含碳元素的物质与任何其他元素结合成的物质电子式,是不是都是二键结合?都是

.C2A4的水溶液呈碱(填“酸”“碱”或“中”)性,1mol&C2A4最多可以与2mol&HCl发生中和反应生成正盐.C2A4和A2D2&既具有氧化性,又具有还原性,从化合价的角度解释C2A4和A2D2&既具有氧化性又具有还原性的原因N2H4中N显-2,H2O2中O显-1,均为相应元素的中间价态,所以既有氧化性,又有还原性.(2)A和B可以形成很多种化合物,用电子式表示A和B形成的最简单化合物的形成过程:,该化合物与CA3和A2D的熔点由高到低的顺序为H2O>NH3>CH4(用化学式表示).(3)燃料电池是一种新型电池.由A、B、D组成的一种日常生活中最常见的有机物与D的单质以KOH溶液为电解质组成电池,引起了人们的普遍重视.写出负极的电极反应式:CH3CH2OH-12e-+16OH-═2CO32-+11H2O.(4)E的同素异形体中有一种通常情况下不稳定,在空气中极易自燃,写出该同素异形体的结构式,CA3、A2D、EA3的热稳定性由强到弱的顺序为H2O>NH3>PH3(用化学式表示).
科目:高中化学
现有aA、bB、cC、dD、eE五种短周期元素,它们都是生命体不可缺少的重要元素.已知它们的原子序数有如下关系:a+b=c,a+c=d,c+d=e,B、D、E都有多种同素异形体.人类已知的化合物中,有一类化合物的种类已超过三千万种,这类化合物中一般都含有A、B两种元素.根据以上信息回答下列有关问题:(1)请写出下列元素的元素符号:B&D&E.(2)写出B、D两元素组成的非极性分子的电子式.(3)写出由上述五种元素中的四种元素组成的离子化合物的化学式(写出2种即可)、.(4)在A、B、D三种元素中选择2种或3种元素,组成2种可发生反应的阴离子,请写出该反应的离子方程式:.
科目:高中化学
现有aA、bB、cC、dD、eE、gG六种短周期元素,a+b=c,a+c=d,a+d=e,d+e=g,B、C、E、G的单质均有多种同素异形体,请回答下列问题:Ⅰ.(1)C、D、E元素的第一电离能由大到小的关系为.(用相应的元素符号表示)(2)请比较C2A4、D2A4、G2A4三种化合物的沸点由高到低的顺序为.(用化学式表示)(3)有某种分子式为C4D4E8的物质(该物质中同种原子的化学环境完全相同,不含碳碳双键)是一种威力极强的炸药,则可推知其结构简式为.Ⅱ.BG是一种耐磨材料,其与金刚石结构相似,如图为其结构中的最小重复单元,它可由B的三溴化物和G的三溴化物于高温下在氢气的氛围中合成.(1)指出B的三溴化物中B的杂化方式为;G的三溴化物分子的结构为型.(2)写出合成BG的化学反应方程式为.(3)已知晶体中B与G原子的最近距离为a&pm,则该晶体的密度的表达式为g/cm3.(不需化简)
科目:高中化学
现有aA、bB、cC、dD、eE五种短周期元素,它们都是生命体不可缺少的重要元素,已知它们的原子序数有如下关系:a+b=c,a+c=d,c+d=e,B、D、E都能形成多种同素异形体。B的化合物种类与A的化合物种类何者更多,目前学术界还有争议,但有一点是肯定的,那就是没有第三种元素的化合物的种类会超出它们。根据以上信息完成下列有关问题:(1)请判断B2A4、C2A4、E2A4三种化合物中沸点最高的是_________。(2)以题中元素为选择对象组成物质,写出三个由两种元素组成且每个分子中有18个电子的物质的分子式____________________________________________________________。(3)以题中元素为选择对象组成物质,写出三种可用作炸药的物质的化学式或名称_______________、_______________、_______________。(4)从给定的元素中选出若干种组成化合物,写出相对分子质量最小的离子化合物的化学式______________________________。
科目:高中化学
来源:2009年普通高等学校招生统一考试理综试题化学部分(全国卷Ⅰ)
题型:填空题
(10分)现有aA、bB、cC、dD、eE五种短周期元素,它们都是生物体不可缺少的重要元素。已知它们的原子序数有如下关系:a+b=c,a+c=d,c+d=e,B、D、E都有多种同素异形体。人类已知的化合物中,有一类化合物的种类已超过三千万种,这类化合物中一般都含有A、B两种元素。根据以上信息回答下列有关问题:(1)请写出下列元素的元素符号: B_____________D____________ E___________。(2)写出B、D两元素组成的非极性分子的电子式___________________。(3)写出由上述五种元素中的四种元素组成的离子化合物的化学式(写出2种即可)_______________________________、________________________________。(4)在A、B、D三种元素中选择2种或3种元素,组成2种可发生反应的阴离子,请写出该反应的离子方程式:_________________________________________。&
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化学上的问题`双氧水和二氧化钠`的电子式` 它们含什么键呢?二氧化硅so2仅表示硅与氧的原子个数比`是否原子晶体都是这样的`还是只有同种元素组成的原子晶体才是这样的,那C60诸如此类的原子晶体呢?怎么认识它们的化学式.在课程中我觉得对它们的结构有疑惑,原子晶体没有分子式,分子晶体有分子式,那原子晶体呢?为什么
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电子式打不出 双氧水非极性共价键 过氧化钠(不叫二氧化钠)离子键+非极性共价键(O-O)C60是分子晶体故表示1个C60分子有60个碳原子组成;二氧化硅是原子晶体故表示硅与氧的原子个数比.(要考虑晶体类型)分子式:实际组成化学式:可以是比例原子晶体一般都是化学式,因为它们在三维坐标中无限延伸.
