沟通交流多么重要。孩子的成长需要与家长的沟通交流。首先，与孩子沟通交流时，要用孩子的眼光去观察，用孩子的情感去体验，就会发现孩子那美好的内心世界。山东省特级教师侯溪萍在执教完《孔融让梨》这篇课文后，记下一段随笔&&我问孩子们：&有两个苹果，一个大，一个小，你准备吃哪个?&孩子们大声囔着：&吃小的。&正当我为自己有效的教育效果窃喜时，突然文静的张涵站了起来说：&老师，我想两个都咬一口。&同学们哈哈大笑，我愕然，心里直犯嘀咕：这孩子怎么这么自私?再看张涵，还一脸委曲。于是我耐着性子问道：&能说说为什么吗?&&&&我要把甜一点那个给妈妈，因为妈妈平时就是这样把最甜的苹果挑给我吃的。&我震惊的同时，更加感动，我把张涵紧紧的搂在怀里&&让孩子把话说完，就能看到那颗通明的心。蹲下来用童心与孩子交流，才能真正体会到孩子的内心情感。用孩子的眼睛看世界，才能看懂孩子的心。高考状元李啁的父母在谈起与孩子的沟通交流时说：李啁小的时候，他爸爸工作很忙，但晚上回来时，经常躺在孩子的床边上与孩子聊一会。掌握心理学的知识与相应能力，善于了解和理解孩子。首先，要了解孩子的年龄特点。孩子由于年龄小，常常会出现与成人不同的看法。例如在一个一年级班，有一次教师说：咱们班要建少先队了，谁愿意当&队员&，谁愿意当&非队员&?有一个孩子竟然举手愿意当&非队员&，因此也就没有发展他入队。事后家长没有简单地责备孩子，而耐心地向孩子询问。孩子说：&我觉得&飞&比走快，所以我举手要当&飞队员&&。能做到理解孩子，就是一个能注意孩子年龄特点善于沟通的好家长。其次，还要注意随着孩子年龄的变化而改变沟通的方法。当孩子幼小的时候，家长更多地要带领他、教导他，而孩子逐渐长大，家长就要与他商量，再大一些，家长则应该学会向孩子请教，主动地和孩子建立朋友关系。最后，还要理解孩子是在这个时代成长起来的。不少家长最爱说自己小的时候如何如何吃苦、能干等，这些家长忘记了 , 历史已经一去不复返 , 孩子只能成长在有电视和网络的当代 , 深深打上时代的烙印。家长只有认真地理解时代，才能理解当代的孩子。 其次，要当好孩子的听众，学会倾听。尊重孩子，把孩子看成是和自己一样有人格的人。科学研究证明，只有尊重孩子，孩子才能有自尊心，而惟有自尊心才是孩子自我发展的强大动力。当个好听众是尊重孩子的具体表现。有一位著名的教育心理学家说过： &父母让孩子通过语言把所有的感情&&积极的和消极的&&都表达出来,是对孩子最大的保护&。与孩子沟通交流，要善于捕捉孩子敏感或感兴趣的话题，多让孩子倾诉。例如，孩子放学了，家长可以引导孩子&汇报&一天来所学的课程知识，班级、学校里发生的事情，在社会上遇见的感兴趣的事情。孩子&汇报&一天内学习知识的过程，实际上就是一个复习的过程，还锻炼了孩子的口头表达能力，在叙述学校、班级里发生的事情时就暴露出孩子的感情倾向，家长就能随时掌握孩子的思想情况。在当好听众的同时，适时评价，以便正确引导孩子的发展。再次，学会向孩子道歉，向孩子学习。大人有时也会错怪孩子。孩子做错了事，我们教育他向人道歉，大人做错事也应该向孩子说声&对不起&,这样既能放下家长的架子与孩子平等地沟通，又能给孩子树立个好的榜样。其实，大人向孩子道歉，不仅没有降低家长的威信，还使孩子觉得家长是个光明磊落的人，使自己在孩子的眼里更有分量。今天的孩子生活在科学技术飞速发展的信息时代，他们身上隐藏着巨大的潜能，他们接受新生事物快，想象力丰富。作为家长必须明白&能者为师&的道理。放下家长的架子，你会发现孩子可能比自己强。拜孩子为师，虚心向孩子学习，能增进亲子关系，融洽父子或母子感情;能增强孩子的自信心，孩子会有成就感和自豪感，真正从内心里体会到&我能行&的快乐。与孩子沟通交流时，要把握好一下四个原则：1、在孩子面前要多讲爸爸或妈妈的优点和对孩子的爱。在孩子面前家长双方要相互给对方树立威信，不要在孩子面前讲：&只有我是最关心你，最爱你& ，&他什么也不管&之类的话。有时父母一方对孩子要求过严，另一方在与孩子沟通交流时，就应该多为其疏导，让孩子理解父母的苦心。2、在与孩子交流时，对孩子正确的观点和好的做法，要及时给予肯定，对孩子的优点要多表扬，不妨在外人面前适当提一提孩子的闪光点，这样会增进交流效果。3、与孩子交流的内容和过程，家长之间也要相互&通报&，做到家长双方心中都有数，以便在下次与孩子沟通交流时，观点一致，问题集中，效果较好。4、与孩子交流沟通时，要多让孩子讲，家长要学会当孩子的忠实的听众，多啦孩子关心的事或人，切忌家长只顾讲，不顾孩子的感受。
　　六、留守孩子要注意什么?
