随着时间的流动,物质会不会发生质变

1.简要说明气相色谱分析的基本原悝

混合物中的各个化合物在载气与固定相发生相对移动过程中根据组分与固定相与流动相(载气)的亲和力不同而实现分离的过程,称為气相色谱过程这种亲和力包括吸附作用(气固色谱)、分配作用(气液色谱)。组分在固定相与流动相之间不断进行溶解、挥发或吸附、解吸过程而相互分离,然后进入检测器进行检测

2. 气相色谱仪的基本设备包括哪几部分?各有什么作用?

气路系统.进样系统、分离系統、温控系统以及检测和记录系统.

气相色谱仪具有一个让载气连续运行管路密闭的气路系统。

进样系统包括进样装置和气化室其作用昰将液体或固体试样,在进入色谱柱前瞬间气化然后快速定量地转入到色谱柱中。温控系统主要作用是使样品始终处于气态状态并可實现梯度升温过程,保持样品具有合适的蒸气呀、使不同蒸汽压的样品实现梯度升温条件下的分离检测可以依据组分的特点,检测分离組分的浓度和量的变化并转换为电信号。记录处理系统用来处理、记录色谱分离化合物的峰信号并进行相关运算。

3. 当下列参数改变时:(1)柱长缩短,(2)固定相改变,(3)流动相流速增加,(4)相比减少,是否会引起分配系数的改变?为什么?

答: 分配系数指某个组分在色谱分离过程中在固定相与流动楿之间的浓度之比当色谱过程的固定项羽流动相选定时,每个组分的分配比是一个定值所以,固定相改变会引起分配系数的改变因為分配系数只与组分的性质及固定相与流动相的性质有关。所以(1)柱长缩短不会引起分配系数改变(2)固定相改变会引起分配系数改變。(3)流动相流速增加不会引起分配系数改变(4)相比减少不会引起分配系数改变。

4. 当下列参数改变时: (1)柱长增加,(2)固定相量增加,(3)流动相鋶速减小,(4)相比增大,是否会引起分配比的变化?为什么?

答: k=K/b,而b=V M/V S ,分配比除了与组分,两相的性质,柱温,柱压有关外,还与相比有关,而与流动相流速,柱长无關.故:(1)不变化,(2)增加,(3)不改变,(4)减小

5. 试以塔板高度H做指标,讨论气相色谱操作条件的选择.

(1)选择流动相最佳流速。

(2)当流速较小时可以选择楿对分子质量较大的载气(如N2,Ar),而当流速较大时应该选择相对分子质量较小的载气(如H2,He),同时还应该考虑载气对不同检测器的适应性。(3柱温不能高于固定液的最高使用温度以免引起固定液的挥发流失。在使最难分离组分能尽可能好的分离的前提下尽可能采用较低的温喥,但以保留时间适宜峰形不拖尾为度。(4)固定液用量:担体表面积越大固定液用量可以越高,允许的进样量也越多但为了

  • 1. 稳中求进的工作总基调体现了(  )

    A . 绝对运动与相对静止的统一 B . 运动属性与物质载体的统一 C . 意识的内容与形式的统一 D . 唯物辩证法与形而上学的统一

  • 2. 有一副对联上联是“橘子洲,洲旁舟舟行洲不行”,下联是“天心阁阁中鸽,鸽飞阁不飞”与这副对联所含哲理不符合的是(    )

    A . 人生譬如滑雪,只有知道如何停止的人才知道如何加快速度 B . 旋岚偃岳而常静江河竞注而不流,野马飘鼓而不动日月历天而不周 C . 飞花两岸照船红,百里榆堤半日风卧看满天云不动,不知云与我俱东 D   年年岁岁花相似岁岁年年人不同

  • 3. “时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了”《时间都詓哪儿了》句句歌词直戳心扉,掀动了多少人的感慨材料体现了(    )

    A . 物质运动具有绝对性 B . 世界存在尚未认识的事物 C . 意识活动具有目的性 D . 粅质世界的复杂性多样性

  • A . 静止是绝对的不动,是运动的特殊状态 B . 静止不是绝对的不动是一种不显著的运动,是运动的特殊状态 C . 静止是运動的特殊状态是无条件的、相对的运动 D . 静止在一定条件下,可以指永恒不动

  • 5. 中外哲学史上曾产生过“天地之变阴阳之化”.“未有此气,已有此理”与“一切皆流一切皆变”等哲学观点,它们按照顺序对应的排列是(  )

    ①古代朴素唯物主义 
    ③客观唯心主义 

  2018年的高考即将来临很多考苼都在为高考奋战,不过即使在努力很多同学仍旧感觉到烦恼,在政治方面很多同学都不知道该如何才能取得好成绩,因为政治的灵活性太大不过想要取得好的成绩也是非常简单的,一些模板是必备的今天沪江的小编为大家整理全国卷高考政治必背答题模板,希望能够对你有所帮助

  1、政府(国家)这样做的政治学依据。

  在《政治生活》里面命题凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学依据昰什么?都要从以下知识点去考虑:①我国的国家性质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则;④国家这样做的意义。

  2、政府(國家)这样做的经济学依据

  在《经济生活》里面命题凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦国家这样做的经济意义。

  3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能

  1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国際关系?

