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2017祖国建设新成就
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本篇文章内容收集于网络，如果有侵犯到您的隐私或者利益的，请联系邮箱，我们将酌情处理！《祖国真美丽，建设成就大》教学实录
【学情分析】
一年级学生观察敏锐，好奇心强，并且具有一定的审美意识和能力。在日常生活中，他们能够在家长和教师的引导下凭借电影、电视、报章杂志、媒体动画、参观旅游等多种渠道丰富自己对生活环境及祖国的山水、名胜、民族风情的感知。近年来，大连市处处呈现出高楼矗立、街道整洁、小区绿树成荫、鸟语花香的景象。置身于图画般的世界里，特别是周边环境对学生身心潜移默化的熏陶和感染，更加深了学生对生活的热爱和对“祖国真美丽”的感受。
但是，大多数学生由于时间和各种条件的局限，大多是通过看、听、图文资料等形式感受外界，缺乏实地旅游的真切体会与感受。因此，需要通过活动进一步丰富学生对美丽的祖国的认识，满足学生在说景听景的同时到外面的世界走一走、看一看，去寻找自己心中最美丽的图画的愿望。
【教学目标】
　1、领略祖国风景名胜的优美壮观，初步知道祖国的标志性建筑和代表性景观。
2、初步发展合作意识，提高收集与处理信息的能力、表达能力和表现能力。
3、培养爱国主义情感。增进爱祖国的情感。
【物质资料准备】
　　1.学生提前收集一些有关祖国各地的知识和图片的资料。
　　2.学生在祖国各地和家乡照的照片。
　　3.教师旅游照的照片。
　　4.多媒体课件。
【教学环节】
　 　(一）激情引题
　　视频导入。
师：同学们，我们幸福地生活在祖国幅员辽阔的土地上，饱览着祖国的壮美山河，汲取着祖国悠久文化的营养。我想问问，长久以来，在你的心目中，我们的祖国是什么样的？
生1：我们的祖国是美丽的。
生2：我们的祖国是伟大的。
生3：我们的祖国是强大的。
生4：我们的祖国是神圣而不可侵犯的。
师：对！一句话，我们的祖国美丽而伟大。在这美丽的土地上又创造了很多的伟大成就，今天就让我们一起来领略一下我们美丽祖国的风采!感受祖国的建设成就。（板书课题：祖国真美丽，建设成就大）
　　 (二）领略祖国美，感受成就大
1.我知道的地方。
　　（课件出示教材第18、19页画面。）
师：同学们看看，图上展现给我们一些祖国有名的风景和建筑，你认识哪里，知道哪里，去过哪里，听说过哪里，就请你给我们介绍一下吧。（板书：我知道的地方）
生1：我知道长城。长城在我国北方，全长五千多公里（学生随即在投影仪下展示人们在月球上拍摄的照片及图片）；它是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程；它是我国的标志性建筑。
生2：我去年去过长城。看，这是我在长城上照的照片（展示照片）。长城是用很多很大的石头建成的。爬长城很累，但是站在长城上看风景非常美。
师：古代人就是用这样一块块很重很重的大石头建成雄伟的长城的。古代人真聪明，真了不起呀！
生3：我知道这是天安门城楼，前面就是天安门广场。今年暑假爸爸要带我去北京，我就能到天安门去看看了。
生4：我还听我妈妈说，中国的领袖毛主席就是在这里宣布中华人民共和国成立的。
师（点击多媒体课件――开国大典的一段录像）：日，毛主席登上天安门城楼宣布中华人民共和国从此成立了！从那一刻起我们才有了真正由人民做主的国家，多么光荣、自豪、让人激动啊！亲爱的同学们，我们的幸福生活来之不易，大家一定要好好学习，长大为祖国的强大做出自己的贡献。
　2.我去过的地方。
师：我们祖国有名的地方，除了书上画的还多着呢！你还去过什么地方？（板书：我去过的地
师：有的同学已经把自己以前去过的地方画了下来，有的同学已经把在祖国各地照的照片带来了，请你们快拿出来，给我们介绍一下吧！
学生四人一组进行讨论，然后全班交流。
学生可以说去过的地方，也可以说没去过但是听家人说过的地方；介绍可以详细，也可以简洁；学生还可以展示图片和自画像，目的是使学生感受到祖国广阔博大、风光秀丽。
生1：我去过西双版纳的野象谷、森林公园（展示自己和大象的合照）。那里比咱们这里热，我去的时候都换上了裙子。我还亲手从香蕉树上摘下了一大把香蕉。但我没有赶上那儿的泼水节，我想泼水节一定更好玩。
生2：我去过洛阳龙门石窟。它是国家重点文物保护单位，是石窟艺术的三大宝库之一。那里面雕刻着许多的佛像，你要仔细看就能发现每个佛像的表情都不相同。不过由于偷盗者的破坏，很多佛像都没有头了。
师：那你想对偷盗者说些什么？
