民乐一中 - 搜狗百科
&&&&&&& 祁连山下，洪水河畔，闪耀着一颗璀璨的象牙塔，那就是民乐一中，比上大学还难进的象牙塔@！
：这里有古老的，百年风雨，百年沧桑，积淀着丰厚的历史文化；这里有四季常青的松柏，默默凝聚着教师辛劳的身影；这里有茵茵芳草，象征着二千学子蓬勃旺盛的生命力。　　这就是民乐一中。如诗如画的校园，幽静美丽的环境，书声朗朗的学习氛围，和谐自然的人文气息。她始建于1944年5月，1958年定名为“”，并确立为全日制。1997年过渡为以升学预备教育为主要目标的。2000年11月被命名为首批“甘肃省示范性”。　　建校以来，她培养了高初中毕业生3万多人，向各类大中专院校输送新生3500多人，尤其自1996年以来，教学质量一年一个新台阶，连年居全区第一。相继敲开了清华、北大、复旦、南开等名牌大学之门，赢得了广泛的社会声誉。学生参加普通高中各科一次通过合格率和优良率分别达到98%和71%。毕业生体育合格率达99%，体育达标率90%以上。两次被国家体委命名为“全国群众体育先进单位”；两次被省委、省政府授予“甘肃省教育系统先进集体”称号；多次受到省、地、县表彰奖励。　　近年来，为了适应的发展，努力探索一条经济争创一流高中教育质量的办学之路，根据国家《面向二十一世纪教育振兴行动计划》和全教会精神，学校制定了民乐一中近期目标与，把培养主动学习、实践创新、具备科学精神和人文理想的高素质人才，作为办学的最高理念，把办学目标定位在“管理科学化、设备现代化、队伍高水平、质量创一流”的较高层次上，瞄准全国高中教育发展新目标，高标准、高起点狠抓学校软硬件建设，学校管理及教育、教学、科研、后勤服务等各方面工作步入了历史上发展最快、成效最显著的时期。　　抢抓机遇 创造一流办学条件　　切实改善办学条件，是提高学校教育教学质量的物质保证，而一流的教育质量需要一流的教学设施。近年来，学校在保证政府投入的前提下，多渠道筹措资金一千多万元，大幅度改善了办学条件，新建了学生宿舍楼、综合实验楼，建成了有400m环形跑道的标准体育场，充实了体育器材、实验仪器等基础设施，办学条件得到了大幅度改善。同时整修了三台阁，新建了两个文化长廊，种植草坪7700㎡，栽种各种1000多株，校园硬化和绿化面积分别达到10849㎡和8400㎡。教学区、生活区、活动区井然有序，校园面貌焕然一新。1999年以来，抓住创办“全省”的机遇，购置了大量教学设备，较高标准配备了7个实验室、2个微机室（586以上微机62台，并具有联网功能）、1个语音室（内装服务器一台，YD—868语音机64座）、31个活动语音室和1个电教室（内装进口多媒体液晶投影机一台、国产高档一台及微机、VCD等附属设施）。一座教师，建成了因特网、远程教育卫星、局域网“”的现代化教育网络，初步实现了教学设备的现代化，为学校进一步改革和发展增添了后劲。　　教育事业是人的事业，只有充分调动教师教书育人的积极性和学生刻苦学习的积极性，才能有效地提高教育教学质量。民乐一中领导班子坚定不移地把教职工当作改革的主体，以人为本，坚持从群众中来，再到群众中去。实行民主管理，把全体教职工的利益和学校教育教学质量、办学整体目标紧紧地联系在一起，把全校教职工的注意力凝聚到一个共同的奋斗目标上，创造了一种精神愉快、关系和谐的工作氛围，使广大教师能够在理念上、行动上愿意奉献并且能够奉献，从而形成了自觉奉献的动力机制。　　在此管理思想指导下，实行了“三线双向一督导”的管理运行体制，拓宽了工作范围，密切了同级各学科之间、师生之间的联系，加快了信息交流的速度，特别是发挥了全员参与管理学生的优势，实现了老师与学生、教与学的高度统一，也使学校——老师——学生的管理环节成为不可分割的有序链条。在这个管理系统中，学校通过终极评价实施宏观调控，为教师提供了广阔的创造性工作空间。　　放眼未来 实施科研兴校战略　　民乐一中着眼于教育工作的新实践和新发展，要求广大教师牢固树立“科研兴教”和“科研兴校”的思想，紧紧围绕课堂教学这一实施素质教育的主渠道，明确提出“立足教学，开展教研；面向课堂，进行教改；研究两纲，吃透教材；研究两考，确定教法；研究学生，指导学法”的教研教改方针，在教法、学法和评价手段等方面进行深入研究。采取的主要措施有：一是抓网络建设。以教研处为纽带，建立了“主管校长——教研处——教研组——备课小组”的四级教研网络，把学科带头人和教学骨干充实到教研网络内，形成了人人重视教育科研，全员参与教育科研的局面。二是抓课题研究。在课题设计上，着眼于教学思想、教学方法、教学手段、教学内容的改革与研究；在课题研究过程管理上，既对课题研究进行有效监控，又积极推广研究成果。至今，学校已有19个被确立为地县级重点课题。其中《中学思想政治课“情知意行”课堂教学结构研究》被评为“甘肃省第二届基础教育教学科研优秀成果”三等奖。