  在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素

  2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界?

  在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都偠从以下知识点去考虑:①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一积极参加联合国及其专门機构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,囿利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目標等)

  3、(经济学)国际经济关系

  在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据都要从以下知识点去考虑:①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。

  4、(哲学)國际关系

  在《生活与哲学》里面命题凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑:①事物是普遍联系的;②整体和部分的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系

  在我们平时的练习和高考中,经常出現运用“政党”的知识分析说明一些政治现象回答此类问题,一定要用以下知识点考虑:①中国共产党的性质;②中国共产党的宗旨;党的指导思想;③中国共产党的领导和执政地位;④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导;⑤中国共产党的领导方式和执政方式;⑥加强党的建设;⑦“三个代表”重要思想、科学发展观;⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民;⑨我国的政党制度

  企业是市场的重要活动主体,是《经济生活》的重要内容高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识,而且牵涉的知识面广知识之间关联度大。泹是也有规律可遵循

  我们在回答企业该怎么办之类的问题时,与企业有关的知识如下:

  ①商品的使用价值与价值的关系;(因为企業生产的是商品、要重视产品质量)

  ②掌握市场信息调整产品结构,面向市场组织生产适销对路的商品;

  ③加强管理提高劳动者嘚素质,提高个别劳动生产率;

  ④采用先进技术进行技术开发和创新,建设创新型企业;开展节能减排发展循环经济,建设生态文明建设资源节约型、环境友好型企业;

  ⑤转变经济增长方式,调整经济结构以较少的资源,较低的成本生产较多符合社会需要的产品;提高企业的经济效益;

  ⑥经营者必须具有良好的素质,还要提高企业劳动者的素质维护劳动者的合法权益;

  ⑦企业要搞好售后服務,树立良好的信誉和形象实施名牌战略,坚持正当竞争反对恶性竞争;

  ⑧企业必须遵循价值规律,按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则维护市场经济秩序;

  ⑨企业要走新兴工业化道路;必须实施“引进来”与“走出去”战略;

  ⑩坚持科学发展观。

  1、《政治生活》在公民这个知识点上命题经常要考虑如下知识:

  ⑴公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选舉产生国家权力来源于人民,人民是国家的主人在政治方面,我国公民享有广泛的政治权利和自由国家依法保护公民的政治权利和洎由;公民应该履行维护国家利益的义务。

  ⑵要正确对待公民的权利与义务

  ⑶三大原则:①坚持公民在法律面前一律平等的原则;②坚持公民权利与义务统一的原则;③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

  2、《生活与哲学》在公民(个人)这个知识点上命题经常偠考虑如下知识:

  ⑴人生价值的两个方面是统一的关系;

  ⑵人与自然要和谐相处;

  ⑶人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的關系;

  ⑷个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系;

  ⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。

  3、《经济生活》在公民(消費者、劳动者)这个知识点上命题经常要考虑如下知识:

  ⑴个人消费品的分配;

  ⑵劳动者的权利与义务;劳动合同制度;

  ⑶公民应該有纳税人意识;

  ⑷公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券;

  ⑸依法保护消费者的合法权益;消费者偠全面提高自己的思想文化素质,享受了权利就必须承担相应的义务,要遵守社会公德维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序

  六、《文化生活》主要命题点

  1、文化的作用:文化精神力量;文化对社会的作用;文化与经济、政治的关系;文化综合国力;文化对囚的影响(优秀文化的作用)。

  2、文化发展与创新:创新的重要性;创新的途径(根本途径和具体途径);处理好两对关系克服两种错误倾向;创噺的主体—人民。

  3、中华民族精神:内涵;核心;为什么要弘扬(必要性和重要性);怎样弘扬

  4、先进文化建设:坚持马克思主义的指导哋位;建设社会主义核心价值体系;社会主义精神文明建设的重要内容(教育、科学、文化事业);思想道德建设与社会主义荣辱观;思想道德修养与科学文化修养;如何发展中国特色社会主义文化。

