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以 我学数学的感受 为主题的一篇500字的作文
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学数学的感受很多人害怕数学,可能就是因为数学题涵盖面比较广.我个人认为,这里面也并不是无迹可寻的.下面就浅谈我学习数学的一些心得体会.首先,不要去害怕数学,学着去喜欢它.把枯燥的文字与数字转变成自己喜欢的模式,学着去从数字中找到做题的灵感.这其实和以前做过的根据数字规律来填下一个数字是一样的道理,做多之后可以很快想到该是怎样的规律.所以,我们要试着去享受数学符号在笔下灵动的快乐,享受问题解决后拨开云雾的喜悦.其次,数学也不是只靠兴趣就可以学的好的科目.任何一个知识点的掌握都离不开题目的千锤百炼.只是一味去理解知识点是什么是完全没有效果的,只有在题目中才能找到你与知识的契合点,继而才谈得上如何去应用它.做完题目适当想想,自己为什么想到是这种思路,和答案的对比有没更好,或者还会有其他的方法,能想到的话,不要错过,立即写在显眼的地方,再与同学老师交流.还有,要善于发现题目的共性,所谓一理通百里用,通过共性更好去发现知识点的应用方法,以后看到类似的题目也不会觉得手生了.再者,数学本身就是一个复杂的系统,想要学到所有的东西根本就不可能,所以我们要懂得去联系自己已有的知识.知识点再多,也都不是孤立的,都是有着内在联系的.很简单的例子,数形结合有时比纯代数解题会快很多,也明朗很多,这就是找到了图形与数字的联系.所以,我们要善于把这些点串在一起,灵活去组装它们.这些我们可以从做题的方法上掌握.一道题目,我们要想想,要得出这个结果,需要什么条件,要得到这个条件,又需要什么前提.想多之后我们自然而然就会想到这些知识点进行有机处理.熟练之后我们可以凭借题感对这些知识点信手拈来.还有,我们要肯去钻研比较难的题目,甚至是全国的竞赛题.我们可以从这些题中得到很多平时学不到的东西,而且,做这些题可以增强我们对复杂问题的分析能力,做多之后,我们更可以把已有的知识翻新,再加深.这样再做较简单的题时,可以做到一看就会.这种居高临下的感受可以增强自己对学习数学的兴趣与自信.最后,我们一定要注意的.数学是一门很严谨的科学,任何一个错误都可以导致全盘皆输.这就要求我们平时写过程一定要规范,对自己有多严就多严,严格要求自己.如果觉得自己写的过程不好的人,不妨就去看看那些高考的答案是怎样的,看清它们的给分点以及一些注意的东西.刚开始就自己模仿着来做,熟练之后,想想可以再简略一些吗.试着从得分点去答题,这样必定可以收到事半功倍的效果.至于怎么看出得分点,这就需要平时对题目的总结与归纳了.想多了之后,自然就能看出来.上面只是我个人对数学的看法,并不是最好的方法.希望大家参考之后能够得到一些,进而找出属于自己的一套思路.科学,任何一个错误都可以导致全盘皆输.这就要求我们平时写过程一定要规范,对自己有多严就多严,严格要求自己.如果觉得自己写的过程不好的人,不妨就去看看那些高考的答案是怎样的,看清它们的给分点以及一些注意的东西.刚开始就自己模仿着来做,熟练之后,想想可以再简略一些吗.试着从得分点去答题,这样必定可以收到事半功倍的效果.至于怎么看出得分点,这就需要平时对题目的总结与归纳了.想多了之后,自然就能看出来.上面只是我个人对数学的看法,并不是最好的方法.希望大家参考之后能够得到一些,进而找出属于自己的一套思路.