　　谁为儿子一辈子的前途买单
　　生意太忙，把儿子托给了老人
　　十几年前，张军夫妇和大多数的年轻父母一样，在体验过初为父母的喜悦后，除了让孩子吃最好的奶粉，玩最好的玩具，以后就很少围着孩子转了，一年365天，好像大部分时间都在忙生意。为了生意，张军夫妇整天忙于各种应酬，吃饭喝酒唱歌跳舞，洗面洗脚桑拿按摩，大把地挣钱，潇洒地花钱，生意可谓火红。这样一来，孩子洋洋就没时间照顾了，他们只好将孩子送到老人那里。张军的父母都退休在家，也乐得带孙子。虽然听人说，爷爷奶奶带大的孩子多娇生惯养，但没有更好的办法，为了生意，也只好如此。张军还不断安慰妻子：&老人带孩子有经验，你不相信老爹老娘还能相信谁呢?他们能亏待了自己的孙子?&就这样，张军夫妇放心地去了济南做生意，洋洋成了&留守儿&。洋洋上小学三年级的时候，张军夫妇回老家徐州过春节，特地给儿子买了一台电脑，那是上世纪90年代初，家庭电脑还不普及，儿子一看可高兴了。可是，张军夫妇好心办成了坏事，从此以后，儿子就迷上电脑游戏，学习成绩一落千丈。张军听说后，唬着脸对儿子嚷：&你现在条件这么好，再不好好学习，对得起谁呀?&儿子耷拉着脑袋，一言不发，半天忽然冒出了一句让人大吃一惊的话，他说&我不幸福!&张军眼睛都睁圆了：&你吃得好穿得好玩得好，爸爸妈妈爷爷奶奶都那么疼爱你，什么好东西都给你买，你还有什么不幸福?&洋洋连想都没想，脱口而出：&没有人和我玩!&张军一听，火冒三丈说：&就知道玩，再不好好学习，小心我揍你!&大约是洋洋害怕了，从那以后，洋洋再也不和父母说心里话，上初中以前，爹娘都不如电脑亲，整个人钻进了电脑，和父母之间简直隔了千道万道鸿沟。父母的脸被儿子丢光了
　　转眼间，洋洋上了初中。张军的生意越做越大，在全国十几省市设了办事处，夫妇俩经常出差。虽然在济南买了房子，但一年中有三分之一的时间屋子是空着的。本来想让洋洋到济南在自己身边上初中的，但由于洋洋不愿意，还是留在爷爷奶奶那边上初中，考虑到爷爷奶奶年纪大了，就让洋洋上了一所寄宿制学校。但刚进学校不久，张军夫妇就接到父亲的电话，说儿子洋洋在学校谈恋爱，老师要见家长。接到电话后，张军又好气又好笑，才多大的小孩子就谈恋爱?在妻子的催促下，张军连夜赶到了徐州。一见面，就气急败坏地将儿子训斥了一顿：&你给父母丢尽了脸，你给爸爸妈妈争口气行不行?&张军夫妇第二天来到学校，就被儿子的班主任劈头盖脸地数落了一顿，班主任拿出了厚厚一封信递给了张军，说洋洋给女生的情书。张军夫妇急匆匆地打开一看，果然是儿子那像鸡爪子一样的字!据说，那个女生的家长都闹到学校去了，寻死觅活地要学校处理，给个交代。洋洋在此以前还给了那位女生一快手表作为生日礼物，后来也被女生的家长拿到学校作证据，要求学校处分洋洋。为了洋洋的学习，张军夫妇多次到学校找老师帮忙，请吃饭、送红包。其实老师也没少费心，可就是孩子不争气。有一次，上英语课，洋洋听不懂，索性趴在桌子上睡觉，英语老师气的把书都扔了。还有一次上语文课，洋洋居然戴着随身听，在语文课上自我陶醉地哼起了周杰伦的歌，全班同学哄堂大笑，洋洋差点没被老师赶出教室。拿钱换来的大学录取通知书
　　就这样硬着头皮，洋洋好不容易熬过了初中高中6年。这时候，洋洋已经是人高马大了，走在大街上，个子比老爸高出了许多，虽然是头脑简单，但四肢发达。转眼高考了，父母没指望他能考大学，果不出所料，高考分数出来了，才考了二百多分，连大学边都摸不着。张军的朋友圈里，会读书的多的是，那阵子朋友的孩子因考大学而不断地请酒，瞧别人家的孩子能考上个大学，请酒也气派。再看看洋洋，考了那么点分数，好像与自己毫无关系，整天关在屋子里，白天睡觉，晚上就像个夜猫子一样，趴在电脑前玩游戏。实在没办法，张军夫妇托人花了一大笔钱，总算是买了个大学录取通知书。为了满足自己的虚荣心，张军夫妇回老家徐州也办了8桌酒席，请了老家所有的亲朋好友。把儿子送进大学后，全家人实实松了一口气，好像肩上压着的一块大石头卸了下来。难言之隐，老子成了儿子的取款机
