687被浏览277,502分享邀请回答4514 条评论分享收藏感谢收起323 条评论分享收藏感谢收起赚钱思维：月入上万，稳赚不赔！赚钱思维：月入上万，稳赚不赔！深夜科技百家号你做了这么多工作，之所以不赚钱，就是因为你做的工作跟赚钱没有关系，比如你是从事生产行业，那么跟赚钱根本就没有关系。现在创业赚钱就是不断的卖，在网上，你需要不断的研究营销，研究文案，研究推广，研究销售，研究盈利的套路，这些才是和赚钱最有关的，当然在网上做项目，你可以不断的研究同行，把同行全部都研究透了，你就可以赚很多钱，复制他，抄袭他，甚至超越他，比如同行用的什么图片，什么文案，还有就是他们的空间如何打造的，你都全部抄袭过来，复制的一模一样，就可以了，这些事就是内容创业，就是知识创业，不懂知识就去做知识的搬运工，总之要想方设法把一切资源都变成金钱！当然创业赚钱，我们要依靠互联网，不做实体项目，实体项目成本太多，利润太薄，很容易就把一个人做垮，我们就做网络项目，零成本，对我们来说得到的都是利润，这就是一个人快速起家的资本，想要创业赚钱，要研究好这个社会的趋势，就比如说有几千万的男人找不到女朋友，这其实就是你的目标客户群体，这就是你的市场，再比如说很多人都需要补肾，补肾的市场也是非常宽广的，你去做那样的项目，也能够快速的实现发家致富，当一个老中医你，面对的客户群体实在有限，如果把你的项目搬到网上来，你面对的就是数以亿计的客户群体，想赚钱很简单。其实网络上最赚钱的生意就是搞培训，各种各样的培训都在进行，比如说业务员培训，销售员培训，甚至会计培训。因为培训可以做到零成本，绝对是暴利项目，比如新东方能够赚很多钱，也是因为培训成本很低的原因。做业务员培训非常简单，首先，找一些同行，然后看他们是如何打造自己的空间的，你也就如何就行了，他们在哪里发广告的，你也在哪里发广告就行了，不断的学习，不断的更新，甚至把他们的培训文案改成自己的。然后不断的总结，不断的研究就行了，如果你能够自己讲课，你就自己去讲，不能够自己讲课，就请一个老师，找他合作，给他分钱，比如你这个月赚10万，给他们2万，让他给你做好售后服务就行了。更多创业思维、项目操作手法、营销经验分享，收藏本人头条号给你精彩人生！谢谢诸位，更多赚钱思维，项目操作手法公众号（天道创业）给你50个。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。深夜科技百家号最近更新：简介:每天分享关于iPhone手机的小技巧作者最新文章相关文章暴利赚钱: 操控思维, 新开培训学校 2月干掉 10年老大, 老板必读暴利赚钱: 操控思维, 新开培训学校 2月干掉 10年老大, 老板必读千谷云梦学院陈笑奇百家号暴利赚钱：操控思维，新开培训学校 2个月直接干掉当地 10年老大， 创业老板必读大家好，这里是千谷云梦学院，我是暴利赚钱第一人陈笑奇，今天与大家聊的话题是：暴利赚钱：操控思维，新开培训学校 2个月直接干掉当地 10年老大， 创业老板必读--------------------------------------------------为回馈我的读者，今天免费分享给大家一本电子书——《陈笑奇超级黑色暴利赚钱21招》。获取方法：下方留言或私信给我，我会亲自发给你！--------------------------------------------------市面上有很多的培训班，比如舞蹈培训、象棋培训、英语培训、乐器培训 等等，有一个培训班在当地做的规模很大，做了10来年了，结果被一家新开的，两个月时间把这个培训班给干掉了.90%的学员都被他垄断过来，并且竞争对手 还蒙在鼓里。---------------------------------------------------------------------------第一步：发现毕业大学生痛点我们知道有很多大学毕业生，有的是以前在别的地方当导师，比如有的懂 乐器’有的会下象棋’有的会下围棋等等，这些人想创业但是不懂经营，他们 很多都招不到生源，而且他们这些培训班都是分开的。第二步：谈判毕业大学生但是突然之间有这么一个人，对他们说：我们现在有-套经营方法，可以 让你瞬间成为当地行业中的老大，你愿不愿意跟我们合作，答案是肯定的。因为毕业的大学生没什么经验，只会教学，所以我们就不能强人所难，专 人做专事，这样我们就找到了老师。第三步：找偏僻商圈---------------------------------------------------------------------------接着我们开始找场地，他说很简单，我们就找当地很偏僻的商圈，基本上 那里的铺面是很便宜的，一年也就几千块钱，反正也是闲置在那里。而我们大家联合在一起，到时候我们一起抱团，我们统一招生，统一宣传， 这样虽然没有什么客户，但通过我们这样一宣传，客户就有了，对我们培训没 什么影响，只要我们的把孩子教育好就可以了。