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这个还是自己写比较好
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如果你写数学方面书籍的读书笔记,你会写什么?每位只说一点点就行的.）我们留的作业,读一本数学方面的书籍,写一篇读书笔记,不少于2000.写不出来阿.所以麻烦各位帮我想想有什么东西可以写进去,也可以再帮我想个题目.P.S：我是高中的,所以不要太低级袄～我等到10点，要不写不完啦。
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对有关数学思维方式的书,写有关数学的逻辑严谨性,数学的对称美,数学的工具作用,数学的实际应用,用数学模型解决问题等等,主要是抓住数学的魂!
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呵呵，给你一个题目，我现在正在看牛曾儒的解题学引论。讲解如何解题的。你不妨也照葫芦画瓢。题目就叫如何解题。。。
结合书里的内容啦,再结合自身的
扫描下载二维码　您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&《你能成为最好的数学老师》读书笔记正文
《你能成为最好的数学老师》读书笔记
《你能成为最好的数学老师》读书笔记
作者/编辑：佚名
　　《你能成为最好的数学老师》这本书的作者是全国著名的特级教师&&任勇，。他结合自己多年来给教师培训的鲜活案例以及曾潜心研究过的名师特征，用八个篇章，即名师篇、教学篇、课程篇、育人篇、学习篇、教研篇、艺术篇、发展篇，细化走向之道，为我们娓娓道来&成为最优秀的数学教师&的秘籍。书中的案例、技巧和方法，都来源于他数年的课堂实践和理论研究，既令人倍感亲切又无比实用。
　　本书中我印象最深的一段话是&教学永远都是不完美的艺术，但追求有魅力的教学，是所有老师的共同愿望。教学之道施展的主阵地是课堂，唯有聚焦课堂、激活课堂，才能回归教育本身。
　　教师要走向优秀，教学是最重要的基本功。
　　立足于备课，决战与课堂，习惯于反思，是有智慧的教师的基本教学行为。&
　　苏联教育家加里宁曾说：&教师应该首先精通他所教的学科，不懂得这一门学科或对这一门学科知道得不是很好，那么他在教学上就不会有成绩。&所以作为教师首先要精通所教的学科，了解本学科的前沿动态。在书中，任勇分享了他的&育己&之道：天天学习，天天进步;终身学习，终身受益;自主学习，自我发展。在任勇看来，教育科研使他由一名普通的师专生成为一名特级教师。教育科研并没有我们想象的那么深奥难懂。我们完全可以从身边的小事开始、从教学的细节做起。研究对象可以是我们的学生、班级乃至所教的年级、所在的学校;研究的内容，可以是一次备课、一次讲课、一次作业批改、一道题、一次测验。教师的工作具有典型的实践性，为了提升实践和超越经验，目前最有效的方式是进行教学反思。
　　同时，作为教师要时时反思自己，把自己作为研究对象，研究自己的教育理念和教育实践，反省自己的教育教学实践，反省自己的教育观、教育行为及教育效果，以便调整、改进和提升。教师反思的本质是一种理解与实践之间的对话，是二者之间相互沟通的桥梁。应当指出的是，反思并非教师对教育教学工作进行一般意义上的思考和回顾，而是根据反思对象的不同，采取相应的反思方法和策略，达到反思的目的。教师的反思能力是其专业发展和自我成长的核心要素，更是名师素质的重要组成部分。教师想要实现自我专业发展，就必须提升自我反思能力，尤其是教学反思能力，《》()。教学反思是教学工作不可缺少的一个过程，更是名师成长的重要历程。
　　叶澜教授曾说，一个教师写一辈子不一定成为名师，如果一个教师写三年的教学反思，就有可能成为名师。教学反思，是教学实践中一个过程的结束，同时又是新的教学实践的开始。只要我们对教学活动坚持不懈地进行反思，一定能不断提高对教学的认识，发展教学实践智慧，在&反思&实践&反思&的螺旋式上升中，实现自己的专业成长。
