明明和小云比赛跳绳比赛方案，明明1.5分钟跳了120下，小云1.2分钟跳了90下，谁跳的快？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-08 11:05 标签： 小学跳绳比赛活动方案
某校初三（1）班50名学生参加1分钟跳绳体育考试．1分钟跳绳次数与频数经统计后绘制出下面的频数分布表（60～70表示为大于等于60并且小于70）和扇形统计图．
&1分钟跳绳次数段
&频数（人数）
&0（1）求m、n的值；（2）求该班1分钟跳绳成绩在80分以上（含80分）的人数占全班人数的百分比；（3）根据频数分布表估计该班学生1分钟跳绳的平均分大约是多少？并说明理由．
由扇形统计图知：初三（1）班1分钟跳绳考试成绩为B等的学生占全部总人数的54%，所以由$\frac{9+m}{50}$=54%得m=18，已知总人数可得n=50-3-9-18-12-2=6；由频数分布表可知：初三（1）班1分钟跳绳成绩在80分以上（含80分）的人数为42人，由此可知：1分钟跳绳成绩在80分以上（含80分）的人数占全班人数的百分比$\frac{42}{50}$=84%；按照在每个分数段中按等距离取值，然后计算加权平均分就可以估计该班学生1分钟跳绳的平均分大约是多少．
（1）由扇形统计图知：初三（1）班1分钟跳绳考试成绩为B等的学生占全部总人数的54%∴$\frac{9+m}{50}$=54%∴m=18∵3+9+18+12+n+2=50∴n=6（2）由频数分布表可知：初三（1）班1分钟跳绳成绩在80分以上（含80分）的人数为3+9+18+12=42∴1分钟跳绳成绩在80分以上（含80分）的人数占全班人数的百分比$\frac{42}{50}$=84%（3）本题答案和理由不唯一，只要该班学生1分钟跳绳平均分的估计值是85-100分之间的某一个值或某个范围，理由合理，均正确例如：估计平均分为92分，估计方法为：取每个分数段的中间值分别是115、105、95、85、75、65、30，则该班学生1分钟跳绳的平均分为x=$\frac{115×3+105×9+95×18+85×12+75×6+65×2+30×0}{50}$=92分．（说明：只要按照在每个分数段中按等距离取值，然后计算加权平均分，均正确）又如：估计平均分在90-100分之间，理由是：该班有18个人的成绩在90-100分之间，而且30个人的成绩超过90分．为准备参加跳绳比赛.小平.小青.小华.小玲.小敏在1个月前就开始积极锻炼．(1)锻炼前.跳的最多的与最少的相差多少个?锻炼后.跳的最多的与最少的相差多少个?(2)锻炼前后.5人一分钟跳绳的平均成绩分别是多少?(3)为什么锻炼前后有的成绩提高快.有的成绩提高慢?谈谈你的看法． 题目和参考答案——精英家教网——
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为准备参加跳绳比赛，小平、小青、小华、小玲、小敏在1个月前就开始积极锻炼．（1）锻炼前，跳的最多的与最少的相差多少个？锻炼后，跳的最多的与最少的相差多少个？（2）锻炼前后，5人一分钟跳绳的平均成绩分别是多少？（3）为什么锻炼前后有的成绩提高快，有的成绩提高慢？谈谈你的看法．
分析：浅颜色表示锻炼前，深颜色表示锻炼后；（1）先读出锻炼前，跳的最多的与最少的分别是多少，再作差；再读出锻炼后，跳的最多的与最少的分别是多少，再作差；（2）分别求出5人锻炼前后跳绳个数的总和，再除以2，即可求解；（3）根据锻炼时是否认真、努力进行回答．解答：解：（1）锻炼前小玲跳的个数最多是94个，小华跳的个数最少是42个，它们的差是94-42=52（个）；锻炼后，小玲跳的个数最多是150个，小华跳的个数最少是56个，它们的差是：150-56=94（个）；答：锻炼前，跳的最多的与最少的相差52个，锻炼后，跳的最多的与最少的相差94个．（2）（84+119）÷2=101.5（个）；（80+112）÷2=96（个）；（42+56）÷2=49（个）；（94+150）÷2=122（个）；（80+118）÷2=99（个）；答：锻炼前后，小平一分钟跳绳的平均成绩是101.5个，小青一分钟跳绳的平均成绩是96个，小华一分钟跳绳的平均成绩是49个，小玲一分钟跳绳的平均成绩是122个，小敏一分钟跳绳的平均成绩是99个．（3）每个人的基础不同，努力的程度不一样，用在锻炼上的时间不一样，所以有的成绩提高快，有的成绩提高慢．点评：解答此题的关键是，会看复式条形统计图，能够从中获取有用的信息，再根据各个题目的要求，选择合适的计算方法解答．
