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外研版选修八创新设计课件module6-4
Period Four Grammar情态动词用法归纳 情态动词表示说话人对某一动作的观点。如需要、可 能、意愿或怀疑等。情态动词本身词义不完全，不能单独作谓语动词，必须和动词原形连用；情态动词没有人称和数的变化。情态动词有can (could)，may (might)，must， have to，shall (should)，will (would)，dare (dared)，need (needed)，ought to等。重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地1．can与could的用法例 句 Can you finish your exercises in two days？ 表示“能力” 在两天内你能完成这些作业 吗？ 表示“可能性”， That can't be Mary，for she is 常用于疑问句和否 in the library. can/could 定句中，指“某事 那不可能是玛丽，因为她在图 是否是事实”。 书馆。 表示“请求”和“ 许可”(could用来 You can take the computer if 表示“请求”时， you want. 是委婉的说法，回 你随便用电脑。 答时只能用can)重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地情态动词用 法注意：can与be able to都可以表示能力，在许多情况下可 交替使用，但can只有现在时和过去时(could)，而be able to则有多种时态。重点语法精析解码书面表达勤思巧学园地2．may与might的用法情态动词 用 法 例 句may/might―May I go swimming with you may和might在肯 tomorrow？我明天可以与你一起 定句中表示“允许 去游泳吗？ ”，在疑问句中表 ―Yes，you may./No，you may not/mustn't。是的，你可以去。/ 示“请求”。 不，你不可以去。 表示推测，意思是 S he may be watching TV at home. “可能，或许”。 她可能在家看电视。may用于祈使句中 May you be young for ever ！祝你 永远年轻。 表“祝愿”。重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地3.shall和should的用法 情态动词 用 法 例 句Shall I pick you up tomorrow？ 用于一、三人称 明天要我去接你吗？ 疑问句中，征求 Shall he give you an email？要 对方的意见。 他给你回邮件吗？shall用于第二和第三 人称的陈述句 中，表示说话人 的命令、警告、 许诺或决心等。Work hard or you shall be punished. 努力吧，否则你会受到惩罚 的。 You shall do as I tell you.你要 按照我说的做。重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地用于表示“应该做”， 且有一种道义上的责 任。We should obey the traffic rules. 我们应该遵守交通规则。 She should be here in a minute. 估计她马上就会来这 儿。should 用于表示“想必一定， 按理应该”，指说话人 根据一定情况作出推测 或推断。重点语法精析解码书面表达勤思巧学园地4.must和have to的用法 情态 动词用法例句You must practise your 表示“必须，应该”， spoken English if you want 语气比should，ought to improve it.如果你想提 to强烈。其否定形式为 高，你必须练习英语口语。 mustn't，意思是“不 You mustn't smoke in public places.你不准在公共场合吸 must 许，禁止”。 烟。表示推测时，口气最为 肯定，一般用于肯定 句，意思是“一定，准 是”。 She must be tired after such a long walk. 走了这么长的路，她一定很 累。重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地―Must I tell him in must引起的疑问 advance? 句，否定回答用 我必须事先告诉他吗？ must ―No.you needn't / you don't have to或 needn't。 don't have to. 不，你不必。 You must be back before 10 o'clock。 表示“必须，不得 你必须十点之前回来。(主 不”，意思与must 观) 相近，但must表示 You have to be back before have to 的是说话人的主观 10 o'clock because the train 看法，而have to则 is to leave at 10：00. 强调客观的必要 你必须十点之前回来，因 性。 为火车在10：00离开。(客 观)重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地5.will和would的用法情态 动词 用法 用于表示“意志”或 “意愿”，will指现 在，would指过去。 表示“请求，建议” will/ 等，would比will委 would 婉。 表示习惯性动作，意 思是“总是”。 will用于一般的习惯， would用于描述过去 的习惯或例行的活 动。 例句I will buy a new house soon. 我很快就会买套新房子。 He said that he would buy a new house. 他说他会买一套新房子。Would you please let me have a try? 让我试一试好吗？He would come to help us when he was free. 过去，他有空时常来帮我们。重点语法精析解码书面表达勤思巧学园地6.need和dare的用法 情态 动词用法例句 It's only seven o'clock.Need you go so early? 现在才七点。你需要去这么早 吗？ You needn't tell him about it as I have told him. 你不必跟他说那件事，因为我 已经告诉他了。重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地need用作情态动 词，常用于疑问句 和否定句中，后接 need 动词原形。这时 need没有人称和数 的变化，也没有时 态的变化。dare用作情态动 词，后跟动词原 dare 形，主要用于疑问 句、否定句和条件 句中。How dare she do things like that to me? 她怎么敢对我做那种事？ ―Dare you catch the mouse? ――你敢去抓那只老鼠吗？ ―No，I daren't.――不，我不 敢。重点语法精析解码书面表达勤思巧学园地7.ought to 的用法情态动词 用法 例句ought toWe ought to take good 表示“应该”，此时 care of ourselves。 与should同义，但比 我们应该好好地照顾自 should语气要强。 己。表示“推测”，含有 现在他应该累了。 “按道理应该??” Heought to be tired now. 之意。重点语法精析解码书面表达勤思巧学园地8.情态动词＋不定式完成式(have done) 在肯定句中表示“本来 可以做而实际上未做某 can/could＋ 事”，是虚拟语气；在 have done 疑问句或否定句中表示 对过去行为的怀疑或不 肯定，表示推测表示对过去行为的推 测。不能用于疑问句 中。might所表示的可 能性比may小 ①You could have done better，but you didn't try your best.( 虚拟语气) ②He can't have been to that town.(推测) ③Can he have got the book？(推测) ①He may not have finished the work . ②If we had taken the other road，we might have arrived earlier.解码书面表达 勤思巧学园地may/might ＋ have done重点语法精析用于肯定句中，表示对过去行 为的推测。意为“一定、想必 must＋have ”。其疑问、否定形式用can， done can't代替。参看can / could ＋ have done表示推测 用于肯定句中，表示对过去行 为的推测①You must have seen the film Titanic. ②He must have been to Shanghai.He should have finished the work by now.①You ought to / should have helped him.(but you didn't.) ②She shouldn't have taken away my measuring tape，for I wanted to use it.解码书面表达 勤思巧学园地should＋ have done表示“本应该做而实际上没有 做某事”，其否定式表示某种 行为本不该发生却发生了。