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上海海事大学毕业生就业形势分析
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分享校友各专业分布
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毕业生工资:统计分析
上海海事大学毕业生起薪
?2329 该数据为近两年325份相关数据平均值
查看所有年份数据
上海海事大学毕业生起薪 ?2986 该数据为所有年份660份相关数据平均值 查看近两年相关数据结果
起薪分布图
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1 3k-4k 34%
2 1k-2k 25%
3 4k-5k 15%
4 2k-3k 9%
5 5k-6k 8%
6 6k-7k 3%
7 7k-8k 1%
8 8k-9k 1%
9 10k以上 1%
10 9k-10k 0%
平均起薪按时间变化趋势
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注意：以上数据根据毕业生分享的学校数据统计而来，可能因为样本多少而出现偏差，仅供参考。
毕业生工资:哪个专业毕业生工资高？
数据显示：毕业生平均起薪最高的是北京国际商务学院，其次是武汉警官职业学院，上海海事大学排名100以后；上海海事大学毕业生起薪最高的专业是轮机工程，其次是交通运输类；以上数据根据毕业生分享的学校数据统计而来，可能因为样本多少而出现偏差，仅供参考。
毕业生就业分析：在哪儿就业？
数据显示：上海海事大学毕业生就业最好的地区是上海；就业最好的专业是航海技术专业，其次是航运管理。
毕业生就业分析：哪个专业好就业？
数据显示：上海海事大学毕业生就业最好的地区是上海；就业最好的专业是航海技术专业，其次是航运管理。
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专业名称 平均起薪
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学校名称 自评得分
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上海海事大学哪些专业好？上海海事大学前十专业排名 南国置业或
　　上海海事大学哪些专业好？上海海事大学前十专业排名 南国置业或受益
　　南方财富网为大家介绍上海海事大学哪些专业好，具体如下：
　　航海技术
　　轮机工程
　　信息工程
　　机械设计制造及自动化
　　航运管理
　　交通运输
　　机械电子工程
　　经济学
　　物流管理
　　物流工程
　　南方财富网微信号：southmoney
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48小时排行上海海事大学2016届毕业生就业质量报告
上海海事大学2016届毕业生就业质量报告
目 录第一部分 就业工作综述. 1第二部分 2016年度毕业生就业基本情况 2第一章 毕业生生源信息. 2一、毕业生生源总体情况 . 2二、毕业生生源专业分布情况 . 3三、各学历层次分地区人数统计 . 7四、本科生完成学业情况统计 . 10第二章 毕业生就业率
12一、我校就业率总体情况 . 12二、就业率分学院情况 . 13三、就业率分专业情况 . 15四、录用我校2016届毕业生较多的用人单位 . 19第三章 毕业生就业流向. 21一、毕业生的总体流向 . 21二、毕业生就业的单位类型流向 . 22三、毕业生就业的地区流向 . 24四、各学院签约上海地区的毕业生就业的行业流向（本专科） . 26第四章 升学与出国
32一、硕士毕业生考博与出国情况 . 32二、本科毕业生考研与出国情况 . 32三、专科学生专升本与出国情况 . 33第三部分 2016年度用人单位与招聘需求分析
34一、接待用人单位情况 . 34二、用人单位需求毕业生数量 . 38三、需求人数与毕业生人数比例 . 45第四部分 2016年本专科毕业生就业满意度调查
51第五部分 毕业生就业工作具体举措 . 60一、持续深化就业服务 . 60二、不断优化就业机制 . 60三、创建创新创业体系 . 61四、完善职业生涯教育体系 . 62五、提升就业工作绩效 . 63第六部分 结语
第一部分 就业工作综述作为我国航运和相关领域高层次人才培养的重要基地，上海海事大学坚持特色发展，始终把为国家航运事业发展培养各类人才作为自己的核心任务，被誉为"高级航运人才的摇篮"。2016年，上海海事大学以"教育综合改革"为契机，主动对接海运强国、"一带一路"、"长江经济带"、中国（上海）自由贸易试验区建设、上海国际航运中心建设、上海建设具有全球影响力的科技创新中心等国家和上海发展战略，进一步明确发展方向，不断为建设世界高水平海事大学努力奋斗。高校毕业生就业工作是衡量学校教育教学和人才培养成果的重要标准。上海海事大学高度重视学生就业工作，贯彻落实"一把手工程"，建立健全就业工作队伍保障机制，形成了"以就业和社会需求为导向，促进教育教学改革和人才培养模式及培养结构的转变，以高质量的人才赢得高层次的就业，以高层次的就业提高学校的声誉并吸引优质生源"的良好局面，关心支持每一名学生的成长成才。2016年度，上海海事大学实际毕业生共计5831人。其中研究生毕业生1349人，就业1316人，就业率为97.55%；本科毕业生4173人，就业4126人，就业率为98.87 % ；专科毕业生309人，就业306人，就业率为99.03%。一年来，总计参与我校2016届毕业生招聘的企业合计4100家，其中航运及相关企业730家；线上线下提供的就业岗位合计约8187个，需求总量达33555人。从毕业生反馈来看，总计88.6%的毕业生对学院所做就业指导工作感到满意，显示出我校毕业生就业指导和服务工作受绝大部分毕业生的认可和好评。从用人单位反馈来看，总计93.75%的用人单位对我校毕业生的综合素质表示满意，显示出我校毕业生的质量被社会所认可和肯定。
第二部分 2016年度毕业生就业基本情况第一章 毕业生生源信息统计说明：生源信息的统计根据2015年10月上报的生源数据进行统计，即正常进入毕业阶段的学生，包括在大四阶段延长学制、退学与休学的学生。学院排名不分先后，按照学院名称的首字母为序。一、毕业生生源总体情况上海海事大学共有2016届毕业生生源共有6034人。其中研究生1420人，本科毕业生4305人，专科生309人。与2015届毕业生相比，生源总数减少298人。其中，硕士生增加65人，本科生增加42人，专科生减少321人。
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Title: 上海海事大学2016届毕业生就业质量报告
Author: 上海海事大学就业网