　　谁知道，洋洋进了大学后，好的东西没学到，花钱的本领倒是越来越厉害了。在大学里，洋洋衣服、鞋子都是买的名牌，吃饭也讲究，嫌学校食堂的饭菜不好吃，整天跑到学校外面的小饭馆里点菜，同学无论谁过生日，一邀请就到，从来都是花钱最慷慨的。最令家长头疼的是，他一进大学门，老毛病又犯了，不但明目张胆地追女生，等在女生宿舍楼下送玫瑰花，还争风吃醋，为了某个女生，居然和别的男同学打架，闹了个无法收拾的桃色事件，差点被学校辞退。每年开学，张军夫妇都亲自驾车送儿子去大学，千叮咛万嘱咐，让他在学校好好学习，但每个学期，他们都往学校跑好多次，什么旷课太多啊，什么考试作弊啊，补考啊&&等等没完没了。为儿子张军夫妇不得不这么做，每年都额外花掉几万元。几年来，不论大事小事，儿子一个电话打回家，张军就赶紧给他卡里充钱，成了儿子的取款机。
　　心灵交流
　　目前社会，许多年轻的父母为了事业，把孩子托付给外地的老人抚养，已经是很普遍的事情。我们把这些孩子称作&留守儿&。许多家长他们把为人父母的责任仅仅体现在为孩子提供丰厚的物质条件，以为这就足够了，以为孩子就应该心怀感激地让自己成长得更好，以报答父母的&良苦用心&。然而，事实恰恰相反，这样的孩子往往和父母感情冷漠，不懂得爱和被爱。在孩子的心里，他们是被父母抛弃的孤儿，他们物质的富有并不能代替他们精神的需求，所以他们感到不幸福。孩子需要必要的亲子关系，孩子在成长过程中缺少父母必要的抚摸、拥抱和亲昵，很容易造成孩子情感极度饥饿，精神世界一片空白，最终导致孩子出现问题。面对这个问题，太多的家长只知道一味地指责孩子，却不知反思自己。其实，孩子没有错，错在家长。这是他们欠下孩子的一笔债务，这笔债务甚至需要父母一生来偿还。留守孩子一般分以下三种情况：&单亲式&生活与教育，是指父母一方常年在外，另一方在家照料孩子;&隔代式&生活与教育，是指父母双方在外打工，子女大部分时间由祖父母照顾;&寄居式&生活与教育是指父母双方在外打工，将孩子寄养在外祖父母或其他亲戚朋友家里。专家认为，家庭的完善与和谐对孩子的成长最重要，留守孩子无论是哪一种情况，对孩子的成长来说，都是弊大于利的。因此，作为父母必须注意以下几点：一是孩子的监管人一定要严格要求。单亲监护和隔代监护是造成溺爱孩子的一个很重要的原因，往往留守的单亲和祖父母、外祖父母成了&专职&保姆，在孩子的生活上照顾得无微不至，但缺乏行为习惯的教育。因此，作为孩子的监管人一定要对孩子全方位的严格要求，尤其是不能给孩子太多的零花钱。二是注意多跟孩子进行亲情沟通。经常给孩子写信、打电话与孩子交流，了解孩子的生活、学习和思想情况。由于现代化的通讯设备比较便利，很多家长很少用书信的方式跟孩子交流。其实，书信是家长与孩子很好的交流方式，一方面一些在电话里和当面不好说的话，可以在书信里表达得淋漓尽致;另一方面孩子还可以保留，当孩子想念父母时可以随时拿出来读一读。无论多忙，要经常回家跟孩子聚一聚，特别是过节的时候、孩子放假的时候。让孩子感受到父母的关爱、家庭的温暖。要多跟孩子在一起吃饭，一起旅游，多带孩子到大自然中去，让孩子精神上放松，情感上释放，留下亲昵的记忆。三是多关注孩子的情感世界。童年和青春期在一个人一生中非常重要，在这一段时间父母缺席了，即使后来如何弥补，如果没有那段记忆，双方的关系怎么都有点&夹生&的感觉，关键是缺少了对孩子情感世界的关注。与留守子女多做情感交流，要加强对孩子精神、道德方面的引导，培养孩子正确的人生观、价值观，督促孩子学习上进;与孩子的学校和老师保持联系，及时了解孩子的精神状况。关注孩子的交友，杜绝孩子与社会上不三不四犯罪团伙接触与交往，一旦发现苗头，耐心教育引导，预防青少年犯罪。
　　七、怎样预防青少年犯罪?
