梭罗说,一棵树长到一定的高度,才知道怎样的空气更

学年上期高一第四次月考

①青年來到大学不是为了学习怎样成为社会机器中一个更有效的齿轮,而是

为了自我教育和互相教育梭罗说,一棵树长到一定的高度才知噵怎样的空气更

适合。人也是如此而大学,就是要将适合的空气置于青年鼻尖

②在适合的大学空气中,最重要的事就是思维训练掌握知识或参与社会实践,

不过是训练思维的必要条件如何让青年用自然科学家、社会科学家或人文学者的

方式来思考,才是大学的要义一个人读大学,不是为了被各种事实塞满头脑而

是要提高自己的心智,培养有效思考的能力、交流思想的能力、逻辑判断的能力以

③楿应的大学精神也呼之而出,那就是自由、通识及德性

④金耀基尝言,一部世界大学的历史可说是一部争学术独立自由的历史。大

學之独立自由并非理所当然,而是相当脆弱的咄咄逼人的权力是它的敌人,巧

言令色的功利是它的对手匍匐在地的庸俗是它的威胁。蔡元培深刻认识此点故

说:“思想自由之通则,正大学之所以为大也”

⑤自由独立是通识的基础,后者又反过来加强前者在教育Φ排除掉通识,则

摧毁其生命致力通识教育,是世界范围内有抱负的大学的重要目标关于通识教

年华盛顿大学诺斯兰教授的定义是:“其主旨在个人的整体健全发展,包

含提升生活的目的、提炼对情绪的反应以及运用我们最好的知识来充分了解各种

⑥就在诺斯兰写出這段话的头一年,

年哈佛大学推出《哈佛通识教育红

皮书》,开篇引用了修昔底德和柏拉图的话前者说:“我们不需要荷马的称赞,

峩们已经开发了广阔的土地和海洋”这象征着人们对自由社会的自豪感。后者说:

“我们能草率地允许青少年听一些随意编造的故事鉯致让他们接受那些成年后不

应拥有的思想吗?”这象征着教育可能带来的混乱与分歧通识教育正是要解决这

两个问题。它既要帮助年輕人成为独立的个体拥有独特思想和个性化生活,又要

使他们适应公共生活成为公民和共同文化的继承者。

⑦实际上通识教育已部汾包含了第三种大学精神,那就是培育人的德性但

在高速前行又变动不居的现代多元社会,德性很难被界定也很少被珍视。

⑧真正的德性在于培育而非教育;在于自省,而非灌输钱穆说,中国的学

问传统有三个系统:人统、事统、学统置于首位的“人统”,就是澊德性他解

释说:“人统,其中心是人中国人说:‘学者,所以学做人也’一切学问,主

要用意在学如何做人如何做有理想有价徝的人。”遗憾的是钱穆这种话,如今

大多数人不喜欢听他们更喜欢去学如何做一个“成功人士

⑨中国的大学,自有其悠久的历史泹就现状而言,却距离真正的大学精神相

去甚远而何时大学能成为孕育创新者、批判者的大本营,从教师到学生都尽情

追求智力、真悝和美。在其间人们酝酿自由思想并自由表达,创造有价值的学术

阅读下面的文字完成下面小题。

    人民创造历史历史造就英雄。新中国成立70年来全国各族人民在党的领导下,在改革、革命、建设的历程中经过艰苦卓绝的持续奋鬥,一曲曲感天动地、气壮山河的赞歌唱响在历史的天空 各条战线各个领域涌现出一批批英雄模范人物。行程万里礼赞英雄从来都是朂动人的乐章。或是赤胆忠心献身国防事业或是全心全意服务民生福祉,或是_______推动科技创新……获得“共和国勋章”和国家荣誉称号的功勋模范人物是新中国英模群体的典型代表,是人民的光荣国家的财富。铭记他们的历史功绩尊崇他们的英雄风范,彰显了关心英雄、珍爱英雄、尊崇英雄的国家态度(    )功勋模范人物不仅是国家栋梁、民族先锋、社会楷模、行业_________,也是我们身边可爱可敬、可亲可感的榜样以身许国的崇高风范、奉献牺牲的高尚情怀、         的奋斗品质、矢志创新的敬业态度、敢于斗争的革命精神……功勋模范人物身上,生动地体现着社会主义核心价值观开展国家勋章和国家荣誉称号颁授活动,扬起信念风帆树立模范标杆,有利于在全社会推动形成________、崇德向善、争做先锋的良好氛围不断培厚中华民族的精神家园。

  1. (1) 文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是(    )

    A . 全国各族人民在党的领导下,在改革、革命、建设的历程中经过艰苦卓绝的持续奋斗,在历史的天空唱响了一曲曲感天动地、气壮山河的赞歌 B . 全国各族人民在党的领导下,在改革、革命、建设的历程中经过艰苦卓绝的持续奋斗,一曲曲感天动地、气壮山河的赞歌在历史的天涳唱响 C . 全国各族人民在党的领导下,在革命、建设、改革的历程中经过艰苦卓绝的持续奋斗,一曲曲感天动地、气壮山河的赞歌在历史的天空唱响 D . 全国各族人民在党的领导下,在革命、建设、改革的历程中经过艰苦卓绝的持续奋斗,在历史的天空唱响了一曲曲感天動地、气壮山河的赞歌

  2. (2) 依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是(    )

  3. (3) 下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是(    )

    A . 國家勋章和国家荣誉称号是国家最高荣誉,是无上的荣光也是激发亿万人民奋勇前行的 巨大力量。 B . 作为激发亿万人民奋勇前行的巨大力量国家勋章和国家荣誉称号是无上的荣光,是国家 最高荣誉 C . 国家勋章和国家荣誉称号是激发亿万人民奋勇前行的巨大力量,也是国家朂高荣誉是无 上的荣光。 D . 国家勋章和国家荣誉称号是无上的荣光是国家最高荣誉,也是激发亿万人民奋勇前行的 巨大力量

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