可 以与ought to ＋不定式完成式 (have done)互换重点语法精析You needn't have watered the needn't＋ 表示“本来不必做而 flowers，for it is going to have done 实际上做了某事” rain. 主要用于第二、三人 will＋ 称，表示对已完成的 He will have arrived by now. have done 动作或事态的推测 ①I would have told you all about the boy's story，but you didn't ask me. 我本来会告诉你这个小男孩的 表示对过去事情的假 would＋ 故事，但是你没有问我。 设，意思是“本来会 have done ②Without your help，I 做” wouldn't have achieved so much. 没有你的帮助，我是不会取得 如此大的成绩。重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地注意： would，might，could的大致区别是： would表示结果，might表示可能性，could表示能力、允许或可能性。比较：If you tried again，you would succeed.要是你再试一试， 你就会成功的。(would表结果)If you tried again，you might succeed.要是你再试一试，你可能会成功的。(might表可能) If you tried again，you could succeed.要是你再试一试， 你就能成功了。(could表能力)重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地用适当的情态动词填空 ①He________have gone home.I saw him in the classroom just now.②Instead of seeing the sights，Edison________spend thetime reading in the public library. ③How I regretted the days when I had playedand________have studied!④Must I finish the work before Friday? No，you________．重点语法精析解码书面表达勤思巧学园地⑤The money was soon spent，so he________go hungry. ⑥A man________live on the Moon without a special suit.⑦They were late.Something ________have happened tothem. 答案 ①can't/couldn't ②would/used to ⑥can't ⑦must ③should ④needn't ⑤had to重点语法精析解码书面表达勤思巧学园地诗歌评论根据下列这首英语诗歌，按要求写一篇短文。 A Poem of an Iraqi ChildMum is tearing.Dad，where did you go? I am scared from heart to soul. Mum and I needed you so much. But what happened? People say that I am too young to know.重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地I heard the terrible sound and smelled the smoke. Dad，come back. But what happened? I don't know.Mum and I love you so much.Dad，where did you go? She says you will be back.Mum and I missed you so much.With good news and hope.重点语法精析解码书面表达勤思巧学园地【要求与提示】 1．简述小诗内容； 2．简单谈谈你内心的感受；3．从欣赏的角度谈谈你对这首诗的看法；4．可适当发挥想像； 5．词数：120左右。______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地【写作分析】 第一步：认真审题 这篇写作要求写一篇诗评，大致可以分为以下几个步骤：1．简述诗歌的基本内容。首先要很好的把握原文主 旨，掌握诗歌的灵魂。2．写出自己的感受。抓住某一亮点，抒发自己的情怀。 3．评价诗歌的意义或作用。这一部分只是稍作点评即 可，无需过多发挥。重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地第二步：提炼要点 1．be at war 2．suffer a lot from the war3．to the point4．long for 5．look forward to第三步：扩点成句1．伊拉克人正遭受战争苦难。 Iraqi people are suffering a lot from the war. 2．他们渴望和平。 They are longing for peace.重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地3．尽管这首诗的描写简单直入主题，但是诗歌的含义 很丰富。 Although the description is simple and to the point， the meaning of the poem is rich. 4．他们相信胜利属于他们，并且渴望那一天的到来。They believe victory will belong to them and they arelooking forward to the day.重点语法精析解码书面表达勤思巧学园地【品味佳作】This is a poem written by an Iraqi child.We are shown that Iraq is at war and the boy's father has gone to thebattlefield for freedom.Iraqi people are suffering a lotfrom the war.They are longing for peace.To a small child war seems meaningless，but Father and family meanmuch to him.The poem touches me deeply.One obviousmeaning of the poem is how much peace means to a country and its people.Although the description is simpleand to the point，the meaning of the poem is rich.Theyhave to be separated at the moment，but they still have hope in their mind.They believe victory will belong to them and they are looking forward to the day.重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地【名师点津】 1．诗中以一个小孩的口吻表明：伊拉克处于战乱之 中，战争给伊拉克人民带来了极大的痛苦。因此，这篇文章首先简要介绍了这首诗的大意，准确地把握住了诗歌中所流露出的盼望父亲回家，渴望和平的思想情感，文章夹 叙夹议，语言流畅，表述清晰，说服力强，很好地完成了本文的写作目的。文中使用了一些语法结构，如，过去分词短语作状语，a poem written by an Iraqi child；还使用 了让步状语从句，Although the description is simple and to the point，the meaning of the poem is rich.使文章衔接 自然，句式结构不单调，使文章富于变化。重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地2．亮点句式回放： One obvious meaning of the poem is how much peace means to a country and its people.(表语从句) Although the description is simple and to the point， the meaning of the poem is rich.(让步状语从句)重点语法精析解码书面表达勤思巧学园地【写作模板】 This is a poem ____________(诗歌来源)．We are shown that ____________(诗歌的主要内容)．They arelonging for ______________(诗歌表达的情感一)．To asmall child war seems ____________(诗歌表达的情感二)， but Father and family mean ____________(诗歌表达的情感三)．The poem touches me deeply.One obvious meaningof the poem is ____________(评论一)．