　　不该凋谢在花季
　　福建五少年杀死同学勒索20万警方缴获军用手枪
　　日，福建省福清市警方破获一起在校中学生杀害在校生案，抓获陈某等五名犯罪嫌疑人，缴获作案工具两轮摩托车1部、六四式军用手枪子弹3发等物品。 7日下午2时30分许，福清市警方接到受害者家属报案：当日下午2时23分，他家突然接到歹徒打来电话称：&陈某(男，13岁，某中学初一学生)被其绑架要求家属准备20万元人民币赎金，并称不准报案，否则后果自负。& 接到报警后，福清市公安局马上组织警力开展侦破工作。根据现场调查，走访群众，获悉受害者陈某于日晚9时许，从福清市新厝镇某中学晚自习回家途中失踪。其家属经过几天几夜寻找未果，直至10月7日下午突然接到绑匪勒索电话。 警方在大量调查取证的基础上，获悉某中学初三年级学生陈某母亲与受害者家积怨较深，且陈某近期表现十分反常，有重大作案嫌疑，同时查明陈某近期来经常与同学郭某、黄某等人在一起打电脑、玩游戏，行动诡秘。10月8日下午警方决定对陈某等5位涉嫌人员采取收捕审查。 经审查：犯罪嫌疑人陈某(男，1987年12月出生，某中学初三学生)，郭某(男，1987年5月出生，系陈某的同班同学)，黄某(男，1988年1月出生，系陈某的同班同学)，李某(男，1987年6月出生，系某中学初三学生)，杨某(男，1988年2月出生，系某中学初三学生)供认，他们因长期在一起玩电子游戏机而结为朋友，因陈某母亲与受害者陈某母亲有积怨经常吵架陈某怀恨在心，伺机报复，于是犯罪嫌疑人陈某便召集郭某、黄某、杨某进行密谋寻求报复。 9月29日晚9时许，陈某、郭某、黄某三人在受害者回家的途中等候，将受害者陈某殴打杀害后，用两轮摩托车将其尸体载到某水库，用石头绳子捆绑投入水库，然后潜回家中，并于10月7日通过李某打勒索电话到受害者家中索要20万元人民币。 浙江校园暴力升级：学生组团买枪对抗黑社会
　　日，永嘉黄田某中学学生柳某因与同校的黄某有矛盾，便叫来徐某等将对方殴打了一顿。柳也因此受到学校的严厉批评处理。第二天晚上，当徐某等四人再次来到柳某的寝室里时，被闻讯赶到的值班教师发现，之后徐某等被带到黄田派出所。调查中，这伙人供出了一个惊人的事实：他们中间曾相互间传送着一支枪!全体参战干警为此大惑不解，一伙初中学生何来枪支呢?他们决心将此案查个水落石出。 原来，就读该县某中学的徐某、厉某等人在校期间经常与当地社会上青少年组成的&十八党&团伙发生冲突。为能与他们对抗，徐某等也组建了一个名为&十三鹰&的学生团伙。去年下半年，柳某想买支枪来去打猎，就通过朋友介绍在其叔叔张某那里，以250元购买了一支单管火药枪，后一直藏在家中。今年2月份，徐某所在&十三鹰&在与&十八党&的对抗中败北，他们觉得如果有一支枪在手便可扭转败势。第二周，徐某等10人便筹资到黄田镇，以同学关系将柳某的那支枪购买过来，并将枪藏到家中，直到26日被公安机关查获。案情至此已初步明了，警方便立即成立专案组，连夜出战，于 4月26日深夜包围制枪犯罪嫌疑人张某并将其逮捕归案。 北京一少年为偷钱上网将奶奶砍死爷爷砍成重伤
　　17岁少年小新(化名)为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。事后，小新投案自首。 两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。 因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。&爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太注意，后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。& 睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。 小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。&我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。&说到这里，他痛哭流涕起来。
　　心灵交流
