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何必为痛苦的悔恨而失去现在的心情,何必为莫名的忧虑而惶.doc 10页
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何必为痛苦的悔恨而失去现在的心情，何必为莫名的忧虑而惶惶不可终日。过去的已经一去不复返了，再怎么悔恨也是无济于事。未来的还是可望而不可及，再怎么忧虑也是会空悲伤的。今天心，今日事和现在人，却是实实在在的，也是感觉美好的。当然，过去的经验要总结，未来的风险要预防，这才是智慧的。昨天已经过去，而明天还没有来到，今天是真实的。阶段 日期 活动名称 活动形式 学时
聚焦课堂学习阶段 7月28日—8月10日 聚焦“初中数学重点内容的课堂教学设计” 学习课程1初中数学概念课堂教学设计 网上自学 5个学时
学习课程2初中数学空间与图形课堂教学设计
学习课程3初中数学中函数课堂教学设计
提交第1篇研修日志 网上提交 1个学时
网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流学习 1个学时
提交第1份作业 网上提交 3.5个学时
8月11日—8月21日 聚焦“初中数学专项课堂教学研究” 学习课程4初中数学试卷讲评课的教学研究 网上自学 5个学时
学习课程5初中数学复习课教学的研究
提交第2篇研修日志 网上提交 1个学时
网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流学习 1个学时
提交第2份作业 网上提交 3.5个学时
8月22日—8月28日 提交教学设计与反思 网上提交 6个学时
补齐前面未完成的任务 网上学习、提交
研修日志：提交数33评论数13班级推荐数9我的教学故事：提交数9评论数5班级推荐数6作业：提交数37评论数2班级推荐数14论坛研讨：发帖数57回帖数96教学设计与反思：提交数2评论数0班级推荐数1班级学习简报：发布数2评论数2学员数：72优秀教师一定要知道的１４件事作者：美国，托德·威特克尔第一件事：什么决定了学校的质量——关键在人，不在方案。如果一所学校拥有杰出的教师，这就是一所杰出的学校。做什么不重要，怎么做才是关键。第二件事：什么造就了积极的课堂——优秀的教师关注期望。在大家的表现都处于空白的新学年之初，让学生明确教师的期望，而不是命令式地告诉他们什么不应该做，要知道学生常常天性逆反。第三件事：什么是面对“不良行为”的正确态度——成功的教师以防止不良行为为目标，而不是过后的惩罚。每位教师都有一个装有相同工具的“百宝囊”，水平高的教师每天用一两次。第四件事：应该对谁设立高远的期许——优秀教师对学生怀有很高的期许，对自己的期许更高。第五件事：谁是课堂的主导者——教师自己．学生的表现应归因于教师，而不是埋怨学生；优秀教师还应该为班级的表现承担责任，遇到事情，首先反思自己的行为，努力改进。他们集中于他们能够控制的东西－－他们自己的表现。第六件事：什么是应该日日奉行的态度和行为——成功的教师每天都以尊敬的态度对待每个人，让学生感觉到老师喜欢他们．成功的教师尤其理解赞美的力量，知道要想达到预期的效果，赞美必须名副其实，具体明确，即刻发生，完全彻底，私下进行。第七件事：教师应该以什么样的面貌出现在学生面前——教师打喷嚏，全班都感冒．成功的教师经常过滤掉不太重要的负面因素，用积极的态度感染别人。想办法让周围的人感觉良好，事情的结果必定跟牢骚后做的决定有很大的不同。第八件事：如何维护师生之间良好的情感关系——不挖苦学生，不贬低学生，始终如一地表扬学生、赞美学生，并且及时弥补任何可能造成的损害。第九件事：什么是可以视而不见的问题——出色的教师有能力细小的干扰，能够正确应对不当行为，不使情况恶化。第十件事：如何全面掌控你的课堂——优秀教师有意布置、调整、改变教学环境。他们的课堂设置、教学方法和时间安排都经过仔细筹划，以达到有助于学习的目的。优秀教师做任何事情都有计划，有目的。他们会不断反省，并做出相应调整。第十一件事：决策应该以谁为准——不将注意力放在差劲的人身上，成功者会从优秀者的角度考虑问题，不让优秀者失去挑战的空间，也不能让任何一名学生在大家眼里成为教师的宠儿。第十二件事：想想谁会从你的决策中收益——成功的教育工作者发现，“让做得对的人感觉舒服”是其本规则。优秀教师每做出一项决定都会问自己：这个决定会使谁最舒服，谁最不舒服。他们把每个人都当作好人对待。第十三件事：如何面对标准化考试——辨证地看待考试。他们关注的核心是学生的学习这个实质性问题。第十四件事：什么是教师的核心信念——优秀教师关心学生。他们懂得，行为、信念与情感项链，他们理解情感启动变化的力量。让学生去做正确的事情，最优秀的教师能够在课堂上做到这一点。优秀的教师能让关爱在孩子们心中传递；优秀的教师先去感动心灵，然后再教育孩子。“教师”这项职业富于挑战性，不断变化，充满活力，也让人精疲力竭。然而，这种职业很有价值，我们的影响力远远超过我们能
