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　　扛枪的猴子　　一只猴子在猎人遗弃的木屋里发现了一支老旧烂的猎枪。猴子知道这种能够噴火的玩意儿很厉害，凶猛的老虎，残忍的狼和力大无比的熊都怕它。于是猴子欣喜若狂地把枪扛在肩上。猴子觉得自己瞬间威风了许多，趾高气扬地在山林中绕了一圈，动物们见了它无不俯首称臣，这使它胆子更壮了，扛着枪闯进了一座城市。人们在喧闹的大街上发现了这只不可一世的猴子，由于它扛枪的样子十分滑稽，逗得围观的人哈哈大笑。猴子见人非但不怕它，而且还拿自己开心，特别恼火，便把枪口对准人群。也就在这时，猴子猛然想起了一个最最关键的问题——它不会打枪。猴子于是彻底地绝望了，垂头丧气地把枪扔在地上，仓皇逃离城市，回到了属于它的山林。
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解析: 一个人在走运的时候，不要目空一切，不可一世，连自己姓什么，叫什么都忘了。要保持一颗平常心，在任何情况下，都要头脑清醒，不要忘记自己是谁，否则会受人以笑柄。
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老猴子怕狼,狼把小猴叼走了,老猴子追狼时死掉了,科学家解剖老猴子的肠子断了,打一
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津ICP备号&疯狂科学家以“真爱”之名虐猴无数，却为一代婴儿夺回了母爱
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一般人看来，实验动物最惨的下场莫过于沦为手术台上的解剖样品，或是服下效果不明的药物，死于非命。但事实上，动物最怕的或许不该是生理实验，而是心理学实验。身体上的伤害生或死就是一刀的事。然而心理的创伤却能伴随一生，让它们懂得什么叫做生不如死。在上个世纪，就有一位名为哈洛的比较心理学家，用残忍的手段摧毁了几代恒河猴的一生。靠着这些牺牲了的猴子，他从学术界的无名小卒，一跃成为美国最炽手可热的科学家。哈洛与他的恒河猴他对恒河猴所做的一切，毫无疑问是残酷的，也一直备受争议。因此他也被列入20世纪最残忍的科学家之一，是PETA（善待动物组织）最讨厌的心理学家。然而，当别人问他为什么能这么残忍地对待那些猴子时，他总是直截了当地说：我鄙视猫、讨厌狗，更别说是猴子了，我对这些实验动物毫无感情。而且耐人寻味的是，这个冷酷的实验竟与“爱”有关，并彻底颠覆今后的育儿方法。 哈利·哈洛（Harry Harlow）与猴子的接触，是偶然也属必然。1930年，他从斯坦福大学获得心理学博士学位后，便被威斯康辛麦迪逊大学聘为教授。那个年代，心理学正经历着从纯理论的学科转变成为“真正的科学”的阶段。通过控制环境和变量，老鼠是最常被用于实验、研究学习行为的动物。例如我们熟悉的斯金纳，便是以研究老鼠出身并成名。而我们的主角哈洛的老本行，也是研究老鼠。 斯金纳的老鼠箱但好巧不巧，哈洛刚当上教授，学校就把原来的老鼠实验室给移除了。迫于无奈，他也只能重新物色新的实验动物。那时他就发现，动物园中的猴子，可比怎么教都不会的老鼠要聪明得多。所以他才在一座废弃厂房中，建起了一座灵长类动物的实验室，从此与猴子结缘。 刚开始哈洛博士只是想研究猴子的学习行为，但很快便出现了一个让他费解的现象。那时为了防止猴子生病传染，他特意将刚出生不久的小猴子与母亲分开，并实行一猴一笼的隔离喂养。这种饲养方式也叫做产妇剥夺，意在让灵长类动物早日适应逆境（有争议的）。哈洛本人也认为这种环境下成长的猴子，要比自然条件下更健壮。 