写一篇写人的一篇作文 650字作文 400字

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-27 21:23 标签： 一篇写人的作文600字
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《一个难忘的人_写人作文400字》
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选择“鱼与熊掌不可兼得.”鱼固然有营养,可熊掌也不错,在两者利益之间,我们必须选择一方,放弃一个.天灰阴阴的,恐怕要下雨,我独自走在街上,忧郁极了.我低着头,径直朝家里走去.等等``````那是什么?一个不起眼的小“字团”引起了我的注意.哦,一张“价值不菲”的一百元钞票.我高兴得一蹦三尺高,改向商店走去,心里计划着怎么用着笔钱.呃,买一大堆装饰品布置一下漂亮的房间.“哗哗哗”天下起了大雨.我躲在屋檐下,欢喜的心情完全没有被打碎.我幸灾乐祸地看者人们慌忙地躲避.看着看着,眼前不竟显现出：失主在雨中焦急地寻找着钱的情景,或许是儿女买药的救命钱,或许是一个家庭的顶梁钱,或许``````“轰隆”一声长雷打破我的美好计划,我的美好计划正在慢慢消失,浮现出了两条路：一条是我高兴地布置房间,快乐地吃喝；一条虽然没有吃喝玩乐,可那是我的洁白无暇的道德之心.“轰隆隆”雷越打越响,越打越大,仿佛是在为我的焦虑心情而伴奏.我该怎么办?我该怎么办?利益与道德我该选择哪一个?“拉拉```````”一个嘹亮而不诚实的声音回荡在我的心中.“哈哈``````”一个清爽而发自内心的笑声也回荡在我的心中.我想得到利益又不能损坏道德,那是不可能的,我忧郁不决,这时,我想起了列宁,列宁小时侯不小心打碎了姨妈家的花瓶,不敢认错.最终还是鼓起勇气向姨妈认错了.最后下定决心—想办法寻找失主,维护我的道德.雨停了,雷声也没了,鸟儿们清脆的声音回荡在天空中,空气变得清新多了.树叶在经过清洗后,色泽鲜艳多了,我的道德经过清洗后,变得更纯洁了.在两者利益中,放弃一方,才能获得更大的利益.在琢磨过后,我坚信我的选择没有错!
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买花记那是我经历的第9个妇女节.我与几个同伴商量后,决定每人向自己的妈妈送一朵鲜花.于是我们便偷偷地拿了自己攒了好些月的零花钱一起跑向了花店.等到了花店,推开门,几百种鲜花,一齐跳了出来,到底选哪种更好呢?我们左挑右挑,足足挑了20多分钟,还是没有结果.这时老板出来了,问道：“小朋友,是不是给妈妈送花的呀?”“是是是,”我急忙答道,“可是这么多花,到底选那种更好呢?”老板笑了笑说：“既然是送给妈妈的,当然要送康乃馨了,这花最适合送给妈妈了.”我们听了也很高兴,这花名好听又合适,正当我们决定要买这种花的时候,老板却很抱歉地说：“这几年买这种花的人越来越少,所以,今年我们根本没进货.”“那该怎么办呀!”听到这个消息我们刚刚燃起的兴奋之火,就被一盆冷水浇灭了.泪水在我们眼眶中打转,老板看我们快要哭出来了,安慰又抱歉地说：“看在你们对妈妈有这份孝心上,我帮你们问问旁边花店里有吗.”说罢,他便出了门.我们在那耐心地等待着.几分钟后,他手拿着几朵鲜花走了进来对我们说：“真巧,旁边那家花店今天刚刚进了货,我帮你们买了几朵.”“谢谢您叔叔,给您钱.”我们很高兴地将钱递了过去,“不要钱,不要钱,这年头像你们这么有孝心的孩子不太多了,这花就算我送给你们的了,代我向你们的妈妈问声好.”叔叔显得很欣慰.“谢谢您叔叔,你真是个好心人”谢过叔叔后,我们走出花店,内心的喜悦终于按捺不住,在我们的脸上显现出来.我们走在路上,周围投来称赞的目光和语言,“现在像这么孝顺的人不多了”“这几个小孩真孝顺,我要是有这么孝顺的小孩就好了”“我怎么没想起给母亲送花呢?”“我也要给妈妈送一朵”“走我们也去买一朵.”…… 我手捧着鲜花,嗅着康乃馨散发出来的淡淡的香气,享受着温暖的阳光的沐浴,和煦的春风吹在我的脸上,使我的心也暖洋洋的.我的班主任 我的班主任姓吴,名叫明珠.她教我们数学,大家都亲切地称她为“吴老师”.吴老师长着短发,嘴边总是带着微笑,显得很和蔼.我的班主任吴老师工作特别认真.为了区分学生每次的“档次”,吴老师着实费了不少心血,只要你做得又对,又公整,吴老师总会奖我们一个“优”字.吴老师总是尽职尽责地为我们而勤劳的工作着.记得有一次,上数学课,我没有留心听,老师叫我做作业,我竟然不会做结果全部做错了,老师叫我重做,结果又不对,当时我很后悔没有聚精会神地听课,这时吴老师一直在我的身边耐心地辅导着我,直到我理解为止.还记地有以次,我肚子痛得很,趴在桌子上,脸色苍白.吴老师赶快叫同学扶我到校医室.不巧,当班校医请假了,我只好捂着肚子回到了教室.见此情景,吴老师赶紧带我到办公室,倒了杯水给我喝,可我马上吐了出来.没有办法,吴老师只好打电话让妈妈来接我.在等妈妈的时候,吴老师一边拍我的背,一边为我擦汗,等了好久,没有见妈妈来,吴老师说：“算了,离上课还有一段时间,我送你回家吧!”说着搀护着我回家了.半路上,我止不住热泪满眶,我暗暗下定决心,将来,我也要做一名老师,像吴老师那样不但教学生知识,而且用自己的爱心去关心他们.
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