第四步：低成本髙大尚统一装修我们租这个偏僻的商圈一年也就几千块钱，但是我们的同行每年至少要花 几万元，而且在装修上有可能还要花几万块。我们这个培训学校有多厉害知道吗，一千块钱全面搞定，在墙上喷点漆， 一边搞个展示墙，也就是自己的海报画，学员的风采见证，老师与名家的合影， 这边是一个稻草人做了个展示，总共一千块钱就把整个店面搞定了，而且别人 来了还疯狂的拍照，因为这个店好有特色。所以今后想做任何事的时候，更有个性，要有创意，你可以在网上搜索， 都可以创意化，像我的一位朋友，他花了很便宜的钱把装修打造得很漂亮，当 初我就感觉到无语了.一般的办公室隔着玻璃，搞得很正规，而且可以降低很 多成本，而他自己定做了几个不规则的木架子，然后随便喷上一点漆，搞了几 盆花，坐在他的办公室就感觉回到了田园生活，心里特别舒服，假设你开一家 店也可以这样搞。所以说你可以去看下创意化的东西，你会发现比你花几万的装修，它来得 更快，效率更高，成本更低，消费者更喜欢而且绿色环保。---------------------------------------------------------------------------第五步：联合抱团成大公司这样他就邀集了各种各样的培训班，共同把这个铺面租到一个地方，统-挂牌，这样十几个铺面一长排，而且全是一家培训公司的，在外界看来是很大 的一个培训公司，并且这里的租金太便宜了，一年几千块钱的租金，然后把统 一的对外形象搞好，这样一来，一下子成了最大最厉害的一家培训公司。而我们联合起来，帮助我们降低了管理成本，招生成本，租金成本，品牌 宣传成本，我们单个个体虽然小，但我们不同科目的培训班统一挂牌，在消费 者眼里就成为了大品牌，也形成了一种标志化的东西，很容易让消费者记住我 们。第六步：统一招生由于它拥有的类别比较多，又一下子搞了这么大，那么在当地要学习这些 特长的人都会在它这里来考察，有统一的招生部门来沟通，统一的引流，大规 模的将人流量引进来，分配到各个班，一下子把当地行业老大给干掉了。这样我们的老师只负责把教学做好，把学生教好，让家长满意，让孩子快 乐，愿意在我们这里学习。因为老大租的地方成本很高，他是一个人承担了那个成本，而这家公司则 是他们各自均摊了成本，并且他们是一起的租的，比平时更便宜，这就是做了 一个培训班的一个平台，共同把客人引进来，而且，他还搞了一个动作，在促 销活动期间，报这个班送那个班，其他的培训班根本没法竞争，这个案例就是 我的老师亲自操作的。---------------------------------------------------------------------------你只需要做到，让我们的客户能从地图上找到你就行。只要你学会了这一套，你也可以在当地做出自己的知名度，这就是实体店 集群化运营，有几个关键字一定要记住，任何东西操控思维，只要是集群化，立刻就会产 生爆炸力，自然暴利赚钱。集群化就是一个强有力的筹码，谁见到都会向你低头，求你办事。这又是一个打包共取，反复研读，你就能发现规律。第1步：筑巢-找场地凡是做培训的，基本都会找到热闹的商圈，而且人也多， 这shi传统思维的做法，但这样投入的成本太高，有可能第一年都赚不回来，你看看我们于老师 是如何操作的。于老师专门选择这种偏僻的商圈，但是这个偏僻的商圈大豕都能找到，而 且地图也有标注，基本上那里的铺面是很便宜的’一年也就几千块钱(不同地 方价格略有变动)而我们为什么不找昂贵的商圈，原因非常简单，要降低成本，你所找的这 个培训的场地只要能让消费者在地图上找到你就可以了，然后我们把这里打造 成培训一条街，在招生的时候直接引导到这里就可以了。客源慢慢就会从零到 有，到越来越多。而且这里我们不是找的非常大的教室，每个教师基本都是 20平米，40平米 这样的，每一个房间就是一个培训科目，每一个---------------------------------------------------------------------------培训科目就是独立的一家小学 校，可能这一排 20 个门市（一般20-40平米〉，我们至少有 5-6个品类的儿童 培训。以乐器为例，比如第一个门市是吉他培训，第二个门市就是萨克斯培训， 第三个门市可能就是钢琴培训，我们做的就是这种小而精的培训学校，定位非 常精准.但我们有统一的品牌，所以整体一看这家学校就非常大，非常气派， 非常的专业，很容易让消费者选择我们，而我们基本都是小班上课，更重要的 是我们在内部独立，赚的钱都属于老师自己的，所以老师的干劲十足，根本不 需要我们怎么管理他们。这样对消费者来说我们对比同行就更加专业，而我们每个培训课程就是一 个专业老师，教钢琴的是一个老师，教吉他的是另外一个老师，教萨克斯的又 是另外的老师，每-个老师都是-个独立的老板.所以都非常用心负责的来教 这些孩子’因为赚多少基本都是自己的，而同行基本就是同一个老师， 而旦所 有的设备都放到同-个学校，这样显得很不专业，并且老师也没那么负贵’因 为干多干少’-个月还是赚那些钱。