　　近几年来，青少年犯罪成上升趋势，个别地区更加严重，青少年犯罪问题，已经越来越引起家长及社会的重视。家庭是青少年的第一课堂，父母是第一任教师。家庭教育与避免青少年犯罪有着密切的关系。第一， 不能让孩子感觉缺少关爱。父母的爱是不能替代的，家庭的关爱是最温暖的。缺少家庭的关爱，容易造成青少年心灵扭曲。当孩子在家庭中体会不到温暖和应有的关心，他们就很可能在社会上去寻找朋友的慰藉，于是他们容易成为违法犯罪团伙猎取的对象,受到诱惑与利用,心情忧郁、精神空虚,很可能沉溺于黄色书刊、淫秽录像以及网络中,甚至吸毒、酗酒、性放纵等。例如，刚满14周岁的钟某，父母离异，父亲外出打工，日14时，钟某在自家门边的竹棚下看黄色书籍，见被害人黄某上学路过，便问其是男还是女，黄某告诉钟某性别后，钟某强行对黄某实施了强奸。第二，对孩子不溺爱、不放纵。对子女娇生惯养、百依百顺,甚至袒护包庇,已经成为许多独生子女家庭的现实。有的家庭存在着互相矛盾的教育，就是指家长在对子女的教育上出现矛盾，父母管,祖辈娇，父母批评，祖父母纵容。在这种教育环境下长大的孩子或者性格脆弱,无法接受任何挫折;或者任性、自私、以自我为中心;或者好逸恶劳、贪图享受。他们无法形成社会所希望的性格取向,因此,他们无法适应竞争化的社会,反而在欲望无法满足的情况下,实施违法犯罪。例如，包头市某中学一位班主任老师曾在全班40多名同学中调查了一个问题：&如果有同学欺负你，你将怎么办?&半数以上的学生回答说：&打他!&、&跟他拼了!&或&找人还回来&。老师问为什么，学生们回答是父母教的，并且振振有辞地转述父母的意思：人在社会上要厉害些，绝不能受一点窝囊气。还有的家长的教育理念是：&宁教贼子，不育痴儿&。这种与学校教育背道而驰的家庭教育，为许多孩子将来的犯罪埋下了伏笔。第三，避免家庭暴力。生活在习惯于通过暴力解决问题家庭中的青少年,形成了其固有的性格特征,在心理上鲁莽凶暴、易于冲动、控制力差、胆大妄为与不计后果,一旦这些青少年犯罪心理形成了,遇上了犯罪动机,就会发生暴力型犯罪,且多属于攻击性行为。在他潜意识里的采用暴力解决问题的方式却和家人的打骂是有直接的关系的。在这种环境中长大的孩子漠视生命，不尊重生命的问题非常严重。家庭教育要民主，尊重孩子的人格，维护孩子的自尊心。对孩子的期望不易过高，避免孩子产生逃避和逆反心理而误入歧途。第四，做好孩子的榜样。孩子是父母的影子。父母如果行为不检点、不务正业，经常酗酒、赌博等，孩子耳濡目睹，久而久之，极易走上犯罪的道路。第五,注意观察，防微杜渐。其实孩子走向犯罪不是偶然的，只要家长细心观察，发现异常及时疏导，是可以预防的。青少年犯罪预兆，主要表现在以下九个方面：1、说慌严重或成了习惯;2、学习成绩明显下降;3、经常一个在房间发呆;4、周六、周日外出，一天都不愿回家，不愿告诉家长在干什么;5、背着家长大把花钱;6、迷恋网络游戏，上网成瘾;7、残害小动物，没有同情心;8、厌学、逃学。9、看电视节目时，对正面人物嗤之以鼻，相反，对反面人物崇拜。如果孩子存在上述表现，家长应当及时采取措施，加以预防。
　　八、孩子厌学、逃学怎么办?
　　&我宁愿天天生病&
　　一天上午，我刚刚从教室听课回来，有人敲我办公室的门。我开门后，进来一位六十多岁的夫人，后边还跟着一位年轻的妇女。我认识那年轻的妇女，她是我们学校的学生家长，她经常来学校接孩子。&苗校长，我是你们学校四年级二班学生张迪的姥姥，这是她妈，张迪逃学了!听说你们的心理咨询搞得不错，您给想想办法吧!&我一边招呼她们坐下，一边给她们倒水：&不要着急，漫漫说。&&孩子逃学，都是有原因的，你的孩子是什么情况?你说说看。&我试着问。&是这样的，&张迪的妈妈开始向我介绍情况：&张迪从小身体素质差，经常长病，耽误课较多，学习成绩一直不是很好，但是，谁想到她竟然逃学了。前几天就有不愿上学的迹象，我们没在意，今天早上说肚子疼，不要上学了。我和他爸爸要领她去看医生，开始她怎么也不去，我就觉得有问题，后来我硬是带她去了，一查生病是假，逃学是真。&张迪的姥姥介绍道：&我说&不上学怎么行?不上学，你干什么?&她却说：&我宁愿天天长病&。你瞧瞧这孩子，她宁愿长病也不愿上学，这不，我们怎么劝她也不愿来，我们觉得硬来也不是办法，就找您来了。&&这孩子平时有什么特长或爱好?&我进一步了解。&她平时爱唱歌、跳舞，今年&六一&儿童节的时候 还参加了学校的演出呢，以前参加过书法特长班，练过书法,但没有坚持下来。&张迪的妈妈介绍说。我说：&看来张迪厌学逃学的原因是学习成绩差，对学习丧失了信心造成的，只要我们帮助她重新找回自信就能使她重返校园。咱们这样演一场戏。&我把方案向二位夫人说了一遍。她们按我说的回了家。我处理完手上的事务后，来到了张迪家，敲响了她家的门。开门的是张迪的姥姥：&你找谁?&&请问：李主任是住这里吗?&我大声问。&这里没有一个李主任，你是不是找错门了。&张迪的姥姥也大声说。&这不是苗校长吗?屋里坐!&张迪的妈妈迎了出来。&你怎么认识我?&我进屋后故意问。&我是你们学校的学生张迪的妈妈呀，我常去学校接孩子，经常见你，就认识你了。&张迪的妈妈一边说，一边指了指里屋，示意：孩子就在里边。&你是说四年级二班那个张迪吧?&我大声问。&你怎么知道是四年级二班?你的学生你都认识吗?&&不，我认识的很少。&我故意朝里屋说道：&张迪是个懂事的学生，舞蹈跳得不错，歌也唱得好听。听说一二年级的时候经常生病影响了学习，自从上了三年级以后，进步可大了，前几天，我到班级查作业，发现张迪的字写得不错，她很聪明，只要以后积极锻炼身体，别耽误那么多课，她学习成绩会很好的。最近怎么样?又进步了吧?&&是呵，又进步了。&&对了，我得回去了，本来是找李主任的，这么巧到了你家，打扰了!&&你说的李主任可能在前边院内住，你可以到那边打听一下。慢走呵!&戏就这样演完了，我不知道家长又跟上怎么做的工作。下午学生入校，我在学校大口值班的时候，看见一个背书包的女孩(上午到校的学生下午入学不用背书包)，仔细一看，那女孩正是张迪。我非常高兴，她又来上学了。