教研处的“‘说课——听课——评课——课堂效果追踪调查’四段式公开教学评估模式”研究课题获张掖地区基础教育教学科研二等奖。三是抓学术交流。学校与、金塔一中、玉门一中、嘉峪关一中、安西一中、金昌一中结成友好学校，实行“七校联谊”，相互提供信息经验，交流教改成果，对学校教研教改起到了很好的推动作用。学校被确定为全省示范性高中以后，和、、等在全省有影响力的知名学校，都建立了友好关系，经常互派教师，交流学习，为学校的发展开辟了更为广阔的天地。四是抓。除了全校性的研究课、教研组的、青年教师的评优课、专题研讨的公开课外，平时还主张听评“推门课”，即任何一节课任何教师都可以推门听课。还根据“3+X”考试的新走向，提倡跨年级、跨学科听课，取长补短，相互促进，促使教师由“单一型”转向“复合型”。五是抓“五个一”常规教研活动。即每年举行一次教学专题研讨、一次班主任经验交流、一次青年教师课堂教学评优、一次全校教师论文评选和一次教育理论考试。　　教研教改不仅大幅度提高了课堂教学的效率，而且促进了教师整体素质的提高，尤其是学校一批青年教师正在迅速成长，成为生力军，开始挑起了教育教学工作的大梁。近年来，学校有50多名教师的200多篇教研教改论文在省级以上刊物发表，有5名教师参编或出版专著7部，有41名教师在地级以上评优课中获奖，有14名教研教改成绩突出的教师被确定为省、地级骨干教师或地管拔尖人才。　　励精图治 共创学校美好明天　　2000年11月，民乐一中被省教育厅正式命名为“甘肃省示范性普通高中”。面对耀眼的荣誉，他们并没有飘然欲仙，居功自傲，而是保持了清醒的头脑。因为他们知道：示范性高中的建成，来之不易。这是全县人民的功劳，也是上级教育主管部门对他们工作的肯定和鼓励。成绩只能说明过去，永远代表不了将来。如何发挥示范性高中的示范作用，使学校在未来教育中继续得到发展，这是摆在一中师生面前的重要课题。为此，该校明确了未来五年的总体办学目标：全面推行素质教育，通过高质量的基础教育和创新教育，为高校培养一大批基础扎实，具有和谐个性、民主意识、竞争意识、创新意识和较高的人文品格的新世纪优秀人才。提出了“强化四个意识”的治校方略，即生存意识、发展意识、竞争意识、示范意识，明确提出“空谈误校，实干兴教”的口号，对自己的工作进行认真反思，在“严”字上做文章，在“实”字上下工夫。决心把学校建成全省示范性高中作为新征程的起点，继续发扬艰苦奋斗，求实创新的优良传统，实施科研兴校战略，大力提高教育科研水平，全面推进素质教育，紧抓的历史机遇，为本地经济的腾飞和社会发展培养更多更好的人才。
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意见反馈及投诉2017年民乐一中复读级文科班3月高考语文填空练习(教师版) 三亿文库
2017年民乐一中复读级文科班3月高考语文填空练习(教师版)
更为强烈的语句是：“，”
20.(1)飞湍瀑流争喧Y，f崖转石万壑雷。 (2)既替余以蕙v兮,又申之以揽 (3)明星荧荧，开妆镜也。 21.补写下列名篇名句中的空缺部分。 （1）_________________，往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修《醉翁亭记》） （2）杜甫的《登高》中，“___________________，___________________”这两句分别从听觉和视觉这两方面写夔州秋天的典型特征，声音哀怨凄惨，色彩冷艳清淡，渲染了悲凉的气氛。 （3）韩愈的《师说》中，作者认为“学生不一定比不上老师，老师不一定比学生有贤能”的原因是：“______________________，_____________________。” 21.(1)伛偻提携 (2)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 (3)闻道有先后,术业有专攻 22．补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）在《白雪歌送武判官归京》中，岑参用“__________________ ，___________________”来表现塞外胡天八月大雪纷飞，一夜之间好像树上开满了洁白的梨花的景象。 （2）李白在《蜀道难》中以“__________________，__________________”两句来摹写蜀道山势高危和人们行走的艰难无奈情态。 （3）韩愈在《师说》篇首即给“师者”的职能作用作出明确界定的一句是 ，它至今仍为人乐道认可。 22. （1）忽如一夜春风来
千树万树梨花开 （2）扪参历井仰胁息
