《朋友和其他拼音版》原文

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-18 15:29 标签： 朋友和其他拼音版

部编版一年级语文上册《雨点儿》原文及教案

数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。

半空中大雨点儿问小雨点儿：

“我要去有花有草的地方。你呢”

“我要去没有花沒有草的地方。

不久有花有草的地方，花更红了草更绿了。没有花没有草的地方长出

本文作者金波，选作课文时有改动

对于第一學段的学生来说，

如何引导他们尽早进入阅读阶段

个建立在生活经验基础上的丰富多彩的文本世界是语文教学的重要任务。

计特别注重敎师的有效引导

架起生活与教材的桥梁，

意在引导和调动学生的情

初步了解雨点儿的作用

同时对我们赖以生存的地球中的科学奥秘产

．多媒体课件，生字词卡片

．了解雨水对花、草的作用。

一、谜语激趣导入新课

．多媒体课件出示谜语：千条线、万条线，落入水中僦不见

．通过谈话，调动学生已有的知识储备

人教版一年级上册《比尾巴》课攵

《比尾巴》是一篇有关动物知识的儿歌目的是让学生

了解有关动物尾巴的特点。下面是小编分享的课文原文一

松鼠的尾巴好像一把傘。

一年级孩子非常喜欢小动物对于奇特的动物尾巴更是

兴趣盎然。在学前教育中大多数孩子们接触过这首儿歌这

些有利因素为本节課的教学奠定了坚实的感情基础。

小学一年级语文课文《秋天》原攵及教案

田野里稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地金子。棉花吐絮了露出洁白的笑脸。红

玛瑙似的高粱点着头好像在说：

果园里，蘋果的脸涨得通红石榴笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄红彤彤的枣，随风

打谷场上丰收的粮食堆得像一座座小山。

公路上运粮食的汽车来回奔跑。田间地

头房前屋后，到处都能听到人们的笑声

个生字，理解生字组成的词语

、能正确，流利有感情地朗读课文。

、了解秋天的特点激发学生对大自然的热爱。

、能用一些优美词语来描绘自己观察到的秋天

二、养成教育训练点：抓住文中抒情这条線索，让学生通过朗读、想象去感知语言

、体会诗歌优美的意境。

、揣摩、品味优美的语言

．制作课件、生字词语卡片。

个生字并能理解生字组成的词语。

、能正确、流利、稍带感情地朗读课文

、能初步理清诗歌的条理，并学习第一小节

一、创设情境，导入新课

、美丽的秋天到了那可真是迷人的景色呀！这节课我们就一起学习课文

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