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关于表彰2010年度先进集体和先进个人的决定
修教发(2011)3号
关于表彰2010年度先进集体和先进个人的
各乡镇中学、中心小学，县直各学校、县中心幼儿园、各民办学校：
2010年度，在县委、县政府的正确领导下和县委、县政府关于深化教育改革与发展的决议的指引下，我县广大教育工作者认真落实科学发展观，坚决贯彻党的教育方针，扎实开展提升质量年活动，进一步强化学校管理，努力推进教育教学改革，各项工作取得了可喜的成绩：全县各级学校秩序井然，教育稳步发展，高考质量再创佳绩；校容校貌净化、美化、绿化，校园文化健康向上、催人奋进，一年来涌现出一批管理科学、校风优良、质量上乘的先进学校和一大批敬业奉献、忠于职守、教书育人、关心学生的优秀教师、优秀班主任及优秀教育工作者。
县教育体育局决定，授予县职高等22所学校为&学校目标管理考评先进单位&，授予白岭镇北洞村完小等38所村级小学为&先进村级小学&，授予胡正华等111名同志为&优秀教育工作者&， 授予周伟等138名同志为&优秀班主任&，授予包镇宇等256名同志为&优秀教师&光荣称号。
2011年是我县教育改革与发展的攻坚之年。县教育体育局号召全县中小学积极开展&学先进、赶先进，做优秀人民教师、办人民满意教育&活动，使我县教育系统形成一种努力学习、爱岗敬业、爱生如子、求真务实、开拓创新、争先进位的浓厚氛围，在新的一年里为我县教育工作再创佳绩而努力。
附：一、目标管理考评先进单位
二、先进村级小学
三、优秀教育工作者
四、优秀班主任
五、优秀教师
二○一一年二月九日
主题词：学校&&&&&&&表彰&&&&& &&&&决定
抄&报：市教育局、县委办公室、县政府办公室、县人大教科文卫办、县政协教科文卫委、县委宣传部孙金星部长、县人大卢荣花副主任、袁观云副县长、县政协朱伟鹏副主席。
修水县教育体育局办公室&&&&&&&&&&&&& &2011年2月9日印发
（共印110份）
目标管理考评先进单位、先进村级小学、优秀教育工作者、优秀班主任和优秀教师名单
一、目标管理考评先进单位（22个）
县职高&&&&&& 县一中&&&&&& 琴海学校&&& 县中心幼儿园
县二中&&&& 太阳升镇中学&& 何市镇中学&& 四都镇中学
港口镇中学&& 溪口镇中学&& 渣津镇中小&& 何市镇中小
大椿乡中小&& 太阳升镇中小&上奉镇中小&古市镇中小
溪口镇中小&& 港口镇中小&& 义宁镇二小 &漫江乡中小学
新湾乡中小学&庙岭乡中小学
二、先进村级小学（38所）
白岭镇北洞村完小
黄龙乡小庄完小
全丰镇上海军休希望小学
路口乡柏林完小
古市镇第二中心小学
古市镇南山小学
大桥镇井源小学
大桥镇墨田小学
水源乡梅田小学
上衫乡小湖希望小学
渣津镇司前小学
渣津镇莲花小学
石坳乡青源小学
东港乡靖林小学
马坳镇黄溪小学
马坳镇金马小学
杭口镇杨坊小学
上杭乡老庄小学
西港镇堰上村小学
新湾乡教仁希望小学
溪口镇咀头小学
溪口镇蒲口小学
港口镇第一小学
大椿乡杨津完小
山口镇来苏小学
漫江乡牌坊小学
征村乡中石化征村希望小学
竹坪乡山楼村小
黄港镇陶家小学
黄沙镇彭桥小学
上奉镇山背小学
黄坳乡潭溪小学
宁州镇走马小学
宁州镇洪坑小学
庙岭乡庙岭小学
四都镇埚头小学
太阳升镇坪段小学
何市镇下田浦小学
三、优秀教育工作者(111名)
四、优秀班主任(138名)
五、优秀教师(256)
县直部门信息公开
县政府信息公开乡镇信息公开
主办：修水县委县政府
承办：修水县政府信息化工作办公室 ICP备案编号 赣ICP备号
赣公网安备 01号君，已阅读到文档的结尾了呢~~
黄港镇中学保学控辍任务实施计划[整理版],控辍保学制度,控辍保学工作总结,小学控辍保学制度,控辍保学责任书,控辍保学实施方案,控辍保学领导小组,控辍保学自查报告,控辍保学工作计划,控辍保学
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