Although the description is simple and to the point，______________(评 论二)．They have to be separated at the moment，but they still have ______________(评论三)．They believe____________(评论四)．重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地that与which引导的定语从句辨析一、只用that不用which的情况 1．当先行词是all，little，few，much，something， everything，anything，nothing，none等不定代词时。 如： Everything that happened then was like a nightmare. I will tell him all that you told me at the ball.重点语法精析解码书面表达勤思巧学园地2．当先行词被only，any，few，little，no，all，just， very(恰好的，表示强调)等词修饰时。例如： The only thing that we could do was to wait.That‘s the very thing that we can do.3．当先行词是序数词、形容词最高级或先行词被序数词或形 容词最高级修饰时。例如： The first place that we visited was the Great Wall. This is the best novel that I have ever read. 4． 被修饰词为数词时。例如： Yesterday I caught two fish and put them in a basin of water.Now you can see the two that are still alive.重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地5．主句是There be结构，修饰主语的定语从句宜用that作关 系代词修饰物。例句： There‘s still a room that is free. 6．先行词中同时包括人和物时。例如：We talked about the people and the villages that weremembered. He asked about the factories and workers that he had visited. 7． 当主句中有who，which时，而定语从句中也要用到who或which时，为了避免who...who，which...which等重叠，定语从句要用that引导。例如：重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地Who is the man that is standing by the door? Which of the two cows that you keep produces more milk? 8．人或物在定语从句中作表语时，用that引导定语从句，而that通常也可以省略。例如：He is no longer the man that he was. 二、修饰物时只用which不用that的情况1．引导非限制性定语从句时。例如： Bamboo is hollow，which makes it light. 2．当关系词前有介词时。例如：This is the room in which Chairman Mao once lived.重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地在一个句子中有两个定语从句，其中一个定语从句的关系 3． 代词用了that，另一个宜用which。例如： Let me show you the novel that I borrowed from thelibrary which was newly open to us. 4．当关系代词后面有插入语时。例如：Here is the English grammar which，as I have told you，will help improve your English. 5．先行词为that时。例如：The clock is that which can tell us the time. 钟是报时的装置。重点语法精析 解码书面表达 勤思巧学园地
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英语四种疑问句的用法归纳
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学习一般疑问句的五个要点&就全句提出问题，希望对方给予肯定或否定答复的问句，叫做一般疑问句。回答时要用Yes或No来开头，句末用问号，朗读时用升调。一、一般疑问句的基本结构1. 如果谓语中有情态动词、助动词或be，将这些词移到主语之前。如：Can you dance? 你会跳舞吗？Will he go there tomorrow? 他明天去那里？Are you a student? 你是学生吗？2. 如果谓语中没有情态动词、助动词或be，就在主语前加助动词do(does、did) ，原来的动词都用原形。如：Do you like English? 你喜欢英语吗？Does your brother like English? 你的兄弟喜欢英语吗？Did you sleep well last night? 你昨晚睡得好吗？注：have做助动词时，将其移至主语前；作“有”解时也可以将其移至主语前；不是作“有”解的为行为动词时，其疑问式和其他行为动词一样要在主语前加do(does、did) 。如：Has he gone to England? 他到英国去了？Have you (=Do you have) a car? 你有汽车吗？Do you have lunch at school? 你是在学校吃中饭的吗？二、一般疑问句的简略回答—Can you swim? 你会游泳吗？—Yes, I can. (No, I can’t) 会。(不会)&—Have you finished your work? 你工作做完了吗？—Yes, I have. (No, I haven’t. ) 做完了。（还没有。）—Is this your pen? 这是你的钢笔吗？？—Yes, it is. (No, it isn’t) 是的。（不是。）三、一般疑问句的否定形式当说话人或是期待肯定的回答或是不期待对方的回答时用否定式。其结构，在口语里，总是把not与情态动词、助动词或be缩略成一个词；有时也将not放在主语后。如：Can’t you see the kite? 难道你看不到那个风筝？Don’t you like playing football? 难道你不喜欢踢足球？Aren’t you (=Are you not) a You Pioneer? 难道你不是少先队员？四、注意否定疑问句的回答英语的yes和no是对答语的肯定或否定，而不是对问句的肯定或否定，所以只要答语是肯定的，就用“Yes+肯定结构”，答语是否定的，就用“No+否定结构”。这与汉语的习惯不同。请比较：—Won’t he go to the hospital? 难道他不去医院了？—Yes, he will . (No, he won’t. ) 不，他去。（是的，他不去。）—Can’t you speak English? 你难道不会讲英语吗？—Yes, I can . (No, I can’t. ) 不，我会。（是的，我不会）五、陈述句语序的一般问句这种疑问句指望对方作出肯定的答复，其疑问意思由句末的升调来表达。如：You want to see him? 你想见他？I think they have asked for better pay again? 我想他们又要求加工资了吧？
&学习特殊疑问句的三个要点&一、特殊殊疑问句的概念就是对句中某一部分提出问题的疑问句，叫做特殊疑问句。句首用疑问词，句末用问号，并用降调。不能用Yes或No回答，需要直接回答所问内容，与问句重复的部分常省略。如：—What’s there on the road? 路上有什么？—There’s a truck on it. 路上有辆卡车。—Who runs fastest in your class? 你们班谁跑得最快？—Tom does. 汤姆。二、疑问代词和疑问副词1. 疑问代词who谁（作主语和表语），whom谁（作宾语），whose谁的（作定语和表语），which哪些(个) （作主语、宾语、定语和表语），what什么（作主语、定语和表语）。注：疑问代词都属于第三人称，一般为单数，有时也有复数。what, whose, which作定语时，必须放在它们所能修饰的名词之前。2. 疑问副词（作状语）when何时，where何地，why为什么，how如何，how much多少(不可数) ，how many多少(可数），how long多久，how old多大年纪，how far多远。注：how修饰形容词和副词时，必须放在形容词和副词之前。三、特殊疑问句的结构1. 对主语和主语的定语提问时，与陈述句的语序相同。Who is in the room? 谁在房间里？What makes you so worry? 什么事使你这么烦恼？Whose shirt is this? 这是谁的衬衣？Which desk is yours? 哪张课桌是你的？2. 对句子的其他成分提问，是“疑问词+一般疑问句”。What are you doing? 你在干什么？Which do you want? 你要哪一个？What time does the train arrive? 火车几点到站？When will you come back? 你什么时候回来？How long did they stay there? 他们在那里呆了多久？&