一笼一猴然而这些幼猴们是吃住无忧了，但哈洛却发现了这些小家伙极其不对劲。它们经常性地目空一切，神情呆滞地望向远方，还特别喜欢吮手指。当哈洛重新把小猴子们聚在一起，它们竟手足无措地不懂得如何相处。除此之外，这些幼猴无一例外的对铺在笼中的毛巾产生了强烈的依恋。它们喜欢抱着毛巾，或者用毛巾裹住自己。而且当哈洛想换掉脏掉的毛巾时，猴子们都产生了剧烈的反应，四处乱窜并尖叫。 这种情形让哈洛感到非常奇怪，这不科学啊！因为当时主流的心理学认为“婴儿对母亲的依恋，是对营养物质的一种回报”。而且要在母亲解决了子代更重要需求（比如饥饿、饥渴和避免痛苦等）的前提下，婴儿才会对母亲产生依恋的情感。这就是行为主义心理学中重要的理论——需求减降论。 需求减降论的提出者克拉克·赫尔无论是动物也好，人也好，都会更加依恋那个给自己提供食物的照顾者。换句话说，就是“有奶才是娘”，没有奶孩子也会分分钟翻脸。但是哈洛抚养的这群小猴子，对不产奶的毛巾竟产生了依恋，这又如何解释？约翰·华生（记住这个人，后面还有他的戏）而且那时候许多育儿专家都警告父母，千万不能溺爱孩子。例如著名的心理学家约翰·华生（Watson John）就在他1928年的畅销书中，罗列了温情过剩导致婴儿成年后的各种问题。他提议，尽量少的亲吻和拥抱孩子，更不要让孩子坐在母亲的大腿上。就算孩子哭泣，也决不能心软，最多只能握一下手或亲一下额头。这就是统治了一代美国育儿实践的“哭声免疫法”思想。如果这个育儿方式是错误的，那该有多少人类小孩受到伤害？ 带着这些疑问，哈洛设置了一些列实验。他给猴子们制作了两种类型的“假”妈妈：一个是用铁丝网制成的“铁丝妈妈”，另一个则是覆盖着软垫的“绒布妈妈”。这两个妈妈的身体除了大小相同以外，其内部都装有能提供热量的温暖灯泡。但不同的是，“铁丝妈妈”的胸前会装有一个可以24小时提供奶水的装置，而“绒布妈妈”则没有。 铁丝妈妈与绒布妈妈如果传统的需求减降论是正确的话，幼猴们肯定会对有奶的“铁丝妈妈”产生依恋。因为只有它胸前的奶瓶，这才能解决最重要的需求——饥渴。然而结果却出人意料，是的，“铁丝妈妈”失宠了。刚开始，所有幼猴都会与两只人工母猴有接触。但过了最初几天的调适期后，这些刚出生不久的小猴子，无一例外地选择了没有乳汁的“绒布妈妈”。只有当感到饥饿时，小猴子们才会爬到“铁丝妈妈”身上一小会。一吃饱，它们便迅速地回到“绒布妈妈”的身边。 铁丝妈妈身上一秒都不想待后面哈洛还设置了第二个实验，他把一些能够制造巨响、造型可怕的敲鼓机器人放进笼中。他想看看在惊吓之下，小猴子会作出怎样的选择。当时小猴子们果然被面前的“怪物”吓得大惊失色，并毫不犹豫地奔向“绒布妈妈”，用尽力气抱紧她。就像能从“绒布妈妈”身上寻得保护与安慰一样，小猴子们都慢慢平静了下来。 被“怪物”吓坏的小猴子即使是一出生就只跟“铁线妈妈”待过的猴子，也会优先地选择“绒布妈妈”。而且就算把“绒布妈妈”拿走，这些小猴子也不会选择喂养它长大的“铁丝妈妈”。它们反而是趴在窗口上眼巴巴地看着“绒布妈妈”，或是直接蜷缩在地上直瑟瑟发抖。 小猴受到惊吓后趴在窗边看绒布妈妈这个经典的实验直接证明了，爱的一种重要变量是“触感”，与有无食物来源无关。这个实验，在我们今日看来仿佛有点多此一举，因为谁都知道要多给婴儿关爱。但在那个年代，哈洛的实验却真实地带来了一次育儿概念的改革。 这与过去倡导的只要喂饱孩子就行，“不要溺爱宝宝”的育儿概念是完全相悖的。身体上的亲昵与接触，对婴儿的成长至关重要。约翰·华生在拿婴儿做“恐惧反射”实验例如前文提到的担忧母爱过度的约翰·华生，就在自己的孩子身上贯彻自己的理念，让他们戒断“母爱”。然而真应了那句“时间是检验真理的唯一标准”，华生的3个孩子成年后都有不同程度的抑郁症。