　　心灵交流
　　孩子厌学、逃学，都是有原因的，只要认真分析，对症下药，是不难解决的。一、志存高远，引导孩子扬起理想的风帆。理想是孩子学习的动力，一定要帮助孩子树立远大理想。理想对一个人的成长发展意义重大，托尔斯泰说过：&理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，而没有方向，就没有(正确的)生活&。 人有了理想就会朝着既定的方向迈进，就会在事业上创造出成绩。而且&一个人追求的目标越高，他的才能发展得就越快，对社会就越有益(高尔基语)&。学习是将来实现理想的条件。孩子有了理想才能端正学习态度，才能以积极的态度面对学习过程中的困难。二、对孩子期望值不要过高。我们许多家长，自己没有上过大学或没有考上名牌大学，希望在孩子身上圆自己的梦。要求孩子学习成绩必须名列前茅，将来必须考取名牌大学。平时就以名牌大学的标准要求孩子，晚上给孩子安排大量的作业;周未参加各种补习班和特长班。孩子的精力是有限的，孩子有孩子的兴趣和爱好，孩子心理承受能力也是有限度的，一旦孩子承受不起这种过重的压力，往往事与愿违。过高的期望，带给孩子的只能是无望。三、培养孩子学习兴趣。兴趣是最好的老师。作为家长不要两眼只盯着孩子的考试分数，要注重培养孩子良好的学习习惯，帮助孩子总结适合自己的学习方法，让孩子在学习中得到快乐。注重孩子能力培养和各方面素质的全面发展;帮助孩子合理安排多彩的假期生活;重视孩子平时小的成功，让孩子从成功走向成功。成功乃成功之母。四、勤与老师沟通，变&厌师&为&亲师&。亲其师，才能乐其教。帮助孩子与老师搞好师生关系，家长平时要多在孩子面前讲老师的长处，让孩子产生对老师的亲近情感。家长也要多跟老师联系。有的家长只知道给老师请客送礼，其实与教师联系的方式很简单：现代化的通信条件非常便利，经常打个电话，随时都能了解孩子的学习和思想状况。五、培养孩子吃苦耐劳的精神，避免溺爱。学习是很艰苦的事情，害怕吃苦是不可能取得好成绩的。娇惯溺爱的孩子在学习上往往遇到困难就畏缩不前。溺爱的孩子往往自私、任性、霸道，不能与同学友好相处，不和谐的人际关系也会造成孩子厌学、逃学。所以家长对孩子决不能溺爱。六、引导孩子健康上网，避免沉迷网络游戏。由于迷恋网络游戏而逃学的孩子很多，因此，要正确引导监督孩子上网，非常关键。总之，孩子厌学、逃学原因是复杂的，家长必须多与孩子沟通，正确了解孩子的具体情况，采取具体对策，才能取得事半功倍的效果。
　　九、孩子追星入了迷怎么办?
　　追星的代价
　　日，一篇题为《&不见刘德华今生不嫁人&》的文章见报，首次披露了杨丽娟疯狂爱慕刘德华12年历程。杨丽娟喜欢上刘德华，源于1994年一个晚上的梦。当晚她梦见自己房里有一张刘德华的照片，照片上写着：你这样走近我，你与我真情相遇。只有16岁的杨丽娟从此疯狂地喜欢上了刘德华。在随后的十多年里，刘德华的影子几乎出现在她的每一个梦中，每天除了欣赏刘德华的演唱会CD外，就是从各种娱乐杂志上剪贴刘德华的相片，不仅荒废了学业，而且断绝了和同学的联系。 杨丽娟的父母多次劝阻女儿无效，出于对女儿的疼爱，他们最终从劝阻变为支持，12年里筹资供女儿2次赴港、6次赴京。家人为了完成她和刘德华见一面的愿望债台高筑，2005年，就连家里不足40平方米的房子也卖了，她的父亲杨勤冀甚至为了女儿的追星梦而准备卖肾，并写下一封请愿书：&刘德华先生，请你在百忙中尽快见我女儿一面吧!因为对你的痴迷和追求，她已经付出了青春的代价。只有你才能救她一命!&为了让女儿单独与刘德华见上一面，2007年初，杨勤冀向同事的儿子借了1.13万元旅费，条件是将他每月所领的2060元退休金，按半年期偿还给对方。3月19日，在取得香港7日的签证后，杨丽娟一家三口来到香港。终于见到了&朝思暮想&的偶像刘德华，却因为没有单独面谈，杨父愤而写下10页遗书后于3月28日跳海自杀身亡。无独遇偶，邻居家的女孩李雪那年只有14岁，酷追超级女声李宇春，平时有李宇春作的广告必看，有时坐在电视机前，拿着遥控器等大半天就为了看一个由李宇春作的一个广告。李宇春的巨照贴满了房间，穿衣打扮模仿她，走路说话都模仿她。有一次，课堂上，老师让李雪回答问题，她当众模仿李宇春的腔调回答问题，弄得课堂上满堂大笑。当任课教师批评她后，她竟然两天没吃饭，无奈之下，家长只好请来该任课教师，好说歹说，才将此时&摆平&。今年春天，她给家里留下遗书，独自离家出走，原因是她的星座与李宇春的星座不一致。幸亏家人发现及时，在出走后的第二天被家人和亲朋找了回来。
