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大班科学：动物怎样过冬
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大班科学：动物怎样过冬
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大班科学教案动物怎样过冬
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　　幼儿园大班科学教案《动物怎样过冬》 　　【活动目标】　　1、能清楚地讲述几种小动物过冬的方式，懂得关心爱护小动物。　　2、掌握动物常见的过冬的方式。 　　【活动准备】　　1、教师制作“动物过冬”的课件、各种小动物的图片。　　2、请家长协助幼儿搜集有关小动物过冬的资料。 　　【活动建议】　　1、幼儿根据自己搜集到的资料向同伴介绍小动物的...
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冬眠的动物 大班科学.ppt 30页
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冬眠的动物 大班科学
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··········
··········
想一想现在是什么季节？说一说：冬天的植物变成什么样子？ 我们穿上了什么样的衣服？ 想一想：小动物们怎么过冬？ 小猫拜年 想一想： 小猫给谁拜年了？ 发生了什么？ 这些小动物是怎么了？ 冬眠 某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态，是这些动物对冬季外界不良环境条件（如食物缺少、寒冷）的一种适应。熊、蝙蝠、刺猬、极地松鼠、青蛙、蛇等都有冬眠习惯。
熊的食物 食肉、鱼 吃植物 吃昆虫 想一想 冬天小熊还有东西吃吗？ 熊的冬眠 生活于北方寒冷地区的熊有冬眠现象，而位于亚热带和热带地区的黑熊往往不冬眠。 熊冬眠时间可持续4～5个月，在冬眠过程中如果被惊动它会立即苏醒，偶然也会出洞活动。 熊冬眠的洞穴一般选在向阳的避风山坡或枯树洞内。除冬眠期外，熊没有固定的栖息场所。
被称为“北冰洋之王”的北极熊是个贪睡的家伙， 但北极熊冬眠时却不是抱头大睡，而是睁一只眼，闭一只眼，保持着高度警惕。 母北极熊大多会在洞穴中产下小熊。
大熊猫不冬眠 动物园里的熊为什么不冬眠？ 松树的食物 草 种子和果仁 松树的家 想一想 果实在哪个季节成熟？ 冬天还有果实吗？ 小松鼠冬天吃什么呢？ 冬眠的松鼠 松鼠冬眠 它们在冬眠期间每隔10天就起来一次进行排泄，然后吃些食物再 接着睡。
蛇在地洞里冬眠 青蛙 青蛙 蛙类冬眠，通常是隐藏在树根、石块、洞穴或土层中，也有的（如大蟾蜍、中国林蛙）沉入河、湖底的淤泥中冬眠。
想一想 我们今天学了哪几种冬眠的动物？ 熊、松鼠、蛇、青蛙
动物为什么要冬眠 缺乏食物、天气寒冷 * * *
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大班《动物怎样过冬》活动设计
来源：学前教育网
作者：王丹丹
　　活动目标：
　　1、对幼儿进行初步的自然科学教育，使幼儿了解小动物过冬的一些方式。知道动物过冬主要的四种形式：冬眠、迁徙、贮食、换毛等。
　　2、帮助幼儿了解动物与季节的关系，激发幼儿探索动物世界的兴趣以及对大自然的兴趣。
　　3、培养幼儿自主学习的方式、发散性思维和丰富的想象力，鼓励幼儿用语言大胆地、正确地表达。
　　4、丰富词汇：冬眠、迁徙、贮食
　　活动准备：多媒体课件，南方温暖气候图，磁力黑板及小鸭子、小鸡、小狗、小猫等动物磁石，玩具狗熊、青蛙、乌龟，地洞、树洞、树枝。
　　活动重点：让幼儿了解动物过冬的方式
　　活动难点：使幼儿在了解动物过冬方式的基础上，判断出不同动物的过冬方式。
　　活动过程：
　　一、开始部分
　　创设情境、导入课题：
　　1、（课件播放音乐《铃儿响叮当》）宝贝们，听！欢快的音乐响起了！让我们随着歌声，一起到大森林里去玩玩，好吗？走！驾起我们心中快乐的马车，出发！（教师带领幼儿随着音乐做驾马车的欢快动作进入教室坐好。）
　　2、（歌声停止后，进入森林场景）哇！冬天的大森林，好冷清啊！没有食物、没有空调，小动物们可怎么办呀？它们不会被冻死、饿死吧？（老师表演，让小朋友着急、思考答案。对回答好的幼儿给予小动物奖励，并说：&我的宝贝真聪明，来，发给你一个奖品。老师这里有好多奖品，谁回答老师的问题，老师就发给谁，然后，你就有机会带着自己的奖品来参加后面的比赛了。加油！）小动物们是非常聪明的，它们每一个早就想好了一套最适合自己的过冬方式。请听故事《小动物过冬》。
　　二、基本部分
　　观看课件，老师照课件讲故事：《小动物过冬》
　　青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。
　　秋风吹起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。燕子说：&冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多
　　虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。&
　　燕子接着问小青蛙：&青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？