选择疑问句学习要点&■选择疑问句的结构通常提供两种情况，要求对方从中作出选择，其结构是：一般疑问句+or+一般疑问句（后句常将与前句意思相同的部分省去）。说话时，前句用升调，后句用降调。如：Shall I go or will you go yourself? 是我去还是你自己去？Will he go on Sunday or on Monday? 他是星期日还是星期一走？■选择疑问句的回答从问句提供的几种情况中用完全的句子回答。如：—Were you fifteen or sixteen last year? 你去年是15岁还是16岁？—I was sixteen last year. 去年我是16岁。
反意疑问句的概念与结构　　&　　一、反意疑问句的基本概念　　表示问话人有一定看法，但不是完全肯定，需要对方证实；有时说话人还会用反意疑问句来加强陈述句的语气，并不要求对方回答。反意疑问句前面的陈述句部分用逗号和降调，疑问部分用问号，表示疑问时用升调，用来加强语气时用降调。　　He is a student, isn’t he? 他是学生，是不是？（表示疑问，用升调）　　The play is interesting, isn’t it? 这部戏很有趣，不是吗？（加强语气，用降调）　　二、反意疑问句的基本结构　　反意疑问句由两部分组成，前一部分是一个陈述句，后一部分是一个省略的疑问句。如果陈述句是肯定的，反意疑问句用否定；如果陈述句是否定的，反意疑问句用肯定的。反意疑问句通常由两个词组成，第一个词是be、情态动词或助动词，若是否定式，not通常要用简略形式；第二个词是人称代词主格(与陈述句的主语相同) 。如：　　Kate and Joan can swim, can’t they? 凯特和琼会游泳，是不是？　　Tom won’t come, will he? 汤姆不会来，对吗？三、反意疑问句的回答　　要用yes或no回答，回答的内容是肯定的就用yes，回答的内容是否定的就用no，这与汉语不完全相同，同学们要特别注意。如：　　—You will never forget him, will you? 你永远不会忘记他，是吗？　　—Yes, I will. 不，我会忘记。　　—No, I won’t. 是的，我不会忘记他。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 英语反意疑问句的三种基本结构&结构一：肯定的陈述句 + 否定的简短问句？It’s Monday today, isn’t it? 今天星期一，是吗？He often goes to school by bike, doesn’t he? 他常常骑自行车上学，对吗？They went to the park yesterday, didn’t they? 他们昨天去的公园，是吗？用法说明：前面陈述部分是肯定形式，后面简短问句用否定形式。简短问句的主谓部分通常由陈述部分的主谓语来决定，即人称一致、时态一致。对于反意疑问句的回答，总的一个原则是：不管问题的提法如何，只要事实上是肯定的，就用 yes 回答，事实上是否定的，就用 no回答。但当陈述部分是否定句时，回答译成汉语时不一样。这与汉语截然不同，应特别注意。如：—You don’t want to go out, do you? 你不想出去，对吧？—Yes, I do. / No, I don’t. 不，我想出去。/ 对，我不想出去。结构二：否定的陈述句 + 肯定定的简短问句？That isn’t your book, is it? 那不是你的书，是吗？Jim doesn’t speak French, does he? 吉姆不会说法语，对吗？用法说明：当陈述部分有 hardly, seldom, few, little, no, never, nothing, nobody, nowhere 等否定词时，疑问部分要用肯定形式。如：He never said she would come, did he? 他从来没说她会来，是吗？Nobody can answer the question, can they? 没有人能回答这个问题，是吗？Few people know about it, do they? 几乎没有人知道有关这件事情，是吗？You have never seen the film, have you? 你从来没看过这部电影，是吗？Neither you nor I can work it out, can we? 你我都不能算出它，对吗？结构三：祈使句 + 简短问句？Stop talking, will you? 停止讲话，好吗？Pass me the pen, will you / won’t you? 把这支钢笔传给我，好吗？Don’t be late again, will you? 不要再迟到了，行吗？Let us help you, will you? 让我们帮助你，好吗？Let’s have a rest, shall we? 咱们休息一会儿，行吗？用法说明：1. 祈使句的反意疑问句，若前面是否定结构，则附加问句只能用 will you。若前面是肯定结构，附加问句用 will you，也可用 won’t / would / can / can’t you& 或 shall we 等，它形式上是反意疑问句，但并不表示正式的疑问句，也不表示反意，而是表示邀请或表示请求。如：Close all the windows, will you / won’t you? 把所有的窗户都关上，好吗？Don’t go to the park by bus, will you? 别乘公共汽车去公园，好吗？2. let’s 用于提出建议并包括对方时，其附加问句用 shall we。let us 表示征求对方许可，其附加问句用 will you。let + 第三人称时，其附加问句用 will you。这种反意疑问句往往用来表示进一步征求对方的意见，使口气变得客气、委婉一些。如：Let’s go to see the pandas, shall we? 咱们首先去看熊猫，好吗？Let us wait until 5:00, will you? 让我们等到5点，好吗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 英语选择疑问句的构成及用法&提出两个或两个以上的情况或事物来让听话人对它作出判断或选择，这样的疑问句就叫选择疑问句。这样的疑问句不能用 yes 或 no 来回答，只能从句子中选择一部分作为问题的答案。选择疑问句，or 前面的部分读升调，or 后面的部分读降调。如：—Are you a soldier or a worker?& 你是士兵还是工人？—I’m a worker. 我是工人。选择疑问句有两种结构形式：1. 一般疑问句 + or + 一般疑问句？如：Have you been there or will you go there? 你是已经去过那儿还将要去那儿？Can you speak English or can she speak English? 是你会讲英语还是她会讲英语？当or后面的疑问句与or前面的疑问句有相同部分时，相同部分一般省略。如：Will you go to work in Shanghai or (will you go to work ) in Shenzhen after your graduation? 你毕业以后是在上海工作还是去深圳工作呢？2. Which / Who 所引导的特殊疑问句，A or B? 如：Which do you like better, this one or that one? 你更喜欢哪一个，这一个还是那一个？Who are you waiting for, Li Lei or Li Ming? 你在等谁，是李蕾还是李明？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 英语反意疑问句的回答及翻译&1. 肯定反意疑问句的回答当陈述部分为否定式，反意疑问句为肯定式时，其回答往往与汉语不一致，需特别引起注意：&"It isn’t cheap, is it?" "Yes, it is." “它不便宜吧?”“不，很便宜。”"He doesn’t love her, does he?" "No, he doesn’t."“他不爱她，是吗?”“是的，他不爱她。”&2. 否定反意疑问句的回答当陈述部分为肯定式，反意疑问句为否定式时，其回答一般不会造成困难，一般只需照情况回答即可："It’s new, isn’t it?" "Yes, it is." “是新的，对吗?”“对，是新的。”"He wants to go, doesn’t he?" "No, he doesn’t." “他想去，对吗?”“不，他不想去。”&3. 回答反意疑问句的原则回答反意疑问句通常应根据实际情况来确定，如有人问你You are asleep, aren’t you? 你应回答No, I’m not. 因为既然你能回答，肯定你还没有asleep。但如果别人问你 You aren’t asleep, are you?(你还没有睡着，对吗)，你也只能回答No, I’m not.(是的，还没有睡着)，而不能回答为Yes, I’m not. 也不能回答成 Yes, I am.&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 英语特殊疑问句的用法&用特殊疑问代词或特殊疑问副词所引导的疑问句叫特殊疑问句。这种疑问句不能用yes或no来回答，而应根据具体情况作具体回答。疑问句常用降调。1. 疑问代词：