　　心灵交流
　　有许多学校以&我最崇拜的人&为题，在中小学生中开展随机调查，结果大都出人意料：答案最多的不是父母，不是老师，也不是科学家，更不是英模，而是歌星影星。对&明星&偶像的崇拜，已成为青少年的时尚追求。如何正确处理孩子的追星问题，关系到孩子的健康成长。 一、正确看待孩子&追星&孩子崇拜偶像，是个体成长中的必然现象，要求青少年拒绝偶像是不现实的。大多数孩子的&追星&仅限于收藏几张他喜欢的&星&照贴在床头，听该&星&演唱的磁带、碟片，或偶尔花钱买票听该&星&的演唱会，搜集该&星&的一些生活资料&&如果仅限于这些，父母不应横加干涉，孩子紧张学习之余，听听流行歌曲，让生活丰富多彩些，有利于孩子健康成长。二、正确引导这是一位母亲在女儿追星时正确引导的例子，可供我们参考：女儿怡迪是蔡依林的一个崇拜者，现在的演唱会多，女儿怡迪经常为赶看演唱会耽误了很多课程，有次女儿看完演唱会回家，我问怡迪：&老师说你没去上课，去哪里了?&怡迪撒谎说看病去了。我说：&是去看演唱会吧?&女儿知道瞒不过去，赶紧低头认错：&妈妈，我错了。&我没有责备女儿，笑笑说：&其实，追星并不是一件坏事，妈年轻的时候，也追过星。可惜啊，你不会追星。&女儿好奇地问：&追星有什么会不会的?&我说：&不会追星的人，只是想方设法看到明星，接近明星，得到明星扔来的一朵花、一张擦过汗的面巾纸，就欣喜若狂了。&女儿以为我是取笑她，红着脸问：&怎么才算会追星呢?&我说：&会追星的人，不但崇拜明星，更要学明星，最后让自己变成明星。&女儿不明白我的意思，说：&妈，唱歌演戏是要天赋的，没有天赋学一辈子也成不了明星。&我说：&不会唱歌演戏，读书和工作都可以成为明星。不管做什么事，只要做得比别人好，让大家佩服你，那你就是这些人中的明星了。&从此，怡迪无论做什么事情，都力争做得最好。上学期，她在全校作文比赛中得了第一名。回家后，她告诉我说：&妈，当我上台领奖的时候，听着台下如潮的掌声，真的有一种做明星的感觉耶!&三、可以跟孩子一起去&追星&喜欢娱乐是孩子的天性，孩子&追星&实际上是一种理想中的天真，也是一种激情中的盲目。父母发现孩子追星，不妨自己也同孩子一起追星。父母只有了解了孩子追的&星&，才可以和孩子谈&星&，父母对&星&发表的客观评论，对孩子的人生观与价值观的形成将起到潜移默化的影响。如果只是简单采取扔掉明星的CD、撕掉明星的相片等办法，不仅使孩子回头无望，也许会酿成悲剧。四、防止不健康的&追星&孩子处于青春期，心理不成熟，阅历浅，感情容易冲动，甚至做出一些不冷静的事来。比如，有的男孩，看着自己心目中漂亮性感的女明星，容易产生性冲动、性憧憬;有的女孩过于迷恋某男星，如果有某男星结婚或偷情的消息，立刻觉得&自己受骗了&，闷闷不乐，精神沮丧;有的少女甚至发誓非某&星&不嫁。孩子&追星&如果追到了这种如醉如痴、神魂颠倒的地步，肯定会影响学业、影响身心健康发展。这就需要引起重视，加以正确引导。其实&明星&跟正常人没什么两样，许多&明星&的&外在美&都是包装出来的，媒介的吹捧也是一种广告行为。父母可以跟孩子讲明这些道理，说明听歌和看影视节目，只是生活的一个小部分，更多的时间应该用于学习和工作，实现自己的远大抱负。五、让孩子崇拜多方面的&星&榜样的力量是无穷的，很多就是在英雄主义的熏陶下长大成人的。一个没有英雄主义的社会，将是一个沉寂的社会!一个人也许一辈子没有当英雄的机会，但如果少了当英雄的信念和梦想，那人生就没有多大意思。父母要有更多的时间和精力带孩子去亲近历史，亲近英雄，让更多的科学之&星&、文化之&星&、英雄之&星&、劳动之&星&、体育之&星&在孩子心里一起闪耀。即使孩子仍然去崇拜明星，也不会有太大的危害。六、把崇拜转化为激励&追星&实际上是一种榜样认同和学习，提供什么榜样或展示什么样的榜样对青少年成长十分重要。青少年往往把崇拜的明星当作他们人生发展的楷模、参照系以及心灵寄托，父母为孩子提供的榜样应该是富有责任感和奉献精神、创造有价值文化的楷模，而不仅仅是外表靓丽、风度潇洒、收入丰厚、生活优越的明星。平时多跟孩子讲一些明星的创业史，让孩子在崇拜明星的同时，看到 &明星&的背后是艰辛的汗水和辛勤的努力，学习明星的创业精神。父母可以对孩子自发产生的&偶像崇拜&心理和行为进行合适的干预，也可以利用有学习价值的英雄形象来创造另一种明星效应，还可以为孩子的特长搭建实践的舞台，让孩子体会到成功的快乐，把孩子的&追星&转化为对成功的自我激励。另外帮助孩子树立远大理想也是非常重要的。教育孩子要向明星学习，将来做对社会有贡献的人，把追星变成努力学习的动力。对追星如痴不能自拔的孩子，家长不能溺爱，听之任之，最好找专业的心理医生咨询，以防发生意外。
　　十、孩子做作业磨蹭、拖拉怎么办?