　　小青蛙说：&我不到南方去，就在这里过冬，我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉，等到来年春天，再出来找虫子吃。&
　　燕子又问小蜜蜂：&蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？&
　　小蜜蜂说：&我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的。&
　　它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
　　宝贝们，故事告诉了我们三种动物&&小燕子、小青蛙和小蜜蜂的过冬方式：
　　你都记下来了吗？谁能站起来告诉大家？（启发幼儿回答，一个也是成绩。）
　　教师顺势介绍三种过冬方式：小燕子飞到南方去过冬的方法，叫&迁徙&（老师做飞的动作）。迁徙就是搬家的意思。到了冬天，小燕子会把自己的家搬到南方去。飞过遥远的路途，克服很多困难和危险：暴风骤雨、凶残的天敌等等，最终到达食物丰富、气候温暖的南方，过上幸福的生活。它们是动物王国的勇士。宝贝们，你们也要像小燕子一样，做一个不怕困难的勇士。来，跟老师一起，展翅高飞，体验一次勇士之旅！（启发幼儿做飞翔的动作，并用语言设置飞过高山、遇到狂风暴雨、凶猛的雄鹰追杀场景，增强真实感。）我们终于到达目的地啦，终于到达温暖的南方啦！
　　我们坐下来休息一会儿，现在我们想想小青蛙是怎么过冬的？（幼儿回答）青蛙还有蛇、乌龟等动物，他们的身体没有保温功能，所以，整个冬天都躲在洞里，不吃也不喝，一动不动地睡觉，到明年春天才苏醒。这样的过冬方式叫&冬眠&。简单的说，就是睡了一大觉，然后冬天就过去了。你看它们多聪明啊！你能想象得出他们冬眠的样子吗？来做一个试试。（幼儿创编冬眠动作）。
　　大家做得真好，下面再想想小蜜蜂的过冬方式。（幼儿回答）冬天的天气很冷，大
　　部分动物是很难找到食物的，所以蜜蜂等一些不能迁徙也不会冬眠的小动物，就采取了另外一种过冬方式：贮食。就是储藏食物。它们会在秋天里就开始准备许多食物，贮存在自己的窝里，到冬天就靠吃这些贮存的粮食过冬。所以这种过冬方式就叫作&贮食过冬&。它们可真有打算，会提前做准备。不过，它们肯定也非常辛苦：用一个季节的劳动，来准备两个季节的食物，多累啊！小松鼠也是贮食过冬的动物，下面，就让我们来当回小松鼠，体验一下劳动的快乐：这里有一个大树洞，请你把散落在地上的果实，用一只手快速搬运到这里。记住，只能用一只手，不能借助其他任何的工具帮忙。（在幼儿搬运过程中，老师扮演大灰狼、猎人屡次偷袭，让幼儿知道，小动物生存的不易。）
　　好，辛苦的搬运结束了，你感觉如何？（幼儿回答）小动物们是可爱的，但他们更
　　是可怜的，生存环境处处充满危机！所以宝贝们，今后一定要爱护小动物，保护小动物，不让别人随便欺负它们、捕杀它们，好吗？
　　拿出玩具小狗：&大家看，这是什么？&&对了，是小狗，谁能猜上来它是怎么过冬的？&（幼儿猜）
　　师解释：
　　到了冬天，我们都有棉衣来保暖，可小动物们没有啊。一些像小狗这样，身体长毛的小动物，就给自己想了一个聪明的办法：换毛过冬，就是换上一层厚厚的毛皮，这样，也象穿上了厚厚棉衣，不怕冷了。任你寒风怎么刺骨，我照样在雪地里快乐奔跑&&我运动、我健康！聪明的宝贝们，你开动脑筋想想，还有哪些小动物会用换毛的方法过冬？
　　大家真聪明，回答得真好！你看这个是什么？（螳螂的卵）你能猜上来它是怎么过冬的吗？（幼儿猜）
　　师解释：
　　螳螂等动物，到了冬天会冻死。为了繁衍后代，它们在秋季产卵，让卵在树枝上、草丛里、泥土里度过冬天，螳螂妈妈会在这些卵的外边做一个特别防冻的睡袋保护它们，可爱的孩子们就在这里安然度过严冬。等到春天来临，这些卵就会变成活蹦乱跳的小螳螂爬出来，快乐地到处玩耍了。它们是幸福的！有妈妈的爱伴它们度过严寒！当然了，我们的宝贝也是幸福的，我们每天都有父母的关爱陪伴着。我们的衣服是父母的爱、我们的书包是父母的爱、我们的零花钱也是父母的爱&&父母的爱说也说不完。不过，现在老师要提醒大家，我们不能只向父母索取爱，还要知道给与爱，让爸爸妈妈也感到幸福！好吗？说说，我们怎么做可以让爸爸妈妈感到幸福？
　　三、结束部分
　　1、真是些乖宝贝！下面老师带大家来做个游戏。谁刚才得到奖品了，谁就有机会下来玩。小动物的过冬方式各不相同，请你从这些过冬场所中，给它们找到合适的一个。（幼儿挨个进行，老师帮忙分析、判断、讲解）
　　大家找得真棒，这说明，刚才老师讲的你都听明白了，你的小脑筋里又增长了一些智慧，祝贺你们！
　　2、评选&动物过冬方式之最&
　　小动物们过冬的办法这么多，各有各的妙处。让我们来评一评动物过冬方式之最吧！
　　最有爱心&&让卵过冬最舒服&&冬眠过冬
　　最勤劳&&贮食过冬最健康&&加厚皮毛
　　最勇敢&&迁徙过冬
　　大家回答得真好，老师希望你们也向小动物们学习，做一个勤劳、勇敢、聪明、有爱心的乖宝贝。
　　四、活动延伸
　　今天的活动就要结束了。老师相信，通过这次活动，我们的宝贝懂得了不少知识。不过，世界上的动物数不清，还有很多小动物的过冬方式我们不知道。比如，鱼是怎么过冬的？金龟子怎么过冬？知了怎么过冬？蚕宝宝怎么过冬？讨厌的苍蝇、蚊子是怎么过冬的？&&回家后，和爸爸妈妈一起探索，好吗？
　　愿你们做个热爱自然，勇于探索的好孩子！休息一会吧。
(责任编辑：张婵)
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