如何成长为新时代的四有青年"四有好教师

努力做好人,用心做好老师----争做“四有”好教师典型事迹材料
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微山县实验小学&&桑中华
&&&热&&&&&★★★
努力做好人,用心做好老师----争做“四有”好教师典型事迹材料
作者:佚名
文章来源:本站原创
点击数:11576
更新时间: 上午 09:08:47
在不久前举行的“四有”教师演讲比赛中,有位选手以《好人中华》为题,讲了我的事儿,“好人”这个称呼随之叫开了。叫就叫吧,就当好是对我的鼓励和鞭策吧。
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”这句大家耳熟能详的话,折射出国家、社会、群众对教师的期盼和教师的人生价值。自从1997年参加工作以来,我总在追问自己:怎样对得起良心做一名好老师呢?习总书记“北京师范大学师生代表座谈会”上的讲话让我更加明确了认识。习总书记指出:教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。因此,国家繁荣、民族振兴、教育发展需要涌现一大批好老师。那么,什么样的老师是真正的“好老师”?……那就是:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
师者仁心,心系学生
&&&&老师无疑是除了父母外第一个在学生生命里镌刻灵魂印迹的人。&对一个学生,老师是什么?老师是决定天气的云层,是决定焰火的引线,甚至,老师能决定学生最初的世界观。&
我在想,什么样的人算是好老师?好老师首先是善良的,这善良是颗花籽,播撒给学生第一片爱的光明,有了这片光,才会不漠然,不损毁,不凌弱……
工作十八年来,由湖西的张楼乡到湖东的付村镇,由湖里的张庄小学到县城的实验小学,我始终坚守对学生一生负责的理想和信念,用一片仁爱之心对待每位学生,唯恐在教学上对不起学生,留下遗憾。
从艰苦偏远的农村小学到条件稍好一些的乡镇小学,我深深地体会到了作为一名老师尤其是一名乡村教师的艰辛。但是,心中只要抱着对学生的那份关爱,再苦再累也会感到幸福。
从教这么多年,让我感触最深的事情,还是我早期在最艰苦的湖里小学从教的经历。
张庄小学的学生大多数来自湖里村庄,他们每天都要乘渡船来学校。为了学生的安全,我每天都要看着他们上下渡船。最让人担心的是冬季,冬天湖面上很容易起雾,一是雾气大渡船容易偏离航道,出现危险。二是渡船容易和一些大船相撞,一但出现危险后果不堪设想。为了学生的安全,我每天都要通过收音机提前了解天气预报,在放学前提醒学生注意安全。遇有大雾天,我站在岸边焦急万分地等待着我的学生们,直到看见他们的船,我才一块石头落了地。
我们班的学生普遍入学较晚,年龄偏大,学生的成绩参差不齐,有留守儿童,父母长期在外面跑船,把孩子交给爷爷、奶奶看管。单亲家庭、还有来自高楼乡聂王庄的学生,住在亲戚家。在这期间不时有学生辍学的、交不起学杂费的、回家干农活的。为了不让一个学生不掉队,我利用休息日过河渡水,走街串巷,到学生家中做家长的工作。尽管多次吃了闭门羹,有时还被家长赶了出来,但我不灰心、不放弃,反复劝说家长让孩子回学校读书。精诚所至,金石为开,我的诚心终于感动了家长,辍学的孩子又陆续回到了学校。每天放学后,我耐心地辅导学生做功课。很欣慰,这届学生一个不少地圆满完成了小学教育。
在关心学生学习的同时,我也关注学生的生活。那年我在张庄小学担任五年级班主任。学校离家太远,来不及回家吃饭,中午我只能在学校里自己做点饭吃,简单的凑合一下。一天中午放学,我像往常一样正想做点饭吃,突然看到刘智林、卜明宇没有回家,啃着从家里带来的馒头,然后对着自来水龙头喝水。我上前询问,原来他们的父母长期在外面跑船,爷爷奶奶住的地方离学校较远,他们中午不回家。听后我心里很不是滋味。五年级的孩子正是长身体的时候,这样身体可受不得了,时间长了会造成营养不良。我就把这两个孩子喊过来和我一起吃午饭。一个锅里吃饭,我吃什么,他们就吃什么,给他们准备了两个茶杯,让他们和我一样喝上热水。一直到他们小学毕业,只要他们不回家,我都喊着他们和我一起吃饭。后来,他们的父母知道后,专门到学校谢我,我对他们说:“他们是我的学生,一辈子都要喊我老师,老师照顾一下学生也是应该的。”这两个孩子现在都结婚了,结婚的时候,还特意给我发了请帖。现在我们既是师生,又是朋友,每年春节他们来看我的时候,我感到特别的幸福,也许这只有我们老师才能体会到的幸福吧。