　　在教学中，我也经常反思自己：
　　第一，教育教学观念的反思。本节课中我用了哪些新的教育观念和理念，我现在需要什么样的教育观念;哪些是适合我的需要; 我以往的言论和行为体现了什么样的教育观念和教育价值;我应该怎么做才能符合新理念的要求?。
　　第二，教师角色地位的反思。在本节课中，我在教育教学过程中只是充当了传道、授业、解惑者，还是承担起了知识的教授者、者、学生发展的促进者的角色;我在言行上是否体现出与学生的平等、合作与分享;我设计了什么样的教育教学活动让学生进行主动探究，而不是直接告诉他们现成的结论;。
　　第三，教育教学知识内容方面的反思：我传授给学生的知识是否是准确无误的;我向学生介绍的知识是否符合学生的需要;我是否使学生了解了知识的重点;我在课堂上是否非常熟练地把握知识的关联点;我的知识储备能否满足学生旺盛的求知等等。
　　第四，教育教学活动组织与开展过程的反思：我习惯使用的教育教学手段是什么，这些方式方法的效果如何;我在某一个环节中 采用的方式方法的依据是什么;在遇到偶发事件时，我的处理方法是什么，效果如何，依据是什么;对整个教育教学过程整体感觉如何，同事、专家、学生等有何评价;自己最得意的环节是什么;我感到学生最感兴趣、受益最大的是什么;我准备如何改进等。
　　其实，每位教师都期望成为优秀教师，任勇老师的《你能成为最好的数学教师》，就为我们展现了一条走向优秀的道路。最大程度地发挥个人潜能，实现自己的追求和理想，获得别人的尊重，赢得社会的认可。尽管优秀之路艰辛而遥远，但许多教师始终坚持探索，并留下了成长的足迹。只要踏踏实实地坚持下去，只要经得起教育探索的艰辛，一路坚持不懈，平凡的教师也能一点点地走向优秀，实现人生的价值和追求。
《你能成为最好的数学老师》读书笔记2　　　　〖预览〗《你在为谁工作》本书提出了每一位员工需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答。它有助于员工解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。以下是unjs小编收集的《你在为谁工作读后感》，仅供大家阅读参考!员工培训读本《你在为谁工作》读后感把人的一生划分为几个阶段的话，工作期在绝大多数人的生命里占去了一半以上的时刻，因此说&工作的人类&一点也但是份。而我们为之付出珍重生命的&工作&，究竟对于我们是什么好处，我们到底在为谁而工作呢?&我们到底在为谁工作?&这是在很多人心目中都曾有的疑问。有些人正因薪水少、工作时刻长、工作环境差、任务繁多、人际关联不协调等原因而自卑、埋怨、发牢骚，把干工作当成一件十分苦恼的差事，应付了事。这样的工作心态让他们活得并不开心，更严重的状况就是长期的郁闷使人的精神萎靡，失去了生活的信心，没有了精神之柱，整个人也就消沉了，更别谈实现自我价值了。近段时刻，我认真研读了《你在为谁工作》这本书，读后感想颇多，并从中悟到很多的道理，可谓深受裨益。此书主要从&为什么要发奋工作?&、&你珍惜目前的工作机会了吗?&、&敬业，是最完美的工作态度&、&决不拖延，立即……【】《你能成为最好的数学老师》读书笔记3　　　　〖预览〗
　　近日，教育部公布了2017年国家学生资助政策，今年助学贷款高中预申请机制将在全国范围内推广。
　　高中阶段获得过资助的学生在考入大学后，可以无障碍获得国家助学贷款。根据教育部的统一部署，&高中预申请&工作启动时间也将从每年5月提前至3月，让贫困学子安心备考。
　　据介绍，近些年中央有关部门密集出台相关资助政策措施，已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系，从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学。
　　2017年各学段学生资助政策有哪些?一起来了解!
