用方程的定义解。

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鸡兔同笼怎么用方程解答?
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第一种教法:  在让学生用画图法和假设法解题后,要求学生用方程解题.于是学生列出了如下方程:设鸡有X只,兔有(12-X)只2X+4(12-X)=38  师:你会解这个方程吗?试试看  反馈:  2X+4(12-X)=38  2X+48-4X=38  48-2X=38(怎么想的?生:2X-4X抵消掉2X)  2X=10(想:48—?=38)  X=5  学生能自己解决这一问题.  第二种教法:  学生列出方程2X+4(12-X)=38后,对这个方程的解法应用等式的基本性质进行了讲  2X+48-4X=38  48-2X=38  -2X=-10(两边同时减48)  2X=10(告诉学生两边同是负号,可以去掉负号)  X=5  然后又安排形式相同的两道解方程进行练习.(结果有近三分之二的学生能做出正确结果,老师对自己的教学较为满意)  应用等式的基本性质教学解方程时,教材对形如A-X=B这种形式的方程不作要求,然而学生在列方程时,往往出现这种形式的方程,能避免出现这种形式的方程吗?开放的课堂无法避免,两种不同的教学方法,反映了教师不同的教学观念,第一位教师当遇到问题后放手让学生自己去尝试、去探索.第二位老师认为学生没有能力独立解决这一问题,所以进行了讲解传授.教学中出现了负数,显然已经超出了学生可能理解接受的范围.就是班级中成绩最优秀的学生也听得一团雾水,做出正确的结果也只是依葫芦画瓢.如果用以下的解法进行进行引导学生就比较容易理解.当出现之后教师应该如何面对呢?  笔者以为:  第一,可以让学生进行尝试,相信学生能自己解决问题.如第一位老师放手让学生自己解决.  第二,教师可进行适当的引导,以下的解法学生比较容易理解.  2X+48-4X=38  48-2X=38(在等式左右两边同上加上2X,得)  48=38+2X  38+2X=48  2X=10  第三,鼓励解决问题方法多样化,当遇到困难时,可以想想有没有另外的方法.如以下的解法就避开了A-X=B的形式,学生都能解决.设兔有X只,则鸡有(12-X)只  4X+2(12-X)=38  4X+24-2X=382X+24=382X=14X=7
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甲乙丙丁包揽了班里期中考试的前四名,甲乙的得分之和是108分,乙丙的得分之和149分,丙丁的得分之和是121分、,并且知道其中第一名的得分是第三名的2倍,求第二名的得分是多少?
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谢谢,你用的是方程组吧,原题要求用一元一次方程解,我知道还可以用讨论法加一元一次方程解,你能帮我想想既不用讨论,又不用方程组,只用方程解这道题吗,请教了。
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小学列方程解应用题方法归纳
列方程解应用题
1 列方程解应用题的意义
★ 用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。
2 列方程解答应用题的步骤
★ 弄清题意,确定未知数并用x表示;
★ 找出题中的数量之间的相等关系;
★ 列方程,解方程;
★ 检查或验算,写出答案。
3列方程解应用题的方法
★ 综合法:先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式,再找出它们之间的等量关系,进而列出方程。这是从部分到整体的一种 思维过程,其思考方向是从已知到未知。
★ 分析法:先找出等量关系,再根据具体建立等量关系的需要,把应用题中已知数(量)和所设的未知数(量)列成有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思维过程,其思考方向是从未知到已知。
4列方程解应用题的范围
a一般应用题;
b和倍、差倍问题;
c几何形体的周长、面积、体积计算;
d 分数、百分数应用题;
e 比和比例应用题。
5.常见的一般应用题
一、以总量为等量关系建立方程
例题 两列火车同时从距离536千米的两地相向而行,4小时相遇,慢车每小时行60千米,快车每小时行多少小时?
解法一: 快车 4小时行的+慢车4小时行的=总路程
解设:快车小时行X千米
4X+60×4=536
4X+240=536
解法二:(X+60)×4=536
X+60=536÷4
答:快车每小时行驶74千米。
① 降落伞以每秒10米的速度从18000米高空下落,与此同时有一热汽球从地面升起,20
分钟后伞球在空中相遇,热汽球每秒上升多少米?
