职业生涯人物访谈活动访谈

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-12-07 14:59 标签： 职业生涯人物访谈活动

一堂高中生职业生涯人物访谈活動规划课课例研究

生涯人物访谈是通过与一定数量的职场人士（通常是自己感兴趣的职业从业者）会谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。通过访谈了解该职业岗位的实际工作情况，获取相关职业领域的信息进而判断你是否真的对该笁作感兴趣，实际上是一次间接、快速的职业体验

为了帮助学生进行职业探索和职业环境认识，有效进行职业生涯人物访谈活动规划決定组织开展职业生涯人物访谈活动人物访谈活动。这项活动对于没有工作经验和社会阅历的中学生来说是了解职业的一个比较好的方法。一、活动主题

了解社会、探索职业、促进规划、把握人生

生涯人物访谈是中学生职业选择和职业定向的一个自助平台，是在校期间職业生涯人物访谈活动规划的一个环节是一种获取职业信息的有效渠道，目的在于使学生了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况帮助求职者检验和印证以前通过其它渠道获得的信息，并了解与未来工作有关的特殊问题或需要如潜在的入职标准、核心素質要求、晋升路径和工作者的内心感受等（这些信息是通过大众传媒和一般出版物得不到的）。通过生涯人物访谈还能正确认识自己的優势和不足，从而制定更加合理的中学学习、生活计划

加强对自己的了解和认识。可以借助一定的工具（如霍兰德职业倾向测试、职业能力测量表、职业价值观自测量表或测评软件分析自己的兴趣、性格、技能和工作价值观（注意：可以使用各种测评工具或软件，但不能迷信）

结合自己的兴趣、技能、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识列出未来可能从事的几个职业，然后在每个职业领域寻找3位以上的在职人士作为生涯人物生涯人物可以是自己的亲人、师兄、校友和朋友，可以是他们推荐的其他人也可以借助行业协会、同學录或某个具体组织的网页来寻找其他职场人士。

（注意：生涯人物的职业应是自己向往的每个职业领域的生涯人物应结构合理，既有初入职场的人士

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