---------------------------------------------------------------------------但实际上我们就是提供-个平台，平台架设在这里，谁适合，谁想创业谁 就来，老板就是你自己，赚多少钱都是这些老师的，我帮你来经营管理。第2步：筑巢-搞装修场地找好了，紧接着就幵始对培训场地进行装修，这个装修都非常简单， 同样的培训场地，我们的同行至少花几万元，而我们只花费 1000 元到 2000元, 装修的档次不比他们差.表面看起来非常高大尚，我们外面就是用最便宜的广 告材料装修，我们是年年换新的，而同行基本上装修一次就固定了，时间越久 让消费者感觉我们学校越来越大气，越来越专业。我们墙面上都是刷上一层涂料，然后贴的都是我们优秀学员的作品海报以及我们老师的荣誉，老师的作品展示，这些都花不了多少钱，非常便宜，我们只要把色调搭配好，从表面上来看比较大气，像个大品牌就可以了。然后在墙上的空余位置写上我们学校的理念，这几个字也花不了多少钱，几十块钱搞定。这还是降低成本，把省下来的钱用来做广告招生，因为做广告才是真正的 赚钱，这里要多下点功夫。第3步：筑巢-办设备培训场地装修完了，紧接着就购置办公设备，我们的桌椅以及日常设备都 是购买二手的，这些源于我们平时对生活的观察，我们看到哪家有搬家的，有 扔掉的这些，但是都能正常使用.我们就低价甚至免费的要过来，然后回来好 好擦一擦，涂上点油就跟新的似的，同样的桌子，同行可能花几百元，而我们 只需要几十---------------------------------------------------------------------------元，甚至免费就可以搞定，这样就大大的降低了我们的投入成本。比如购置钢琴设备，我们同行都是买的新设备，而我们是购买老师的二手 设备，比新设备便宜至少 30%。，有的可能少于 5 折，但都能正常使用，不耽误 教学，买回来后好好擦一擦，还有一大部分设备是我们老师自带的，你来我们 这个平台，你就自己带着这些设备过来，直接放到我们这里，还有一部分设备。就是我们租来的，反正你放到家里也是放着，也不值钱，你不如拿到我们这& 来，我每年给你点钱’我们很多设备是这样来的’尤其是那种比较贵的，我 0 不会直接去购买，因为一开始不要投资那么多，等赚钱了，再—点点来，能祖 就租，能借就借，因为万事开头难。包括我们用的日常用品扫把，拖布都是搬家的人不要的，我们直接就要来 了，这些要花钱也是要几十元的，作为刚毕业的大学生，这些成本都要节雀， 然后多去做些广告宣传相关的东西，这个才是帮你赚钱的家伙。第4步：筑巢-品牌宣传要是传统的培训，每一个科目就是一家学校，每个学校的招牌都不一样， 整体上看上去就显得特别乱，特别小，报名培训的家长都不喜欢选择小的培训 班.而于老师是怎么做的，虽然是小教室，小的培训班，但是凡是加入到于老师这个培训平台的，都是统一挂牌，品牌的名字都是一模一样，门市的广告招 牌一模一样。而且凡是能通往我们培训学校附近 1000 米的路口，都有我们统-品牌标识路标，让消费者一经过就能看到，而且消费者走到这一长排全是一家 培训公司的，但是每一家培训的科目完全不同，教的老师也不同，这在家长面 前就显得非常专业，而且是一个大的培训学校，这就是于老师的高明之处---------------------------------------------------------------------------第5步：弓丨凤-吸引老师当我们筑巢之后，开始吸引老师入驻我们这里，直接对他们说：我现在有 一套经营方法，帮你找培训场地，帮你装修，帮你制作广告，而且还帮助你完 善教学体系，帮你做经营管理，我辅助你宣传招生，收入支出透明，随时查看.你只需要负责教学，可以让你至少年赚 15 万，我收你 20%管理费，并且如果年收入大于 20万，我们不收你的管理费，赚多少钱都是你的，你只需要投资 元/年，你就是这家学校的老板了，你只负责你这一块，并旦可以让 你在当地行业中成为老大，你愿不愿意来跟我们一起来创业，答案是肯定的。 因为我们先把学校平台搭建好了，紧接着会找各个相关领域的老师， 而老师我们就找毕业的大学生，这些大学生只需要懂得把孩子教育好，跟孩子相处 好，让孩子越来越愿意跟着他学习，不讨厌他，然后和家长处理好关系就行了。这里面老师为何没有任何风险，首先我们帮助老师把房子租下来，帮助老 师把学校装修完毕，包括广告宣传，品牌介绍，教学设备，包括前期的投资都 是都由我们操控者来承担，相当于柃包入住，如果你觉得不行，随时把钱退你， 我们终止合作，但场地和办公用品的所有权都归我们，然后继续找其他的合作 伙伴。而低成本实际就投入