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能表示参加反应的物质的量和反应热的关系的式叫做热化学方程式。热化学方程式的书写:(1)反应热与和压强等测定条件有关,所以书写时指明反应时的温度和压强(25℃、101kPa时,可以不注明)(2)各物质化学式右侧用圆括弧()表明物质的聚集状态。可以用g、l、s分别代表气态、液态、固态。固体有不同晶态时,还需将晶态注明,例如S(斜方),S(单斜),C(石墨),C(金刚石)等。溶液中的反应物质,则须注明其浓度,以aq代表水溶液,(aq,∝) 代表无限稀释水溶液。(3)热化学方程式中化学计量数只表示该物质的物质的量,不表示物质分子个数或原子个数,因此,它可以是整数,也可以是分数。(4)△H只能写在化学方程式的右边,若为放热反应,则△H为“-”;若为吸热反应,则△H为“+”。其单位一般为kJ/mol。同一化学反应,若化学计量数不同时△H的值不同。若化学计量数相同,当反应物、生成物状态不同时,△H的值也不同。(5)热化学方程式是表示反应已完成的数量。由于△H与反应完成物质的量有关,所以方程式中化学式前面的化学计量数必须与△H相对应,当反应逆向进行时,其反应热与正反应的反应热数值相等,符号相反。(6)不标“↑”或“↓”(7)热化学方程式一般不需要写反应条件,例如:△(加热),因为聚集状态已标出。(8)有机热化学方程式用“=”,不用“→”热化学方程式的意义是表示化学反应中的物质变化和焓变(或能量变化;热量变化)。
电极反应式的书写步骤: 1.准确判断两个电极
例1.将锌片和铝片用导线相连,分别插入稀硫酸、浓硫酸中,写出两原电池中的电极反应式和电池反应式。解析:稀硫酸作电解质溶液时,较活泼的铝被氧化,锌片上放出氢气,所以: 负极(铝片):2Al-6{{e}^{-}}=2A{{l}^{3+}}
正极(锌片):6{{H}^{+}}+6{{e}^{-}}=3{{H}_{2}}\uparrow
电池反应:2Al+6{{H}^{+}}=2A{{l}^{3+}}+3{{H}_{2}}\uparrow 浓硫酸作电解质溶液时,因常温下铝在浓硫酸中发生钝化现象,而锌能与浓硫酸反应,所以此时锌片作负极,铝片作正极:负极(锌片):Zn-2{{e}^{-}}=Z{{n}^{2+}}
正极(铝片):4{{H}^{+}}+S{{O}_{4}}^{2-}+2{{e}^{-}}=S{{O}_{2}}\uparrow +2{{H}_{2}}O电池反应:Zn+2{{H}_{2}}S{{O}_{4}}=ZnS{{O}_{4}}+S{{O}_{2}}\uparrow +2{{H}_{2}}O 2.注意运用电池总反应式例2.将铂丝插入KOH溶液作电极,然后向两个电极上分别通入甲烷和氧气,可以形成原电池。则通入甲烷的一极为电池的______极,这一极的电极反应式为_____________。解析: 甲烷燃烧发生的氧化还原反应为:C{{H}_{4}}+2{{O}_{2}}=C{{O}_{2}}+2{{H}_{2}}O,碱性溶液中C{{O}_{2}}不可能释放出去:C{{O}_{2}}+2O{{H}^{-}}=CO_{3}^{2-}+3{{H}_{2}}O,所以电池总反应式为:C{{H}_{4}}+2{{O}_{2}}+2O{{H}^{-}}=CO_{3}^{2-}+3{{H}_{2}}O。通甲烷的一极发生氧化反应,故为负极。正极吸收氧,可看作发生吸氧腐蚀:2{{O}_{2}}+4{{H}_{2}}O+8{{e}^{-}}=8O{{H}^{-}},总反应减去正极反应得负极反应:C{{H}_{4}}+10O{{H}^{-}}-8{{e}^{-}}=CO_{3}^{2-}+7{{H}_{2}}O 3.关注电解质溶液的酸碱性例3.美国阿波罗宇宙飞船上使用的氢氧燃料电池是一种新型的电源。⑴用KOH{{O}_{2}}+2{{H}_{2}}O+4{{e}^{-}}=4O{{H}^{-}}作电解质溶液,电极反应产生的水,经冷凝后又可作为宇航员的饮用水,发生的反应为:2{{H}_{2}}+{{O}_{2}}=2{{H}_{2}}O,则电极反应式分别为___________; ⑵如把KOH改为稀{{H}_{2}}S{{O}_{4}}作导电物质,则电极反应式为___________。解析:在应用电池中,电解质参与电极反应,但在整个反应过程中只起桥梁作用,如酸性电解质,{{H}^{+}}参加一个电极反应,但另一电极反应必有{{H}^{+}}生成,同时不能出现O{{H}^{-}};碱性电解质也有类似情况。