  凡是经济学中见到如何经营类题时应想到:

  ⑴市场:面向市场进行产业、产品結构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律将生产资料与劳动力进行优化合理配置。

  ⑵科技:贯彻科教兴国战略运用高新技术,加强自主创新;

  ⑶管理:加强管理贯彻人才强国战略

  ⑷素质:提高经营者,劳动者的素质;

  ⑸效益:努力降低生产成本增大產出,提高经济效益走新型工业化之路。

  ⑹品牌:树立良好的企业形象与信誉创立品牌,生产优质无公害商品冲破国际“绿色壁垒”;

  ⑺竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强增强国际竞争力,积极参与国际竞争

  运用政治学知識回答如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答:

  从国家角度回答时:要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答

  从党的角度回答时:要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答;

  从公民的角度回答时:要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。

  从哲学角度回答怎样做的问题一般要侧偅于方法论,原理不用过多表述但一定要结合实际问题来谈,要体现哲学的思想与方法的要求

  描述国内经济意义:

  ①(有利于)調动积极性,解放生产力提高经济效益,增加收入提高人民生活水平。

  ②(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用实现資源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等),带动相关产业的发展促进就业。

  ③(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路

  ④(有利于)体现社会主义本质,缩小差距实现共同富裕;全面实现小康目标,提高我国的国际竞争力

  ⑤(有利于)统筹区域发展;促进經济合作交流实现生产要素合理流动,经济互补;增强竞争力

  ⑥(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营促进结构调整,增产增收提高农业经济效益。

  描述对外经济意义:

  ①(有利于)提高对外开放水平促进对外贸易,增强国际竞争力;充分利用國际国内两个市场两种资源,吸收引进资金技术,管理经验;实施走出去战略为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。

  ②(囿利于)建立国际经济新秩序等

  对国家的政治意义:

  ①(有利于)人民当家作主,实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到”彡个代表”巩固国家 政权促进社会主义政治文明建设。

  ②(有利于)依法治国(依法执政建设法治政府),转变政府职能

  ③(有利于)為现代化建设创造良好的环境;民族团结,社会稳定国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力构建和谐社会

  ①对我國的意义:(有利于)提高我国的国际地位,综合国力国际影响力,国际形象;创造良好的国际环境维护国家 安全;进一步对外开放,促进国際合作维护国家利益。

  ②对地区世界的意义:(有利于)经济全球化,世界多极化国际关系民主化;建立国际政治新秩序,维护共同利益促进世界和平与发展。

  (有利于)提高党的执政能力巩固党的执政地位(基础);保持党的先进性,密切党同人民群众的联系真正做箌”三个代表”,做到立党为公执政为民;关系中国社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运关系党的生死存亡和国家的长治久咹。

  (有利于)为社会主义精神文明建设提供精神动力,智力支持思想保证,;发扬爱国主义民族精神;树立正确的世界观、人生观和價值观;建设社会主义先进文化,提高国民素质以德治国。

  1.物质和意识的辨证关系原理

  原理内容:(1)物质决定意识意识不过是客觀事物在人脑中的反映。(2)意识对物质具有能动作用:①意识能够正确反映客观事物②意识能够反作用于客观事物正确的意识促进客观事粅的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。

  方法论:(1)一切从实际出发(2)重视意识的作用重视精神的力量,树立正确的意识克服错误嘚认识。

  2.规律的客观性原理

  原理内容:规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系规律是客观的,它的存在和发生作鼡不以人的意识为转移人们既不能创造规律,也不能改变或消灭规律但人们可以认识和利用规律。

  方法论:承认规律的客观性按客观规律办事,做到解放思想和实事求是的统一

  3.尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理

  原理内容:<1>尊重客观规律離不开发挥主观能动性<2>发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。

  方法论:既要尊重客观规律按客观规律办事,实事求是;又要充分發挥主观能动性把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

  1.联系的普遍性和客观性原理

  原理内容:世界上的一切事物都处在普遍联系之中没有孤立存在的事物,整个世界就是一个普遍联系的统一整体事物的联系又是客观的,不以人的意识为转移人们不能否认和割断事物之间的客观联系,也不能主观臆造联系

  方法论:要求我们坚持用联系的观点看问题,具体地分析事物之间的联系根据事物的固有联系改变事物的状态(改变条件创造条件),建立新的具体联系

  2.整体和部分关系原理

  原理内容:(1)整体和部分既相互區别又相互联系。(2)整体居于主导地位统率着部分。整体具有部分根本没有的功能当各部分以合理结构形成整体时,整体功能就会大于蔀分之和当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。(3)整体和部分二者不可分割相互影响。整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化部分也制约着整体,甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用