元，远比那些投入十几万还不赚钱的要低 的多，而且老师只负责教学，并且年赚 15 万没问题，只要你这个老师没啥大问第6步：筑巢引凤-招生源于老师在宣传的时候，主要在暑假期间，开学期间加大力度来 ---------------------------------------------------------------------------宣传，平时 根本不宣传，连个传单都不发，那生源从哪里来呢？于老师有句非常经典的实 战名言：别人做市场，我们做营销。难道不做宣传也有客户，于老师抓住了人性，就是人都喜欢货比三家，因 为家长给小孩子报名培训班，她不是看到哪个就会去报名，而是一家一家的走， 一家一家的对比，最终才做决定选择哪家.所以于老师平时不发传单，就想尽 一切办法把来的客户留住，而于老师平时跟同行交流，鼓励他们多发广告，多 宣传，这样让这些同行把这个市场给盘活了，而于老师却坐收渔翁之利，一分 钱的广告费都不花，大部分客户都跑到他这里来了。第7步：筑巢引凤-留客户其中于老师留客户最重要的一招就是：你先去其他家，然后你再来我这， 保证给你惊喜，就这一句话让来到于老师这里的家长打探完其他同行的情况后， 又来到了于老师这里，然后于老师就开始用一系列的赠品开始锁定家长。比如家长报名跆拳道，报名费比同行给他的底价还便宜 100，然后再赠送家长价值 300 元胎拳道服，实际成本才 15 元’再赠送家长价值 200 元的一双靴子，实际上成本才 10 元，而报名这个课程基本都要 2500 元左右.加上 这老头子搞 定小孩子很有一套，直接从兜里拿出一块糖，在问小孩子要不要学习的时候 这块糖就在小孩子的旁边，小孩子为了得到这块糖，很自然的就说，我愿总在 这里学，妈妈就在这里吧，这些绝招根本就不是你能搞定家长的事情，因为 2 个课程报不报最终还是由小孩子决定，家长只是帮助小孩子来选择更好的培训学校。家长报名课程后，于老师都会送其他科目的课程，就这样把家长牢牢的锁 在他这个平台里，像我们传统的留人模式非常简单，---------------------------------------------------------------------------1家长报完跆拳道就完事了， 基本上就跟你没关系了，而在于老师这里，家长报完跆拳道，接着就会推荐其 他培训科目，反正这一圈下来，每个家长都至少给孩子报个 4-5 门课程，把同 一个学员推荐给其他培训班，达到资源和利润最大化。赠品的威力非常大，打造赠品最关键的要素就是与你的核心产品或核心服 务相关，否则再有诱惑力的赠品对客户来说也没有任何价值，具体细节可以学习最新版的《创业战法》，那里会告诉你有关赠品不为人知的赚钱秘诀。那于老师如何赚钱，如何暴利赚钱的呢？首先是 20%的管理费，而当时定的是年收入大于 20 万不会收 20免管理费， 如果小于 20 万就必须教管理费，也是鼓励老师要用心做，这个管理费一般都会 给免了，因为按照于老师的操作模式去做，年赚 20 万非常轻松。第二个盈利模式就是卖培训相关产品，比如以乐器培训为例，前面让这些 老师去培训，这个钱基本都是赚多少拿多少，而后端卖乐器的钱大部分都是留 到这个平台，少部分分给销售乐器的老师，包括跆拳道，书法等。筑巢引凤的顺序一定不能调换，先把培训学校搞好’然后再用培训学枚: 引老师入驻，实际上我们就是把培训学校打造成一个平台，这个平台操校入 我们于老师，把这个平台搭建好后，然后再去找相应的老师，把老师的风险降 低到最低。这个案例就是于老师亲自操盘的一个，与之前讲解的那个案例一样的道理。今天就分享到这里，同时，我也整理了很多黑色暴利项目和操作方法。有兴趣学习更多黑色暴利项目的朋友, 可以关注“陈笑奇”！本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。千谷云梦学院陈笑奇百家号最近更新：简介:持续输出价值，专注互联网创业培训作者最新文章相关文章别再被所谓培训大师欺骗了，这才是真正成功的赚钱方法！别再被所谓培训大师欺骗了，这才是真正成功的赚钱方法！科技富富百家号商业的本质是交易。交易的本质是价值交换。所以，如果你想获得别人手上的价值，请先看看自己手上拥有什么样的价值吧。是的，就是提供价值，贡献价值！我们要学有用的东西，不学有道理的东西。很多有道理的东西都没有用，都是一些正确的废话。真正有用的东西，不需要有道理，有用就行了。很多搞培训的就善于把简单的东西复杂化。越复杂越有道理。而真正的低调赚钱的在干吗？就是把复杂东西简单化。简单才有用！脑白金就用一个最简单的广告，连续多年被评为恶俗广告，但每年销售几个亿，中间也换过几次所谓高雅的广告，就卖不动。脑白金的广告老少皆知，这么简单一句话，大白话一句，就创造一个商业神话。有用的前提是简单。如果你没有办法把一个东西简单化，就别去碰。我们之所以，活得如此累，工作累、生活累、感情累等等，就是我们，把任何事情复杂化，弄得人心浮躁。有人认为赚钱和营销是一个复杂的事情，解决复杂的事不能用复杂的方法，最简单的是最有效的，营销就是将同样的产品卖出不同。凡事就那么点秘诀，点破就不值钱。请一定要记住：最好的方法往往最简单。根本没有秘笈，所谓秘笈就是大多数人都知道，但只有少数人做到的那个道理。为什么少有人去执行？很少有人做到？是因为缺乏细节。细节是魔鬼。