(1) what 问事物、情况或人的职业身份；如：What’s that over there? 那边的那个是什么？What do you like best? 你最喜欢什么？What’s your favourite subject? 你最喜欢的是哪一学科？注意特殊意义的特殊疑问句：What day is it today? 今天星期几？What’s the date today? 今天是几号？What is your father? 你父亲是干什么的？What’s Lee like? 李像个什么样的人？(可以用来问相貌也可用来问人品)&What’s the weather like today? 今天的天气怎么样？&What does sb. / sth. look like? 某人或某物是什么样子？(问外貌)&What do you think about sb. / sth. 你认为某人或某物怎么样？(询问你对某人或某物的评价) 。What will you go there for? 你去那儿干什么呢？(问目的)&What book do you want? 你想什么书？(2) who 问人(作主语、宾语或表语) ，如：Who’s the man speaking over there?& 在那边说话的那人是谁？(3) whom问人(作宾语) ，如：Whom / who are you talking about? 你们在谈论谁？(4) whose问人(作主语、宾语、表语或定语) ，如：Whose is this? 这是谁的？Whose bag is this? 这是谁的口袋？Whose did you take? 你拿了谁的？(5) which 问人或事物(表选择) ，如：Which will you take?& 你想拿哪一个？Which one would like to buy? 你想买哪一个？&
&2. 疑问副词：(1) how 问情况、方式、程度等，如：How do you go to school?& 你是怎么上学的？How do work out the problem? 你是如何算出这道习题的？注意具有特殊意义的疑问句How do you do? 你好吗？(初次见面用语)&How are you? 你好吗？(熟悉人之间的问候语)&How is your father? 你父亲好吗？(询问他人情况)&&How do you like sth. / sb. ? / How do you find sth. / sb. ? 你认为某人或某东西怎么样？相当于What do you think about sb. / sth.&How can I get there? 我怎么去那儿？How old are you? 你多大了？How far is it from here to your school? 从这儿到你学校有多远？How much is five and three? 五加三等于几？How much is a kilo of pork? 一公斤猪肉多少钱？How long is it? 它有多长？How long will you stay there?& 你讲在那儿呆多久？How soon will you come back? 你过多就回来？How often do you have a sports class? 你每隔多久上一次体育课。(2) when 问时间，如：When will you come here again？你什么时候再来？(3) where 问地点、处所，如：Where will you spend your holiday this summer? 今年夏天到哪里去度假？(4) why 问原因，如：Why do you not believe me? 你为什么不相信我呀？&
五种特殊情况的反意疑问句&1. 当陈述部分是I’m…时。反意疑问句通常用 aren’t I：I’m wrong, aren’t I? 我错了，是吗?
I’m older than you, aren’t I? 我年纪比你大，对不对？&2. 当陈述部分是I wish…时。反意疑问句通常用may I：I wish to go with them, may I? 我想同他们一起去，可以吗？&3. 当陈述部分为省略句时。反意疑问句的主语通常应视省略的情况而定：A nice girl, isn’t she? 她是个好姑娘，对吧?&What a nice day, isn’t it? 天气真好，是吧？&4. 当陈述部分有used to时。反意疑问句可用used to或did：He used to come here, usedn’t [didn’t] he? 他过去常来这儿，是吗?&5. 当陈述部分有had better时。反意疑问句用had：He’d better leave here, hadn’t he? 他最好离开这儿，是吗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 陈述句变一般疑问句的方法&用yes或no来回答的疑问句，一般疑问句用升调。陈述句变为疑问句时分三种情况：1. 陈述句中有系动词be、助动词be, have / has, do, will, would, shall, should, had或情态动词can, could, may, might, must, dare, need, ought时，将这些系动词、助动词或情态动词移到句首，并在句末加上问号。如：I’ll go to the History Museum this afternoon. — Will you go to the History Museum this afternoon?& 今天下午你去了历史博物馆吗？I visited Beijing last month. — Did you visit Beijing last month? 上个月你参观了北京吗？在对疑问句进行回答时，须注意：(1) 当回答could, would所提的问题时，一般用can, will. 如：—Could you help me with my homework this evening? —Yes, I can. / No, I can’t.&—Would you go there right now? —Yes, I will. / No, I won’t.&在对方向你表示邀请时，可用OK, sorry等来替代Yes，No.&(2) 在对用may所提问题的否定回答时，一般用mustn’t / can’t；而在对用 must所提的问题进行否定回答时，一般用needn’t / don’t have to. 如：—May I use your bike now? —Yes, you may. / No, you can’t. (mustn’t)&—Must I stay at school this afternoon? —Yes, you must. / No, you needn’t (don’t have to).&2. 原陈述中没有系动词be、助动词be, have / has, do, will, would, shall, should had或情态动词can, could, may, might, must, dare, need, ought时，则在句首加助动词Do的适当形式，同时，将谓语动词变为原形动词。如：We speak Chinese. — Do you speak Chinese? 你讲汉语吗？I went shopping yesterday. —Did you go shopping yesterday? 昨天你去买东西了吗？3. 原陈述句中，若谓语动词是have / has, 则须考虑have / has的意义。如果have / has是“有”的意义时，变为疑问句时，既可在句首加Do的适当形式，也可将have / has,提到句首。如：He has a beautiful pen. —Has he a beautiful pen? / does he have a beautiful pen? 他有一只漂亮的钢笔吗？但若have / has,的意思不是“有”时，变为疑问句时，则必须在句手加Do的适当形式。如I have lunch at home. —Do you have lunch at home? 你在家吃中饭吗？We had a meeting last night. —Did you have a meeting last night?& 昨天晚上你开会了吗？(4) 原陈述句中有情态动词used to时，它的一般疑问句，可将used移到句首；也可在句首加Did 。如：I used to go swimming in the river. —Did you use to go swimming in the river? / Used you to go swimming in the river? 你过去常常去那条河里游泳吗？(5) 当心need, dare两个动词。这两个动词既可以做情态动词又可以做行为动词。做情态动词时，直接将它们移到句首。此时，若用need的问句，肯定回答时用must，否定回答时，用needn’t。若作行为动词，则用Do的适当的形式提问。如：—Need I come here tomorrow?—Yes, you must. / No, you needn’t.&—I need to go to school now. —Do you need to go to school now?—Dare you tell your father about it?&—Do you dare to go out at night?
