写一件印象深刻的事一个作文.要求：请选择一件印象深刻的事情写下来（要把事情的经过写具体,不少于400字
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我的印象中,有亲爱的母亲,有冷落的父亲,有敬爱的老师．．．．．．但她,却是我印象中最深的人.一头乌黑的长发,原本整整齐齐梳理的头发,被早晨的风吹得凌乱；一双似乎和疲倦的眼睛,在寻找着地上的垃圾,眼角有几条皱纹,显得十分苍老.是她,那位清洁工阿姨.是她,正在拿着扫帚在扫垃圾.那天,我背着书包去学校.看见清洁工阿姨就在那儿清扫垃圾.她一手拿着扫帚,一边手拿本都,那动作很慢,只要看到一点垃圾,就把扫掉.再倒进垃圾箱.我不由的想到：对于扫垃圾是很快的一件事,以前实践活动的时候,我在大马路上扫垃圾,但没有像这位阿姨似的,显得那么困难.于是,我拿着小黄帽招手清洁工阿姨.阿姨马上过来了.在不到100米处的路上,阿姨看见地上有一个空的饮料瓶,便慢慢的弯下腰,伸手拿起那个瓶子.这模样,我觉得人垃圾的人好没教养啊.我问阿姨：“阿姨,你每天,天还没亮就起来,多辛苦,干嘛要选这份工作啊?”“没办法,这份工作虽然很累,但总要人干,如果没人干,那我们呢的街道上,不都是满是垃圾了?”阿姨摇摇头说.我下了车,正往学校走去.看见有一个初中生,把随手喝完的垃圾扔在地上,而前面就是垃圾桶了.我觉得很愤怒,清洁工阿姨辛辛苦苦地扫垃圾,但他却为什么还乱扔垃圾?文明只差一步,每个人举手之劳,便可以减轻一点.清洁工阿姨的那一幕沧桑的面孔,深深的印在我的心头!
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网友,请采纳一下我的问题吧!家是冬天的暖炉,家是春天的希望；　　家是温暖的怀抱,家是最美的天堂.　　——题记　　回家的路上,满墙的爬山虎映入眼帘,一片葱葱绿绿的,在炎热的盛夏里,使人感到丝丝凉爽.我骑车刚刚停在我家单元的楼道前,倏然,一个轻便而快捷的身影从我头顶掠过,我吓了一跳,抬头一看,是一只燕子飞进了楼道；我顺着燕
在我记忆的脑海中,发生过许许多多的事,现在,都已经淡淡的忘记了.其中,有一件事给我留下了深刻的印象.记得那是一个星期四的下午,放学后,我背着书包大步流星的往家里赶.当快到供水厂马路的时候,我远远的看见了交通灯是绿色的.于是,我决定冲过去,20米.十米.正当我冲到马路边的时候,唉,那令人讨厌的红灯亮了,绿灯熄了.我停下脚
十月的阳光,十月的朝霞,一个灿烂明媚的十月,一个丰收吉祥的十月.我们迎来了一年一度的秋季运动会.在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕.看,整齐的步伐；听,喧天的掌声.在蓝天,白云的映衬下显得格外引人注目.不久,比赛就正式开始了.尽管比赛项目很多,可就牵动人心的要数男子800米比赛.我班的小杰同学也参加了.只听“砰——”地
　　我们都知道母爱是世界上最伟大最无私得爱,它具有任何东西都无法取代得价值.我有一位好妈妈,她那慈祥的目光和高尚的心灵给予了我深深的爱,就像春天的雨露浇灌着我茁壮成长,像寒冷的冬日里那一丝丝和煦的阳光温暖着我们稚嫩的心灵,妈妈用最无私的爱为我撑起一片晴朗的天空,妈妈用灵巧的双手帮我编织美好的梦想,未来.　　妈妈像珍珠般
12个春秋岁月,我也见过了许多的人,他们的性格,也是形形色色的.然而令我印象最深的,却是一位经常在我家楼下收废品的老婆婆.　　“收废品嘞!收废品嘞!”老婆婆经常在小区里走动.这时,也许会有一个人把自家的窗户打开,高声叫道：“阿婆,收废品!”这时,老婆婆会咧开嘴笑一下,这一笑,使得那布满皱纹的脸更是像一朵盛开的菊花,那满
　　欣赏也是一种力量》　　有人说,欣赏是一种情怀,是一种修养,是一种博大的胸襟,我认为欣赏也是一种力量.多少年来,因为有了欣赏,才有了一批批志向远大的学子;有了欣赏,才有了一批批知识渊博的教授；有了欣赏,才有了一批批功成名就的企业家……　　我的启蒙老师就是一个善于欣赏的人.　　小学时期我的作文写得很差,我常常为了写好一
那件事,让我明白了 要达到自己的理想 从小到大,我经历过许许多多的事.但最让我难忘的,是我上学前班时,第二次当升旗手的那件事.虽然这件事已经过去多时,但是当时的情景还时常浮现在我的眼前.那天,我班接到值周工作和升旗工作后,同学们都非常兴奋,都希望自己能当上值周生和升旗手.上次是我当升旗手,不知这次谁当.当老师公布值周生
不论是人是物,都不可能再有一次人生,再有一次青春.可见青春的价值,它是无价的.每个人都有这个无价之宝,可是有很多的人都浪费了这大好的青春光阴.
风衣御寒不知从何时起,我就一直很排斥母亲的管教,讨厌她不理解我.相反,我爱我的父亲,父亲总能让我感觉到理解的温暖.而母亲,总是用她独特的方式来限制我的行动,以她的一厢情愿策划我的生活.生性不羁的我厌恶被人操纵着.于是矛盾在日益碰撞中愈发激烈.发狂的时候,我有时甚至忘记对母亲所应持有的“尊重”.矛盾归矛盾,生活还是在一如
1、规则　　“规则“是人生命中的一个重要的部分.人常说、：“不以规矩不成方圆”就是指人人都要遵守规则,假如你违背了规则,就会造成终身的遗憾.　　我们小学生更要遵守规则,交通规则,学校规则,还有很多很多……关于规则的事,有一件是我记得最深的,这件事让我终生难忘,也给我一个深刻的教训.　　事情发生在去年冬天的一个早晨,就在
人生需要目标,有目标才有奋斗,有奋斗才有充实感.要充实必定要自信.人生并非是一帆风顺,永无波浪物,它是一条充满艰辛坎坷、曲折,充满挑战,充满挫折的旅途.当新的一天又到来时,你是否把自己定格在忙碌中?当太阳升起时,你是否把握信那每一缕阳光?有目标有自信的人,在忙碌中依然能感受太阳的温馨,依然能嗅出生活的七彩光环,因为只有