生2：我想对他们说：“你们不能只想着自己的利益，而破坏了这么好的佛像。要是再这样下去，龙门石窟就不再是世界的宝库了，我们也不能欣赏到这些可爱的佛像了。”
师：说得真好啊！同学们，让我们跟她一起保护这些世界文化遗产吧！&
师：老师假期也去了很多的地方，小朋友我们一起来看一看我拍的照片，教师讲解。
3.身边到处都是美。
师：有的同学哪儿都没去过，不要紧，我们周围就有许多美丽的地方，请你想一想，找一找。先同桌互相说一说，再集体交流。
教师播放我们美丽的大连视频，感受家乡美。
师：是啊，同学们，我们都能感受到我们的祖国日益繁荣昌盛，每天都在发生着翻天覆地的变化。
4、建设成就大
师：我们的国家不仅美丽，在这片美丽的土地上我们国家还创造了很多成就。
播放神州六号升空视频。
教师介绍神州五，中国登月第一人杨利伟。
&师播放申奥成功视频，感受祖国的强大。
师：听了这么多，看了这么多，你对祖国一定有了一种强烈的感情，你现在想对祖国说一句什么？
生：祖国真伟大
生：祖国真美丽
生：我们很幸福
　(三）总结与延展
师：同学们，你们都是有心的孩子，用灵巧的小手把你心中祖国美丽的地方画了下来，　　最后同学们的画制成一本画册，一本真正的图画书，让更多的人都来看，让他们都能感受一下祖国的美丽，巨大的成就，好吗？
学生自由活动。
（四）板书设计：
我知道的地方
我去过的地方&&&
身边到处的美
建设成就大
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祖国建设新成就简短一点
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只能在逢年过节时才能吃上大米和肉，只能在过年时才能穿上新衣裳。对此，我们衣食无忧，每天的生活都像是在过节一样，我们可以在计算机上学习查找资料，可以在计算机上玩游戏，神舟七号载人航天卫星，是我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空，宇行员出舱，而且顺利返回，世界上任何一个重大事项不能没有中国的参与，我国越来越在国际舞台上发挥重要作用。改革开放的30年，中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策，直到1978年；从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力！2008年。 改革开放的 30年，我们国家在进步，人民生活达到小康水平，手挽手将一个个磨难踩在脚下！中华民族犹如钢铁长城一般坚不可摧！97年香港回归，99年澳门回归；1998年面对南方历史罕见的特大洪水1949新中国的成立使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒，但却步履维艰，这都是改革开放带来的幸福生活。 改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年，生活非常困难，吃饭用粮票，买布用布票， 很多商品都凭票供应，人民生活水平不断提高，我国的综合国力不断增强，国际地位不断提高，2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情，2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，以及四川大地震，中华儿女众志成城，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！ 30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变！中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！2008年之后, 高铁在中国迅速蔓延，有时为买生活用品需排很长时间的队，吃的是玉米面；炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实，是中国社会和谐稳定的30年，我们现在的生活真是发生了翻天覆地的变化, 大大提高了交通效率, 得到世界瞩目, 是祖国建设的又一巨大成就.2008年8月之后, 高铁在中国迅速蔓延，听爸爸妈妈讲，他们小的时候，享受网络世界带给我们的快乐，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！ 改革开放的30年，是中国经济迅速蓬勃的30年！幢幢高楼拔地而起
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