以手抚膺坐长叹 （3）所以传道受业解惑也 23．补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）诸葛亮《出师表》中，表明作者无意功名、淡泊名利的句子是“，。” （2）李商隐在《锦瑟》中，写美好的愿望终如蓝天之烟云，可望而不可即的一句是“”。 （3）苏轼在《赤壁赋》中，以“，”两句形容箫声婉转悠长，如同不断的细丝，给人以美的享受。 23．（1）苟全性命于乱世
不求闻达于诸侯 （2）蓝田日暖玉生烟 （3）余音袅袅
不绝如缕 24．名句名篇默写 （1），衣冠简朴古风存。 （2），小桥流水人家，古道西风瘦马。 （3）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，。 （4），江春入旧年。 （5）右手秉遗穗，。左手悬敝筐 （6）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，。宛在水中坻 （7）黑云压城城欲摧，甲光向日金开。，。 （8） ，闻寡人之耳者，受下赏。 （9）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，。琴瑟友之 24.（1）箫鼓追随春社近（2）枯藤老树昏鸦（3）山岛竦峙（4）海日生残夜（5）左手悬敝筐（6）宛在水中坻 （7）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫（8）能谤讥于市朝（9）琴瑟友之 25．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分） （1）《诗经?关雎》中男子追求女子而没有成功，以“”写其对女子的日夜思念。 （2）韩愈在《师说》的开篇提出了“”的著名论断，并且在文中列举了连圣人都在向不同的老师求教的事例：“。” （3）庄子在《逍遥游》中大胆质疑，天使深蓝色的，是真正的颜色吗？作者进一步发出探索式的质问：“？”而大鹏鸟从高空下看则“”。 25．（1）寤寐思服（2）古之学者必有师
孔子师郯子、长弘、师襄、老聃（3）其远而无所至极邪
亦若是则已矣 26．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)诸葛亮《出师表》中，作者直言“益州疲弊”，自身条件很差，地少将寡，民穷地荒，进而大声疾呼“
”。大有危在旦夕之势，如不救亡存国，将会出现国破身亡的惨局． (2)白居易《琵琶行》中，写琵琶女沦落天涯后，华年不再，青春已去，只有在梦里回味往昔的“荣光”，梦醒时分跌回现实中来无限伤感的两句“
。” (3)苏轼《赤壁赋》中写游人心胸开阔，舒畅，无拘无束，因而乘着小舟，在广阔旷远的江面上，随波飘荡的两句是“
。” 26．(1)此诚危急存亡之秋也(2)夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干(3)纵一苇之所如
凌万顷之茫然 27．根据要求，补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《阿房宫赋》中描写秦王的“套房”多、女人多、财宝多，结果在楚人的一把火里化为焦土，令人叹惋。文中揭示造成这种悲剧根源的一句：。 （2）《蜀道难》中“，”两句化用了张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”的句子，借古说今，暗寓了蜀道之难自古而然。 （3）晋?傅玄说的“近朱者赤，近墨者黑”，指出了环境对人的影响；而《爱莲说》中的“ ，”则表明了人可以不受环境的影响。 27.（1）秦爱纷奢（2）所守或匪亲，化为狼与豺。（3）莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 28．补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）屈原在《离骚》中，表明自己保持清白，献身正道，追慕古代圣贤的两句是 “ ，”。 （2）杜牧《赤壁》中“，”两句，是对赤壁之战双方胜败易位后结局的设想。 （3）辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中用典，指出南朝刘义隆草率出兵的结局是：“ ”。 28.（1）伏清白以死直兮 固前圣之所厚 （2）东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔（3）赢得仓皇北顾 29.补写出下列句子中的空缺部分。（5分） (1)《苟子?劝学》善用比喻说理，如第2段，运用五个比喻后，得出了“， ”的结论。 (2)李煜《虞美人》中“，”两句写词人夜晚在春风里、月光下深切怀念故国的情景，伤悲之情溢于言表。 (3)诸葛亮在《出师表》中明确指出，自己身为平民百姓，躬耕于南阳只不过是“”，并不希望在诸侯中出名、显达。 29.（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 （2）小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中 （3）苟全性命于乱世