我的新朋友 我的新朋友 江苏省无锡市惠山区杨市 省锡中初一（1）班 张小旎 进入中学,我结交了许多新朋友.我们之间互相谈笑、互相帮助.但给我映象最深的还是她了.她有着一张天真的脸,她那手漂亮秀气的字,让我羡慕,更让我敬佩；在我生气时,一声声甜美的声音,一声声的安慰,总让我混乱的心平静下来,听着那甜美的声调,感觉着那双紧
　　人们都知道诚实守信是一种良好的美德,今天我就来讲讲一件发生在我身上的诚实守信的事情吧.　　寒假的一天,爸爸妈妈都去上班了,我在家里便“大闹天宫”了,我一会儿扮李天王,一会儿扮孙悟空,一会儿又扮哪吒……突然“砰”的一声闷响,吓了我一大跳,回头仔细一看,原来我一不小心把爸爸最喜欢的盆栽打烂了,当时我心中十分害怕,担心爸
“规则”,一个人人熟悉的字眼.可是,规则究竟是什么呢?——是修饰白板的颜色?是花中心的粉?是有或是没有都没关系的无聊事物?还是不可消失的重要东西　　昨天,我看了一部香港的电视,其中有一部分讲到了一名女子被他人先奸后杀的悲惨故事.这种血腥场面让人看了,不禁不寒而栗.看,在香港这个这么讲法制的社会,居然发生这种事情,可想而
人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好…… 不知道为什么,走在繁华的城市街道,望着那鳞次栉比的高楼,直插云霄的大厦,车水马龙的绿色大道,看着与我擦肩而过匆匆来往的行人,我不禁感叹：这个世纪已经是如此的繁荣而昌盛,脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留…… 可是,每当我听见那刺耳尖锐的刹车声,那鲜
一个人,也许会失去双手、朋友、亲人.但不能失去什么呢?唯一的回答就是自信,一种对生活渴望的自信!我只是一个平凡的小女孩,在上幼儿园时,当我看到许多能歌善舞的小朋友在舞台上展示自己的才华时,我只能在台下观看,因为我不喜欢唱歌,也不喜欢跳舞,我就这样过着平凡的生活.直到有一天,幼儿园成立了美术班,我非常高兴,急忙去报名,但
《我的烦恼》每个人都有烦恼,这话说得不假. 在学校里,我快活地像个小天使,不过有时也会因为某个同学而落泪. 在家里,严厉的妈妈整天在我耳边唠叨,不是叫我做这套卷子,就是叫我做那本练习. 随着时光的流逝,去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生.那些烦恼就像约好了似的,接二连三的向我袭来. “方方!你怎么没有做作业?”妈
　　这篇文章叫《我的疯娘》 的却很感人,是我同学说的,她说是唯一使她感动的文章,我也觉得.　　23年前,有个年轻的女子流落到我们村,蓬头垢面,见人就傻笑,且毫不避讳地当众小便.因此,村里的媳妇们常对着那女子吐口水,有的媳妇还上前踹几脚,叫她“滚远些”.可她就是不走,依然傻笑着在村里转悠.　　那时,我父亲已有35岁.他曾
一件小事给我的启示有这样一本书—书中没有一个字,却处处都是学问；书上没有作者的姓名,但每个人都是书的作者.这本书的名字叫“生活”.不久前发生在生活中一件小事,给了我很大的启示,教给我怎样做人.那是一个空气清新的早晨,我和爸爸一起去散步.就在快到家的时候,一位阿姨骑着自行车急匆匆地从我和爸爸身边“飞”过.由于骑得很快,她查看: 298|回复: 10
爱喝酒煽风点火
快一点，很急的
威海打折门票
一个天气明媚的早晨，我和我的家人一起去了香山游玩。 我们坐上了公交车。因为车上没有座位了，所以我们只好站在车上。 汽车大约又行驶了两三站，一个白发苍苍、拄着拐杖的老奶奶上了这路车。 售票员阿姨看见了这位奶奶没有座位坐，怕他身体支持
在一个阳光明媚的星期日，我怀着愉快的心情和妈妈一起去商场买东西. 去商场要坐107路公交车。我们在站台上等了好一会，公交车总算来啦！我交了钱后飞快的跑上车。今天乘车的人可真多呀！只剩下3个座位了，我、妈妈、和一位小妹妹坐上了空座位。
在我的脑海里，有许多令我感到的事情，它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。 有一天，我和妈妈乘坐2路公交车回家，等了老半天，公交车才慢悠悠地开过来。我对等不及的妈妈说：“来了！公交车来了
一件令我感动的事 人人都要吃饭，不吃饭生命就会受到威胁。总而言之，饭很重要。 我认为饭吃饱则已，不饿死便罢。可父母不这样认为。他们觉得一天不但要吃饱，而且还要吃好。就因为我们的意见不统一，所以总爱为吃饭发生争吵。 一次吃午饭，我只
爱纤手人生
让座 我第一次让座的情形至今仍在我脑海里历历在目，我永远不会忘记那一张慈祥的面孔微微对我一笑，滋润了我童稚的心灵。 我第一次让座的情形至今仍在我脑海里历历在目，我永远不会忘记那一张慈祥的面孔微微对我一笑，滋润了我童稚的心灵。 星期
妈妈的温柔令我感动，奶奶的关心令我感动，爸爸的严肃令我感动，爷爷的疼爱令我感动，但是最令我感动的是一位小女孩。 那是一个星期天，我在去姥姥家途中的车上，我贫我瘦小的身体，灵活的钻到了车上，抢到了一个好座位，我开心极了。车客们上了
绝对没有抄袭！！不过有点多，自己删删 最让我感动的一件事 感动是春天的第一场春雨，滋润着万物；感动是夏天的第一缕清风，令人心旷神怡；感动是冬天的第一朵雪花，晶莹剔透……最令我感动的那一件事。 这是一个冬天的早晨，北风像怒吼的狮子，呼
这几天，妈妈生病了，躺在家里休息。爸爸每次出门都一再嘱咐我要照顾好妈妈，多帮妈妈做一些家务事。 这天，我在网上玩电脑游戏，正入迷时，妈妈醒了，对我说：“儿子，妈妈很不舒服，你自己做饭吃，然后把家里卫生打扫一下好吗？”“好啦！好啦！
我最感动的一件事 我经历的事情犹如天上的繁星，有的让我感动不已，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我感到庄严神圣，有的让我感到妙趣横生，有的让我体验成功的喜悦。现在我就把我成功的一件事讲给你听。 在我五年级暑假时，在公路初中写事作文频道最新更新
