认知学徒制是认知建构主义教学模式自上而下吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-23 06:09 标签： 建构主义教学模式自上而下

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1.教师采用减少课后作业的方法增强了学生课堂学习的积极性，这种教学强化方式是( )

2.奥苏伯尔提倡在教学中采用先行组织者这一技术，其精神实质是( )

B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系

C.激励学生的学习动机

D.引导学生的发现行为

3.“知识并不是对現实世界的正确的表征，而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设”持这种知识观的是( )。

4.下列常用的概念不属于建构主义理论嘚是( )

5.下列陈述中，正确的有( )

A.人类的学习与动物的学习有本质的区别

B.学生的学习是人类学习的特殊形式

C.学习是人和动物普遍存在的一种現象

D.人类所有的学习都是高级的学习

6.以下选项中，属于经典性条件反射现象的是( )

7.下列教师的做法，明显符合行为主义教学理论的是( )

A.组織学生开展小组合作学习

B.发动全班学生为课堂上回答问题正确的同学鼓掌，并大声说：“

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