输入n名同学的英语怎样帮助成绩差的同学,n≤1000。采用选择排序法实现将怎样帮助成绩差的同学按照由低到高的顺序排序输出。

01:谁考了第k名;????;查看提交统计提问;总时间限制:;1000ms;描述;在一次考试中,每个学生的成绩都不相同,现知道了每;输入;第一行有两个整数,分别是学生的人数n(1≤n≤1;其后有n行数据,每行包括一个学号(整数)和一个成;输出;输出第k名学生的学号和成绩,中间用空格分隔;样例输入.:奇数单增序列;?
01:谁考了第k名 ? ? ? ? 查看 提交 统计 提问 总时间限制:
描述 在一次考试中,每个学生的成绩都不相同,现知道了每个学生的学号和成绩,求考第k名学生的学号和成绩。 输入 第一行有两个整数,分别是学生的人数n(1≤n≤100),和求第k名学生的k(1≤k≤n)。 其后有n行数据,每行包括一个学号(整数)和一个成绩(浮点数),中间用一个空格分隔。 输出 输出第k名学生的学号和成绩,中间用空格分隔。(注:请用%g输出成绩) 样例输入 5 3 .8 .3
.4 .9 样例输出 .4
02:奇数单增序列 ? ? ? ? 查看 提交 统计 提问 总时间限制:
65536kB 描述 给定一个长度为N(不大于500)的正整数序列,请将其中的所有奇数取出,并按升序输出。 输入 共2行: 第1行为 N; 第2行为 N 个正整数,其间用空格间隔。 输出 增序输出的奇数序列,数据之间以逗号间隔。数据保证至少有一个奇数。 样例输入 10 1 3 2 6 5 4 9 8 7 10 样例输出 1,3,5,7,9
03:成绩排序 总时间限制:
65536kB 描述 给出班里某门课程的成绩单,请你按成绩从高到低对成绩单排序输出,如果有相同分数则名字字典序小的在前。 输入 第一行为n (0 < n < 20),表示班里的学生数目; 接下来的n行,每行为每个学生的名字和他的成绩, 中间用单个空格隔开。名字只包含字母且长度不超过20,成绩为一个不大于100的非负整数。 输出 把成绩单按分数从高到低的顺序进行排序并输出,每行包含名字和分数两项,之间有一个空格。 样例输入 4 Kitty 80 Hanmeimei 90 Joey 92 Tim 28 样例输出 Joey 92 Hanmeimei 90
Kitty 80 Tim 28
04:奖学金 描述 某小学最近得到了一笔赞助,打算拿出其中一部分为学习成绩优秀的前5名学生发奖学金。期末,每个学生都有3门课的成绩:语文、数学、英语。先按总分从高到低排序,如果两个同学总分相同,再按语文成绩从高到低排序,如果两个同学总分和语文成绩都相同,那么规定学号小的同学排在前面,这样,每个学生的排序是唯一确定的。 任务:先根据输入的3门课的成绩计算总分,然后按上述规则排序,最后按排名顺序输出前五名名学生的学号和总分。注意,在前5名同学中,每个人的奖学金都不相同,因此,你必须严格按上述规则排序。例如,在某个正确答案中,如果前两行的输出数据(每行输出两个数:学号、总分) 是: 7 279 5 279 这两行数据的含义是:总分最高的两个同学的学号依次是7号、5号。这两名同学的总分都是 279 (总分等于输入的语文、数学、英语三科成绩之和) ,但学号为7的学生语文成绩更高一些。如果你的前两名的输出数据是: 5 279 7 279 则按输出错误处理,不能得分。 输入 包含n+1行:
第1行为一个正整数n,表示该校参加评选的学生人数。
第2到n+1行,每行有3个用空格隔开的数字,每个数字都在0到100之间。第j行的3个数字依次表示学号为 j-1 的学生的语文、数学、英语的成绩。每个学生的学号按照输入顺序编号为1~n (恰好是输入数据的行号减1)。
所给的数据都是正确的,不必检验。 50%的数据满足:各学生的总成绩各不相同; 100%的数据满足: 6<=n<=300。 输出 共有5行,每行是两个用空格隔开的正整数,依次表示前5名学生的学号和总分。 样例输入 样例 #1: 6 90 67 80 87 66 91 78 89 91 88 99 77 67 89 64 78 89 98
样例 #2: 8 80 89 89
88 98 78 90 67 80 87 66 91 78 89 91 88 99 77 67 89 64 78 89 98
样例输出 样例 #1: 6 265 4 264 3 258 2 244 1 237
样例 #2: 8 265 2 264 6 264 1 258 5 258 NOIP2007复赛普及组第一题
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