细节，核心，精髓都在我们创享邦的【思维逆袭】VIP群中。移动互联网是一个取款机，如果有谁掌握了密码，就可以在上面开箱取钱。我的营销教练李总裁的【微信直邮】就是打开取款机的密码。一位真正的教练，从来就不应是一位知识和经验的灌输和施舍，而是一位领路人，一位引导者，而真刀实枪的技能则必须由学员自己来体验和感悟，从而变成自己的东西对于一个新手来说，他们喜欢学习技术，实操，要模板，要话术；对于一个老手来说，他们喜欢学思维、思路，布局、手法，套路。我这几天在删除好友，这是一个巨大的，麻烦的工程。比吸引粉丝，还麻烦。因为，加人一天可以加上百人，可是，删除非精准的客户时，删除10个左右，就会提示你删除频繁，而无法删除粉丝。你应该看过有人天天刷屏，卖那种每天加300或500粉丝的方法和软件，那种吸引流量的方法都是垃圾，自找麻烦。开始有大量粉丝加你的时候感觉还挺好，后来删除的时候，几百，几千的僵尸，删除很费时费力，连哭的心都有。现在，我是体会到了。删，比加麻烦！如果，把你的微信号比喻成成一个微公司，第一步不是招聘（加人），而是裁员（删人）在最后一天我会告诉你，精准吸粉，设置门槛的6个标准，保证你今后赚钱不累，再也不怕客户拒绝，从此不缺客户！关注【钟圣炎】头条，回复关键词：学习，有机会进入创享邦的【思维逆袭】VIP群，思维的改变，命运才有可能改变！本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。科技富富百家号最近更新：简介:网络科技农业科技业界新闻数码科技知识作者最新文章相关文章&主题：小学奥数老师在家搞培训班赚70万元一年。数学专家说小学奥数没用
泡网分: 0.233
注册: 2016年07月
一个小学奥数老师说他赚70万元一年。
——————
我强烈反对小学生学习奥数，中学生可依照兴趣选择性学习。小学的奥数思维以偏离数学，它是在拿数学边角料做文章。原因如下文，喜欢的话，顺便点赞，来我公众号后台我也欢迎
————————————————————————————————————————————
奥数是奥林匹克数学的简称，众所周知，这是一些有难度的数学题。在中国，奥数已经偏离了发源者的初衷，正在失联翱翔。
奥数是一个数学的游戏。小学奥数广告语打鸡血的宣传奥数的好处，号召所有人从小就学奥数因为：
1. 能增长未来数学学习能力为以后做基础
2. 提高孩子抗挫折能力，使他（她）变聪明。
3. 加强心里优势并培养自信。
这些全是无稽之谈。中国特色的奥数弊大于利，高年级的题还有些意义而有些纯属荒谬。看看耳熟能详的鸡兔同笼问题吧：
例题1：鸡兔同笼，一共30个头，88只脚，求鸡和兔各多少只？
正常人直接会列出这个一元一次方程求解：2x+4（30-x）=88
其中x是鸡的个数。鸡兔同笼问题是逢赛必有，或有与本质相同的题。小学奥数摈弃一元一次方程，由某些公式弯弯绕地推导出结果。列方程是由算术迈入一般数学的门槛，目的是简化繁冗且非直观的计算过程。通过方程（组）可舍掉找公式的步骤，使问题迎刃而解。数学之妙在于用超凡的工具解决平凡的问题，它把复杂东西简单化。
而小学奥数则是用四则运算把简单的问题人为繁琐化复杂化。
学数学是循序渐进的过程：目的是提高数学成熟度和锻炼逻辑思维。类似“算术解鸡兔同笼”的应用题全等于在正确理论的切线上歪理邪说，这成功地延迟学生逾越到高一级数学的时间。记得高中所学的圆锥曲线方程吗，高考电影的男一号在大学数学剧中作用不过一个男八号的裸替。
我可以笼统地说，小学奥数的90%应用题可用一次方程（组）解决。小学奥数老师不会教解方程（组），否则奥数题就不奥数了。
还有一种小学奥数题颇令我干哕：
例题2：小明翻一本书，他从第一页起，把所有页数相加得到4979，然后发现书中少了一页（少了连续两个自然数），请问这本书一共有多少页？
我愣了半天没有头绪，由于我知道5050 = 1 + 2 + ....+100且1+ ... + 99 & 4979。若100为正确答案，书肯定少了第35,36页。符合题意，所以书有100。这种题依靠连蒙带猜求解。解数学需用严谨无瑕疵的思维揆度，来推出不可逃脱的结论。优秀的答题者每步皆能用简洁的语言清晰阐述。不同于社会科学理论，数学理论在满足假设情况下无一例外地恒成立。从女娲造人到川普竞选总统，数学理论仍屹立不动，等着人去钻研。美妙的思维在这些奥数题没有一分体现。此类题目的弊端罄竹难书，“只可意会不可言传”的解释和连蒙带猜的解题与数学宗旨背道而驰，此类垃圾奥数无一益处，值得毙掉。
有数字的题目不一定是数学，只是打着奥数旗号拿数字耍流氓。
学习本领是一个从零到一的向右旅程。抗挫能力是人从不成熟走向思想独立与精神成熟的过程，这是生存必备品。学奥数是生存的奢侈品，其价值附加在必备品之上。没有生存基石的人必然不会搞奥数；学习磨练的是知识储备领域的意志，学奥数能提高为人处世能力，对抗生活的烦恼，那恐怕人人都是数学家了。