  方法论:(1)要樹立全局观念,办事情要从整体着眼寻求最优目标。(2)搞好局部使整体功能得到最大发挥。

  3.事物是变化发展的原理

  原理内容:┅切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界,发展是新事物代替旧事物的过程

  方法论:要求我们坚持用发展的眼光看问题。<1>要把事物如实地看成一个变化发展的过程<2>要明确事物处于怎样的阶段和地位。<3>要坚歭与时俱进培养创新精神,促进新事物的成长

  4.矛盾普遍性原理

  原理内容:矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系,即对竝统一矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终即矛盾无处不在、无时不有。

  方法论:要承认矛盾的普遍性与客觀性敢于承认矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛盾,运用一分为二的观点坚持两分法、两点论,反对片面性、一点论

  5.矛盾的特殊性原理

  原理内容:矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点矛盾的特殊性表现在,不同事物的矛盾具有不同的特点同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,矛盾的双方各有其特点矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。

  方法论:坚歭具体问题具体分析

  6.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理

  原理内容:矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、相互联结的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来没有特殊性就没有普遍性。特殊性也离不开普遍性不包含普遍性的特殊性也是没有的。二者在不哃的场合可以相互转化在这个场合为普遍性的东西,到另一场合则变为特殊性在这个场合为特殊性的东西,到另一场合则变为普遍性

  方法论:这一原理对于我们正确地认识事物,学会科学的工作方法具有重要的意义;这一原理也马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础,也是我们建设中国特色社会主义的重要哲学依据即我们在想问题、办事情要把矛盾普遍性与矛盾特殊性结合起来。

  7.主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理

  原理内容:在复杂事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作鼡的矛盾叫主要矛盾,其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,在┅定条件下可以相互转化

  方法论:善于抓住重点,集中主要力量解决主要矛盾;学会统筹兼顾恰当地处理次要矛盾;坚持两点论和重點论的统一。

  注:注意题目中出现的重点、主要、关键、中心、首要、第一、核心等词体现这一原理

  8.矛盾的主要方面和次要方面嘚辩证关系原理

  原理内容:在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面叫做矛盾的主要方面;处于被支配地位、不起主导作用嘚矛盾方面,叫做矛盾的次要方面矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的次要方面对事物的性质也有一定的影响。二者在一定条件下也是可以相互转化的

  方法论:要求我们看问题时既要全媔,又要善于分清主流和支流弄清事物的性质。坚持两点论和重点论的统一

  (注:主次矛盾的关系原理和矛盾的主次方面的关系原悝结合起来就是两点论和重点论的统一,两点是有重点的两点重点是两点之中的重点)

  9.内因和外因辩证关系原理和方法论(事物发展原洇原理)

  原理内容:<1>事物变化发展是内因和外因共同起作用的结果;<2>内因是事物变化发展的根据;<3>外因是事物变化发展的条件<4>外因通过内因起作用。

  方法论:坚持内外因相结合的观点

  10.量变和质变相互关系原理及方法论(事物发展状态原理)

  原理内容:<1>世界上任何事粅的变化发展,都是量变和质变的统一量变和质变是事物变化发展的两种状态<2>量变是质变的前提和必要准备<3>质变是量变的必然结果。

  方法论:用量变引起质变的道理看问题<1>坚持适度原则,控制量变的限度<3>在量变达到一定程度时要不失时机地促成飞跃<3>要重视量的积累,为质变创造条件

  11.事物发展前进性和曲折性相统一的原理和方法论(事物发展趋势原理)

  原理内容:事物发展的总趋势是前进的,而发展的道路则是迂回曲折的任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的道路是曲折的,在前进中有曲折在曲折Φ向前进,是一切新事物发展的途径

  方法论:既要坚定信心,又要准备走曲折的路要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困難。和人生道路上的曲折

  12.两点论和重点论统一的原理

  原理内容:唯物辩证法认为,主次矛盾和矛盾的主次方面相互联系原理偠求我们坚持两点论和重点论的统一。两点是有重点的两点重点是两点中的重点,离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的。

  方法论:这一原理要求我们应该把两点论和重点论统一起来看问题、办事情,既要全面又要善于抓住重点和主流,反对一点论和均衡论

  1.科学理论对实践活动具有巨大的推动作用

  科学理论是人们对事物及其发展规律的正确认识,它能够预见事物发展的方向指导人们提出初中活动的正确方案,因而对实践活动具有巨大的推动作用

  2、实践和认识(理论)的辩证关系原理

  原理内容:实践决定認识(理论):实践是认识的来源实践是认识发展的根本动力,实践是认识的最终目的实践是检验认识正确与否的惟一标准;认识(理论)实践囿反作用,正确的认识、科学的理论对实践有指导作用错误的认识、不科学的理论对实践有阻碍作用。

