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让快乐与梦想一起飞翔
发布日期： 22:55:29
浏览数： 来源：武进区少儿研究会 字号:〖
让快乐与梦想一起飞翔
――记全国十佳班主任李锡英老师
储宁玲& 路燕芬
在江苏省武进区湟里镇这块充满魅力的土地上，一提起优秀的班主任，人们首先竖起大拇指夸的就是李锡英老师。年长的老师喜欢叫她“魅力小李”，因为她总是那么富有激情，富有创意，在各级各类活动中尽情展示自己的魅力，“她无论是上公开课，还是搞班队活动，总是活力四射，让人挡不住她的魅力”；年轻的班主任们喜欢叫她“大姐班主任”，因为她是年轻班主任的知心朋友，不管是教学工作还是班主任工作，碰到什么难题，只要向她请教，总能获得满意答案；纯真的孩子们喜欢甜甜地叫她“妈妈班主任”，因为她用慈母般的情怀，像温暖的阳光照耀着每一个学生，使他们茁壮成长；家长们叫她“放心班主任”，说“只要孩子到了她班里，我们家长放心！”“我的孩子能遇到李老师，真是我们的福气。”
“不是锤的敲打，而是水的载歌载舞，才使卵石臻于完美。”一心扑在教育上的李老师从中悟出的是教育的真谛――爱！她在班主任年会上这样说：“当我把快乐带给孩子们的时候，我是最快乐的；当我把关爱洒向学生们的时刻，这时的我是最充实的。我相信：爱是一种力量。当你毫不吝啬地给予他人后，自己也越发地强大有力。赠人玫瑰 ,手留余香。”这就是李锡英老师作为教师所追求的境界，她乐此不疲。
选择无悔的事业
上小学时，她的一篇作文《我的老师》被老师当作范文读给好多班的同学听，老师说：“你长大了也当老师吧！”接着，又激动地补了一句：“你以后一定是位出色的老师！”老师的话像春雨滋润着她那幼小的心田，也像一粒种子撒在了希望的田野，一个梦想在她的心头萌生，激励她奋发向上。不懈的努力让她如愿以偿。一踏上三尺讲台，她在心里立下了誓愿：“把爱洒向每一位孩子！做一个永远无愧于学生、无愧于家长、无愧于社会的好教师！”
李老师在班主任工作岗位上辛勤耕耘了二十三年，她常说：“我只要一走进孩子们中间，一切烦恼都会烟消云散！”是呀，她在用心爱着这个工作，用真情爱着她的孩子们。
2005年10月10日，正在上课的李老师突然腰痛难忍，一会儿右腿就疼得不能迈步。同事们立即把她送到当地医院，而止痛药毫不起作用，大家又立即把她转到常州二院。医生诊断，是严重的腰间盘突出，必须马上动手术，至少要卧床休息三个月。李老师急了：“三个月？那我的班级怎么办？”医生板着脸来了一句：“那把你的学生搬到你病床前上课！”她叹了一口气，无奈地摇了摇头。她的心里在说：“医生啊，你们哪里知道我的心哦！”是的，她是情不自禁道出了自己的焦虑。
她躺下了，寸步难行，家人悉心料理她的生活，年迈的老母亲把洗脸水、茶饭都送到她床前。妈妈说：“这么多年来，你从来没请过假，这次借机会好好休养休养吧！”她哪里知道，女儿的心还在学校里，还在她的孩子们身上啊！躺在床上的李老师，天天用手机发短信给代理班主任储宁铃校长，关切地问班里的情况，不时地提醒：哪个同学学习上要多关心，哪个学生习惯要提醒。储校长说：“你就安心养病吧，我会带好你的孩子的。”“唉，我天天做梦都梦到他们呢。”（后来，她在辅导员博客上写下了自己的心路历程。）&&&&&&&&
二十几天艰难的日子过去了，她能在妈妈的搀扶下下床走走了，她突然认真地对妈妈说：“妈，过几天，我去上课了！”“啊，你这个样子，连腰都直不起来就去上课？”“我在家里也不定心，满脑子都是班里的事，还是去吧。”妈妈知道老师工作的特殊性，更知道女儿的心，老人家点了点头。她千叮咛万嘱咐，上班期间要注意自己的身体，不要太累，不能太要强。