初中写事作文频道点击量排行榜小学生作文题目
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深刻才能感人。要把作文写得深刻，我们可以遵循以下五个步骤入手。
　　首先，注意优选能深刻表现时代特点的生活片段。如反映环保问题“乱砍滥伐、肆意破坏、硝烟战火”，最终必将导致“毁灭”的科幻小说《毁灭》，其最后一句“那儿，只是一片荒凉，一片有着惨痛经历和血的教训的荒凉”，震人肺腑，促人深思。又如揭露打牌赌博的习作《不该发生的事》，在父母间一场因为麻将而引起的暴风雨之后，小作者“为什么？为什么这样的事偏偏要发生在生在我家里？为什么？”反复三问，似乎一个孤苦无助的受害者就在眼前呐喊，不能不令人心痛，让人沉思。
　　其次，可以用借景抒情的手法表达自己的感情。要学会以景写情并借景抒情，将平凡的故事融入特定的环境，借助议论使之情景交融，让故事在读者大脑中凿下深刻的印痕。如作文《那天，班主任来接我》一文，文中阴沉的天、连绵的雨和班主任来接“我”这件事融为一体，物人合一景浓情深，作文也就有了感人肺腑的深沉力量。
　　第三，不妨运用反复穿插的手段点示文章的主题。例如朱自清先生的散文《背影》，文首“我最不能忘记的是他的背影”以及“这时我看见他的背影”、“等他的背影混入来来往往的人里”、“又看见那青布棉袍、黑布马褂的背影”这四次“背影”的反复，以及作者“我”的四次流泪，细腻而真切的表现了父亲对子女深挚的爱，文章也因此有了永垂不朽的生命力。
　　第四，还要学会托物寓意以表现深刻的含义。运用联想的方法托物寓意，给平凡的故事赋予深刻的现实意义，使之动情感人。著名作家金马的《蝼蚁壮歌》，写群蚁被大火包围之后迅速抱成一团蚁球滚动着突围的故事，文尾作家由蚁联想到人：如果人们也能像蚂蚁那样万众一心，就能克服任何困难。一个很普通的故事就有了不同凡响的深刻立意，文章的主旨也得到了升华。
　　第五，在议论抒情中深刻的表现自己的观点。如习作《中学生应该比什么》，作者由一幅漫画引入论题，接着联系中学生中爱慕虚荣、比吃比穿等实际情况展开正反论证，指明其危害性，然后说出自己的看法：“要说比，比的也应该是掌握知识的多少，而不应该是吃喝穿戴的好坏。”这样就旗帜鲜明的表现了自己的观点，作文也给读者留下了深刻的印象
小学作文题目
　　小学作文题目共55个　　一、命题作文小学作文题目：　　（一、写人类小学作文题目）　　1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）　　2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）　　3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）　　4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）　　5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）　　（二、记事类小学作文题目）　　1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）　　2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）　　3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）　　（三、抒情类小学作文题目）　　1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）　　2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）　　（四、想象类小学作文题目）　　1、假如我会克隆　　2、假如我会72变　　3、假如让我……　　4、假如我是一名……　　5、假如我的生命只剩下三天　　二、半命题小学作文题目：　　（一、前空式小学作文题目）　　1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）　　2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）　　3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）　　4、_______的滋味。　　5、_______真辛苦。　　6、_______真有趣。　　7、_______说我长大了。　　（二、后空式小学作文题目）　　1、我发现了_______　　2、20年后的_______　　3、我想对你说，_______　　4、这件事真叫我_______　　5、谢谢你，_______　　6、我眼中的_______　　7、我迷上了_______　　8、愉快的_______　　（三、中空式小学作文题目）　　1、那是一次_______的尝试　　2、我是_______迷　　3、一堂_______的课　　4、当_______不在的时候　　5、发生在_______的一件事　　6、我_______的一个人　　小学经典作文题目　　1.童年趣事我的XX家庭风波我长大了记一件难忘的事　　6.XX，我想对你说　　7.第一次做家务　　8.观XXX有感　　9.一件小事　　10.XX年后的我　　其他小学作文题目　　　　一、《我是个____的孩子》(在横线填写词语，以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等，填写后再作文)　　题解：先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点)，再讲个故事作例证。　　