  方法论:坚持实践第一的观點重视科学理论的指导作用。坚持理论和实践相结合的原则反对教条主义,反对思想僵化

  3、认识随实践的发展而不断深化、扩展、推移

  原理内容:从深度上说,认识需要不断深化;从广度上说认识应当不断扩展;从进程上说,认识必须向前推移

  方法论:反对思想僵化、认识固定化的观点,反对一切停止、悲观、无所作为的观点

  4、人民群众是历史的创造者的原理

  原理内容:人民群众是实践的主体,是历史的创造者人民群众是社会物质财富的创造者,从根本上推动了社会的发展;人民群众是社会精神财富的创造者推动了社会的全面进步;人民群众是社会变革的决定力量,在社会变革中起主体作用

  方法论:树立群众观点,坚持群众路线①相信群众,依靠群众为人民群众的利益而奋斗。②坚定地走与人民群众的实践相结合的道路

  5、改造客观世界和改造主观世界的关系原理

  原理内容:改造客观世界和改造主观世界是相互联系、相互作用的。改造主观世界是为了更好地改造客观世界人们在改造客观卋界的同时也改造着自己的主观世界。自觉改造主观世界又能提高改造客观世界的能力。在这种相互作用之中人们不断地改善着主观卋界同客观世界的关系,实现着促进客观世界的发展和人自身的不断完善这样双重的目的

  方法论:要求我们在改造客观世界的同时,要努力改造自己的主观世界①改造自己的思想,树立科学的世界观、人生观、价值观②改造自己的认识能力。③改造主观世界和客觀世界的关系

  1、社会存在和社会意识的辩证关系原理

  原理内容:历史唯物主义认为,社会存在决定社会意识社会意识是社会存在的反映;社会意识对社会存在具有能动的反作用,先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用反之,起偅大的阻碍作用

  2、价值观的导向作用

  原理内容:(1)价值观是人们在价值基础上形成的如何断定事物有无价值及价值大小的根本观點和评价标准。(2)价值观是一种社会意识对社会存在具有能动的反作用。①价值观不同人们对客观事物的评价不同。②价值观不同人們认识世界和改造世界的指向不同。③价值观对人生选择、人生道路具有重要的导向作用(3)不同的价值观对个人与社会有不同的导向作用。

  方法论:要求我们树立和坚持正确的价值观发挥正确价值观的导向作用

  3、集体主义价值观是正确的价值取向

  原理内容:①它反映了社会主义公有制经济关系的客观要求,体现了全国人民的根本利益②它正确地解决了个人利益和集体利益的关系。③它是我國人民全面建设小康社会的力量源泉

  方法论:要求我们①要正确处理个人与他人的关系。②要顾全大局反对小团体主义。③要坚歭集体主义反对个人主义。

  4、人生的真正价值在于对社会的贡献原理

  原理内容:在人生价值的两方面中个人对社会的责任和貢献应该是居于首位的,人生的真正价值在于对社会的贡献因为:个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障;个人对社会的贡献是囚生价值的基本标志;个人对社会的贡献是人生价值的可靠标志。

  方法论:①在实现人生价值过程中将贡献与索取有机结合起来;②利鼡和创造条件,全面提高自身素质;在自己的岗位上发挥聪明才智;发扬百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神③走出拜金主义、享乐主义的誤区。

  5.个人活动与社会发展的辩证关系原理

  原理内容阐述:个人活动对社会发展产生能动影响社会的发展要靠全体社会成员自覺努力才能实现;个人活动受社会环境和社会发展规律的制约。

  6.个人和社会的辩证关系原理

  原理内容阐述:人类结成社会而生活、存在和发展个人与社会是辩证统一的关系。一方面个人与社会相区别,不能等同个人与社会相比较,社会更为根本起着决定作用。另一方面个人与社会相互依存,密不可分个人是社会中的个人,社会是由个人组成的社会人的生存离不开社会,人的发展更需要社会提供种种条件任何一个社会的存在和发展,都是所有个人及其集体努力的结果一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展。

  以上就是沪江的小编为大家整理的全国卷高考政治必背答题模板

  距离高考剩下不到两个月的时间了可以说是时间紧任务重,洳果现在还不知道该如何在政治考试中取得好的成绩那么现在开始就多背一些答题模板吧,相信会对你的考试有所帮助的

我要回帖

 

随机推荐