　　&我该怎么办?&
　　国庆节7天的假期刚过。开学第一天的早晨，根据习惯，我是最早到学校的。我刚刚走进办公室，还没坐定，一位家长就急火火地一步跨进我的办公室：&你就是苗校长吧?我的孩子&&,我该怎么办?&&&我招呼她坐下：&怎么了?别急，慢慢说!&这位家长这时才意识到自己因着急而失态，她坐下后慢慢向我叙述了假期里刚刚发生在她家孩子身上的事情：她的女儿乔巧在我校上四年级。国庆节放假前，老师适当布置了一部分作业，假期里，家长迫切希望孩子能够认真做作业。可是女儿乔巧每次学习时，眼睛盯着书本就是不写，也不读，一枝笔在手上转啊转的，半天过去了，一个字都不写。家长督促一下，刚刚拿出作业，又拿铅笔盒，把自动铅笔拆了装，装了拆，其实那笔一点都没有坏，磨磨蹭蹭的就是不干。好长一段时间过去了，家长过来一看，一共只写了几个字。一会饿了要吃饭，一会渴了要喝水，听见猫叫了，逗逗猫，一会闷了看看电视，就是对作业和学习磨磨蹭蹭、拖拖拉拉不着急，即使是在做作业，也是一边玩一边做。一个假期过去了，直到昨天晚上才着急。乔巧的爸爸回家听说后，非常恼火，自然少不了要批评她几句，没想到乔巧还不服气地一个劲地顶嘴。为此，乔巧的爸爸打了她。今天开学了，孩子还在家里闹别扭，死活不愿来学校了。这位家长讲完事情的过程，不停问：&我该怎么办?&
　　心灵交流
　　这位家长反映的问题是个很普遍的现象。孩子做作业、学习时磨磨蹭蹭、精力不集中，实际上是一个学习习惯问题。帮助孩子养成良好的学习习惯，克服做作业散漫拖拉的不良习惯，家长可以从以下几个方面着手：一、跟老师配合，教育孩子明白时间的重要性。适当地对孩子进行一些高考时间紧迫性方面的教育。孩子回家后，让孩子做作业就像考试一样，有时间限制，要求孩子在规定的时间内完成。有的孩子白天的作业拖到晚上才急着做，家长要给规定时间，到时就熄灯。第二天及时跟老师联系，采取家庭、学校两头挤的办法，用不多长时间，孩子的毛病就改了。二、帮助孩子制定在家的作息时间表。让孩子合理安排时间,放学回家后,规定好哪段时间学习、做作业，哪段时间玩，哪段时间看电视，什么时间洗漱，什么时间睡觉等。节假日，有节假日的作息时间表，开始时要细，越严格、细精，效率将越高。三、督促孩子今天的作业就今天完成。除了老师安排的作业外，家长适当安排些阅读时间，规定阅读内容，让孩子养成阅读的习惯，是很有必要的。要孩子明白，磨蹭拖拉是一种消极的人生态度，是一种不良的习惯。多给孩子讲一些成功人士珍惜时间、合理应用时间的故事，让孩子懂得生命是时间的积累，珍惜时间提高效率的意义，&明日复明日&的危害是巨大的。四、培养孩子专心致志干好一件事情的习惯。例如，与孩子约定，放学回家后，必须先完成作业再玩，学习就要专心学习，玩就尽情地玩，学习时不能一边玩一边学。无论干什么，都要集中精力把它干好。给孩子布置安静的学习房间，孩子做作业时，家长尽量不要进去打扰孩子。孩子学习时，家长要尽量小声说话，减少噪音，以免分散孩子的注意力。五、家长要给孩子树立榜样。家长在孩子面前要有雷厉风行的工作作风，办事不拖拉，讲效率。时间久了孩子就会养成良好的学习习惯。
　　十一、孩子逆反心理特别强怎么办?
　　女儿叛逆，专家支招
　　女儿那一头色彩斑斓的头发，叫我如何面对。我的女儿从小就聪明、乖巧、上进，她的学习成绩一直名列班级前三名。但自从去年上初二以来，女儿把越来越多的时间花在上网聊天和穿衣打扮上，学习
了解该症状的其他症状起因：
今日坐诊大夫
陈杰主任医师
擅长：在腹外疝的诊治,腹股沟疝、切口疝和造口旁疝的无张力疝修补方面...
大笑现象&是怎么引起的？
大笑现象&如何治疗？
大笑现象&吃什么好？