二、《家里来了客人》　　题解：来了一个什么样的客人?爸爸、妈妈，还有我，怎样接待客人?可不能忘了写哦。　　三、《和老师的一次对话》　　题解：是对话，是学生跟老师的平等交流，不能一方说，一方听。　　　　一、《_____老师是我的好朋友》(在横线上填老师的姓)　　题解：写这位老师不仅教我知识，还平等地跟我交上了朋友，赞美老师对学生的友爱与民主。　　二、《妈妈，你的爱让我受不了》　　题解：这里的爱指溺爱，指有损孩子“自立”“自主”的爱。　　三、《当我面对____的时候》(在横线上填入词语，如“失败”“成功”“困难”“表扬”等，再写作文)　　题解：写一个有关的故事，还要写此时的想法与态度。　　　　一、《尴尬的时刻》　　题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?　　二、《你快乐，所以我快乐》　　题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。　　三、《在好朋友生日聚会上的祝词》　　题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。　　千万别写成一次生日聚会活动。
　　一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。二、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (一)六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇教学设计文章。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　&&&&&&& (二)“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场　　小白兔　　山坡　　指南针　　狐狸四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。八、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。九、我们玩得真快活　要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。&&&&&&&&&& 2．注意写出快活的情感。十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。十一、1．写作知识。　　(1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。　　①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。　　②在一篇教学设计文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照应承上启下）它可以使教学设计文章前后联系紧密。　　(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。（ ）（ ）（ ）　　①天亮起床、梳洗、作准备。　　②集队候车近一小时。　　③沿途所见、所闻、所感。　　④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。　　⑤按游览顺序描写南山美景。　　⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。　　⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。　　⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”　　2．看图作文。　　仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于350个字。十二、他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（2）字数在500字左右。十三、我&&&&&&&&&&& 这堂课要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。十四、&&& 温暖要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）教学设计文章在400字以上。十五、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。十六、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。十七、 愉快的一天要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。（2）中心明确，叙事具体。（3）450字左右。十八、我学会了要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3）500字左右。十九、想起这件事，我就&&&&&&&&&&&要求：（1）把题目补充完整。（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）字数在450字左右。二十、我得到了&&&&&&&&&&要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。二十一、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。