李老师回到了日夜牵挂的班级，回到了朝思暮想的孩子身边。那一天，当她突然出现在教室门口时，同学们惊喜万分：“李老师！”随即一涌而上，把她紧紧围住。“李老师，您身体好了吗？”“您来给我们上课了吗？”“我们好想你啊！”……抚摸着孩子们的头，看着孩子们的莹莹泪光，李老师眼眶湿了。她每天认真地上好每一堂课，亲切地与同学们交流，实在站不住时，她就说：“李老师要坐下来了，行吗？”跟同学们打了招呼就坐着上课了。也许是她对学生满腔的爱感动了上帝，也许是同学们对老师的深情驱走了病魔，不到三个月，又看到李老师带着同学们在操场上玩“老鹰捉小鸡”那活泼的身影了。
营造成长的乐园
李老师常说：“蓬生麻中，不扶自直。学生要健康成长，就必须为他们营造良好的环境。”因此，李老师在营造良好的环境、建立优秀的班集体方面作了努力。当你在欣赏李老师教室门口的班级风采栏时，你会发现，“班长”一栏里填的是“人人都是”，这是怎么回事呢？我们不妨看看她学生的一则日记――《我当副班长了》：
“同学们，我当副班长了。我连做梦都在笑。你们可别奇怪，因为我的成绩在我们这个高手如云的班级里排不上位置啊！你说，我当上了这么大的官高兴不高兴？&&&&&&&&
昨天，我们班又举行干部竞选活动。
&&&&&&&李老师给我们每人发一张纸，让我们选10位新班干部，于是，我便郑重地写下了心目中的好同学。一会儿，唱票了，哇，我竟然也得了5票，原本毫无希望的我心里开始波动了――难道我也能当班干部？不一会儿，结果出来了，只见老师拿起粉笔在前10 名同学的名字上打上了漂亮的勾。我的心凉了――没指望了。本来吗，不掂量掂量自己，我们班高手如云，人才济济……真是！这时，只听老师说：下节课，宣布班干部名单。
第二节课是班队课，李老师微笑着走进教室，庄重地宣布：‘本届班干部名单：高鑫芝、陆丛俊……’啊！我？只听李老师说：‘票数多的前十位同学当新干部的师傅，他们工作非常出色．所以一直得到同学们的信任与尊重。但是，我们班的同学个个都是好样的，只是他们在某些方面存在不足。这次，老师决定给他们一个施展才能的机会，大家同意吗？’同学们异口同声地说：‘同意！’就这样，我当上了副班长。我暗下决心：一定不辜负老师对我的期望！”
李老师的这一举措，激发了同学们的积极性，激励着每个同学奋发向上、团结协作、不断进取的精神，培养了同学们的工作能力。在李老师的班上，每个孩子都是宝！每个孩子都有施展自己才能的舞台。所以，家长们说：“生活在李老师班上的孩子个个都是快乐的小鸟！放在她的班上我们特放心！”
同学们对李老师都敬而爱之。她在管理班级纪律，培养学生学习习惯、行为习惯等方面一丝不苟，同学们不敢有半点马虎。同学咳嗽时，她会提醒：别对着人家咳嗽，要注意文明。饭桌上，她提醒同学们不要把饭菜含在嘴里跟别人讲话……这些是细小的问题，但细节决定成败，它标志着一个人的修养，李老师很注意这些，所以，她的孩子们都是素质高、修养好的学生，家长们怎会不满意。
课堂上，她要是看到哪个同学没精打采，从来不发火，不训斥，总是亲切地了解原因。有一天，她发现一位男生一边听课，一边打瞌睡，但又不敢趴下，李老师悄悄地走到他身边，示意他趴一会儿。下课后，她关切地问：“是不是哪儿不舒服？”那同学告诉老师，昨晚，爸爸妈妈有事晚回家，自己也睡晚了。她和同学们在一起切磋问题时是那样亲切，从来没有老师的架子。那温柔的话语、巧妙的点拨总能点燃学生智慧的火花。在课间活动中，她俨然是一位小学生，常常被孩子们罚站在他们手拉手围成的大圈子里表演节目，惹得孩子们敞怀大笑。