:⑴负极:2{{H}_{2}}-4{{e}^{-}}=4{{H}^{+}},正极:{{O}_{2}}+4{{H}^{+}}+4{{e}^{-}}=2{{H}_{2}}O;⑵负极:2{{H}_{2}}+4O{{H}^{-}}-4{{e}^{-}}=4{{H}_{2}}O,正极:{{O}_{2}}+2{{H}_{2}}O+4{{e}^{-}}=4O{{H}^{-}}。4.充分利用电荷守恒原则在同一个原电池中,负极失去的电子数必等于正极得到的电子数,所以在书写电极反应式时,要注意电荷守恒。这样可避免由总反应式改写成电极反应式所带来的失误,同时也可避免在有关计算中产生。
无机化合物即无机物,一般指碳元素以外各元素的化合物,如水、食盐、硫酸等。但一些简单的含碳化合物如一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐、氰化物和碳化物等,由于它们的组成和性质与其他无机化合物相似,因此也作为无机化合物来研究。绝大多数的无机化合物可以归入氧化物、酸、碱、盐四大类。无机物和有机物的区别:无机物是无机化合物的简称,通常指不含碳元素的化合物.有机物通常指含碳元素的化合物,或碳氢化合物及其衍总称为有机物。
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“下列框图中的每一个字母都是中学化学中常见的物质,所有物质均由...”,相似的试题还有:
下列框图中的每一个字母都是中学化学中常见的物质,所有物质均由短周期元素组成,其中B、C、G、K、L都含有同一种元素.B、E、F、I为单质.常温常压下D为液体,E、F、I为气体,F是空气的主要成分之一.C由两种元素组成,其晶体熔点高、硬度大,闪烁着晶莹的光泽.这些物质之间有可能发生如下转化,其反应关系如图所示:(1)写出A的电子式_____,B的原子结构示意图_____,D的结构式是_____E在I中燃烧的现象为_____.(2)25°C,101kPa下,2gE完全燃烧放出285.8kJ的热量,写出E+F→D的热化学反应方程式_____.(3)铂做电极E与F、KOH溶液构成原电池,其负极反应为_____;如果将通入的E改成CH4气体,也可以组成一个原电池装置,电池的总反应方程式为:CH4+2O2+2KOH=K2CO3+3H2O,则该电池的负极反应式为:_____.(4)如图所示,A与C两种固体混合后,加入液体D,可能发生反应的化学方程式为_____,_____.(5)K+G═L的离子方程式为_____.
下列框表中的A--L中是中学化学中常见的物质,所有物质均由短周期元素组成.已知常温、常压下,C为无色液体,D、E、L均为气体单质,H是一种可溶于盐酸和氢氧化钠溶液的白色固体,J是具有强氧化性的一元弱酸,A--L可发生如下转化:请回答下列问题:(1)J的电子式_____(2)写出C、L反应转化为I和J的离子方程式_____(3)H是一种用于治疗胃酸过多的药物的主要成分,其治疗原理用离子方程式表示_____(4)写出F与I、C转化为G和H的离子方程式_____(5)如果A、B的物质的量之比为2:1,写出①的化学反应方程式_____.
X、Y、Z三种短周期元素,两两之间能组成5种化合物A、B、C、D、E;X、Y、Z三种元素可组成化合物F.已知:化合物A、B、C中原子个数比都为1:1;B为淡黄色固体,C、E常温下均为无色液体;A是化学式为XZ的离子化合物,A与E反应生成F和一种气体;D是化学式为X2Y的离子化合物,D的阴、阳离子具有相同的电子层结构且与E分子所含电子数相等.请回答下列问题:(1)X元素的名称是______,它在周期表中的位置______.(2)X、Y、Z的原子半径从大到小的顺序是(用元素符号表示)______(3)写出F的电子式______(4)已知X单质、A、B、D均为固体,分别与E反应都生成同一种物质,其中X单质、A、B分别与E的反应均是氧化还原反应.请写出X单质、B分别与E反应的化学方程式______,______;B中含有的化学键是______;(5)请写出由化合物C制取Y的单质反应的化学方程式______.百度题库旨在为考生提供高效的智能备考服务,全面覆盖中小学财会类、建筑工程、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务,助您不断前行!
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