科目：小学数学
题型：解答题
为准备参加跳绳比赛，小平、小青、小华、小玲、小敏在1个月前就开始积极锻炼．（1）锻炼前，跳的最多的与最少的相差多少个？锻炼后，跳的最多的与最少的相差多少个？（2）锻炼前后，5人一分钟跳绳的平均成绩分别是多少？（3）为什么锻炼前后有的成绩提高快，有的成绩提高慢？谈谈你的看法．
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频数分布表
跳绳（次/1分钟）
（1）求m，n的值；
（2）在抽取的这个样本中，请说明哪个分数段的学生最多？
（3）这次1分钟跳绳测试的良好率是多少？（8分以上含8分为良好）
（1）总人数乘以B部分所占的比例，即可求得B组中的人数，减去15即可求得m的值；总人数减去其它各组的频数即可求得n的值；
（2）根据频数分布表可以直接确定；
（3）1分钟跳绳测试的良好的人数即A组的人数，用A组的频数除以总人数即可求解．
解：（1）m=50×62%-15=16，（2分）
n=50-（5+10+15+16+1）=3；（3分）
（2）6～7分的学生最多；（4分）
（3）良好率为．（6分）扫二维码下载作业帮
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明明和小云比赛跳绳,明明1.5分钟跳了120下,小云1.2分钟跳了90下,谁跳得快?
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120除以1.5=8090除以1.2=7580>75答：明明跳得快.
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扫描下载二维码20个．（3）英英一分钟跳绳的个数是明明的多少倍？
分析：（1）（2）因为最后一格表示200，一共有10个格，所以1格代表200÷10=20个，据此再根据题干中三个人的跳绳成绩即可绘制条形统计图；（3）求英英一分钟跳绳的个数是明明的多少倍，就是求188是94的多少倍，用除法计算即可解答．解答：解：（1）（2）根据题干分析可得：1格代表200÷10=20个，据此绘制条形统计图如下：（3）188÷94=2，答：英英一分钟跳绳的个数是明明的2倍．故答案为：20．点评：解答此题的关键是明确统计图中每个格表示的数量是多少，再根据已知的数据进行绘制条形统计图即可解答．
科目：小学数学
下面是三（1）班三名同学跳绳的成绩表．
&&跳绳个数/个
&&&&416估一估、算一算，哪位同学平均每分钟跳绳个数最多？
科目：小学数学
下面是四年级一班的兴趣小组近期的一些计划．
每人购买一架飞机模型
参观美术展
举行跳绳比赛（1）如果每架飞机模型35元，需要准备多少钱？（2）如果美术展的票价是每人14元，准备100元够用吗？（3）体育组的同学平均每人每分钟能跳绳80个，共跳10分钟一共能跳多少个？
科目：小学数学
来源：数学教研室
下表是校运动会上，几个同学1分钟内跳绳的成绩，请你看表并回答下面的问题．
(1)谁一分钟跳得最多？谁跳得最少？
(2)他们共跳了多少下？
(3)____排第二?______排第四?
(4)郭芳跳绳的成绩排在小组第_____？郭芳至少跳多少下就可以超过李新？
科目：小学数学
下表是校运动会上，几个同学1分钟内跳绳的成绩，请你看表并回答下面的问题．
(1)谁一分钟跳得最多？谁跳得最少？
(2)他们共跳了多少下？
(3)____排第二?______排第四?
(4)郭芳跳绳的成绩排在小组第_____？郭芳至少跳多少下就可以超过李新？
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