30.补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中写了战马、弓声后，用 “ 表明了辛弃疾的人生理想。 （2）屈原《离骚》中 “
不与小人为伍的决心。 （3）《师说》中以普通众人为子择师和自己不从师作对比，指出众人“
法，是不明智的。 30.（1）了却君王天下事，赢得身前生后名；（2）鸷鸟之不群兮，自前世而固然；（3）小学而大遗 31．补写出下列句子中的空缺部分。
”两句，以鸟设喻来表明自己
”的做 (1)欧阳修的《醉翁亭记》中，“
”两句表现了人们只知道随从太守游乐的快乐而不知道太守的快乐体现在哪里。 (2)李白的《蜀道难》中，“
”两句诗描写了蜀道中的急流、瀑布喧嚣、石头滚滚而下的景色。 (3)庄子《逍遥游》中，用“
”两句描写了鹏迁徙到南溟时飞翔的高度和宏大的气势。 （4）欧阳修《醉翁亭记》中“，”两句写出了春夏两季鲜花芳香、树木繁茂的美丽景致。 31.(1)人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 (2)飞湍瀑流争喧Y f崖转石万壑雷 (3)水击三千里
抟扶摇而上者九万里 （4）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 32．补写出下列句子中的空缺部分。（5分，每空1分） （1）《望岳》中，作者目睹泰山的雄奇高峻，用“______________，一览众山小”表达自己登临的决心和豪迈的壮志。 （2）在《逍遥游》中，庄子以“_____________________，_____________________”两句表现了宋荣子淡看世间荣辱，不因外界的评价而改变自己的人生态度。 （3）《阿房宫赋》的创作意图在于借古讽今，杜牧在文末以“_______________________________， _______________________________”两句告诫人们若不吸取历史教训就会重蹈覆辙。 （4）文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：
32.（1）会当凌绝顶。（2）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。（3）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（4）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 33.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分） （1）大方无隅，
，大音希声，大象无形。（《老子》） （2）博学而笃志，
，仁在其中矣。（《论语?子张》） （3）
，恐年岁之不吾与。（屈原《离骚》）汩余若将不及兮 （4）顺风而呼，
，而闻者彰。(荀子《劝学》) （5）上有六龙回日之高标，
。（李白《蜀道难》） （6）
，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（7）风霜高洁，
，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》） （8）斜阳草树，
，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》） 33.（1）大器晚成（2）切问而近思（3）汩余若将不及兮（4）声非加疾也（5）下有冲波逆折之回川（6）乱花渐欲迷人眼（7）水落而石出者（8）寻常巷陌 34.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1），乐以忘忧，不知老之将至云尔。（《论语》） （2），以望复关。不见复关，泣涕涟涟。（《诗经?卫风?氓》） （3）呼尔而与之，行道之人弗受；，乞人不屑也。（孟子《鱼我所欲也》） （4），明其道不计其功。（《汉书?董仲舒传》）正其义不谋其利 （5），飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》） （6）黄鹤之飞尚不得过，。（李白《蜀道难》） （7）廊腰缦回，；各抱地势，钩心斗角。（杜牧《阿房宫赋》） （8）举酒属客，诵明月之诗，。（苏轼《赤壁赋》） 34.（1）发愤忘食