祈使句的反意疑问句的构成&1. 基本原则若陈述部分为祈使句，反意疑问句通常用will you, won’t you, would you等：Mail the letter today, will you? 今天就把信发掉，好吗?&Try to be back by two, won’t you? 设法两点之前回来，好吗?&If you want help, let me know, would you? 如果你需要帮助，告诉我，好吗?【注】若陈述部分为否定式，则反意疑问句部分只用will you：Don’t forget to post the letter, will you? 请别忘了寄信。有时根据语境的需要，反意疑问句也可以用can you, can’t you 等：Give me some cigarettes, can you? 给我些香烟，可以吗?&Walk faster, can’t you? 走快点，不行吗?一般说来，用will you, won’t you, would you 等构成的反意疑问句语气较委婉。比较：Be quiet, will you? 请安静，好吗?Be quiet, can’t you? 你不能安静点吗?&2. 当祈使句为Let’s…时反意疑问句总是用 shall we：Let’s phone her now, shall we? 我们现在就给她打电话，好吗?Let’s go to the cinema tonight, shall we? 今晚咱们去看电影，好吗？&
&3. 当祈使句为Let us…时若表示请求，反意疑问句用will you，若表示建议，反意疑问句用 shall we：Let us know your address, will you? 请把你的地址告诉我们，好吗?Let us go swimming together, shall we? 我们一起去游泳好吗?【注】let’s…只表示建议，所以其后反意疑问句总是用shall we。而let us…既可表示建议请求，也可表示建议(较正式)，其后的反意疑问句要根据这两种不同情况分别使用will you和shall we。&4. 当祈使句带有主语时有时祈使句带有自己的主语，此时不要将其误认为是陈述句：Jim, you go there to help him, will you? 吉姆，你去那儿帮他，好吗？You girls stand in the front row, will you? 你们女孩子站在前排，好吗？【注】不要将这类祈使句误认为是陈述句，而误用don’t you这样的反意疑问句。&
含情态动词的反意疑问句&1. 基本原则在通常情况下，当陈述部分含有情态动词时，反意疑问句会重复前面同样的情态动词：The boy can read and write, can’t he? 这男孩会读写，是吗？We shouldn’t help him, should we? 我们不应该帮助他，对吗？You couldn’t lend me any money, could you? 你不会借钱给我，对吗？2. 当陈述部分含有must时要分两种情况：(1) 若must表示“必须”或“有必要”，反意疑问句用 mustn’t 或needn’t：You must leave at once, mustn’t [needn’t] you? 他必须(有必要)马上离开，是吗?但是若陈述部分有mustn’t表示禁止，反意疑问句要must：You mustn’t laugh, must you? 你不准笑，知道吗?(2) 若must表示推测，反意疑问句不能用must，而应根据must后的动词结构采用相应的动词形式：He must be tired, isn’t he? 他一定累了，是吗?He must have read it, hasn’t [didn’t] he? 他一定读过它，是吗?He must have left yesterday, didn’t he? 他昨天一定走了，是吗?【注】当陈述部分为“must+完成式”时，反意疑问句可用have (has)，也可用did。但若句中出现了过去时间状语，，则通常用did。(如上例所示)&
&3. 当陈述部分含有 may 时反意疑问句根据情况可用mayn’t, mightn’t, won’t等：I may leave now, mayn’t I? 我可以走了，行吗?&He may be here next week, mightn’t [won’t] he? 他下星期可能来这里，是吗?&4. 当陈述部分含有needn’t时反意疑问句通常用need，有时也用must：We needn’t tell him, need [must] we? 我们不必告诉他，对吗？&5. 当陈述部分含有ought to时反意疑问句在英国英语中用ought to，在美国英语中用should：We ought to leave early, oughtn’t [shouldn’t] we? 我们应该早点动身，对不对？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 反意疑问句的肯定与否定形式&1. 基本原则在通常情况下，陈述部分与疑问部分的肯定彼此相反，即陈述部分为肯定式时，疑问部分用否定式，陈述部分为否定式时，疑问部分用肯定式：He has read the novel, hasn’t he? 他读过这本小说，是吗？Jim didn’t come to the meeting, did he? 吉姆没有来开会，是吗？&2. 当陈述部分含半否定词时若陈述部分含有seldom, hardly, never, rarely, few, nothing, nowhere等否定词或半否定词，其反意疑问句部分要用肯定式：Dick rarely got drunk, did he? 迪克很少喝醉，是吗?Few people like such a man, do they? 很少有人会喜欢那样的人，是吗?He seldom comes to see you, does he? 他很少来看你，是吗?Nothing in the book is interesting, is it? 这本书里没有一点是有趣的，是吗?&3. 当陈述部分含否定前缀时若陈述部分含有带否定前缀的词，反意疑问句仍用否定式：It is unfair, isn’t it? 这不公平，不是吗?It is impossible, isn’t it? 那是不可能的，是吗?&4. 同向反意疑问句同向反意疑问句即陈述部分和疑问部分同时为肯定或同时为否定。这类反意疑问句往往具有一定的感情 色彩，表示强调、惊讶、怀疑等："I’m afraid you failed the exam." "I failed, did I? What a shame!" “你恐怕没考及格。”“没及格？真丢人。”【注】这类反意疑问句的陈述部分句首有时有so或oh：So you did not go, didn’t you? 所以你就没去，是不是？"He’s an artist." "Oh, he’s an artist, is he?" “他是位艺术家。”“啊，他是艺术家吗?”