若变质的奥数能衡量一个人的数学水平，那打灯谜定能判定一个人的文学水平了，对吧？衡量一个人的聪明在于他的行为，不在于他所拥有的一切，包括知识。人们约定俗成地用数学测评智商——因浅显的算术接近生活而背后深邃的理论大部分人都不懂——能理解这些的人自然被仰慕。它只是一门如同理发、修脚、卖房的手艺；搞数学的还不如会卖房的挣得多，一定成数学达人吗？尽力而为之。
由于种种原因，奥数成为进名校的敲门砖，是值得炫耀的象牙。若心里优势与自信需用炫耀来自我提升到山顶巉岩，山崩的一刻，总会摔个粉身碎骨。反之，若孩子学不好奥数，家长强行打压适得其反。此类事件，频频发生。
尽管我小学时代没搞奥数，初中的奥数竞赛轻而易举获奖，所宣传的“为以后学数学和奥数做基础”的命题屹立不住。老罗今年将近博士毕业，他做不来小学中学的奥数题，证明三角形全等或者做道高考题都没思路，可他的研究很有成就。
中国奥数与奥数教学有三大本质上的问题。
其一，教奥数用套路——我走过最长的路是奥数题的套路——既教授奥数解题思维按题型来分析。表面上可以“提升”解题能力，但套路无法使学生把一锱一铢的解题思维集腋成裘。套路只会禁锢住本应活跃的胼胝体，使人把未知和已知联系起来，其实不一定有关联。学习套路是点对点的认识两个未知平面，可点有阿列夫零个（可数无穷）甚至不可数个，倘若某人艳遇到所接触直径以外的范畴，他则原地踏步。点无限，平面有限，面对面系统化学习、适应并培养一种思维模式从而在脑中形成一个“奥数黑匣子”是核心的升华。数学思维要在长时间熏陶，把黑匣子中程序潜移默化地逐步改进。
我曾教过一些高中奥数，讲完题后他们问我，这道题的考点在哪里？考点总结不尽，学到什么了要自己总结。我绝不会做出“X类题，由A公式和Y定理解答”的假命题。爱以相聚为大多目的，而师生的爱以分离为笃信。老师应教会一种自我认识、觉醒、巩固并升华的一种自主思维模式。学生最终要脱离高人的醍醐灌顶，自己永远是自己的师生。
其二，学奥数应该有发掘探究精神，不能局限在字母和数字的夜总会。诸多竞赛题运用繁冗的字母搬家式的计算；几何题加几条辅助线能把书画烂了才能解出。我必须承认这是数学，是无聊的数学。计算能力是搞奥数的基础，但中国的竞赛题是在玩华而不实的技巧，如同街头篮球一样炫技，在炫也进不了NBA。绚烂生于平凡。
竞赛是选拔数学人才的媒介，所以奥数应激起学生对数学研究的热情，以不断地怀疑已知去探究未知来维持学生对难题的兴趣。以接受的态度去搞科学等同于选择站立不动当交通工具。（Choosing acceptance as a philosophy of research is akin to choosing immobility as a means of transportation）美国的国家级数学竞赛ARML，有一部分要求学生以10个人为一队，用60分钟解一道大题。这道题有一个主题且难度循序渐进。长时间用不同的角度和假设去合作解大题的模式很新颖，又有开放性答案，可惜这种形式的竞赛在中国没有。
其三，学习奥数是可选的，更不能有功利的心态。家长不顾一切地强迫孩子学奥数，既然奥数是《英雄联盟》一样的游戏，要因材施教。对数学没兴趣或毫不擅长的孩子还是要远离。《庄子》云
“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”
不是块好料铸成钢材不过是豆腐渣工程——参天大树不会开花。孩子的未来家长能引导却不能选择，你爱你的孩子就应接受他的一切。一条鱼在水里吸氧畅快，陆地上虽氧气多，可鱼鳃受不了。你爱鱼，因为它是鱼，它在水中悠然自得。你想改变孩子等同于把鱼变成狗，爱不能改变。
我听到家长用“逼你学奥数是为你好，你不认真学，不拿奖对得起爹妈吗？”的言论批评孩子。呵呵，说句实话，你给予的附加品倘若他不喜欢，不擅长且给他带去痛苦，那就不是为他着想：这种说辞是在安抚自己攀比的心。奥数上的成败是个人行为，与家长无关，对得起对不起的言论从何而来？孩子是你的，可他的成败与你无直接关系。
我喜欢奥数但不是这种本质扭曲、赢输定成败的竞赛。学数学到现在，回首一想，奥数对我今天的成就微不足道（我也没啥大成就）。奥数灵感是生活中的戋戋一隅，我一直以游戏态度看待它。做一天奥数与打一天游戏、爬一天山的性质没有区别。读博士的同学们并非都搞竞赛出身的，而我认识的某位搞竞赛的，数学成绩和研究成果很一般。
最后我建议，喜欢数学的人在12岁后，以乐观的态度去面对奥数，遵循兴趣玩着学，奥数会给予你奖励的。
数学的美在于你的观察度，我从不觉得数学枯燥。因为我选择了看到它美的角度，你的选择是什么呢？
本帖最后由 静悄悄的黎明 于
19:37 编辑
微信扫一扫分享
&浏览：2483&&回帖：89 &&
泡网分: 42.159
帖子: 4536
注册: 2005年10月
爱深圳的李 发表于
奥数可不是补习。无忌这么多研究生博士生，明知道股票亏损率99%，还去炒股，都是因为概率学太晚了，世界观成型再学，没用了。
数学要超前学习，按教学大纲学，小孩一辈子就毁了。是的，我儿子小学时就想学奥数，我没同意，到7年级，他还是吵着要学奥数，我也就同意了，每次我去接他下课时，他都会在车上和我说上课的题目，兴高采烈，我问他学奥数的好处是什么。他说：多一种解决问题的思维方式。