励志进取,甘为人梯
我于2003年9月通过考选进入实验小学,这是我人生一个新的起点。实验小学师资力量强,教学水平高。这是我以前从没有接触到的。为了尽快提高教学能力,缩小和同事的差距。我虚心向各位老师请教,深入研究体育学科课程标准,系统把握学科内容,探讨适应不同教学内容的教学模式,认真备好上好每一节课。同时,我积极参加培训和教研活动,观摩各类研究课,不断反思,认真总结。“功夫不负有心人”,在微山县实验小学多年的体育教学中,先后荣获省、市、县级优质课一、二等奖;多次参与送课下乡活动,为农村小学送去新的教学理论和方法,受到乡村教师的一致好评。
不仅我个人在成长,为了学校的发展,我也积极带动青年教师的进步。在师徒结对活动中,我认了三个徒弟,经常喊他们来听我的课,我也主动去听他们的课,共同探讨课的得失,寻求解决之道。短短几年的时间,经过他们的努力和我的帮助,我们体育组先后有5名教师获得省、市优质课执教者,市、县教学能手等荣誉,都成为学校的骨干教师。从他们的成长中,我也学到青年教师的阳光心态和锐意进取的态度,让我们在这个大集体中工作得有幸福感、成就感。
无私奉献,铸就特色
我校的办学目标是:办规范加特色名校。特色“特”在什么地方?特色,“特”在学生的非智力因素培养上。为了学校的特色发展和校本活动的开展。我带领大家组建了乒乓球活动队、足球活动队、羽毛球活动。每天利用早操前、放学后的时间组织学生训练,并且连续多年在假期期间无偿训练学生。在假期中有的家长看老师这么辛苦,就想付点费用,而我向他们说明我们不收费。
“你们不收费为的是什么?”
“是的,为的是什么?”为的是喜欢教师这份职业,为的是学生的发展。
组织训练,就要来在学生前,走在学生后,每天要比其他老师多工作近两个小时,假期就是整天整天地靠上去,没有一分钱的补助,有的年轻教师受不了,想退出,我就做他们的工作,给他们加油鼓劲。在我的带动下,大家团结一心,相互配合,训练工作坚持不懈。通过努力的练习和周密的训练,我们校的乒乓球队在2013年取得济宁市小学组男子团体第一名,并且代表市参加在滨州举办的省级联赛。
2014年是我们收获最丰富的一年。在济宁市乒乓球比赛中,小学组共计四枚金牌,而我们学校取得了三金一银的成绩,并且代表济宁市参加在淄博举行的省级联赛,并在省级联赛中取得了女子团体第六名的好成绩,我本人也被评为省级优秀教练员。
2015年再接再厉,在训练好乒乓球队的基础上,我们又组织了足球队参加济宁市足球联赛。
实验小学的办学特色日益凸显,我为自己做了些贡献而深感欣慰。
教师是“人类灵魂的工程师”,承载着中华民族伟大复兴的重任。在今后的工作中,我将进一步深入学习领会总书记讲话精神,把全部精力和满腔真情献给教育事业,坚决履行教师的职业道德规范,处处为人师表,做一名新时代的“四有”好教师,谱写微山教育新篇章!
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四有教师学习体会:做新时代四有教师[会员]
范文预览:文章来源阿q范文ykj 四有教师学习体会:做新时代四有教师
学习习近平总书记的讲话,为我注入了无限动力,让我对今后的工作也充满了信心,也为我的工作指明了发展、前进的方向。让我深深体会到,作为一名学校政教管理者,必须把教师的师德师风、学生的行为习惯的养成教育放在首位。让教师做“四有”教师,让他们真正体会工作的乐趣和意义,体现自己的人身价值,为政教德育工作打下坚实的思想堡垒。
一、做“有理想信念的”的教师
当前广大教师普遍缺少工作热情,根据调查,教师已经成为职业倦怠高发人群之一。当一天和尚撞一天钟的教师大有人在!大多数教师在工作中感受不到自身的价值,体验不到成就感,从而对工作的热情度不高。我们除了在从事这一工作时间过长,工作简单重复,经济收入低下等外部因素以外,我们教师自身也要寻求内部因素,从而更好的调动自己工作的热情度。
作为教师,要甘于寂寞,甘于清贫。我们既然选择了这个清贫的职业,
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