今年春天，全班同学带家长去上海参加亲子活动了，一路上，同学们的精彩表演使李老师兴奋不已，只听她一个劲地说：“你们是我的老师，在你们面前，李老师只能自叹不如！”家长说，李老师真没大没小，怪不得孩子们都亲她。是啊，课堂上，李老师常用这句话鼓励学生！因为，李老师说过：“学生只有在无拘无束、生动活泼的思维情景中才能获得思维灵活度的发展。我可不愿成为学生惧怕的猫。”
李老师现在带的这个班是小班化试点班，开班时，人数很少，但是现在每年都有学生插班进来。几年来，陆陆续续从各个班级、兄弟学校转进了十多名同学。其中有一位同学从这个班转到常州市区上了一个学期又回来了。他感慨地说：“还是我们的班好，老师、同学就像一家人。”
架起心灵的彩虹
李老师在生活上大大咧咧，工作作风雷厉风行，但她关心学生时用“无微不至”这个词最恰当不过了。她在自己的教育日记中写道：爱学生是教育的基础，要提倡真情教育，只有用真情爱学生，才能掌握成功的教育管理法则，才能带出最优秀的班集体。她的座右铭是：把爱洒向每一位孩子！她用自己的行动实践自己的诺言。
有一天，上午第一节课下课了，李老师发现女生小余脸色苍白，她赶忙走过去，摸摸孩子的头，亲切地问：“怎么了？” 小余告诉老师，头有点晕。李老师顾不得自己的腰疼，赶紧骑上摩托车把她送往医院。她背着小余找医生、配药，忙得满头大汗。孩子的呕吐弄得她身上到处都是，但李老师没有半句怨言，还一个劲地说：“不要紧！不要紧啊！”医生诊断孩子患了急性肠胃炎，就马上挂了水。一切安排停当，李老师轻轻地坐在孩子的床边，时不时地摸摸孩子的小手，摸摸孩子的头。一会儿，她买了一个热水袋来了，问医生要了开水，焐在孩子的小手旁。同室的一位病友家属说：“你妈妈真好！你长大了可要好好报答她哦！不过，现在只有一个孩子，哪个家长不疼孩子。”小余同学微微睁开眼睛，声音低低地说：“她不是我妈妈，是我的老师。”“啊？是老师？”“我爸爸妈妈在外地打工，家里只有奶奶。”这时，大家纷纷向李老师投去赞许的目光，小余说：“她对每个同学都很好。”孩子出院了，把一切告诉了奶奶，第二天，年迈的老奶奶买了八个大苹果，颤巍巍地送到了学校，送到了李老师的手中。她说：“我孙女福气好，遇到了你这个大好人！”李老师紧紧握着老奶奶的手，激动地说：“您的心意我领了，谢谢！”后来，开家长会时，小余的父母也来了，她妈妈激动地说：“李老师，我们怎么谢你呢？孩子常回家念叨你啊！我们写封感谢信吧。”李老师忙说：“用不着，我们学校每个老师都会这样做的。”
班里小波同学出生在特殊的家庭，去年，他妈妈又出了车祸，李老师瞒着小波，天天发短信给她“不想活”的妈妈。最后，他妈妈坚强地挺过来了。她妈妈说：“李老师，你好比是我的救命恩人。在本地，我没有亲戚，我就把你当作我的亲人，李老师，你可不要嫌弃我啊！”小波特别需要别人的关爱，李老师就为他多留一个心，多献一份爱。订课外阅读书籍，李老师为他订，亲子活动中，李老师带着他。她俨然是一位慈祥的妈妈。班里新转进的一位同学“嫉妒”了，她对老师说：“李老师，我希望你也像对待小波那样对待我。”李老师深情地点了点头。老师慈母般的关怀让小波感动不已，在《妈妈我爱你》的活动中，他激动地说：“李老师，你就是我的妈妈！我一定好好学习，用好成绩报答你！”阵阵掌声中，同学们也流下了激动的泪水。几年来，小波刻苦学习，成绩不断进步，作文常令老师、同学们赞叹不已！师爱多么伟大呀！
&& 班主任是集多重角色于一身的教育实践工作者，多年来的班主任工作使李老师觉得自己还担任着一个特殊的角色，似母亲，又胜似母亲。她善于观察学生的一言一行，她能洞察学生丰富的内心世界。然后走进学生的心灵，使学生愉悦地、健康地成长。