　　学前教育资助政策
　　01、 政府资助
　　地方政府对经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。中央财政根据地方出台的资助政策、经费投入及实施效果等因素，予以奖补。
　　02、 幼儿园资助
　　幼儿园从事业收入中提取一定比例的经费，用于减免收费、提供特殊困难补助等，具体比例由各地自行确定。
　　03、 社会资助
　　各地建立和完善相关优惠政策，积极引导和鼓励社会团体、企事业单位及个人等捐资，帮助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。
　　义务教育学生资助政策
　　01、 免学杂费
　　全部免除城乡义务教育阶段所有学生学……【】《你能成为最好的数学老师》读书笔记4　　　　〖预览〗导语：职场减压暖心喜剧《漂亮的李慧珍》力邀惯称“音乐界神雕侠侣”的金牌词曲搭档陈曦、董东东操刀，励志片尾曲《你好灰姑娘》由演、唱俱佳的新生代偶像胡夏倾力演绎，“手心里 有勇敢 在渴望，藏在心里的倔强 灰姑娘;你心里 有孤独 在叫嚷，呼之欲出的慌张 不漂亮又怎样”，一曲诠释曾经拥有完美一切，长大后却无人关注的“龙套女”李慧珍华丽蜕变逆袭的故事。以下是unjs小编为您整理相关内容，欢迎参考阅读!胡夏《你好灰姑娘》歌词想到你心里去流浪总好过一人偷偷想想陪一个人疯狂去幻想总好过梦里空荡荡想和你风里去逞强总好过窗前悄悄望想为一个人伸出了肩膀才不算浪费着风光啊城市里 谁坚强 在游荡打在脸上的光亮 明晃晃手心里 有勇敢 在渴望藏进心里的倔强 灰姑娘你心里 有孤独 在叫嚷呼之欲出的慌张 不漂亮又怎样你梦里 爱只怕 很受伤面对寂寞的走廊 好心慌呼 呼 呼 哒啦哒啦想和你风里去逞强总好过窗前悄悄望想为一个人伸出了肩膀才不算浪费着风光啊城市里 谁坚强 在游荡打在脸上的光亮 明晃晃手心里 有勇敢 在渴望藏进心里的倔强 灰姑娘你心里 有孤独 在叫嚷呼之欲出的慌张 不漂亮又怎样你梦里 爱只怕 很受伤面对寂寞的走廊 好心慌城市里 谁坚强 在游荡打在脸上的光亮 明晃晃手心里 有勇敢 在渴望藏进心里的倔强 灰姑娘你心里 有孤独 在叫嚷呼之欲出的慌张 不……【】《你能成为最好的数学老师》读书笔记5　　　　〖预览〗王者荣耀射手，依靠自己出色的攻击能力，远距离进行输出的英雄，他们在王者荣耀中有着举足轻重的地位。下面是小编为您搜集整理提供到的内容，希望对您有所帮助!王者荣耀怎样才能成为一个好射手有控制的射手才是一个好射手射手作为团队的核心输出点，没有控制技能有时候在追击GANK对手时会出现很尴尬的画面：留不住目标啊!孙尚香跟鲁班都有一个范围减速控;后羿有一个被削弱成孙子的大控和一个减速的小控;狄仁杰有一个小控和几率控;李元芳有个范围控，由此可见，《王者荣耀》还是很照顾射手这一阵容的。虞姬作为射手阵营中新的冲击力，不但在被动技能中添加了1.5秒的减速技能，还在大招中增加了短暂眩晕的特效，这让她在GANK对手和追击敌人时，不会感到很无奈。位移、加速度成为主流射手的潮流在爆表的输出能力下，一个射手不得不接受一个现实，那就是自身脆弱的身体。竞技界一个最拉仇恨的段子就是“攻高防高走位骚”!任何一个英雄都不可能给你如此碉堡的属性，所有每个玩射手的玩家在战场上第一要素就是在能自保的前提下，不断进行输出。说道位移，王者荣耀最早的位移输出就是孙尚香，孙尚香有着让人刺客都恶心的位移能力，不断的在战场上翻滚，让任何一个跟她对线的英雄都觉得很恶心。包括现在的李元芳等英雄，都是参考孙尚香这个拥有潇洒位移英雄的模式创新出来的!当前体验服放出的虞姬也是综合考虑了……【】
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&&南开大学数学学院名师讲解如何写好数学论文―“谈数学之美”
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