一种什锦水果糖糖是由水果糖，奶糖，巧克力按3:4:5的比例混合而成的，现在商店，有水果糖15千克，奶糖2

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-05 23:11 标签： 什锦水果糖
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一种什锦糖是巧克力、水果糖、奶糖按照1：3：4配制而成．（1）如果要配制120千克这样什锦糖，那么这三种糖各需多少千克？（2）三种糖现各有27千克，那么配制上述什锦糖时，当水果糖用完后，奶糖应增加多少千克？巧克力还剩多少千克？
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）总份数：1+3+4=8巧克力的数量：120×18=15（千克）水果糖的数量：120×38=45（千克）奶糖的数量：120×48=60（千克）答：如果要配制120千克这样什锦糖，那么这三种糖各需15千克，45千克，60千克．（2）什锦糖的数量：27÷38=72（千克）奶糖的数量：72×48=36（千克）奶糖应增加的数量：36-27=9（千克）巧克力的数量：72×18=9（千克）巧克力剩的数量：27-9=18（千克）答：当水果糖用完后，奶糖应增加9千克，巧克力还剩18千克．
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据魔方格专家权威分析，试题“一种什锦糖是巧克力、水果糖、奶糖按照1：3：4配制而成．（1）如果要配..”主要考查你对&&解比例，比例的应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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解比例，比例的应用题
解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。比例应用题：是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化，又是学习更多数学知识的重要基础，同时，这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时，比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处，但利用比例处理问题要方便灵活得多。&要解决好此类问题，须注意灵活运用画线段示意图等手段，多角度、多侧面思考问题。在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法，在寻找正确的解题方法的同时，不断地开拓解题思路。用比例方法解应用题的一般步骤：
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一种什锦糖,巧克力糖、水果糖和奶糖的比是2：3：4.如果三种糖各有18千克,那么配制时,当水果糖用完后,奶糖应增加多少千克?巧克力糖还剩多少千克?
挚爱小段0242
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1份：18÷3=6千克奶糖需要 6*4=24千克 应增加 24-18=6千克巧克力需要 6*2=12千克 剩下18-12=6千克
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奶糖应增加多少千克：18*（4-3）/3=6巧克力糖还剩多少千克：18*（3-2）/3=6
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