二十二、不做“小皇帝”了；小帮手； 妈妈笑了 （任选一题）材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。（3）不少于450字。二十三、一次（堂）&&&&&&&&&&&&&& 的活动（课）提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。二十四、我爱家中的&&&&&&&&&&&&要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。二十五、毕业考试之前要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。二十六、我品尝到了成功的喜悦&&&&&&&& 提示与要求：&&六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。&&2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。&&3、 不会写的字查字典，超过四个不得优。&&二十七、读《------》后的体会&&要求：1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。二十八、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……　　要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。二十九、＿＿＿＿＿的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。三十、根据下面的图意，完成作业。（图略）⑴诗题《　　　　　　》⑵诗句：________________，________________。　　________________，________________。⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。三十一、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。三十二、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。三十三、(1)题目：《学雷锋的日子里》　　(2)要求：　　①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。　　②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。　　③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。三十四、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。&&三十五、我真想对__________说。提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。教学设计文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。&&三十六、“再见了，老师提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。三十七、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。2．不少于400字（写不下可写到背面）。3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。&&三十八、一个________________________的人提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。三十九、1)难忘的小学生活(2)我拥有一个小秘密要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。四十、1．题目(1)_____________变了提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。(2)在路上见到的一件事提示：a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。2．要求：(2)教学设计文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。(3)全文应写250字以上四十一、记我身边的一件事要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。四十二、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。2．以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。四十三、远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。要求：1) 按书信格式写。(2)字数在300－400之间。(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。四十四、（两题任选作一题）1．我向______说一件事（如向妈妈、老师、同学们……都可以）2．这就是我提示和要求：(1)无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。(2)语句通顺，字迹工整、清楚。