k为什么取2,具体过程是什么?

从数-2.-1.1.2.3中任取两个.其和的绝对值为k的概率记作Pk.(如:P4是任取两个数.其和的绝对值为4的概率)(1)求k的所有取值, (2)求P3,(3)能否找到概率Pi.Pj.Pm.Pn.使得Pi+Pj+Pm+Pn=0.5?.若能找到.请举例说明,若不能找到.请说明理由. 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热?在家里学北京名师课程,
& 题目详情
从数-2,-1,1,2,3中任取两个,其和的绝对值为k(k是自然数)的概率记作Pk.(如:P4是任取两个数,其和的绝对值为4的概率)(1)求k的所有取值;&&&&&&&&&&&&&&(2)求P3;(3)能否找到概率Pi,Pj,Pm,Pn(0≤i<j<m<n),使得Pi+Pj+Pm+Pn=0.5?,若能找到,请举例说明;若不能找到,请说明理由.
考点:列表法与树状图法
分析:(1)首先根据题意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果;(2)根据(1)中的表格即可得共有20种等可能的结果,其和的绝对值为3的有4种情况,然后利用概率公式求解即可求得答案;(3)首先根据表格求得各种情况的概率,继而求得答案.
解答:解:(1)列表得:31245&2013&5110&34-13&012-2&3101&-2-1123由表可知一共有20种情况,k的所有取值分别为:0,1,2,3,4,5;(2)∵共有20种等可能的结果,其和的绝对值为3的有4种情况,∴P3==;(3)能找到.∵由表格得:P0=P3==,P1==,P2=P4=P5==,∴P0+P2+P4+P5=0.5,P2+P3+P4+P5=0.5.
点评:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
科目:初中数学
个体户张玉刚发现一种服装的样式和做工很好,于是用20000元购进一批他本着薄利多销的原则,一个月后这批服装就全部卖出,他从服装销售款中拿出10000元用作其他用途,用剩下的10000元及利润有购进一批同样的服装,一个月后又全部售出,获得销售额13200元,如果两次销售这批服装的利润率相同,求他销售这批服装的利润率是多少?
科目:初中数学
用有理数的加法律计算:[(-72)-(-35)]-[(-23)-8].
科目:初中数学
有一道题“先化简,再求值:15x2-(6x2+4x)-(4x3+2x-3)+(-5x2+6x+9),其中x=2012”.小芳同学做题时把“x=2012”错抄成了“x=2012”,但她的计算结果却是正确的,你能说明这是什么原因吗?
科目:初中数学
如图,△ABC中,∠ACB>90°,AE平分∠BAC,AD⊥BC交BC的延长线于D点,则∠DAE,∠ACB,∠B之间存在何种等量关系?并说明理由.
科目:初中数学
如图,已知△ABC≌△DEF,∠A=85°,∠B=60°,AB=8,EF=5,求∠DFE的度数和DE的长.
科目:初中数学
已知|a-2|与|b-3|互为相反数,|c-5|=0,求a,b,c的值各是多少?
科目:初中数学
计算或化简(1)()-2-28×0.125+20040+|-1|(2)(a+b)2-(a-b)2+a(1-4b).
科目:初中数学
如图,点A、B、C、D在圆O上,直线AB,CD相交于点P,AQ∥CD,交圆O于点Q,已知为36°,=2,求∠P的度数.
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!
请输入姓名
请输入手机号扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
当k取什么整数值时,方程:(1) k(x+1)=k-2(x-2)的解是整数;(2) (1-x)k=6的解是负整数? 
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
kx+k=k-2x+4(k+2)x=4x=4/(k+2)k=-6,-3,-1,0,2 只有第一题.SORRY~
为您推荐:
其他类似问题
扫描下载二维码【图文】9.2.2具体问题具体分析上课用ok_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
9.2.2具体问题具体分析上课用ok
大小:1.25MB
登录百度文库,专享文档复制特权,财富值每天免费拿!
你可能喜欢扫二维码下载作业帮
拍照搜题,秒出答案,一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题,秒出答案,一键查看所有搜题记录
已知函数y=(k-2)x+2k+1,若它是正比例函数,求k的值.若它是一次函数,求k的取求k的取值范围.看了答案是:2k+1=0k=-0.5这个2k+1=0是怎么求出来的?跟正比例函数y=kx有什么关系?
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
拍照搜题,秒出答案,一键查看所有搜题记录
首先你要明白什么是正比例函数,形式为y=kx所以2k+1=0 k=-0.5若它是一次函数k-2≠0k≠2
y=kx为什么会变成2k+1=0?
K-2看成一个整体
那就是后面的数2k+1=0呀
你可以把K=-0.5代入看得到什么函数
得到的函数是y=-2.5x
满足正比例函数y=kx吗?
但k-2后还要乘一个x啊
所以我才说k-2是个整体
你想想 k是什么值
k-2不都是一个常数吗
那不就是满足y=kx (k∈R)这个条件吗
那如果是一次函数是不是就是2k+1≠0?
正比例函数是一次函数中的特殊情况
就是2k+1=0的时候是正比例函数 也是一次函数
是一次函数 不是正比例函数
为您推荐:
其他类似问题
正比例函数y=kx是b=0的一次函数在上题中,b=2k+1∴2k+1=0k=-0.52.
若它是一次函数k-2≠0
y=kx为什么会变成2k+1=0?
正比例函数被定义为y=kx,也就是说形如y=kx的函数就是正比例函数,而正比例函数函数就是形如y=kx的函数。若y=(k-2)x+2k+1是正比例函数,则2k+1=0。正比例函数还要求自变量x的系数不为零。y=kx为什么会变成2k+1=0?正比例函数的定义就要求常数项为零。。。...
正比例函数的定义就要求常数项为零。。。
显然当k=1/2时是正比例函数。你知道正比例函数一般式是y=kx。常数项为0.数学就是这么机械。同样当k-2≠0,即k不等于2时是一次函数。
解若y=(k-2)x+2k+1是正比例函数,则2k+1=0,即k=-0.5 若y=(k-2)x+2k+1是一次函数,则k-2≠0,即k≠2. 1: 正比例函数
扫描下载二维码

我要回帖

更多关于 教学过程包括哪几个基本环节 的文章

 

随机推荐