一天放学时，欢欢同学坐在位置上，神色黯然，眼睛老是定神，似有重重心事。李老师走到他身旁，悄悄地问：“怎么啦？不想回去了？”这时，他抬起头，眼里噙着泪水告诉李老师，今天，他的英语单词默写成绩不好，卷子不能带回家叫大人看，因为，大人看到这样的成绩会打他的。李老师抚摸着他的头，笑着说：“为这事啊！别急，让我先签上意见再给家长看。”李老师拿起笔，在他的卷子上工工整整地写道：“你的孩子最近表现很不错，进步了。不要光看卷子分数，即使孩子考得再不好，也要耐心帮助。望子成龙的心情可理解，但要讲究培养‘龙’的方法！”写好后，李老师郑重地读给欢欢听，他放下了心中的“石头”，欣然回家了。李老师一箭双雕，既使欢欢很受感动而下决心努力学习，又促使家长好好反思一下教子的方法，她用心良苦哦！
李老师是队员们的知心朋友，更是孩子们的学习榜样――严以律己、宽以待人、拾金不昧、为人师表。请看看孩子眼中的李老师吧！
&“……李老师教育我怎么做人,怎么与同学相处,给我留下了深深的印象.当我渐渐地热爱学习,成绩也好起来的时候,便有一点自以为是了.那天,我们排队去老师那儿批作业,我作业做得慢,排在了最后几个.趁李老师不注意的时候,我插队了,我有点沾沾自喜.轮到我批了,这时,李老师看了我一眼,就让我拿着本子站到旁边去, .看着同学们一个个批完了，我心里十分着急,眼眶里情不自禁地涌出了泪水.这时,李老师叫我过去.深情地望着我: “知道老师为什么把你叫到旁边去吗?”我低着头不好意思地说: “我插队了.”李老师说: “是啊!你这样做同学们都不会喜欢你的,一个人不能光想着自己，只想沾光的人以后会失去朋友的.”听了李老师的这番话,我心悦诚服地点了点头.李老师,您不仅使我改正了缺点,让我明白了做人的道理,还让我拥有了许多好朋友!” （学生蒋倩旎）
“星星倦了，眨着眼睛。月亮睡了，钻进云层。校园的窗口，亮着电灯，勤劳的老师，还在为咱操心。”每当听到这首歌，我就想起我的老师――李老师。她，在我遇到困难的时候帮助我。她，在我伤心的时候安慰我，她，在我遇到挫折的时候鼓励我。
记得有一次，我考试考砸了， 心里非常难过。李老师好像看出了我的心思，下课了，她走到我身旁，鼓励我说：“考得不好不要灰心，总结一下，找找原因，相信你永远是个好孩子。”听了老师的话，我又有了信心。我常常去请教老师，李老师总是耐心地教我。我奋起直追，现在我的成绩又提高了。李老师，谢谢你，是你给了我勇气，给了我动力。
李老师不仅热爱学生，而且具有拾金不昧的高贵品质。
记得有一次，我们全班同学去祭扫烈士墓。由于李老师身体突然不舒服，就先回校了，在学校的大门口她捡到了一部崭新的三星彩屏手机。当时周围一个人都没有，李老师把手机占为己有根本无人知晓。可李老师心想：丢失手机的人肯定很着急，我要把手机还给失主。她就把手机开着。一会儿手机响了，原来是失主打来的。李老师确证她是失主后说：“别急，我在学校办公室等你。”失主来了，看到崭新的手机失而复得，说了许多感激的话。李老师淡然一笑，说：“没什么，捡到东西要还，连学生都能做到，更何况我们老师呢。”
李老师用她那崇高的品格，赢得了老师们的称赞，赢得了同学们的尊敬。在她的影响下，我们五（1）班这个大集体，就像一个大水桶，块块木料都是最棒的，我们的班风极好，是学校里有名的文明班。
李老师，是您让我们得到知识；是您让我们懂得做人的道理；是您让我们展开想象的风帆，驶向理想的彼岸。李老师，我衷心地感谢您！（学生陆璐）
是啊！这是孩子们的心声，她爱孩子，用真情呵护每一棵幼苗！她的感人故事――《他开心地笑了》还被编入了常州市《爱生百例》一书中，她爱孩子的真情在2006年第一期《辅导员》杂志上进行了报道。