（2）乘彼垣
（3）蹴尔而与之
（4）正其义不谋其利
（5）山气日夕佳
（6）猿猱欲度愁攀援
（7）檐牙高啄（8）歌窈窕之章 35．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1），抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》） （2）元嘉草草，封狼居胥，。 （辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》） （3）皇览揆余初度兮，。（屈原《离骚》）肇锡余以嘉名 （4）黄鹤之飞尚不得过，。(李白《蜀道难》) （5），穷发之北有冥海者，天池也。（庄子《逍遥游》） （6），只是朱颜改。（李煜《虞美人》） （7），四弦一声如裂帛。（白居易《琵琶行》） （8）淇则有岸，。（《氓》） 35（1）挟飞仙以遨游；（2）赢得仓皇北顾；（3）肇锡余以嘉名（4）猿猱欲度愁攀援（5）汤之问棘也是已。（6）雕栏玉砌应犹在；（7）曲终收拨当心画；（8）隰则有泮 36.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分） （1）《生于忧患，死于安乐》一文中，总结全文、归纳中心论点的句子是 。 （2）“东风”与“明月”是古诗词中常用的意象，李煜《虞美人》一词中“， ”两句也用到了这两个意象。 （3）《琵琶行》中穿插的景物描写起到了很好的渲染感情的作用，如借“”来衬托琵琶女年老色衰后的寂寞心情和孤寂生活，借“”抒写其谪居卧病的凄苦与无聊。 36.(1)然后知生于忧患，而死于安乐也
(2)小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中
(3)绕船月明江水寒黄芦苦竹绕宅生 37.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：“_____________________， _____________________________。” （2）《蜀道难》中引用神话故事说明秦国开发蜀地的句子是“， 。” （3）杜牧在《阿房宫》中，用“，”两句描写了秦人把从六国剽掠而来的珍宝视为铁锅、石块等肆意挥霍的奢侈生活。 37.（1）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心；（2）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连；（3）鼎铛玉石，金块珠砾。 38．补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)， ② ”。 (2)屈原《离骚》中“③?④?”两句，借方枘和圆凿不能相合、道不同不能共处形象地表达了不愿与世俗同流合污的心志。 (3)李密在《陈情表》中，用“⑤，⑥”两句表露了在奉养祖母直至其寿终后，自己无论生死都会尽节报国、回报皇恩的心迹。 38.⑴①几处早莺争暖树
②谁家新燕啄春泥
⑵③何方圜之能周兮
④夫孰异道而相安
⑶⑤臣生当陨首
⑥死当结草 15．补出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） （1）《赤壁赋》中，描写希望与神仙作伴遨游长空，与明月一同长久存在的句子是“，”。 （2）在《兰亭集序》中，王羲之指出把死和生等同起来的说法不真实，指导长寿和短命等同起来的说法是妄造的两句是“，”。 来源学优高考网 (1)白居易在《钱塘湖春行》中，通过写飞鸟的活动来表现早春生机的两句是“① （3）《离骚》中，屈原表示即使被肢解也不会改变自己的志向的句子是“，”。 15．（1）挟飞仙以遨游，抱明月而长终。（2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（3）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。 16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