英语反意疑问句重点难点归纳　&　　A. 当陈述部分的主语是I，附加疑问部分一般用aren’t I。如：　　I am strong and healthy, aren’t I? 我很强健，对吗？　　注意：若是用来征询对方的意见时，附加疑问部分用do you。如： 　　I don’t like that film, do you? 　　B. 当陈述部分的主语是everybody, everyone, someone, nobody, no one, somebody等表示人的复合代词时，附加疑问句中的主语用he, 但口语中多用they。如： 　　Nobody wants to go there, does he/do they? 没有人想去那里，是不是？　　C. 当陈述部分的主语是everything, nothing, anything, something等表示物的不定代词时，附加疑问句中的主语用it。如： 　　Everything seems all right now, doesn’t it? 似乎一切顺利，是不是？ 　　D. 当陈述部分的主语是指示代词this, that或these, those时，附加疑问句中的主语分别用it和they。如： 　　This is important, isn’t it? 此事很重要，是不是？ 　　These are your books, aren’t they? 这些是你的书，是不是？　　E. 如果陈述部分是以代词one作主语，附加疑问句的主语在正式场合用one，非正式场合用you，在美国英语中，非正式场合下还可以用he。例如： 　　One can’t be too careful, can one/can you? 越仔细越好，对不对？ 　　One should do his duty, shouldn’t he? 每个人都应当尽职，对不对？ 　　F. 当陈述句为 there be 结构时，附加疑问句中的主语也用 there。如： 　　There’s something wrong, isn’t there? 出问题了，是不是？ 　　G. 当陈述句子中的主语为动词不定式短语、动名词短语或其他短语时，疑问部分的主语通常用 it。例如： 　　Learning English well takes a long time, doesn’t it? 学好英语需要很长时间，是不是？　　Where to hold the meeting has not been decided, has it? 去哪里开会还没决定，是不是？　　H. 陈述部分有neither . . . nor . . . , both . . . and . . . , 连接二个主语，问句部分的主语常用复数。　　Neither you nor I am wrong, are we? 你我都没错，是吗？　　Both Tom and Mary are new here, aren’t they? 汤姆和玛丽是新来的，是不是？　　I. 陈述部分带有 hardly, seldom, rarely, never, few, little, nowhere, nothing 等否定词或半否定词时，附加疑问部分的动词用肯定形式。如： 　　She seldom goes to the cinema, does she? 她很少去看电影，是吗？　　J. 如果陈述部分含带有表示否定的前缀或后缀时，附加疑问部分仍用否定形式。如： 　　Tom dislikes the book, doesn’t he? 汤姆不喜欢这本书，对不？　　She is fearless, isn’t she? 她什么都不怕，对不对？　　K. 陈述部分有too . . . to . . . , 表示“太……而不能……”时，疑问句用肯定形式。如：　　He is too excited to say a word, is he? 他兴奋得说不出话来，对吗？　　L. 陈述部分用 so 开头，疑问句的肯定或否定与陈述句相同，表惊讶、不满或怀疑等情绪。如：　　So you are getting married, are you? 那么说你已结婚了，是吗？　　So you don’t want to go with us, don’t you? 那么，你不想和我们一块去，是吗？　　M. 当陈述部分的 must 表示“必须”时，疑问部分用 mustn’t 或 needn’t。若有表示禁止的 mustn’t 时，要用 must。如： 　　I must answer the letter, mustn’t I? 我必须要回这封信，是不是？　　You must leave for Beijing next week, needn’t you? 你下周要去北京，对不？　　You mustn’t smoke here, must you? 你不得在这抽烟，好吗？　　但是，如果 must 表示推测时，要根据 must 后的动词形式来决定。如： 　　He must be at home, isn’t he? 他一定在家，对不对？　　You must have made a mistake, haven’t you? 你一定是弄错了，对吗？　　They must have seen the film last night, didn’t they? 他们昨晚一定是看了那部电影，对不对？ 　　&注：前句含表示推测的 must have done，若有 already, for two days 等完成时的时间状语时，用 haven’t；有last night, yesterday 等明确的过去时间状语时，用 didn’t；若两类时间状语都没有，根据情况用 haven’t 或 didn’t 都可以。　　&　[NextPage]　　　&N. 当陈述部分含有情态动词 used to 时，疑问部分可用 usedn’t 或 didn’t。如： 　　Tom used to live here, usedn’t he/didn’t he? 汤姆过去住在这里，是吗？ 　　O. 当陈述部分带有情态动词 ought to 时，疑问部分用 oughtn’t 或 shouldn’t。如： 　　We ought to read this book, oughtn’t /shouldn’t we? 我们应当看看这本书，对不对？　　P. 当陈述部分含有 had better 时，疑问部分用 had。如： 　　You’d better finish your homework first, hadn’t you? 你最好先完成作业，好不好？ 　　Q. 陈述句是 I wish…，疑问部分用may I…。如： 　　I wish to have a chance to learn English, may I? 我希望有机会学英语，可以吗？　　R. 当陈述部分有表示“所有”的动 have（has）时，疑问部分用 have 或 do 都可以，若不是表示“有”时，只能用 do 的某种形式。如：　　You have a car, haven’t/don’t you? 你没有汽车，是不是？ 　　She didn’t have supper yesterday, did she? 她昨天没吃晚饭，是吗？　　S. 陈述部分含 have to 时，疑问部分多用 don’t，间或也用 haven’t。如：　　Jack has to go there on foot, doesn’t he? 杰克不得不步行去那里，对吗？　　We have to get up early, haven’t we? 我们不得不早起，是吗？　　注：当 have to 被 have got to 取代时，疑问部分须用 have。如：　　We have got to answer all these questions, haven’t we? 我们得回答所有这些问题，对吗？　　T. 在口语和非正式文体中，为了加强语气，只是表示某种惊奇、怀疑、反感、讽刺等感情而并不是为了寻求回答，这时前后两部分的肯定、否定是一致的。如： 　　Oh, he is a writer, is he? 哦，他是作家，对吗？　　You’ll not go, won’t you? 你不去了，对不对？ 　　U. 感叹句后的附加疑问句一般用否定式。如：　　What fine weather, isn’t it? 多好的天气呀，是吗？　　How hard she works, doesn’t she? 她工作多第努力呀，对吗？