走进家长的心田
在教育孩子成长的过程中，李老师十分重视家校联系，用各种形式与家长联系，除了召开家长会，打电话（在她的手机里存着班上大部分同学家长的电话号码），还设计了家校联系卡，作业本也是她的联系工具。她有时提出建议，有时汇报孩子的成绩，也有中肯的批评。
记得一天早晨，小誉同学一进教室就踢了陈同学一脚，陈委曲得哭了。李老师调查了事情的原因。原来是前几天陈不小心打了小誉一下，小誉回家告诉了爸爸，他爸爸说：“你不能受人欺侮，应该还击。”听了小誉的话，李老师十分生气，她不怪孩子，孩子是纯洁的。只要好好教育就行了，李老师拿出了家校联系卡，在上面郑重地写道：“如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗。我们学校是个文明的地方，同学之间有矛盾用不着自卫还击。千万别用冤冤相报的观念影响孩子的成长。你说对吗？”家长看了李老师的意见郑重地回复了：“李老师，我错了，我们的教育方法确实有问题！”还在电话里向李老师赔礼道歉，李老师说：“用不着向老师赔礼道歉，而应该向你儿子赔个不是。”
今年她在全校一年级家长会上做了讲座――《如何营造良好的家庭环境》，引起了与会家长的强烈反响！她那深入浅出的论证，娓娓动听的讲述，感人至深的故事赢得了家长们阵阵掌声。 &
寻找活动的真谛
李老师是队员的良师益友，在丰富多彩的活动中更能体现出来。她常说：“ 活动能开发学生的智力；活动能锻炼孩子们的才干；活动能让队员们找到施展才能的舞台；活动能让成绩不理想的同学克服自卑心理；活动能让辅导员和队员的心连在一起……总之，少先队活动让孩子们、辅导员们快乐无比！”所以，她每年都至少开展一个质量相当高的中队主题观摩活动，不管是省级的也好，校级的也好，都得到领导、孩子家长的一致好评，每次活动都让孩子们受益无穷。这些活动主题都是李老师根据孩子们的生活实际，有针对性教育目的确定的，是和队员们一起设计的。比如《妈妈，我爱你》、《压岁钱的妙用》、《母校，我想对你说》、《国旗颂》、《话说减负》、《绿领巾伴随我成长》、《民族精神代代相传》等等。其中《妈妈，我爱你》被评为常州市优秀观摩活动，《国旗颂》受到了武进区团委全区辅导员代表的高度评价、《绿领巾伴随我成长》是江苏省级的队前教育观摩课，得到了省少工委、常州市少工委、武进区领导的高度评价。资深专家徐国英老师当场肯定：“这是一堂成功的团课，是一堂生动的团课，是一堂难忘的团课。”这堂课被拍成专题片，在武进电视台多次播放，也为我校队前教育科研成果获江苏省一等奖奠定了坚实的基础。
除了主题观摩活动，平时李老师组织的班队活动、课间活动更是丰富多彩！校园里，常常可以看到她在孩子群中活跃的身影，常常听到她和孩子们一起欢快的笑声。你看她和她的孩子们，一会儿玩“老鹰捉小鸡”、一会儿玩“穿过小树林”、一会儿跳兔子舞。孩子们尊封她为“老母鸡”，戏称她是“大黄狗”。这些年，她组织的“一日亲子活动”深受家长欢迎，她带领全班同学及孩子家长走出校门，常州红梅公园、兰陵公园、无锡三国城、苏州乐园、南京科技馆、上海科技馆都留下了他们和家长们的足迹。孩子们在共赏祖国美丽风光的同时体验了浓浓的亲情，增进了同学间的友谊，锻炼了合作的能力，也懂得了感恩。&&
请听李老师在去年全国辅导员现场观摩会上回答柯英老师的一段话吧：
我组织队员们开展了许多有特色的中队活动。其中，他们最喜欢的就是“我带爸爸妈妈去春游”一日亲子活动。