四十五、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。四十六、任选一题）(30分)1．读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感：一只离群的蜜蜂1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。2 “我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。3 “你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。4 “好，我离开，看你们做得出啥。”2．题目：榜样提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好教学设计文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。500字左右。四十七、今天我真高兴要求：1．根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。2．有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。四十八、题目：我长大了提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。
　　一、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。（第一单元）
　　二、读书
　　书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书？以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。
　　读《------》后的体会认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
　　读书感受 、爱书、收报选择（第二单元）
　　三、礼物
　　每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。（第三单元）
　　四、真诚要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字以上。 题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事 、信任、做个诚实的人。（第四单元）
　　五、我学会了要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3）500字左右。 记一次难忘的恳谈会、记一次劳动（第五单元）
　　六、心愿
　　每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。 我的理想、我的心愿 、盼望祖国统一（台湾）
　　七、灯
　　有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯（第七单元）
　　八、角度
　　同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是。。。。。”为为话题，写一篇文章，题目自拟。
　　九、实验
　　小朋友们，你做过实验吗？实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。
　　一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验
　　十、旅行
　　旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。
　　十一、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次(&&&&&&&&& )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。十二、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。学会感恩、学会感动、我明白了一个道理
　　十三、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
　　十四、 我得到了＿＿＿＿＿＿&&&&&&&&要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。
　　十五、一次（堂）&&&&&&&&&&& 的&&&&&&&&&& 活动（课）提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
　　十六、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。3、 不会写的字查字典，超过四个不得优。
　　十七、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。想起这件事，我就＿＿＿＿＿＿&&&&&&
　　十八、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸
　　十九、同学们，我们已经进入了21世纪。再过20年，会是什么样呢？让我们写写自己的梦想吧？写写20年后的天空、海洋、森林；写写20年后的城市、乡村、学校；写写20年后的我、我们、人类……可以写成记叙文、科幻故事，也可以写成一封信，题目自拟。1&&&
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