陈述部分为I think that...如何构成反意疑问句　　&　　如果陈述部分为I think that...，那么该如何构成反意问句呢？请看题：　　I don’t think that he cares, __________? 　　A. do I&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B. does, he&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C. don’t I&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D. doesn’t he　　此题应选 B。容易误选A。当陈述部分为主从复合句时，其反意问句要注意以下情况：　　1. 对于一般的主从复合句，其反意问句通常与主句保持一致。如：　　She says that I did it, doesn’t she? 她说那是我干的，是吗? 　　He thinks that the price is too high, doesn’t he? 他认为这价格太高了，是吗? 　　He told you that the meeting would be put off, didn’t he? 他告诉你会议要延期，是吗? 　　2. 当陈述部分的主句为 I think, I suppose, I believe等结构时，反意问句通常与从句保持一致(注意否定的转移)。如：　　I think that he is wrong, isn’t he? 我认为他错了，是吗(他错了吗)? 　　I don’t think he likes it, does he? 我认为他不喜欢它，是吗(他喜欢吗)? 　　注意：有时可见以下特殊形式的问句：I think he is wrong, don’t you? 此句摘自《朗文当代英语词典》，其大意为：我认为他错了，你说呢? 其实此句中的don’t you? 相当于 don’t you think so? 　　以下实例也属类似情况：　　I think she is mad, don’t you? 　　&　
祈使句如何变为否定句&一、一般情况一般说来，祈使句的否定是在祈使句首加Don’t。如：(1) Come here. —Don’t come here. 不要来这儿。(2) Be angry. —Don’t be angry. 不要生气二、let型当祈使句表示邀请或建议(Let’s…) 时，则在Let’s与 do之间加not。如：(1) Let’s talk about it. —Let’s not talk about it. 我们别谈论它吧。(2) Let’s go swimming there. —Let’s not go swimming there. 我们别去那里游泳吧。三、无动词型无动词祈使句的否定：在无动词祈使句的句首加not。如：(1) Here? — Not here. 不是这里。(2) Green?—Not green. 不是绿色的。(3) This one? — Not this one. 不是这个。
祈使句如何变为反意疑问句&一、基本原则若陈述部分为祈使句，反意问句通常用will you, won't you, would you等。如：Mail the letter today, will you? 今天就把信发掉，好吗?&Try to be back by two, won't you? 设法两点之前回来，好吗?&注：若陈述部分为否定式，则反意问句部分只用will you。如：Don't forget to post the letter, will you? 请别忘了寄信。有时根据语境的需要，反意问句也可以用can you, can't you 等：Give me some cigarettes, can you? 给我些香烟，可以吗?&Walk faster, can't you? 走快点，不行吗?二、let型1. 当祈使句为Let's…时：反意问句总是用 shall we。如：Let's phone her now, shall we? 我们现在就给她打电话，好吗?Let's go to the cinema tonight, shall we? 今晚咱们去看电影，好吗？2. 当祈使句为Let us…时：若表示请求，反意问句用will you；若表示表示建议，则用 shall we。如：Let us know your address, will you? 请把你的地址告诉我们，好吗?Let us go swimming together, shall we? 我们一起去游泳好吗?注：let's…只表示建议，所以其后反意问句总是用shall we。而let us…既可表示建议请求，也可表示建议(较正式)，其后的反意问句要根据这两种不同情况分别使用will you和shall we。
　反意疑问句的肯定与否定形式&1. 基本原则在通常情况下，陈述部分与疑问部分的肯定彼此相反，即陈述部分为肯定式时，疑问部分用否定式，陈述部分为否定式时，疑问部分用肯定式：He has read the novel, hasn’t he? 他读过这本小说，是吗？Jim didn’t come to the meeting, did he? 吉姆没有来开会，是吗？&2. 当陈述部分含半否定词时若陈述部分含有seldom, hardly, never, rarely, few, nothing, nowhere等否定词或半否定词，其反意疑问句部分要用肯定式：Dick rarely got drunk, did he? 迪克很少喝醉，是吗?Few people like such a man, do they? 很少有人会喜欢那样的人，是吗?He seldom comes to see you, does he? 他很少来看你，是吗?Nothing in the book is interesting, is it? 这本书里没有一点是有趣的，是吗?&3. 当陈述部分含否定前缀时若陈述部分含有带否定前缀的词，反意疑问句仍用否定式：It is unfair, isn’t it? 这不公平，不是吗?It is impossible, isn’t it? 那是不可能的，是吗?&4. 同向反意疑问句同向反意疑问句即陈述部分和疑问部分同时为肯定或同时为否定。这类反意疑问句往往具有一定的感情 色彩，表示强调、惊讶、怀疑等："I’m afraid you failed the exam." "I failed, did I? What a shame!" “你恐怕没考及格。”“没及格？真丢人。”【注】这类反意疑问句的陈述部分句首有时有so或oh：So you did not go, didn’t you? 所以你就没去，是不是？"He’s an artist." "Oh, he’s an artist, is he?" “他是位艺术家。”“啊，他是艺术家吗?”
馆藏&51405
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