② 甲、乙两个进水管往一个可装8吨水的池里注水,甲管每分钟注水400千克,要想在8
分钟注满水池,乙管每分钟注水多少千克?
③ 两城相距600千米,客货两车同时从两地相向而行,客车每小时行70千米,货车每小
时行80千米,几小时两车相遇?
④ 两地相距249千米,一列火车从甲地开往乙地,每小时行55。5千米,行了多少小时还
离乙地有27千米?
⑤ 买5个本子和3支铅笔一共用去10.4元,已知铅笔每支0.9元,每本子多少元?
⑥ 服装厂要做984套衣服,已经做了120套,剩下的要在12天内完成平均每天做多少套?
⑦ 某生产小组9个工人要生产1926个零件,每人每小时可生产20个,工作5.5小时后,
要求剩下的任务必须在4小时内完成,每人每小时必须生产多少?
⑧ 电机厂计划生产1980台电动机,已经生产了4天,每天生产45台,由于改进了技术,以后每天比原来增产15台,实际完成任务需几天?
二、以总量为等量关系建立方程
例题 甲、乙两个粮仓一共有粮6800包,甲是乙的3倍,两仓各有多少包?
解设:乙仓有粮X包,那么甲仓有粮3X包
甲粮仓的包数+乙粮仓的包数=总共的包数
检验:00包(甲乙两仓总共的包数)
或=3(甲仓是乙仓的3倍)
答:甲原有粮5100包,乙原有粮1700包。
① 学校买来乒乓球和蓝球一共135个,买来的乒乓球是蓝球的8倍,两种球各多少个?
② 有一个上下两层的书架一共放了240书,上层放的书是下层的2倍,两层书架各放书多
③ 图书馆买来文艺科技书共235本,文艺书的本数比科技书的2倍多25本,两种书各买
了多少本?
④ 甲、乙、丙三人为灾区捐款共270元,甲捐的是乙捐的3倍,乙是丙的两倍,三人各捐
⑤A、B两个码头相距379.4千米,甲船比乙船每小时快3.6千米,两船同时在这两个码头相向而行,出发后经过三小时两船 还相距48.2千米,求两船的速度各是多少?
三、以相差数为等量关系建立方程
例题:化肥厂三月份用水420吨,四月份用水380吨,四月份比三月份节约水费60元,这两个月各付水费多少元?
解设:每吨水费X元
三月份的水费一四月份的水费=节约的水费
420X一380X=60
三月份付水费1.5×420=630(元)
四月份付水费1.5×380=570(元)
答:三月份付水费630元,四月份付水费570元。
① 新华书店发售甲种书90包,乙种书68包,甲种书比乙种书多1100本,每包有多少本?
② 一篮苹果比一篮梨子重30千克,苹果的千克数是梨子的2.5倍,求苹果和梨子各多少
③ 两块正方形的地,第一块地的边长比第二块地的边长的2倍多2米,而它们的周长相差
56厘米,两块地边长是多少?
④ 小亮购买每支0.5元和每支1.2元的笔共20支,付20元找回404元,两种笔各买了多
⑤ 甲、乙两数之差为100,甲数比乙数的3倍还多4,求甲、乙两数?
⑥ 两个水池共贮水60吨,甲池用去6吨,乙池又注入8吨水后,乙池的水比甲池的水少4
吨,原来两池各贮水多少吨?
⑦ 师徒两人共同加工一批零件,徒弟每天做30个,师傅因有事只做了6天,比徒弟少做
了3天还比徒弟多做12个零件,师傅每天做几个?
8食堂买的白菜比萝卜的3倍少20千克,萝卜比白菜少70千克,白菜、萝卜食堂各买了多少千克?
四、以题中的等量为等量关系建立方程
例题: 有两桶油,甲桶油重量是乙桶油的2倍,现在从甲桶中取出25.8千克,从乙桶中取出剩下的两桶油重量相等,两桶油原来各有多少千克?