&&& 说起开展这个活动的初衷，还要追溯到两年前的一天：那天，学校已放学，但队员小峰却没回家。原来，他父母吵架，妈妈离开了家。晚上，我怎么也睡不着，脑海里时时浮现出小峰含泪的双眼。其实，在我们中队里，缺少家长关爱的孩子不止他一个，有的家长忙于做生意，有的家长常年外出打工，很少有时间和孩子们在一起。作为辅导员，我应该怎么帮助他们呢？
&&& 一次偶然的机会，我们全家出去春游，看着女儿开心的样子，我突然想到，为什么不组织亲子春游活动呢？让孩子邀请父母一起参加。于是，“我带爸爸妈妈去春游”一日亲子活动就这样诞生了。
&&& 为了让小峰的父母都能参加活动，我三番五次地去游说。虽然碰了无数钉子，但最终我的努力还是感动了家长。活动当天，队员们的父母都来了，大家一起玩过山车、豪华波浪、青蛙跳……小峰从游戏车上一下来，就扑进爸爸的怀里说：“爸爸，今天是我玩得最开心的一天！”看到自己的孩子那么开心，那么勇敢，小峰父母的心里也充满了激动。
&&& 这个活动受到了家长们的一致好评。孩子们玩时，大人们便在一起交流教育心得，还建议我把活动坚持搞下去。活动结束回到学校后，我召开了中队会，组织队员们编手抄报、写作文，共同分享活动的收获和喜悦。
柯英老师说：李锡英老师刚刚讲述的“我带爸妈去春游”活动看似简单，却抓住了教育的核心：让每个孩子都能快乐生活。在活动中，队员们感受的是一种亲情，收获的是一份快乐。辅导员不仅是少先队员的大朋友和指导者，要带领他们开展丰富的活动，更要为他们的健康成长创设条件，搭建舞台；疏通渠道，营造氛围。做少年儿童良好成长氛围的营造者！
这是2005年9月26日，李老师在全国辅导员现场会上讲述的一个片段，这段讲述引起了全国各地辅导员的强烈反响，在《辅导员》论坛上也有许多赞词。在活动中，她和孩子们一起成长、一起快乐。说起这些快乐，同事们常常问她：“你怎么整天乐呵呵，不见老啊？”她笑着说：“是啊，他们快乐，我就快乐！和孩子们在一起，我永远童心未泯”。
投身课改的潮流
李老师是一位学习型班主任，她勤奋好学、勇于创新。从教多年来，始终没有放松对自己教学思想、知识结构的更新和业务水平、工作能力的提高，她率先提出“先学后教的语文课堂教学结构模式”的研究设想，被常州市教科室立为市级课题。通过三年多的潜心研究，探索出了一条自主学习的语文教学路子，在全校推广。她还积极参加学校国家、省市级的多个课题研究，并承担了课题组长重任，在课题研究中发挥重要的作用。她撰写的《一堂班队课的启示》发表在全国《辅导员》杂志上，《我的狠心教育》发表在《常州日报》上，论文《优秀的班集体是学生成长的乐园》获得了武进区德育论文评比一等奖，《老师，请允许我叫您一声妈妈吧！》一文获区教育案例评比二等奖。她撰写的《先学后教的语文课堂教学结构研究》刊登在《武进教师进修》杂志上，《电教打开学生的话匣子》、《巧设开头、引人如胜》、《自学为主、精讲点拨》、《抓重点词、破难解句、概括段意》、《在小学语文教学中，培养学生的主体精神》等多篇论文、案例相继在市级教育刊物上发表或获奖，其中《在小学语文教学中，培养学生的主体精神》发表在南京师范大学出版的《文教资料》上。她辅导的学生习作在各级报刊、杂志上发表多篇。如范承钰的《踢毽比赛》、薛超的《“严”老师》、吴子豪的《老鹰捉小鸡》、分别刊登在《武进日报》上，《买鱼》在《中小学作文》上发表，《我的外婆》在省级杂志《新芽集》上发表，《“憨豆”》发表在《七彩雨》上。