从7年级的数学到八年级的物理，他每次考试都很轻松，不光是正题做完，而且附加题也每次都做完，我是后悔让他学晚了。
孩子喜欢学，就让他尽早学，如果听那些所谓的专家胡说八道，真的会毁了孩子。
泡网分: 3.426
帖子: 7146
注册: 2002年12月
炒股数学一定要好。
泡网分: 15.613
注册: 2007年02月
carrot119 发表于
自己34个，二三号各33？自己97个，3号1个，4号2
泡网分: 28.373
帖子: 2410
注册: 2003年02月
静悄悄的黎明 发表于
不是我写的。
小学奥数有逻辑吗？
小学奥数老师直接把套路告诉孩子，背熟，套进去求答案就可以了...要把套路说明白，让孩子理解，才是
本帖由安卓客户端发布
泡网分: 0.505
注册: 2015年01月
静悄悄的黎明 发表于
**** 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽 ****第一个人96，第四个人1，第五个人3。可否？
泡网分: 17.528
帖子: 3450
注册: 2007年11月
qwetr 发表于
竞争这个事，其实很大程度上就是欺压，不过是说得好听而已，和奥数没关系，有竞争的地方都有欺压。是的。基督教国家好点，上帝面前人人平等，这类幺蛾子就少多了。
泡网分: 1.223
帖子: 1105
注册: 2017年02月
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽，只有管理员和版主可见
泡网分: 0.545
帖子: 3726
注册: 2016年10月
爱深圳的李 发表于
你不明白什么是样本空间，不明白什么是置信空间，拿新闻里的个别极值（在你嘴里谎称为你自己）去反驳证监会对全样本空间的统计结果。
你这满脑子数学确实是浆糊，虽然你很礼貌的说谎。我也不是对你，我只是想拿你当例子，说明世界观形成之后，再学概率是没用的。
你就算概率学到博士也没用，你学的太晚了，概率已经无法进入你的行为决策了。
所以小学一定要上数学奥校，小学就要去学概率论，才能避免去做很多早晚跳楼的事情。你这样子不是学概率学出来的吧
泡网分: 1.223
帖子: 1105
注册: 2017年02月
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽，只有管理员和版主可见
泡网分: 0.545
帖子: 3726
注册: 2016年10月
爱深圳的李 发表于
你概率学太晚，人生观世界观全都乱套了。香港g彩票的返还率是60%，比证监会公布的大陆股市99%亏损1%返还率好太多了。
虽然我也反对买彩票。但是你明显数学一脑子浆糊。
60%小于1对吗？所以你买的越多，赔钱的概率越大。
股市里面却是可以突破100%的返还率，不论你投入多少钱。
先不要忙着人身攻击。不是数学问题，是素质问题。
泡网分: 1.223
帖子: 1105
注册: 2017年02月
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽，只有管理员和版主可见
泡网分: 0.545
帖子: 3726
注册: 2016年10月
爱深圳的李 发表于
你也是概率学晚了，股市99%亏损，你说你挣钱，1改变不了99%亏损的社会现实；2你99%概率在说谎，当然1%概率你说了实话。
你用语文是改变不了证监会公布的统计结果的。在财富版，还是应该多谈股票，少谈奥数。
多少人亏是另一回事。我的回复只是说，学了概率照样会去炒股，而且还可以赚。老实说我概率学得还不错，被概率老师抓去帮他写了个程序呢。
泡网分: 1.223
帖子: 1105
注册: 2017年02月
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽，只有管理员和版主可见
泡网分: 16.636
帖子: 2701
注册: 2007年08月
yyfish 发表于
奥数只是让你家孩子欺压其他孩子的道具，换个说法：有种办法能够让你家小孩混入皇族，你愿意掏多少钱？你就明白了。竞争这个事，其实很大程度上就是欺压，不过是说得好听而已，和奥数没关系，有竞争的地方都有欺压。
泡网分: 0.545
帖子: 3726
注册: 2016年10月
爱深圳的李 发表于
奥数可不是补习。无忌这么多研究生博士生，明知道股票亏损率99%，还去炒股，都是因为概率学太晚了，世界观成型再学，没用了。
数学要超前学习，按教学大纲学，小孩一辈子就毁了。说叉了。
我是顺着假如教育部恢复统一小升初考试这个话题说下来的。
另外，数学不超前学习，也不一定就毁了。在取消小升初考试之前，很少有人超前学习。
炒股也不是错，我已经炒股20年了，盈利中。学概率对我的好处是，不花大钱买彩票。股市投资和买彩票完全是两码事，当成一码事的才会赔钱。
泡网分: 16.636