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Preparing document for printing...请选择要查询的省份 版权申明 王牌专业查询由上大学网人工统计分析梳理，版权所有，侵权必究，未经许可，私自采集数据并使用，一律视为侵权行为。上大学网必将依法维护自身权益，追究侵权者或单位的法律责任高校官网原创数据原创版权沟通合作+ 关注 上大学微信欢迎各高校提供专业数据及洽谈合作，请通过联系我们王牌专业大全A类专业电气工程简介:电气工程（Electrical Engineering简称EE）是现代科技领域中的核心学科之一，更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科。例如正是电子技术的巨大进步才推动了以计算机网络为基础的信息时代的到来，并将改变人类的生活工作模式。电气工程的发展前景同样很有潜力，使得当今的学生就业比率一直很高。B类专业交通运输规划与管理简介:交通运输规划与管理是交通运输工程之下的一个二级学科硕士点，“交通运输规划与管理”硕士学科点是在原国家教委“运输管理工程”与“交通工程”两个硕士点合并后形成的，是一门多学科交叉的新兴学科，主要研究交通运输系统规划决策与管理的理论和方法。通过对交通运输系统规划和综合评价，及对交通运输系统运作过程的科学管理，优化交通运输系统资源配置，实现交通运输管理现代化。将先进的电子、通信和计算机技术综合运用于交通运输管理系统，意味着交通运输系统管理已进入了新的发展时期。交通运输规划与管理是实现交通运输高速、可靠、安全、经济运行的重要保证。因此，本学科的研究对我国交通运输持续高速发展具有重要的现实意义。C类专业物流管理简介:本专业属于国家教育部2012年9月最新颁发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中的基本专业，专业代码为120601。培养目标:本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、 科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应用型人才。培养要求：本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程 类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识,接受供应链设计与管理、物流 系统优化与运营等方面的基本训练，掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识；2.掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基本知识；3.掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术，了解物流工程的基本方法与技术；4.具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能，具备一定的物流管理实际工作能力；5.具有较宽广的国际视野，熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面的标准、惯例、法律、政策等；6.了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势，了解国内外制造企业、流通企业和物流企业的基本物流运作模式，了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势；7.具有一定的获取知识的能力，包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力；8.具有一定的应用知识能力，包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力；9.具备一定的创新能力，包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、科技开发能力、科学研究能力。主干学科：物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。核心课程：物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、 仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国 内外相关专业竞赛等。主要专业实验：运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合 模拟实验、物流管理课程设计等。修业年限：四年。授予学位：管理学学士。D类专业交通运输简介:本专业属于国家教育部2012年9月最新颁发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中的基本专业，专业代码为081801。培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外 语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识，掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能，能在交通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作，能在教 学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。培养要求：本专业学生主要学习交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与 工程等学科方面的基本理论和基本知识，接受载运工具技术运用与管理、运输线网和枢纽规划与 设计、客货运输组织与管理等方面的基本训练，掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规 划、客货运输组织调度等系统知识,并具备能运用所学知识解决工程实际问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会 责任感和丰富的人文科学素养；2、具有从事交通运输工程工作的所需的工程数学和其他相关的自然科学知识以及一定的 运输经济管理知识；3、具有良好的运输安全质量、运输环境、职业健康和运输服务的意识；4、掌握扎实的交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等方面的基 本理论、基本知识，了解交通运输的发展历史及趋势；5、掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法，具有综合运用所学理论,分析 交通运输中存在的问题，并能提出相应的解决方案，能够参与运输生产及运营系统的设计,并具 有保障其稳定运行的能力；6、具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步 能力；7、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的计算机与信息技术能力，具有职业发展 学习能力；8、了解国内外关于交通运输领域的技术标准、政策和法规；9、具有较好的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；10、具有应对危机与突发事件的初步能力；11、具有不少于一门的外语综合应用能力，具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。主干学科:交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。核心知识领域:运筹学、机电工程学、交通运输设备及技术使用、载运工具检测与诊断技术及 其维护、运输组织学、运输经济学、交通运输安全、交通运输法规、交通运输系统规划与设计，交通 运输企业管理等。主要实践性教学环节：分为课程实验教学和专业实践教学两部分，包括驾驶实习、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）、社会实践、科技训练等多种形式。主要专业实验：大学物理实验、力学实验、电工电子技术实验、交通运输设备及性能实验、运 输系统模拟与仿真实验等。修业年限：四年。授予学位：工学学士。微信扫一扫，玩转上大学专家微信一对一咨询12被浏览10975分享邀请回答623 条评论分享收藏感谢收起1添加评论分享收藏感谢收起查看更多回答