李老师长期担任语文教研组长，她不但与同事们共同切磋教学方法，还身先士卒，每个学期都上研究课、示范课、观摩课。作文课《找春天》、《秋天的校园》得到全校语文老师的称赞，为作文教学提供了研究的平台 。她上的综合实践课《鲸》、《走近端午》得到常州市教研室领导的高度评价。《走近端午》这课在江苏电视台教育频道播放过。特别是她上的《基础训练》课，让人耳目一新。领导们说这些课都很少有人尝试，但李老师敢于创新，大胆实践。她的课堂上，师生关系十分融洽，学习气氛十分浓厚，真正体现了以人为本的新课程教学理念。听课的老师一致认为：李老师班的学生特别活跃。他们妙语连珠、出口成章，敢于提出自己的观点，个性完全得到了张扬。她的课堂情景多次在武进电视台、江苏电视台教育频道播出。她的刻苦努力得到了社会的肯定，2000年被评为武进区小学语文学科带头人。2004年被授予镇“优秀教育工作者”的光荣称号，连续两次得到市政府嘉奖。去年，她担任了五年级（1）的班主任，同时还兼任六年级6个班的思想品德老师。在学生评老师的活动中，她再次被推上了“最受欢迎的老师”的宝座。
感受成功的快乐
一分耕耘一分收获，她默默地收获着成功，默默地收获着快乐。其实她个人并没有多少的荣誉，因为她总把荣誉让给别人。她常说：“给年轻人吧，鼓励鼓励他们，他们要派大用场。”然而，学校里的各项重要工作、大型活动从来没少掉她的参与，连舞蹈组也常见她忙碌的身影，同学们称她是“胭脂大师”。
她的班是学校的国旗班，多年来一直担任着升旗仪式的重任。她的班又是礼仪队，一支精干的礼仪队伍在各种大型活动中频频亮相。她的班也是才艺班，人人都是出色的小主持人，舞台上，他们妙语连珠，出口成章，落落大方，常博得观众的阵阵喝彩。在学校的各项活动中，人们都能目睹他们的风采。曾得到上级领导、家长们的交口称赞。她带的班总是人才济济，群英荟萃，为什么？因为她用心血去浇灌棵棵稚嫩之花。
她把每个孩子都看成是可塑之材。她有一句名言：“每个孩子都是宝。”在历届校园文化艺术节中，她的班成绩都名列榜首，班里总有十几位同学被评为“艺术之星”，各门功课考试成绩次次都是第一。连续几年的田径运动会上获团体冠军，“五连冠”的辉煌让领导们、同学们惊讶，班上没有专业的运动员呀！内行人明白：李老师天天带着全班同学在操场上锻炼，不管是严寒还是酷暑，从不间断。她说：我要的不是冠军，而是人人都有运动员精神――顽强拼搏的意志，这是你们一辈子都享用的。
付出总会有回报，几年来，班级在各项比赛中都取得了可喜的成绩。比如：广播操比赛、作文大赛、钢笔字比赛、科技知识竞赛等都是年级组的第一。普通话即兴说话、朗读调研中，班级获武进区第一名，在学生个人演讲比赛中，陆璐同学获武进区第一名，陈晟获第二名，在小主持人大赛中，金旭艳初次参赛，就获武进区一等奖，常州市银话筒奖。吴子豪同学被评为常州市“感动校园”的少年，2006年被选为常州市第五次少代会代表，还就坐于开幕式的主席台上。陈晟、吴子豪第一次参加机器人大赛，他们过五关斩六将，获全国一等奖……
她的班级还先后被评为“常州市红旗中队”、“常州市特色中队”、“常州市英雄中队”。在学校每学期的班主任考核中总是一等奖，得分遥遥领先。成绩虽然不足挂齿，但凝结着班主任李老师的多少心血！她爱着班主任工作，她才能在这个平凡的岗位上发出熠熠光芒。她的班是名副其实的优秀班集体，这是大家公认的，是不容置疑的。
在姹紫嫣红的百花园中，有雍容华贵的牡丹，有芬香扑鼻的茉莉，有娇艳欲滴的玫瑰。艳丽的花儿固然惹人喜爱，但朴素的绿叶同样使人赏心悦目，给大自然增添别样的美丽。李老师没有轰轰烈烈的壮举，没有感天动地的伟绩，但她是伟大的，在平凡的班主任工作中体现了她无私奉献的美！愿李老师在班主任这个乐园里不断耕耘，相信她一定会迎来更喜人的桃李芬芳，愿我们随着她携快乐与梦想一起飞翔吧！
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