解设:乙桶油为X千克,那么甲桶油为2X千克 甲桶剩下的油=乙桶剩下的油
2X一25.8=X一5.2
2X一X=25.8一5.2
2X=20.6×2=41.2
答:甲桶油重4102千克,乙桶油重20.6千克, 练一练:
① 甲厂有钢材148吨,乙厂有112吨,如果甲厂每天用18吨,乙厂每天用12吨,多少天
后两厂剩下的钢材相等?
② 一个两层的书架,上层放的书是下层的3倍,如果把上层的书放90本到下层,则两层
的书相等,原来上下层各有书多少本?
③ 甲车间有54人,乙车间有48人,在式作时,为了使两车间人数相等,甲车间应调多少
人去乙车间?
④ 超市存有大米的袋数是面粉的3倍,大米买掉180袋,面粉买掉50袋后,大米、面粉
剩下的袋数相等,大米、面粉原各多少袋?
⑤ 某校有苦于人住校。若每一间宿舍住6人,则多出34人;若每一间宿舍住7人,则多
出4间宿舍。问有多少人住校?有几间宿舍?
⑥ 甲仓所存的面粉是乙仓的3倍,如果从甲仓运走900千克,从乙仓运出80千克,则两
仓所存的面粉相等,两仓原有面粉各多少千克?
⑦ 有 箱桔子,甲箱的重量是乙箱的1.8倍,如果从甲箱中取出1.2千克放篱乙箱,那么
两箱的重量相等了,原来甲乙两箱各多少千克?
⑧ 一个通讯员骑自行车要在规定的时间内把信件送到某地,他每小时15千米查以早到24
分钟,每小时骑12千米要迟到15分钟,规定时间是多少?他去某地的路程有多远?
⑨ 一列火车从甲地开往乙地每小时 50千米,一小时后另一列火车也从甲地开往乙 地每小
时行60千米,结果两列火车同时到达乙3地,甲、乙两地相距多少千米?
⑩甲级糖每千克16.60元,乙级糖每千克8.80元。商店用80千克甲级糖和若干乙级糖混合后平均每千克售价14.00元,乙级糖要多少千克?
五、以较大的量或几倍数为等量关系建立方程
例题:两筐苹果,每筐的个数相等,从甲筐卖出150个,从乙筐卖出194个后,剩下的苹果甲筐是乙筐的3倍,原来每筐有多少个?
解设:原来每筐X个
甲筐剩下的=乙筐剩下的3倍
X一150=(X一194)×3
X一150=3X一582
答:原来甲筐有苹果216。
① 修一条水渠计划需70人挖土,50人运土,而实际上挖土人数是运土人数的3倍,问从
运土的人中调多少人去挖土?
② 电力公司现有职工1240人,比五年前的6倍不多40人,五年前电力公司有多少人?
③ 有两堆煤,甲堆有32吨,乙堆有57吨,以后甲堆每天增加4吨,乙堆每天增加9吨,
几天后乙堆的煤是甲堆的2倍?
④ 甲乙两厂用同样的原料生产同样的产品,甲厂有720吨,乙厂有540吨,两厂同时生产
并每天都用去20吨,多少天后甲厂所剩的原料是乙厂所剩原料的2倍?
⑤ 甲乙两个工程队,甲队原有240人,乙队原有168人,因工作需要将甲队的人数调整到
乙队的2倍,应由乙队抽调多少人到甲队?
⑥ 兄妹两人各有钱若干,如果兄给妹20元两人钱数就相等,如果妹给兄25元,则兄的钱
是妹的2倍,问兄妹两人各有多少钱?
⑦ 兄妹有相等的存款,如果兄给妹160 元,那么妹的存款是兄的3倍,求兄妹两人存款之
⑧ 弟弟今年5岁,哥哥今年18岁,几年后哥哥的年龄是弟弟的2倍?
⑨ 父亲今年45岁,儿子今年15岁,几年前父亲的年龄是儿子的11倍?
⑩甲原有的钱是乙的4倍,若甲给乙40元则甲的钱是乙的3倍,甲、乙现有钱各多少?
