文言文阅读 王粲字仲宣.山阳高平人也.献帝西迁.粲徙长安.左中郎将蔡邕①见而奇之.时邕才学显著.贵重朝廷.常车骑填巷.宾客盈坐②.闻粲在门.倒屣③迎之.粲至.年既幼弱.容状短小.一坐尽惊.邕曰:“此王公孙④也.有异才.吾不如也.吾家书籍文章.尽当与之. 初.粲与人共行.读道边碑.人问曰:“卿能诵乎? 曰:“能. 因使背而之.不失一字.-- 题目和参考答案——精英家教网——
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　　王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕①见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐②。闻粲在门，倒屣③迎之。粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。邕曰：“此王公孙④也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。”初，粲与人共行，读道边碑，人问曰：“卿能诵乎？”曰：“能。”因使背而之，不失一字。……其强记⑤默识如此。性善算，作算术，略尽其理。善属文⑥，属举笔便成，无所改定，时人常以为宿构⑦；然复精意覃思⑧，亦不能加⑨也。
（《三国志·王粲传》）
　　注释：①蔡邕：东汉末年文学家。②车骑填巷，宾客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣（x!）：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容对来客的热情欢迎。④王公：特称王粲的祖父。⑤强（qi3ng）记：记忆力强。⑥属（zh(）文：写文章。⑦宿构：预先谋划准备。⑧精意覃t2n思：精心深思。⑨加：超过。
（1）用“|”画出下面句子在朗读时的正确停顿。
时　邕　才　学　显　著
（2）解释文段中加粗词的意思。
①奇：____________②一：____________③识：____________
（3）说说文段中画线句“因使背而诵之，不失一字”的意思。
______________________________________________________________
（4）用自己的话说出“粲至”“一坐尽惊”的原因。
______________________________________________________________
答案：略解析：
（1）时|邕|才学显著。（2）①看重（以…为奇）②全（满）③记（3）于是让王粲背诵碑文，王粲背得不差一字。或：王粲一字不差地背诵出碑文。（4）强记默识；善算；善属文。
科目：初中语文
来源：语文教研室
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　　王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕①见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐②。闻粲在门，倒屣③迎之。粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。邕曰：“此王公孙④也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。”初，粲与人共行，读道边碑，人问曰：“卿能诵乎？”曰：“能。”因使背而之，不失一字。……其强记⑤默识如此。性善算，作算术，略尽其理。善属文⑥，属举笔便成，无所改定，时人常以为宿构⑦；然复精意覃思⑧，亦不能加⑨也。
（《三国志·王粲传》）
　　注释：①蔡邕：东汉末年文学家。②车骑填巷，宾客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣（x!）：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容对来客的热情欢迎。④王公：特称王粲的祖父。⑤强（qi3ng）记：记忆力强。⑥属（zh(）文：写文章。⑦宿构：预先谋划准备。⑧精意覃t2n思：精心深思。⑨加：超过。
（1）用“|”画出下面句子在朗读时的正确停顿。
时　邕　才　学　显　著
（2）解释文段中加粗词的意思。
①奇：____________②一：____________③识：____________
（3）说说文段中画线句“因使背而诵之，不失一字”的意思。
______________________________________________________________
（4）用自己的话说出“粲至”“一坐尽惊”的原因。
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科目：初中语文
阅读下面的文言文，完成文后各题。
王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而 奇 之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容状短小， 一 坐尽惊。邕曰："此王公孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。"初，粲与人共行，读道边碑。人间曰：‘卿能诵乎?’曰：‘能。’因使背而诵之，不失一字。” ……其强记默 识 如此。性善算，作算术，略尽其理。善属文，举笔便成，无所改定。是人常以为宿构；然复精意覃思，亦不能加也。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 《三国志　王粲传》
[注]①蔡邕：东汉末年文学家。②车骑填巷，宾客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣（qǐ）：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容对来客的热情欢迎。④王公：特称王粲的祖父王畅。⑤强（qiǎng）记：记忆力强。⑥属(zhǚ)文：写文章。⑦宿构：预先谋划准备。⑧精意覃(tán)思：精心深思。⑨加：超过。(1)
用“/”画出下面句子在朗读时的争取停顿。
时　　 邕　　 才　　 学　　 显　　 著。
解释文段中加点字的意思。
①奇：__________。 ②一:__________。 ③识:____________。
说说文段中画线句“因使背而诵之，不失一字”的意思。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .
文段中写了王粲的哪些才能？（摘选文段中概括性词语回答。）
用自己的话说出“粲至”“一坐尽惊”的原因。
就蔡邕的言行，从某一角度简要谈谈你的感受或体会。
科目：初中语文
来源：中考新题型热点题库、语文
阅读下面的文言文，回答问题。
王粲字仲宣，山阳高平人也。……献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕①见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐②。闻粲在门，倒屣③迎之。粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。邕曰：“此王公④孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。”初，粲与人共行，读道边碑。人问曰：“卿能诵乎？”曰：“能。”因使背而诵之，不失一字。……其强记⑤默识如此。性善算，作算术，略尽其理。善属文⑥，举笔便成，无所改定，时人常以为宿构⑦；然正复精意覃思⑧，亦不能加⑨也。
（《三国志·王粲传》，有删减）
注释：①蔡邕：东汉末年文学家。②车骑填巷，宾客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣（x!）：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容对来客的热情欢迎。④王公：特称王粲的祖父王畅。⑤强（qi2ng）记：记忆力强。⑥属（zh(）文：写文章。⑦宿构：预先谋划准备。⑧精意覃（t2n）思：精心深思。⑨加：超过。
1．用“／”画出下面句子在朗读时的停顿。
时　邕　才　学　显　著。
2．解释下列加粗字。
（1）左中郎将蔡邕见而奇之________________
（2）一坐尽惊________________
（3）其强记默识如此________________
3．说说文段中画线句“因使背而诵之，不失一字”的意思。
________________
4．文段中写了王粲的哪些才能？（摘选文段中概括性词语回答）
________________
5．用自己的话说出“粲至”“一坐尽惊”的原因。
________________
6．就蔡邕的言行，从某一角度简要谈谈你的感受或体会。
________________
科目：初中语文
（’05江西）阅读下面的文言文，完成下面各题。
　　王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。邕曰：“此王公孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。”初，粲与人共行，读道边碑。人间曰：“卿能诵乎？”曰：“能。”因使背而诵之，不失一字。……其强记默识如此。性善算，作算术，略尽其理。善属文，举笔便成，无所改定。是人常以为宿构；然复精意覃思，亦不能加也。
（《三国志·王粲传》）
　　注：①蔡邕：东汉末年文学家。②车骑填巷，宾客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣（x!）：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容对来客的热情欢迎。④王公：特称王粲的祖父王畅。⑤强（qi3ng）记：记忆力强。⑥属（zh(）文：写文章。⑦宿构：预先谋划准备。⑧精意覃（t2n）思：精心深思。⑨加：超过。
1）用“／”画出下面句子在朗读时的正确停顿。
时 邕 才 学 显 著。
2）解释文段中加粗字的意思。
①奇：________　　②一：________　　③识：________
3）说说文段中画线句“因使背而诵之，不失一字”的意思。
4）文段中写了王粲的哪些才能？（摘选文段中概括性词语回答。）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
5）用自己的话说出“粲至”“一坐尽惊”的原因。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
6）就蔡邕的言行，从某一角度简要谈谈你的感受或体会。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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