他们多次试图自杀，大儿子才30岁就自杀身亡。 如果没有哈洛的实验，这种错误的育儿理念将会一直错下去，多少婴儿的人生被毁更是不得而知。在哈洛发表了声明之后，许多孤儿院、社会服务机构和家庭都不同程度地调整育儿方式。例如现在医生就知道，新生婴儿一出生最好就拿到母亲怀中，而不是一直扔在保育箱。而孤儿院也懂得，给孩子喂奶最好还要抱起弃婴，多与他们互动。 然而，哈洛的残酷实验可没那么快结束，猴子们也没那么快得到解脱。因为实验的几年后，哈洛发现那群在人工母猴陪伴下长大的小猴子，无一例外都出现了反常的性格。当哈洛把这些猴子移除隔离的笼子，放归正常的群居生活中，它们几乎无法与其他猴子相处。 除了呈现出明显的孤僻、抑郁和自闭等症状外，有的猴子甚至出现了强烈的自残性和攻击性。它们会对周围一切抱有敌意，还经常啃咬自己的手臂，血流不止都不愿意停下，有的猴子甚至将整只手臂都咬下。此外这些猴子中，所有的公猴都失去了交配能力，有超过一半的母猴不能正常交配。 一只猴子在啃咬自己的四肢自残然而看着这些痛不欲生的猴子，哈洛想到的却是另一个更残忍的实验——它们是否具备养育后代的能力？那么问题就来了，这些童年有创伤的母猴并不愿意交配，怎么为人母？就算是把经验丰富的公猴放进去，母猴们也会拼命抵抗，使公猴满身是伤不得不认怂。于是，哈洛便给它们特制了一个“强暴架”。在霸王硬上弓的情况下，这些母猴纷纷受孕，最后共产下了20只幼崽。然而，这些母猴中有7只对自己孩子表现冷漠、脐带剪短后便不再理睬小猴；有8只则极其暴力地殴打、虐待自己的孩子；有4只更是残忍地杀死幼猴，其中一只幼猴是头骨直接被咬碎死亡；母猴把幼猴按在地上这20只母猴中，只有一只是极其笨拙地尝试着给自己孩子喂奶。这个实验结果如果类比到人类身上，结论几乎是绝望的。仿佛像遗传一样，那些从未曾得到过母爱的人，也被证明了缺乏感情能力去抚养后代。如果说哈洛以上这个实验虽残忍但尚且影响巨大，那么他后面的实验就开始走向极端了。在1960年代，生物精神医院的兴起，再加上他当时身患抑郁症，于是他便选择在猴子身上测试抗抑郁药物的作用。所以在他手下，一大批幼猴的生存目的，就是为了试药而被尽情的摧残。绝望之井当时他弄了一个漏斗型的小黑屋，把猴子常年倒吊在里面，底部有个容器可以获取食物。刚开始猴子会不断地顺着峭壁往上爬，但发现无法逃离后，便开始孤独绝望地安静下来。哈洛称之为“绝望之井”，可以在短时间内让猴子精神崩溃，呈人类抑郁症状。但哈洛试过许多药物和利用集体生活对猴子进行治疗，效果都一般。然而这种研究人类抑郁症的动物模型，也被流传了下来，一直为人类服务。原本是研究爱的实验，却需要用如此残忍的方式进行。而哈洛也从来不否认自己的实验是残酷的，但他对此也不曾后悔过。哈洛曾说过：如果我的论文能拯救人类孩子的话，即使用再多的猴子也并不为过。在采访中，他甚至直言不讳地回答：我鄙视猫、讨厌狗，更别说猴子了，我对这些实验的动物毫无情感，我只需要他们帮我发论文。人类的科学史上，不就是用动物的尸体堆起来的吗？既要有同情心，又要科技发展， 这本身就是一个矛盾的命题。带着同情心去做残酷实验，或许才是最痛苦的选择。只是这些实验对猴子们来说是噩梦，但对另一群大猿却是救赎。*参考资料劳伦·斯莱特.20世纪最伟大的心理学实验[Z].2007.5Harry Harlow.Wikipedia.居维宁.&恒河猴&的研究[J].科技导报.1980.01
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一群狼狗欺负小猴 母猴出击赶走狼狗保护孩子
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