帖子: 2701
注册: 2007年08月
专家说奥数没用，小升初说奥数有用，你怎么选？
这根本就是鸡同鸭讲，说奥数没用的别让你孩子学就是了，只要你孩子不参加任何竞争，没有小升初目标，，不然没有奥数也还会出现另一个没用的竞争性项目。
泡网分: 1.223
帖子: 1105
注册: 2017年02月
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽，只有管理员和版主可见
泡网分: 0.545
帖子: 3726
注册: 2016年10月
springbell 发表于
小孩智力、理解力各不相同，何况有的老师上课还留一手，就要你报课外班。就目前国内的环境，课外班还是必须的。其实，到了欧美，要想成绩好，补习班也是少不了的。没有勤奋，再天才也没用。小学数学太简单，有时间学学英语或古诗词更好，这个年龄学语言效率高。
如果小学数学还需要补习，不如发现一下孩子的文艺体育或者经商的天赋。 本帖最后由 不该拍瞎拍 于
17:04 编辑
泡网分: 40.74
帖子: 14898
注册: 2007年07月
不该拍瞎拍 发表于
按教学大纲考试，小学数学是语数英当中最不值得报班的。小孩智力、理解力各不相同，何况有的老师上课还留一手，就要你报课外班。就目前国内的环境，课外班还是必须的。其实，到了欧美，要想成绩好，补习班也是少不了的。没有勤奋，再天才也没用。
泡网分: 0.545
帖子: 3726
注册: 2016年10月
springbell 发表于
奥数班立马改为小升初复习培训班按教学大纲考试，小学数学是语数英当中最不值得报班的。
泡网分: 17.528
帖子: 3450
注册: 2007年11月
nikonfans007 发表于
继续装。。。 可千万别怂了继续表演，5毛拿好。
泡网分: 11.004
帖子: 2119
注册: 2009年02月
yyfish 发表于
知道了还说蠢话？继续装。。。 可千万别怂了
泡网分: 17.528
帖子: 3450
注册: 2007年11月
nikonfans007 发表于
有啥笑而不语，这b装的我给0分。 好像我不知道一样。。。...知道了还说蠢话？
本帖由安卓客户端发布
泡网分: 1.223
帖子: 1105
注册: 2017年02月
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽，只有管理员和版主可见
泡网分: 11.004
帖子: 2119
注册: 2009年02月
yyfish 发表于
冒名顶替上大学的笑而不语。有啥笑而不语，这b装的我给0分。 好像我不知道一样。。。
泡网分: 17.528
帖子: 3450
注册: 2007年11月
nikonfans007 发表于
奥数能进皇族？ 笑尿了冒名顶替上大学的笑而不语。
本帖由安卓客户端发布
泡网分: 3.857
注册: 2014年06月
数学早起跟哲学混在一起，数学是现代科技的基础，扯远了。
奥数对绝大多数人，毫无用处！真正用上的，估计都在中科院数学所。但数学是脑力的体操，确实能筛选出智力高出普通水平的孩子。
中国人超多，土地、矿产、房子、票子、位子都是极其有限的，学校为了保持声誉，都想抓住优质生源。如何判断一个学生是有潜力的，中国人试了各种方法，穷尽了一切。正的、邪的、歪的都用过了，如果大仙有用，估计也有人试过。总之，实践是检验真理的唯一标准，最后发现只有奥数这一招好使，奥数好的学生，其他科也好，包括文科，不服不行。
没办法，人多了，就有江湖。江湖就必须分出门派，分出三六九等。所以奥数还将存在下去，直到哪天通过基因的方法，把人的智力弄成一样。
泡网分: 40.74
帖子: 14898
注册: 2007年07月
不该拍瞎拍 发表于
不用费劲琢磨怎么学习数学了。
教育部恢复小升初统一考试，所有奥数班明天就关门。奥数班立马改为小升初复习培训班
泡网分: 30.892
帖子: 1259
注册: 2002年05月
lele1302 发表于
是的，分析奥数不谈小升初无异于缘木求鱼。
对于小学生及其家长奥数的最直接作用就是小升初时能进入名牌初中。对于名牌中学，掐尖奥数牛孩是确保未来高考地位的关键保证。至少在帝都，从中考、高考的成绩看，哪所中学招揽的奥数牛娃人数多，成色好，谁就能脱颖而出，笑傲群雄。
奥数仅仅是筛选未来高考学霸的工具，与数学、与实际应用、与学生未来的人生是否有关似乎并非是重点。还真是如此....
泡网分: 50.798
帖子: 6574
注册: 2001年01月
学奥数还是有用。
不仅仅是升学，对孩子拓展学习思路，领悟解决问题的技巧，还是很有帮助的。
非要扯上功利心，那就过了。
在无忌，往往太有些矫枉过正了。俺
怀疑很多回帖，都是些没结婚不经事的键盘导师：
学奥数没用，不如任其自然
学钢琴没用，不如任其自然
学打球没用，不如任其自然
学画画没用，不如任其自然
学下棋没用，不如任其自然
学书法没用，不如任其自然
就是小孩子学会了眼高手低，大话炎炎。
&版权所有：&&&&