我学会溜冰了作文 300字-400字-记事作文
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作文我学会溜冰了 400字
去年夏天，我看到别人可以自由自在的溜冰，我就决定，一定要学会溜冰。终于有一天，在我的再三恳求之下，妈妈终于答应给我买一双溜冰鞋了。我可以像其他小孩一样溜冰了！首先，我把双脚叉开“八”字形，没走两步，就摔了个仰面朝天，衣服上都是灰尘。哎哟，真痛啊！妈妈看见了，走过来，拍拍我的肩膀对我说：“学习溜冰。摔跤是很常见的事，没什么了不起！咬咬牙，坚持一下就过去了。”我点点头，从地上爬了起来。妈妈一边扶我一边教我动作要领，还鼓励我大胆一些。我丢开妈妈的手，单独滑了起来。我一次次的摔倒，又一次次的爬了起来。慢慢地，我可以自由滑了。从那以后，我每天吃完晚饭，都要在家门口前滑一个小时。渐渐地，我滑冰的技术越来越好。现在已经达到炉火纯青的境界了，还可以穿着溜冰鞋和别人赛跑呢！这次学溜冰，使我明白了一个道理：做任何事情只要有毅力，坚持到底，就一定会成功的。通州区三余小学五班
暑假生活就像一个五彩缤纷的盒子，里面有：高兴的，伤心的，有趣的&&最令我难忘的还是那次溜冰。
放暑假了，姐姐说教我溜冰，我兴奋得一蹦三尺高。
到了溜冰场所&&江滨公园。我迫不及待地穿上那双心爱的粉色溜冰鞋走了一步，就摔得四脚朝天。姐姐走过来对我说：&双脚张大成&八&字形，身体微微探下&&&我按照这样的诀窍做果然顺了许多。我慢慢向前滑去，突然一根香蕉皮拦劫了我的路。这跤虽然不是非常痛，但是它害我没了勇气和信心。这时，一个小妹妹像一只机灵的燕子从我身边轻快地溜过。我想：比我小的妹妹都会溜，我也一定行的！突然，一股勇气和信心悄悄地涌上我心头。我又慢慢向前溜去&&经过无数次的失败，我终于成功啦！我开心地笑了。这时，我才发现天已经黑了，星星向我调皮地眨了眨眼睛，好像在说：&你太棒啦！&我心里甜甜的，像吃了蜜一样甜&&
这次溜冰让我明白了：做任何事情，只要坚持到底，就会成功！ 松阳实验小学毓秀分校三年级:程欣雨
我学会溜冰了
“噢，我学会溜冰啦！”我高兴又激动地叫起来。快听我讲讲吧！
在我过生日的时候，在公园的溜冰场里我看见好多小朋友身轻如燕地在滑冰，姿势非常潇洒，我好生羡慕。
于是我让妈妈给我买了一双溜冰鞋做为我的生日礼物。妈妈说：“为了祝贺你生日，而且你小姨找了一份好工作，双喜临门，收拾好东西，去饭店吃饭，快点！”
在饭店门口，我跳下车，就急不可待地朝妹妹炫耀了一番。妹妹俏皮地说：“好哥哥，给我滑一个吧，求你了”。我想“我自己还不会呢！”，我赶紧找借口说；“今天我的脚扭伤了。”于是，我佯装一瘸一拐地走开了。
吃饭的时候，我暗想“明天，我一定要苦练，不能给我这个当哥哥的丢脸”。
第二天，我手忙脚乱地吃完饭，就去练滑冰了。 到了溜冰场，我穿上溜冰鞋不有自主地滑了几脚，突然身子一仰摔了下去，哎，差点要成脑震荡了。
我坐在椅子上看着他们滑，不久，我就发现了一个秘密，在起步的时候把脚撇成“八”叉形，利用惯性向前滑。
我起身又滑了滑，没想我也学会了。那天，我不仅学会了一个本领，也知道了一个道理，那就是“熟能生巧”。
本篇我学会溜冰了约300字-400字，。
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《学溜冰》 阅读答案
【www.ruiwen.com - 阅读答案】
　　总结多年的，在考场上遇到阅读理解类的考试题，一般按以下程序进行较为快捷有效，当然这个程序不光指记叙文阅读，对其他文体的阅读也适用。具体过程是：阅读理解题目&&阅读文章&&看清文章后面的试题&&按试题要求回头有重点地再看原文&&答题。
　　《学溜冰》原文
　　从前有一位体育老师，教我们溜冰。
　　开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。
　　果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。
　　我想，椅子真是好!
　　于是，我一直推着椅子溜。
　　溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。
　　失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。
　　老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可没有人带着椅子溜冰的，是不是?
　　不要以为你离开某人就活不下去!
　　更不要使你自己离开某人就活不下去!
　　世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认坚持独立，自求多福这八个字吧!
　　《学溜冰》阅读题
　　1.读拼音写。
　　nuo ruo jue jiang zǔ nao kǒng bu
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　2.根据文章的内容，用||把文章分成两段，并概括每段的段意。
　　第一段：__________________________________________________。
　　第二段：__________________________________________________。
　　3.中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子?
　　_______________________________________________________________。
　　4.当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走?
　　_______________________________________________________________。
　　5.你怎样理解故事中椅子的含义?(2分)
　　_______________________________________________________________。
　　6.文章结尾 坚持独立，自求多福这八个字，在全文中起什么作用?
　　_______________________________________________________________。
　　7.读了这个故事，你明白了什么道理?简要地写在下面。
　　_______________________________________________________________。
　　《学溜冰》
　　1、懦弱 倔强 阻挠 恐怖
　　2、第一段从开头到是不是。第二段从不要以为到结尾。第一段：写一位体育教师用椅子教我学习溜冰的事。第二段：溜冰故事给人们的启示。
　　3、我在初学溜冰时遇到很多困难，当我正需要别人帮助时，教师想通过椅子来帮助我掌握溜冰的技巧，尽快学会自己溜冰。
　　4、因为椅子只是一个过程，要真正地学会溜冰，必须离开椅子在冰上自由滑行。
　　5、椅子是帮助你、支持你的人;是你依赖、依靠的人。
　　6、总结全文，深化主题，点明题意。
　　7、生活中我们不应该一味地依赖别人生活，而应该学会独立而坚强地面对生活。
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