‘(1)荀子《劝学》中强调思考和学习的关系的语句是“，。” (2)在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命短暂的一句是“”。 (3)范仲淹《岳阳楼记》中表现作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄，点明全篇主旨的语句是“，。” （1）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；（2）寄蜉蝣于天地；（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
联系客服：cand57</记民乐一中教师张国定-民乐|张国定-每日甘肃-张掖日报
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记民乐一中教师张国定
　　一片丹心育桃李
　　他多次被学校评为“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀共产党员”；2005年被民乐县委、县政府授予“优秀教师”称号。2006年3月在市教育局举办的全市高中优质课数学组评选活动中获二等奖；2006年3月被市教育局授予“张掖市教育科研工作先进个人”称号；2006年7月被中共民乐县委授予“民乐县优秀党务工作者”称号。他，就是民乐一中教师张国定。
　　“张老师把数学‘讲活’了，听他讲课是一种享受”。张国定的学生这样形容他讲的课。在教学活动中，他潜心于教学理论的思考与感悟，以教学理论引领教学实践，用教学实践丰富和活化教学理论。“张老师是我们进行教学研究的领头雁”。这是全校老师对他的评价。他勤于思考、善于总结，先后撰写教育教学论文二十余篇，发表在《数理天地》、《数学通讯》、《数学教学研究》等国家、省级刊物上，并有多篇论文在国家、省级论文评奖中获奖。2003年主持撰写了《2003年甘肃省普通高中毕业会考数学试卷抽样报告》。承担《校本教研与教师专业发展模式研究》，甘肃省“十一五”规划重点课题《数学史融入数学教学的实践研究》等课题的研究，并通过了甘肃省教育科学研究所的鉴定，在地市，省级教育科研成果评选中获奖。对年轻教师，他在教学方法上指导他们、在教学思想上引领他们、在课堂教学上扶持他们，几年间，一大批年轻教师迅速成长为骨干教师。他担任学科组长期间，数学组连续四年被学校评为“优秀学科组”，他也多次被评为“优秀学科组长”。他经常帮助生活困难的学生，同时还资助学生张成国、祁成等学生在高校就读。
　　如今，张国定还担任民乐县教育学会数学教学研究会副理事长、市教育学会数学教学研究会常务理事、省数学教师专业发展研究会副理事长、省高师数学教育研究会常务理事，是我省省级骨干教师，市第四批学术技术带头人，入选《中国当代数学家与数学英才大辞典》第一卷。被陕西师范大学特约为编辑，2009年7月参加陕西师范大学《中学数学教学参考》杂志社举办的“解题教学高级研讨班”。开展创先争优活动以来，他作为高三年纪党支部书记，把创先争优实践活动与基础教育工作结合起来，在高三年纪支部广泛开展“争做四个表率，实现三个提高”的教育实践活动，党支部战斗堡垒作用得以充分发挥。
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民乐一中入选甘肃省第三批省级普通高中特色实验学校...
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（原标题：民乐一中入选甘肃省第三批省级普通高中特色实验学校...）
　　日前，甘肃省第三批省级普通高中特色实验学校评选揭晓，全省共评选出22所甘肃省普通高中特色实验学校。张掖市民乐一中和临泽一中２所学校名列其中。　　据了解，为破解普通高中“千校一面”同质化问题，提升甘肃省基础教育综合实力，省教育厅从2013年开始拟通过三年左右的时间，在全省创建100所在办学理念、学校管理、课程建设、培养模式、队伍建设、评价改革等方面具有鲜明特色的省级特色实验学校。近年来，我市普通高中教育积极推进多样化发展，落实“1234”质量提升计划，开展了“四个一”名师讲坛等活动，高中教育取得了长足发展，三年来共创建甘肃省普通特色实验学校7所，占全市普通高中学校的87.5%。形成了促进普通高中教育质量整体提升的合力。（来浩）　　来源：张掖网　　【热门文章】点击标题阅读　　1.&#55357;&#56613;张掖土豪们住哪里？楼市资深人士透露！　　2.&#55357;&#56613;民乐一中校内的题字原来都是他们写的……　　民乐圈子 & 新媒体工作室出品　　广告合作 ／ 活动营销　　添加微信 chenrui11323 或　　赞赏
本文来源：民乐圈子
责任编辑：王晓易_NE0011
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