六、根据题目中条件选择解题方法
例题: 桃树有300棵,杏树比桃树的2倍多30棵,杏树有多少棵? 一倍量已知
300×2+30=600+30=630(棵) 答:杏树有630棵。
例题: 桃树有300棵比杏树的2倍多30棵,杏有多少棵?
一倍量未知
解法一:(300一30)÷2=270÷2=135(棵)
解法二:设:杏树为X棵
① 地球绕太阳一周要用365天,比水星绕太阳一周要用的时间的4倍多13天,水星绕太
阳一周要用多少天?
② 某厂计划今年生产机器480台,比去年的2倍少30台,去年生产机器多少台?
③ 世界上最小的鸟是蜂鸟,一只蜂鸟重2.1克,一只麻雀的体重比蜂鸟的50倍多1克,
一只麻雀衙多少克?
④ 我国发射的第一颗人造地球卫星重173千克,比美国发射的第一颗人造地球卫星的2倍
还重0.38千克。美国发射的第一颗人造地球卫星重多少千克?
⑤某厂今年烧煤50吨,去年烧的煤比今年的2倍少10吨,去年烧煤多少吨?
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9.4x -0.4x =16.2
30x-12x-14x=1
x-0.7x=3.6
1.5x+18=3x
1、果园里有杏树263棵, 比桃树多36棵, 桃树有多少棵?
2 、 长方形的长是25米, 面积是2.5平方米, 宽是多少米?
3、学校买来一批象棋,每副15元,共付18元,学校买来多少副象棋?
4、桃树150棵,李树比桃树少20棵,李树有多少棵?
5、大鸡小鸡共100只, 大鸡只数是小鸡的3倍,小鸡有多少只?
2、大牛小牛共240头,大牛头数是小牛头数的5 倍,
小牛多少头?
3、大鸡比小鸡多120只,大鸡的只数是小鸡的4 倍,小鸡多少只?
4、大牛比小牛多150头,大牛头数是小牛头数的4倍,大、小牛各多少头?
1 、商店买进香蕉和梨共240千克,其中香蕉是梨的5倍,梨有多少千克?
2、果园有梨树桃树共300棵,其中桃树的棵树是梨树的4倍,桃树、梨树各有多少棵?
3、今年妈妈比我大20岁,妈妈的年龄是我的3倍,妈妈和我各多少岁?
4、红花比黄花多400朵,其中红花是黄花的9倍,
红花、黄花各多少朵?
一张桌子125元,是一把椅子的5倍还多15元,一把椅子多少元?
1、一只大象重5.1吨,比一头牛的2.4倍多0.75吨,这头牛重多少吨?
2、食堂运来150千克大米,比运来的面粉的3倍少30千克,食堂运来面粉多少千克?
3、小东家今年8月份节约用电12度,9月份比8月份的1.2倍少3度,9月节电多少度?
4、足球上白色皮共有20块,比黑色皮的2倍少4块,黑色皮共有多少块?
5、修一段铁路,已经修好了56.5千米,剩下的比修好的2.4倍少10.84千米,这段铁路全长多少千米?
1、节日到了,某超市购进660只小飞机,比购进的大飞机的3倍少60只,超市购进多少只大飞机?
2、一次跳远比赛中,王强的成绩是3.84米,比张华的1.1倍多0.265米。张华跳了多少米?
3、 2004年亚洲人口约39亿,比欧洲人口总数的5倍还多4亿,欧洲人口大约有多少?
4、小红本周收集了32枚邮票,比小华的7倍少3枚,小华本周收了多少枚邮票?
5、图书室科技书的本数比文艺书的3倍少75本,科技书有495本,文艺书有多少本?
6、姐姐今年25岁,比弟弟年龄的2倍多3岁,弟弟今年几岁?
7、工厂7月份节约用煤6.5吨,8月份节约的用煤量比7月份的1.2倍还多1.8吨,8月份节约用煤多少吨?
8、学校有童话故事书520本,文艺书比童话故事书的2倍少131本,文艺书有多少本
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